사회성발달 치료법, 플로어타임

자폐 아동을 위한 플로어타임 프로그램 - 발달장애 아이의 참여와 의사소통, 긍정적인 사고와 행동을 유도하는 사회성발달 치료법
권현정.김문주 지음 / 와이겔리 / 2019년 11월

무언가 모르던 사실을 새롭게 알게 되는 것은

참 유쾌한 경험이다.

그런 새로운 지식이 유익하기까지 하다면 금상첨화라고 하겠다.

이 책이 그러하다.

발달장애 아이들의 참여, 의사소통,

긍정적인 사고와 행동을 유도하는 사회발달 치료법인

플로어타임 프로그램.

전혀 모르는 분야이기에 책을 처음 접할때에는 낯설기만 했다.

하지만 한 장 한 장 읽어나가면서 참 많은 것을 느끼게 되었다.

특히 발달 장애를 안고 살아가는 아이들의 부모님 생각을 하게 되니

맘 한구석이 애잔하다는 것을 느끼게 되었다.

1장. 플로어타임, 자폐 치료의 새장을 열다

ABA의 등장과 사회성 치료.

하지만 그 한계로 인해 바보 취급을 당해야 했던 아이들.

그 ABA 한계 앞에서 플로어타임이 등장하게 되었다.

물론 약간의 인식 수정이 필요하긴 하다.

플로어타임을 놀이치료로 인식하기보다는

'발달유도 행동치료'로 보아야하며,

감각처리장애 치료와 결합이 되어야 그 효과가 커진다.

또한 부모교육과 티칭 토론 과정이 병행되지 않는다면

진정한 플로어타임이 아니라 할 수 있다.

2장. 플로어타임의 기본 이론

플로어타임의 핵심 개념을 이해할 필요가 있다.

용어에 대해 명확한 개념을 갖아야 하며,

아이들과의 관걔에 있어서도 잊지 말아야 할 것들이 있다.

그러면서도 감각처리장애와 개인의 차이에 대한 이해를 말하고 있다.

기계가 아니기에, 인간이기에,

우린 그 안에서 지혜를 찾아야 한다.

특히 아동의 사회성 발달단계이론에 대한 이해가

주요한 밑거름이 될 것이다.

3장. 플로어타임의 실제

플로어타임 진행 원칙,

집중해야 하는 세 가지 기본 목표,

발달단계별 플로어타임의 실제 사례,

실생활에서 플로어타임 구체적으로 검토하기 등

사례 중심으로 풀어내고 있다.

4장. 플로어타임과 언어치료

ABLS를 전체적으로 소개하고 있으며,

플로어타임을 적용한 언어치료 현황과 실제를 다루고 있다.

더불어 부록에는 플로어타임용 차트들을 담고 있다.

플로어타임은 사회성발달에 특화된 치료법이다.

그래서 ADHD, 자폐, 아스퍼거증후군 등

사회성발달 지연을 나타내는 아동 모두에게 적용되는 치료법이다.

또한 이를 일반 아동에게도 적용할 수 있는 육아법이다.

창의성 넘치고 사회성 좋은 아이로 자녀를 키우고픈 부모님들께

일독을 권하고 싶다.

초강력긍정주의자