가야금 명인 황병기의 논어 백 가락

가야금 명인 황병기의 논어 백 가락
황병기 지음 / 풀빛 / 2013년 10월

쉽게 읽어지지 않는 책이 동양 고전인데 그중에서도 ‘논어’는 학교 때 한자 공부하면서 자주 접한지라 가까우면서도 완독하기가 쉽지 않은 책이다. 논어에 대한 많은 서적들이 출판되어 있지만 가야금 명인 황병기씨가 보는 논어는 어떨까 궁금했다. 황병기씨는 <논어>를 정독한 후 현대인들에게 맞는 말씀을 시대를 초월하여 여전히 보석처럼 빛나는 말씀만 백문장을 골라 자신만의 ‘논어 명언집’을 만들었다고 한다. 자신의 경험과 철학을 함께 섞어서 에세이집으로 출판한 것이 <가야금 명인 황병기의 논어 백 가락>이다.

논어에서 배운 삶의 지혜와 혜안을 많은 사람과 더불어 나누고 싶어 쓰신 에세이집이다. 에세이집으로 엮어서인지 저자의 말씀대로 품속에서 꺼내 한 번씩 어렵지 않게 편안하게 읽을 수 있는 논어명언집이다.

어렵게 읽는 책이 아닌 이 책은 저자의 생활상의 단편과 어우러져 여유롭게 공자의 말씀을 새기면서 한 구절, 한 구절 읽으면서 저자의 생활상과 접목되어 쉽게 이해하고 단풍잎 물들 듯 생활에 물들이면서 접목해 보면 논어의 지혜를 쉽게 실천할 수 있으리라 생각된다.

이 책은 8부로 나누어져 1부에서는 평범함의 진리를 풀어준다. 1부는 배움에 대해 3부는 군자에 대해 4부는 ‘말은 뜻이 통하면 그뿐이다.’ 말과 행동에 대해 5부는 삶의 지혜에 대해 6부는 가장 인간적인 성인, 공자에 대해 7부는 ‘하늘에 죄를 지으면 빌 곳이 없게 된다.’ 하늘에 대한 공경보다 먼저 사람에 사랑을 우선시한 공자님 말씀. 8부는 ‘시에서 흥취를 일으키게 되고, 예에서 서게 되고, 음악에서 완성된다.’는 공자님 말씀처럼 예술로 완성된 논어 에세이집이다. 딱딱한 훈계서가 아닌 사람이 살면서 느끼는 인생을 위한 배움의 즐거움을 주고, 예술로 살아 완성되는 삶의 조화로 잘 어우러져 살아 숨 쉬는 글들로 엮어져 있다.

어려운 철학서가 아닌 논어로 배움의 즐거움을 주고 논어로 즐기는 인생을 주는 책이다. 저자 황병기씨가 음악인으로서 동서양 클래식과 여러 음악의 예를 들어 풀이 해줘 논어 백 가락의 조화를 이룬다.

學而不思卽罔 思而不學卽殆

“배우기만 하고 생각하지 않으면 어두워지고, 생각만 하고 배우지 않으면 위태로워진다.

<위정> 편 15장

우리는 항상 배우고 생각하기를 게을리 하면 안 된다. 혹 우리는 배우기만 하는 편에 치우치진 않았는지 공자님 말씀을 깊이 생각해 볼일이다.

안전을 책임지는 책

안전을 책임지는 책 - 모두 안전하게 자라서 어른이 되자 ㅣ 채인선 작가의 책임지는 책 시리즈 1
채인선 지음, 윤진현 그림 / 토토북 / 2013년 10월

아이들에게 있어서 안전은 매우 중요하다. 요즘은 어딜 가나 위험이 도사리고 있어서 안전에 대한 교육을 강조해도 과하지 않다. 그러함에 있어서 이 책은 세부적으로 위험에 대해 슬기롭게 대처할 수 있도록 위험 요소들을 영역별로 나눠 구체적으로 이야기 하고 있다. 또한 아이들에게 상황을 자세하게 설명해주고 어떤 상황을 경계해야 하는지 조심해야 하는지 잘 알려주고 있으며, 안전에 대한 여러 가지 지식을 배울 수 있도록 구성되어 있고, 플랩을 들추어 보면 흔히 아이들이 겪을 수 있는 상황 뒤에 어떤 결과가 나올지를 간접경험하게 하여 위험에 대하여 예비할 수 있도록 하였다. 재미있는 캐릭터와 다양한 색상, 콜라주 기법으로 아이들이 지루하지 않고 재밌게 볼 수 있도록 구성되어 있다.

