마음이 따뜻해 지는 이야기

꿈꾸는 레모네이드 클럽 ㅣ 삶과 사람이 아름다운 이야기 9
패트리샤 폴라코 지음, 김정희 옮김 / 베틀북 / 2008년 10월

패트리샤 폴라코라는 작가를 우리 학교 필독 도서 중 한권의 작가로 만나서 일까요?
이분의 책을 읽으면서.. "아..역시.."라는 생각을 했습니다.

무엇보다 실화소설이라서 더 와닿았던거 같아요.

특히나 이 책을 읽고 나서도 제일 기억에 남는 장면은 백혈병에 걸려서 아픈 친구를 위해

반 친구들 모두 머리카락을 밀었던것, 심지어 선생님 조차 말이죠..

정말 이런 일이 일어날 수 있을까? 생각했었는데

게다가 이런 선생님을 만나는 것은 쉽지 않은 일이기 때문에 더 이 책이 애착이 가고 우리들에게 전달해주는 이야기가 많은거 같습니다.

또한 그래서 레모네이드 클럽이 탄생한것이겠지만요.

 

우정을 나눌 수 있는 친구가 단 한명이라도,

또 마음을 나눌 수 있는 친구가 단 한명이라도 있다면 인생이 달라질 수 있다는 사실을 이 책을 통해서 느낄 수 있었고,

마릴린과 트레이시의 우정이 정말로 대단하구나 라는 것을 느낄 수 있었답니다.

누~구~나 자신의 머리를 밀 친구는 별로 없을꺼 같기 때문입니다.

그리고 따뜻한 마음을 가진 친구도 말이죠.

 

저는요.

이 책을 읽고 나서 실제의 이야기임을 알 수 있는 사진 속 마릴린, 트레이시 그리고, 선생님도 만날 수 있었던 점이

더 기억에 남습니다.

암을 극복한 마를린은 위첼만 선생님 처럼 선생님이,, 그리고 자신의 꿈이 없다고 생각했던 트레이시는 훌륭한 위첼만 선생님의 영향으로 의사 선생님이,

그리고 위첼만 선생님은 의학을 가르치시고 계시다고 합니다.

 

인생을 살면서 자신의 인생을 바꿀 수 있는 어떤 계기를 만드는 일은 생길 수 있지만 그것을 자신의 것으로 만든 세 사람의 실화는 어떤 위인전 속 이야기 보다 우리들에게 전달해 주는 내용이 더 있는것 같습니다.

그리고 그 이야기를 그 유명한 패트리샤 폴라코의 필력으로 우리는 만날 수 있는것이겠지요.

 

꿈꾸는 레모네이드 클럽은 우리들도 만들 수 있는 클럽이라는 생각이 들었답니다.

마음을 움직이는 힘 "유머"

위인은 유머를 좋아해 - 마음을 움직인 유머의 달인들 ㅣ 어린이 마음 교과서 5
태기수 지음, 노인경 외 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2008년 9월

우리 아이들에게 부모가 이야기 해주고픈 이야기들을 담아서 만든 책이 바로 이 책이 아닌가 라는 생각을 해봅니다.

 

학교 다닐때 그렇게 이쁘게 생기지도 않았는데 친구들이 많이 있는 아이가 있었습니다.

그런데 이상하게도 저도 그 아이랑 친구가 되고 싶었는데 그 아이는 지금 생각해보니 유머감각이 있는 아이여서

함께 있는 주위 사람들 또한 행복 바이러스가 전해지는 아이가 아니였나 생각이 들어요.

제가 이 책을 읽고 싶었던 이유 중 하나가 바로

"위인은 유머를 좋아해" 하는 책의 제목에 있었습니다.

왜냐하면 우리딸 아이는 혼자라서 그런가 늘 친구가 고픈 아이랍니다.^^ 그래서 인지 친구 사이에서 인기있는 아이가

되길 바라는거 같아요. 제가 하고 싶은 이야기는 바로 "니가 유머 있는 아이라면.. 친구들이 좋아할꺼야.."라는 이야기를

아이에게 해주고 싶어요. 바로 이 책을 통해서 말이지요.

 

이 책을 읽어보면서 같이 웃는다는 것이 얼마나 중요한지 깨달았던 책이랍니다.

어색한 상황에서도, 기쁜 상황에서도, 또 슬픈일이 있는 상황에서도 유머는 웃을을 유발하고 그리고 재치있게 그

상황을 모면하거나 같이 기뻐하고 같이 슬퍼하는 친구가 되어주기 때문입니다.

