올리비아의 잃어버린 인형

올리비아의 잃어버린 인형 ㅣ 올리비아 시리즈 (주니어김영사)
이언 포크너 글.그림, 김소연 옮김 / 주니어김영사 / 2014년 5월

책 표지입니다.

 우리 아이가 6살인데

올리비아를 좋아하네요.

집에 책이 한권 있었거든요.그래서 이 책 보더니 아는 척 하느라..ㅎㅎ 바쁘더라고요.

제가 "읽어줄까?~~"라고 물어보니

내가 읽을꺼라고...제법 의젓하게 말하는거 보고..

아이가 금방 큰다는 사실에 또한번 놀랬네요..ㅎㅎ

우리 아이는 남자애라 딱지를 좋아해요.

그래서 심지어 밖에 나갈때도 손에 쿠키런 딱지하나는 들고 나가는데..ㅋㅋ

이 책은 그런 의미에서도 내가 가진 무엇인가를 이야기 해보는 책이기도 했답니다.

실제로 아이랑 딱지 찾으러 아이가 놀았던 곳을 데집어 간적이 있어서

이 책 주인공인 올리비아를 정말 공감이 가더라고요. 물론 아이도 그랬지만요..ㅎㅎ

올리비아를 보고 있으면

우리 아들이 생각나요.

아이도 이 책을 읽으면서 평소 생활속에서의 자신의 모습을 생각하겠지요.

우리 아이가 울때 저도

아이에게 새로 사줄께라고 달래곤 했었는데..

책 읽어주면서 어찌나 공감이 되던지요..ㅎㅎ

"이게 아이키우는과정이구나" 싶었어요.

올리비아 동생 보더니 자기도 동생 갖고 싶다며 떼도 쓰긴 했지만,,ㅋㅋ

책한권속에서

아이랑 이야기 꺼리가 많는 ...

그런 책이였답니다.

올리비아의 읽어버린 인형은 오늘 밤에도 아이가 읽어달라고 할꺼에요.

"엄마, 내가 읽어달라는 책 읽어줘"하면서 이야기 하는 아이..

어느새 이 책을 읽으면서 올리비아는 아이의 책 친구가 되었네요.

과학공화국 지구법정 6

과학공화국 지구법정 6 - 남극과 북극 ㅣ 과학공화국 법정 시리즈 29
정완상 지음 / 자음과모음 / 2007년 7월

과학공화국 지구법정 6권을 만났습니다.

우리가 사는 지구와 관련된 이야기라 더 흥미가 나는 듯 합니다. 특히 이번 책은 남극과 북극과관련된 책으로써 남극, 북극의 빙하가 많이 녹는다는 뉴스를 접한 뒤에 걱정스러운 마음도 들었고, 그래서 남극, 북극에 대해서도 알았음 하는 마음도 들었던거 같습니다.

우리 아이는 이 책을 어떻게 읽을까도 궁금했지만요. 저도 궁금해서 읽었습니다.

그도 그럴껏이 책 표지에서도 빙하가 녹고 있는 그림이 그려져 있어

사태의 심각성을 이야기 해주네요.

지구과학은 학교다닐때 어려웠는데

이렇게 재미난 책을 통해 아이가 흥미를 일어서 과학이 나중에 세분화 되어 배우더라도 긍정적으로 바라보면 좋겠다는생각이들었습니다. 대한민국이 발전을 하려면 과학이 발전을 해야 하기 때문이기도 하지요.

여러가지 사건을 만납니다.

그리고 그 안에서 재판과정도 만나지요.

그리고 그 안에서 풀어나가는 과학을 만납니다.

이렇게 하는과정이 흥미롭다고 생각해봅니다.

 

남극 빙산도 빙산인가요?

라고 물음을 합니다.

그래서 흥미를 가지고 호기심을 가지고 사건속으로 빠져 볼 수 있는거 같습니다.

우리 아이가 이 책의 흥미를 불러 일으키는 것이 바로 그런 이유겠지요.

우리가 사는 지구에 참 많은 사건 사고가 일어나지만

개인적으로 이 책을 통해

과학 공화국 지구 법정을 통해 우리는 우리가 사는 지구를 과학적으로 만나볼 수 있는듯 합니다.

과학공화국 화학법정 6

과학공화국 화학법정 6 - 신기한 금속 ㅣ 과학공화국 법정 시리즈 27
정완상 지음 / 자음과모음 / 2007년 7월

과학공화국 화학법정을 읽었습니다.

우리 아이도 좋아하는 책이라 옆에 두는데요.

그래서 둘째도 읽었음 합니다.나중에 커서요.아직 유치원생이라..^^

그래도 누나가읽는 모습을 보면서 흥미를 가지는거 같아서 다행이에요. 큰애는 나는과학이어려워 라고 생각하는 주위인지라..

과학잘하는것을 알려주기 위해서 어떻게 해야 하는지 고민도 많이 했던 기억이 나네요..ㅎㅎ

우리딸이 이 책을 알게된것은 작년인데..

알고나서 부터는 도서관에서도 읽고, 사서도 읽고 해서 아이가 흥미를 가지게되었던거 같아서

늦어지만,, 그래도 지금이라도 알게되어 다행이라는 생각을 해봅니다.