첫 번째 목차가 ‘안전은 똑바로 걷는 것부터’로 시작 된다. 모든 위험한 것의 시작은 걷는 부터이다. 앞을 똑바로 보고 걷지 않으면 넘어져서 찢어지고, 부러지고, 깨지고 다치는 크기는 한정할 수 없다. 일상생활에서의 조심해야하는 것부터 교통안전, 낯선 사람이 말을 건넬 때 등 부모님들이 미처 얘기해주지 못하는 부분까지 차분하게 대처할 수 있도록 되어 있다.

부록으로 어른들만 보세요 코너와 아이들 스스로 만드는 안전 표식까지 저자의 세세한 마음 씀씀이를 이 책이 말해 준다.

무심코 지나쳐 가기 쉬운 안전에 대해 습관을 기르고 의식을 심어주고 글보다 그림으로 머릿속에 잘 인식 될 수 있도록 되어 있고, 아이들이 안전에 대해 스스로 인식할 수 있도록 안전 지킴이 역할을 하는 수행원처럼 항상 곁에 두고 자주 볼 수 있는 책이 될 것 같다.

엄마와 함께 안전놀이도 하며 위험한 상황을 슬기롭게 벗어날 수 있도록 매우 구체적이고 친절하게 이야기 해주고 있으며 실제로 머리가 깨지면 어떻게 된다는 것을 수박으로 보여 주듯,여러 가지 사물과 과일을 통해 눈으로 확인하고 인식할 수 있도록 이야기해주고 있다.

이 책의 가장 큰 특징은 안전에 대한 교육을 하면서 아이들이 흔히 겪을 수 있는 상황을 묘사해 플랩을 들추면 그 상황 뒤에 어떤 위험한 결과가 나오는지 알 수 있도록 하였고, 위험한 상황에서 당황하지 않고 어떻게 행동해야 할지 등 바람직한 대처법을 잘 알려주고 있다.

거꾸로 탐험가 아리예 삼촌

거꾸로 탐험가 아리예 삼촌 5 - 사하라 숲속 여행 ㅣ 거꾸로 탐험가 아리예 삼촌 5
야네츠 레비 지음, 야니브 시모니 그림, 박미섭 옮김 / 코리아하우스키즈 / 2013년 10월

아이들에게 생각의 날개를 달아주는 ‘거꾸로 탐험가 아리예 삼촌’ 다섯 번째 이야기가 또 한번 상상력을 키워 줍니다. 역시 실망을 시키지 않는군요. 이번 이야기는 사하라 숲속을 여행하며 겪는 일들로 아리예 삼촌이 차프리르에게 이야기를 들려주며 즐겁게 해줍니다. 이스라엘에서 30만 부 이상 팔리는 아동 베스트셀러 답습니다.

이 책속에는 재미와 지혜, 모험과 상상력, 창의력 등 생각의 한계를 뛰어 넘게 해주며 끊임없이 이야기 거리를 만들어 주어 아이들과 즐겁게 대화할 수 있게 만듭니다.

‘커다란 새의 가족이 아리예 삼촌’에서 기발한 아이디어, 무한 상상력으로 새의 알속에 들어간 아리예 삼촌 정말 탁월합니다. 기존의 고정관념을 깨뜨리는 아리예 삼촌의 모험담은 재미있는 그림으로 잘 표현되어 상상력을 더욱 풍부히 해줍니다. 아리예 삼촌 재미있습니다. 많은 기발한 아이디어로 인한 이야기가 사실처럼 느껴지고 아이들의 손에서 책을 놓지 않게 합니다.

이야기를 통한 자연스런 교육이 아이들에게 할 수 있다는 자신감과 도전의식 키워주는 이스라엘의 교육의 진리가 있으며 아래의 내용이 잘 나타내어 줍니다.

아리예 삼촌 새가 말했다.

“나는 날지 못해요! 내가 둥지에서 뛰어내리면 땅에 떨어져 피타빵처럼 납작해지고 말 거에요!”

“걱정하지 마.”

엄마 새가 내게 말했어.

“두려워하지 말렴. 너는 새이기 때문에 다른 애들처럼 날수가 있단다. 투투!

투투! 너 자신을 믿으렴! ~~

“모든 게 네가 생각하기에 달렸단다,”

“투투! 넌 네가 날 수 있다는 걸 믿어야 해. 넌 날고자 하는 의지를 가져야 해. 의지를 가로막을 수 있는 게 아무 것도 없단다. 나를 따라 말하렴. <나는 새야. 그리고 나는 날 수 있어! 나는 날아다니는 새야. 그리고 나는 날 수 있어!>

매일 아침 엄마 새는 반복해서 말했어.

“두려워하지 말렴. 너는 새야. 그리고 너는 날 수 있어!“

투투! 투투!(너 자신을 믿어!)