 

이 책에 나온 분들은 위인들입니다.

위인전은 아이가 꼭 배웠으면 하는 분들의 이야기 들이잖아요. 그래서 아이에게 위인전을 읽히곤 하는데요.

우리 아이가 읽었던 위인전은 그 분의 일생을 담은 책이였다면

이 책에선 위인의 유머를 다시 한번 살펴 볼 수 있고, 같이 그 상황에 있는 것처럼 몰입해서

같이 빙그레 웃을 수 있었던 책이였어요.

그래서 일까요?

 그분들의 삶 속의 유머가 지금의 상황에서 웃음을 주는 책이라고 생각합니다.

우리 아이 책상에 놓아둔 책..^^

두번만 보면 끝나는 초등영문법
Julie jeong 지음, 바닐라거북이 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2008년 10월

몇일전에 아이가 영어 원어민을 끝내고 집으로 돌아와서

늘 물어보는 말을 했습니다.

"영어 숙제 있니?" 라고요..^^

그래섰더니 아이가 "응" 하고 꺼내 보여주었는데 뜬금없이 영어 일기를 쓴거에요..

아이는 혼자서 다 썼다고 하는데 원어민 선생님께서 빨간색 볼펜으로 여기저기 수정을 해두셨더라고요.

미래형을 배운다고
"will" 에 대해서 배웠나 봅니다.

그리고 숙제는 일요일에 할 내용을 적어 오라고 하셨데요.

열심히 영어 숙제를 하면서 우리딸...

"엄마, 일요일엔 꼭 우리 이것처럼 하자..."하더라고요..^^

 

물론 1학년 짜리 아이가 그것도 문법도 잘 모르고 첫 영어 일기 쓰기에 100점을 받아올 수 없지요.

하지만 원어민 수업을 하면서 써온 영어일기에서 느끼는 점 중에 하나가 바로 이 책의 제목에 있는

"영문법"에 있었답니다.^^

그리고 이 책이 지금 우리집에 있다는 것이 감사할 따름이였지요..^^

 

어떤것이든.. 작심 3일이 되는것이 제일 걱정인데..

특히나 제가 못하는 언어쪽은 더 작심 3일이 되더라고요.

그래서 이 책을 읽으면서 제가 알고 있던것은 고개를 끄덕이면서 읽었구요.

마침 아이가 문법인지 모르고 학교에서 배웠던 영문법은 아이에게 보여주면서 "이거 기억나니?"하면서

아이가 한본 슬쩍 보기라고 하라고 관심을 유발 시켜 주었어요.

1학기때 배운것중에 e 다음에 ing가 붙을 경우 e를 빼고 ing를 붙히는 것을 학교에서 배웠는데

아이는 아직도 이거 헷갈려 하거든요.^^

그리고 he, she 다음에 has라는 것도 틀려오더라고요. 그전에 몇번을 엄마랑 했었었는데..ㅎㅎ

 

특히나 제가 이 책을 보면서 마음에 들었던 점은 재미나다는 것입니다.

아이들이 좋아하는 캐릭터를 통해서 아이가 좋아할 만한 영어 문법을 배울 수 있다는 것 만으로도..

그리고 언제나 우리딸 공부 책상에 슬쩍 놓아두고픈 책이 랍니다..^^

사막 소년 첸을 통해 우리는 "꿈"을 봅니다.

사막 소년 첸 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 8
고정욱 지음, 김기석 그림 / 좋은책어린이 / 2008년 9월

맨 마지막장을 넘길때 눈물을 훔치면서 본 책이랍니다.

이 책을 쓴 작가님을 보고 아.. 어떤 내용일까? 정말 궁금했던 책 중 한권입니다.

 

우리는 꿈을 꾸면서 살고 있습니다.

그리고 그 꿈을 이루기 위해서 하루 하루 열심히 살아가고 있지요.

꿈이 있어 행복한 소년, 소녀들이 우리가 살고 있는 지구상에 정말로 많을것이라고 생각해요.

그중에서도 사막 소년 첸처럼 어려운 환경속에서도 꿋꿋이 살고 있는 아이들이 생각났던 책이랍니다.

 

아이가 먼저 책을 읽고 나더니 "엄마, 눈물이 나는 책이야"라고 해서 저도 참 궁금했었는데요..

