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AI는 아이를 어떻게 바꾸는가 - 친절하고 똑똑하고 완벽한 대화 속에서 아이가 잃고 있는 것
가와하라 시게토 지음, 박현강 옮김 / 카시오페아 / 2026년 6월
평점 :
<AI는 아이를 어떻게 바꾸는가>
부모 세대와는 다르게 현 세대 아이들은 태어날 때 이미 AI와 함께한다. 어쩌면 엄마의 뱃속에서부터 인공지능과 함께 하고 있었을지도 모른다.
<불안세대>에서 스마트폰 보급과 SNS가 정신질환에 미치는 영향을 다루었다면 이 책은 AI가 아이에게 어떤 영향을 미치는지 다룬다.
결론은 아이에게 인공지능을 접하게 하는 것은 신중하게 고려해야 하며 언어학자의 의견 또한 언어를 인공지능으로 배우게 하는 것은 우려스럽다는 것이다.
말문이 트이고 언어가 발달되는 과정은 아이의 발달과정에서 매우 중요하다. 언어를 시발점으로 전체적인 발달 단계를 거치고 정서과 감정을 고려하는 전인적 성장이 이루어진다.
언어 발달은 비단 읽고 말하는 것에 그치지 않는다.비언어적 소통과 머뭇거림으로 표현되는 상대의 감정을 인공지능은 할 수 없다.
다른 정보를 말하고 원하는 대답만을 들려준다는 맹점을 차치하고서라도 감정과 분위기를 알아채는 정서적 안정과 감각을 위해서라도 아이들이 AI를 사용하는 것은 미뤄두어야 한다.
지능만 높은 사회성이 낮은 아이들의 미래가 어떤 모습인지 우리는 종종 목도한다. 감정을 조절하고 절제하며 스스로를 다스릴 줄 아는 전두엽 성장에는 인공지능이 아니라 사람과의 관계와 소통이 필요하다.
*어른의 말 걸기는 단순한 정보 전달이 아니다. 아이를 자라게 하고, 관계를 맺게 하며, 세상과 연결하는 원동력이다.
*그러나 인간의 몸을 지니지 않은 AI가 실제 관계 속에서 구현하는 표정, 시선의 교환, 품에 안겼을 때의 촉감, 거리감과 온기에서 비롯되는 비언어적 신호까지 온전히 대신하기는 쉽지 않다. 아이의 언어 발달은 말소리만으로 이루어지지 않고 몸과 감각, 관계 전체 속에서 자라나기 때문이다.
*우리는 몸을 움직이고, 만지고, 부딪히고, 균형을 잡고, 타인과 거리를 조절하며 세상을 배운다. 생각과 감정, 관계 맺음조차 몸을 떠나 독립적으로 자라나는 것이 아니라는 뜻이다.
*우리는 말로 무엇이든 온전히 전달할 수 있다고 믿기 쉽지만, 언어만으로는 닿지 않는 감정과 마음의 결이 분명 존재한다.