아리예 삼촌이 말했어요.

“나는 내가 생이고 나는 날 수 있다고 나 자신에게 반복해서 말했어. 심지어는 잠을 자다가도 이 말을 중얼거렸단다. 밤에 내가 하늘을 향해 날아가는 꿈을 꾸기도 했지. 정말 환상적이었어! 정말 멋졌단다!”

이 내용은 우리 어른들의 자기계발 서적에도 많이 나오는 내용이다. 아리예 삼촌의 이야기는 재미를 뛰어넘어 교훈과 지혜를 곁들여 줍니다. 이 책은 어린이의 자기계발서이기도 한 것입니다. ‘거꾸로 탐험가 아리예 삼촌’책은 엄마와 아이가 함께 읽고 여러 가지 재미있는 주제를 가지고 서로 토론하면서 교육적인 요소와 아이의 상상력을 끌어내 주어, 창의력을 한 단계 더 높여 줄 수 있는 책이었습니다. 아이들에게 재미와 감동을 주는 잊혀지지 않는 좋은 책이 되었고 너무 재밌게 읽었습니다.

후츠파로 일어서라

후츠파로 일어서라 - 7가지 처방에 담긴 유대인의 창조정신
윤종록 지음 / 크레듀(credu) / 2013년 10월

이스라엘 명사들이 말하는 ‘후츠파’란 무엇인가’의 질문에 핵심은 한 가지였다.

“후츠파는 ‘안 된다’는 답에 굴복하지 않는 것을 의미한다. 처음에 ‘노’라는 대답을 받더라도 어떻게 하면 ‘예스’라는 답을 얻어낼 수 있는지 궁리한다.”

“후츠파는 무엇이든지 할 수 있다는 자신감이다.

“후츠파는 도전이다.”

“후츠파는 대담성이다.”

핵심은 현실에 굴복하지 않고 도전하여 이루어 내는 것이었다.

작지만 거대한 도전의 나라, 지치지 않고 비상하는 긍정의 힘을 가진 나라 유대민족 이스라엘이었다. 우리나라 국통의 5분의 1정도 넓이의 수준에 연평균 강우량 400밀리리터, 인구도 고작해야 750만 명밖에 안 되는 보잘것없이 작은 나라가 엄청난 열망과 에너지를 품고 있다는 사실이다. 척박한 자연환경 속에서도 벤처강국, 창업국가, 21세기 하이테크 산업의 선두 국가로 우뚝 서있다. 세계 3위의 지식자본 국가이자 전 세계 창업투자의 31퍼센트가 집중되는 벤처강국 이스라엘, 워렌 버핏이 50억 달러라는 천문학적 금액을 투자하면서 이렇게 말했다. “나는 이스라엘 땅에 투자하는게 아니라 그들의 창의적인 ‘두뇌’에 투자하는 것이다.”

21세기 경제기적을 이룬 저력은 유대인 고유의 민족정신 후츠파였다.

무에서 유를 창조한 유대인의 개척사에서 원동력은 무엇인가? 헤츠키 아리엘리 회장은 유대인의 성장 원동력이 세 가지 선물덕택이라 한다. 첫 번째 선물은 ‘부족함’이다. 젖과 꿀이 흐르는 땅을 원했지만 늪과 사막과 전쟁뿐인 땅의 악조건을 바꿔버릴 만한 무한한 잠재력이 있었다. 부족함은 부정을 긍정으로 바꾸는 힘이었다. 두 번째 선물은 배움이다. 첫 번째 선물로부터 비롯된 필연적인 결과물이기도 하다. 배움에 대한 긍정적 문화는 수많은 도전을 극복할 원동력이 되었다. 세 번째 선물은 책이다. 글쓰기는 수동적으로 받기만 하는 것이 아니라 미래를 위해 자기의 단락에 기록을 남기는, ‘나누기 위한’ 창조 행위다. 글쓰는 것이 예술적인 창조의 의만이 아닌 더 나아가 ‘나누기 위한 창조 행위’라고 한다. 그래서 유대인은 세계에서 가장 교육을 잘 받고 잘 하는 민족이다. ‘탈무드’라는 유대인의 책을 보면 그들의 정신을 알 수 있다.

우리나라도 여러 가지로 이스라엘과 많이 닮은 점이 많다. 자원빈국으로서의 한계와 안보 위협에 따른 국방비 부담 등 국가 경영상의 어려움에도 불구하고 우리나라의 고유 정신 은근과 끈기와 우수한 두뇌자원을 바탕으로 시대적 변화에 잘 대처해왔다. 특히 오늘날 인류의 경제와 일상을 지배하는 사이버 세상은 우리나라처럼 자원 없는 나라에서 한계를 극복할 수 있는 가능성이 경제구조다. 요즘의 한류가 전 세계적으로 퍼져나가는 것을 보면 뿌듯함을 느끼지만 반면에 부족한 점이 너무나 많은 것을 느낀다. 우리나라도 ‘후츠파’라는 이스라엘 정신처럼 우리 고유의 문화와 정신을 잘 살려 세계 어느 나라도 따라잡을 수 없는 문화와 경제의 큰 도약을 기대해본다.