이 책을 읽으면서 하루 하루벌어서 살아가는 첸이 우연히 한국에서 온 방송 프로그램의 감독을 만나게 되고,

첸이 손을 내밀어서 도와달라고 하자 통역을 통해서 이런 아이들이 너무나 많다는 것을 알게 되고

그리고 돈을 주면 많은 아이들이 와서 돈을 달라고 할테니 주지 말라는 통역의 이야기에

감독아저씨는 첸을 촬영을 다니면서 잔심부름을 시키는 조건으로 돈을 주게 됩니다.

그리고 첸은 열심히 촬영하는 곳을 따라다니면서 일을 하게 됩니다.

 

찰영하는 곳은 사막을 촬영하는 날 친구와 함께 그곳을 같이 가게 되고 갑작스런 모래바람에 그 친구를

구하기 위해 감독아저씨가 자신의 몸을 던져 구하게 됩니다.

그리고 드디어 마지막 촬영을 하는날 첸은 그 날 모래바람 때문에 칼칼한 목때문인지 감독아저씨가

맥주가 마시고 싶다는 이야기를 한것을 기억하고 그 날 받은 일당은 다써서 맥주를 사 주는데요.

첸에게는 자신의 꿈을 위해 노력한 감독아저씨의 이야기에 자신도 자신의 꿈을 위해 노력하겠다는 생각을

하게 된 계기가 됩니다.

그리고 아저씨들은 그 첸을 위해서 자신들이 모은 돈과 시계를 첸에게 남기고 떠난답니다.

 

어쩌면 첸은 표지의 환한 모습으로 아이들에게 이야기 하고 있는지도 몰라요.

"애들아.. 나 꿈을 위해 노력할꺼야"

"애들아.. 내 이야기를 읽고 우리 같이 노력하자~~"라고 말이죠.

 

개인적으로는 우리 아이가 어려운 일이 생길때 첸의 이야기를 통해서 자신의 꿈을 위해 혼자 스스로 해 낼 수 있는

힘을 첸에게게 빌려가길 바래봅니다..^^

한국사를 우리집 안방에서 읽어요

마주 보는 한국사 교실 1 - 우리 역사의 새벽이 열리다 (45억 년 전~300년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 1
오강원 지음, 김종민.서영아 그림 / 웅진주니어 / 2008년 9월

아이에게 한국사란 재미난 역사 이야기 라고 생각하는 계기가 있었습니다.

바로 초등학교 때 역사책으로 아이들이 필독으로 읽는 책 삼국사기, 삼국유사의 전집을 통해서 알 수 있었습니다.

우리 아이가 그래서 인지 역사 이야기를 참 좋아해서 딸아이에게 마주 보는 한국사 교실은 마치 교실에서

한국사를 배우듯 그런 기분으로 읽었던 책이였습니다.

옛날 옛날 정말로 까마득한 옛날 우리나라에 사람이 살기 시작한 그때부터 시작되는 이야기를 통해서 아이는

역사의 또다른 재미를 읽지 않았나 하는 생각을 해봅니다.^^

 

아이가 역사에 관심을 보이기 시작하면서 엄마맘에 아이에게 우리나라의 체계적인 내용에 대한 이야기를 해주어야겠다 욕심이

생겼답니다.

바로 그때 마주 보는 한국사 교실을 읽으면서.. 아이에게 소개해주고 싶다 생각을 했어요.

그 이유는 역사라면 옛날 이야기쯤으로 생각할 수 있는데 실제로 일어났던 삶의 이야기들을 담은 것을 아이들에게 생생하게

보여줄 수 있도록 <사진>이 곳곳에 들어 있어서 아이도 이해하기 쉬었을꺼 같고,

아이가 꼭 가보 싶다는 <신라>를 볼 수 있는 것만으로 이 책은 아이에게 정말로 행복을 주는 책이였습니다..^^

 

어느날,, 저에게 이렇게 이야기 하더라고요. "엄마, 나 신라에 가보고 싶어"라고요.

아마 아이가 읽었던 책 중 선덕여왕이 있었던 그 곳,, 신라에 가보고 싶은 모양입니다.

 

우리가 살고 있는 대한민국이란 이곳에 우리의 선조가 살았고,

옛날 이야기 속 인물이 아닌 실제 사진과 그림으로 아이에게 설명해 줄 수 있었던 책이였다고 생각을 해봅니다.

그리고 한국사를 꼭 집에서 배운것 같은 기분이 드는 책이에요.

옛날,, 사람들은 어떻게 살았을까? 아이랑 읽어보면 우리의 조상들을 만나볼 수 있는 책이라고 생각해요.