요즘 스토리텔링이라는 말을 많이 하는데

이 책이 그걸 해주는듯 해요.

우리 아이에게 이 책은 그런 의미로도 받아들여지고,

읽어보면 자연스레 과학적 흥미도도 높아지니까좋은거 같아요.

 

재미난 이야기를통해서

한권을 만나요.

사건속으로 들어가서 우리는 그 사건의 이야기에 푹 빠져 읽고 나면

과학이 즐거워 집니다.

모래사장에 대해서 읽었어요.

과학에 해한 흥미를 느끼게 해주는 책이여서 더 반가운 책이였답니다.

화학을 접하는 방법 중에 이보다 좋은 방법은 없는듯 해요.우리 주변에 화학이 많이 있듯이

이 책을 통해 화학에 대해서 흥미를 가지고 과학자가 되는 꿈을 꾸는 아이도 있으리라 생각합니다.^^

과학공화국 생물법정 6

과학공화국 생물법정 6 - 자극과 반응 ㅣ 과학공화국 법정 시리즈 28
정완상 지음 / 자음과모음 / 2007년 7월

과학공화국 생물법정 이야기입니다.

생물은 아무래도 과학적 호기심이 많이 생기는 분야여서.. 저에게도 관심이 아주 많이 가지는 분야라..더 흥미가 생기는데요.

이번에는 과학공화국 생물법정 이야기 중에서도 자극과 반응에 대한 이야기랍니다.

과학은 우리주변에 널리 있지만

어떻게 보면 어렵기도 하고,,그래서 좀 관심을 두지 못했었는데 이 책을 읽으면서 과학적 호기심도 많이 생겨서 저도 반기는 책 중하나입니다.

기억에 오래남는 방법을 우리는찾아야 하는데요. 개인적으로 저는 이 책이 그런역할을 해준다고 생각해요.

여러가지 예를 들어 아이들에게 호기심을 일으키게 해주니까요.

마치 동화처럼 읽다보면 한권이 호르륵 다 읽히는거 같아요.

 

여러가지 이야기를 통해 과학 호기심을 일으키는데

특히 생활주변에서

우리가 생활하면서 일어날 수 있는 이야기꺼리로 만나보기 때문에 더 흥미가 일어요.

비행기 타면 귀가 아파요라는 이야기를 통해서도 알수 있지요.

왜?라는 질문,,

과학은 꼭 필요한데 이 책이 그걸 해주는 거 같습니다.

과학적 호기심을 법정이라는 독특한 타이틀로서 만나니까 물어보고 답변하는 과정을 이 책을 통해 경험하는데요.

그래서 인지 이 책은 우리들에게 그런 흥미를느끼게 해주네요.

어떻게 보면 과학은 이렇게 흥미를 가지는것이 제일 중요한것이니말이죠.

그래서 아이에게 읽어보라고 자꾸 권해주고 싶은 책이랍니다.

배가 고프면 밥을 먹듯,,

이 책을 읽으면서 과학을 접했음 하는 바램이 들어요.

보고 또 보는 식물 백과

보고 또 보는 식물 백과 - 우리 아이가 좋아하는 대표 식물 총집결 ㅣ 보고 또 보는 시리즈 2
글공작소 지음 / 아름다운사람들 / 2014년 5월

요즘  참 나들이하기 좋은 계절이지요.

산책하기도 좋고요.

나가서 보면 식물이 참 많이들 피어나고 있더라고요.

근데 이름을 잘 모르니까 아이에게 설명을 못했는데 이 책을 보면서 아이에게 설명할 수 있어 좋았던거 같아요.

요즘 저는 산에서 사는 사람들의 이야기를 많이 봐요.

참 행복해 보이더라고요.

산이주는 즐거움 그걸 알기 때문이죠.

사람들이 이야기 해주는 것은 건강도 찾고, 행복해보이는것 이였는데요. 거기 보면 초보로 이제 산에 산지 얼마 안되는 사람들 이야기도 나오거든요. 그때 책을 가지고 식물을 보고 하더라고요. 저도 보고 또 보는 식물 백과를 보고

가지고 가서 아이랑 찾아봐야겠구나 라고 생각이 들었답니다.

우리 동네에 장미꽃이 참 이쁘게 피었어요.

5월은 계절의 여왕이고,

그래서 장미꽃도 참 이쁘게 피었는데

장미꽃만 알고있었다면

이번에 보고 또 보는 식물 백과를 보면서 정말 많은 식물들을 마치 우리집에서 키우는 식물처럼 볼 수 있어서 좋았답니다.

사진으로 보니까 그런거 같아요.

특히 우리 둘째는 할미꽃 참 좋아해서

지나가다 할미꽃이라고 아는척 하는데

할미꽃이라고 하는거 보면서

이젠 이 책을 보면서 이야기 해주었답니다..^^

역시 아는 만큼 보이는듯 해요.

이게 봐로 책의 힘인듯합니다.

여러가지 꽃을 보면서 저도 많이 배웠어요.

우리 아파트가 오래되어 꽃도 많은데 꽃의 이름을 잘 몰랐었는데 이 책 보면서 저도 많이 배웠습니다.