한국사의 희망 부모와 청소년 이야기

한국사의 희망 부모와 청소년 이야기 - 수능을 대비한 한국사의 기틀
이은식 지음 / 타오름 / 2013년 10월

‘무엇인가 하고 싶은 사람은 방법을 찾아내고 아무것도 하기 싫은 사람은 구실을 찾아낸다.’는 믿음으로 후세를 위한 집필을 쉬지 않고 하시는 이은식 선생님의 청소년들을 위한 책이다. 그리고 부모를 대신한 책이기도 하다. 이은식 선생님의 자녀들에게 보내는 편지 중 첫 번째 편지 ‘하루를 즐거운 마음으로 시작합시다.’부터 쉰세 번째 편지 ‘청소년들이여, 큰 마음과 높은 이상을 가집시다.’ 중간 중간 ‘한 토막 이야기 한국사’를 곁들여 역사의 인물을 통해 역사와 더불어 느끼게 하시며 그리고 ‘꾸준히 정진하려는 사람만이 성공의 씨앗을 심을 수 있다’는 느림의 성공학을 들려주신다. 부모님들에게는 ‘자녀들에게 사람됨의 씨앗을 심어주십시오.’라는 가정교육의 중요한 메시지를 주신다. 편지 끝에 주시는 한 토막 명언은 마음을 닦을 수 있도록 깨닫게 하신다.

“사람으로 태어나 마음을 닦지 않으면 보배산에 왔다가 빈손으로 가는 것이리라.”

삶을 살아보고 느끼고 알아가야 할 것들은 너무나 많다. 경험하지 않으면 모르는 것들이 많으므로 젊을수록 많은 경험을 해봐야 한다. 좋은 책에서의 간접경험은 직접경험의 느낌과 교류되어 깨달음을 갖게 한다. 마음을 닦은 연륜은 그 무엇보다 보배가 되는 것임을 알겠다.

누구든지 제대로 살아가려면 먼저 ‘어떻게 살 것인가’에 대한 방법을 찾아야 될 것이다. 그 방법이 이 책속에 있다. 현대의 기술문화가 우리에게 편안함을 주었지만 정신세계는 황폐화 되어 가고, 물질적 위주로 진행되어 가다보니 현대인의 정신은 스트레스로 인한 사이코 패스적인 문제들이 사회 속에서 심각할 정도로 많이 일어나고 있다. 사회의 정서를 이끄는 옛 어르신들의 훈계는 없어져가고, 잊혀져가고 훈계를 함으로서 오히려 상처입고 당하는 현상들이 이 사회의 위기감을 드러낸다. 말로 하면 잔소리로 들을 수 있는 내용이지만 우리가 사회의 일원으로 살아가면서 지켜야 될 당연한 기본 도리들인데 요즘은 당연하지가 않다. 돈이 우선인 시대여서 뭐든 돈만이 좌지우지 하는 세상이 되어 버렸다.

이 책의 내용은 우리들의 어린시절부터 자라오면서 부모님이 하시는 잔소리로 많이 들었다. 한 번 한 가르침을 듣지 않으니 부모님이 자주 하게 되니 잔소리가 되어버린다. 하지만 그 잔소리는 우리가 올바른 사회인으로 살아갈 수 있도록 만들어준 토대가 되었으니 부모님의 잔소리도 감사해야 한다.

[16세기 영국의 철학자 베이컨은 지식이 힘이라고 했다. 현대사회가 첨단의 기술을 요구한다. 첨단기술이 없으면 국제경쟁에서 뒤지고 살아나갈 수단도 잃을 수 있다. 무릇 농부가 봄철에 논밭을 갈고 씨앗을 뿌리지 않는다면 가을이 와도 수확할 것이 없듯이, 청소년들이 오늘을 잊고 목표 없이 자란다면 내일의 어른이 되어도 무기력할 것이니, 지식과 과학기술 시대의 주인은 바로 이사회를 지키는 사회인들과 청소년들이다.

작금 사회의 각계각층에서 심히 걱정하는 문제는 인성과 지식이 함께 성장하지 못한다는 것이다. 지금은 지식과 첨단기술과 그것들을 지키는 참된 성실한 인성을 기르려는 청소년들의 각오가 더욱 필요한 시점이리라.] p43