명화 읽어주는 엄마

명화 읽어주는 엄마
강지연 이시내 지음 / 청출판 / 2010년 1월

저자가 그렇게 보고 싶어 했던 그림.

베르베르의 진주 귀고리를 한 소녀

아주 독특합니다..^^

유럽 미술관을 소개하려고 만든 책도 아니구여.

단순히 그림을 소개하려고 만든 책도 아닙니다.

저희집 녀석이 초등학교 1학년때 담임선생님은

아이들에게 좀 더 재미나고 쉽게 수업을 하기 위해서 마술을 하셨습니다.

수업시간, 아이들에게 수업과 연계된 마술을 보여주며 아이들의 반짝이는 눈을

교탁으로 빨아들이듯이 집중시키셨져.

아이들의 생일때는 선생님과 찍은 사진을 조그만 액자로 만들어 선물로 주시기도 하셨구요.

그런 선생님이 너무 고마워서 1학년을 마칠 즈음

저희 부부는 선생님의 1년간의 모습을 담은 조그만 사진 앨범를 만들어서 드리기도 했습니다.

공교육이 무너진다고 말들을 합니다.

그래서 대안학교가 생기기도 하구요.

탁상머리 정책이 매일 매일 제목만 바뀌어서 나오기도 합니다.

하지만..

우리 선생님들..아이들을 진심으로 사랑하는 선생님들이 계시는 한

우리나라 교육은 그리 쉽게 무너지지 않을거라는 믿음을 갖고 있습니다.

'명화 읽어주는 엄마'

현직 초등학교 교사 두분이서 공저로 만든 책입니다.

아이들에게 조금 더 나은 방식의 교육방법을 고민한 끝에

두분이 선택한 방법을 엄마에게 아빠에게 토로하는 책이기도 하다는 인상입니다.

영국,벨기에,네델란드의 유명미술관에 전시된 그림을

직접 체험하고 오신 후 전시된 그림의 숨겨진 역사, 배경, 감상 포인트 등을 자세히 기술했구요.

중요한건 아이들에게 이런 부분을 어떻게 이해시키는가에 대해서

교육자의 철학을 부모님들에게 이해시키고자 노력했다는 점입니다.

읽다보면 아이들 입장을 아이들의 시각에 자신들의 입장과 자신들의 시각을

맞추려는 선생님들의 교육철학이 한장 한장 배어 있어

부모로서 그저 감사하다는 생각이 들었습니다.

가끔은 아이들과 미술관에 가십니까?

미술관에서 어떤 대화를 하시는지요?

아마 이책을 읽으신 후라면 대화하는 요령, 그림을 보여주는 방법등에 대해서

조금쯤은 가닥을 잡으실수도 있으실듯 합니다.

아이의 뒷모습을 보며 선생님은 슬픔을 느낍니다.

선생님이 우리에게 말합니다.

또 스스로 깊은 생각을 하기도 하지요.

우리 아이들에게 올바른 교육을 하고 있는것인지?

아이들과 미술 감상을 할때 사용할 수 있는

교육적 감상방법도 각 장마다 나와 있습니다.

진주 귀고리를 한 소녀의 눈처럼

살아 움직이는 현직 교사의 눈매로

정성껏 써내려간 책.

그림설명 사이 사이 숨겨진 그들의 교육 철학이

공교육을 지키고 있는 선생님들에 대한 믿음으로

아빠를 뿌듯하게 만들었습니다..^^

단숨에 읽는 세계박물관

단숨에 읽는 세계박물관 - 하룻밤에 만나보는 세계적인 박물관 탐방과 기행 ㅣ 단숨에 읽는 시리즈
CCTV 지음, 최인애 옮김 / 베이직북스 / 2009년 12월

아이가 초등학교에 입학하기전. 주말이면 박물관 순례를 했었습니다.

박물관을 본다는 것은 단순히 역사를 공부한다는 것과는 다른 것이라는 생각이었거든요.

그저 박물관 입구에서 사진 한방 찍고 대충 눈으로 보고 돌아오는 것이 아니라

전시물 설명을 해주는 이어폰을 빌려 전시물 하나 하나 정성껏 보고 오는 순례.

아이는 박물관 순례를 하는 것만으로 우리 역사에 대해 많은 것을 알았던거 같구요.

더불어 우리나라, 우리민족이라는 개념에 대해 자긍심을 가질수 있었던듯 합니다.

그건 책으로 보여주며 설명해서 이룰수 있는것과는 다른 종류의 것이거든여.

만약 전 세계의 유명 박물관을 가볼수 있다면..아마 우리로 한정되지 않는 인류를 하나로 보는

새로운 시각을 갖게될 수 있을지도 모르겠습니다.

단숨에 읽는 세계 박물관.

제목처럼 단숨에 읽기는 힘들었습니다~^^;;;

왜냐면 아들녀석이 옆에 붙어 같이 읽었거든여.

책을 한장 한장 넘길때마다 녀석은 탄성을 질렀구요.

탄성과 함께 질문을 해대기 시작했습니다. 녀석의 질문마다 책의 본문을 찾아가며

답변을 해주다 보니..정말 읽는데 시간이 많이 걸린 책이었습니다..^^;;

표지를 보자마자..참 좋다~ 라는 느낌이 들었습니다.

마치 소장용 다큐를 보는듯한..세계적으로 유명한 박물관, 가볼만한 박물관등에

대해 사진을 곁들여 설명해주고 각 박물관에 전시된 유적들에 대해 깊이있는 해설을 해줍니다.

루브르, 대영, 매트로폴리탄, 에르미타슈, 자금성 박물관등 세계 5대 박물관에 대한

깊이있는 설명이 인상적이었구여~

유명 미술관과 특이한 박물관에 대한 소개까지 되어 있어서

독자들의 지적 호기심을 충족시키기엔 모자랄것 없이 충분히 넘치는 책입니다.

저희집 녀석은 오스트리아 무기 박물관, 파워하우스 박물관편에선 무쟈게 열광을 하더군여..^^;;

성인용 책이지만 아이들과 같이 보거나 아이들이 혼자 읽어도 크게 무리가 없는 책으로 보이구여.

아이들에게 실제로는 보여주기 힘든것을 보여줄 수 있다는 점에서 아빠로서 크게 만족한 책입니다.

흠..빨랑 돈 모아서 5대 박물관중 한곳이라도 가봐야겠습니다~^^;;

암탉 한 마리

암탉 한 마리 - 적은 돈에서 시작된 큰 성공
케이티 스미스 밀웨이 지음, 김상일 옮김, 유진 페르난데스 그림, 강명순 감수 / 키다리 / 2009년 12월

마이크로 크레디트 운동.

절대 빈곤에 빠져있는 사람들에게 아무 조건 없이

소액대출을 해주는 것이져.

오직 믿음만으로 돈을 내어주는것이지만 놀랍게도

사람의 믿음은 더 큰 믿음으로 발전되어 많은 이들이 다시 일어설 수 있는

희망의 운동이 되어 가고 있습니다.

아프리카 가나에서 '시나피 아바 트러스트' 라는 단체를 만들어

가난에 빠진 많은 이들을 돕고 있는

콰베나 씨의 실제 이야기.

보시져...

코조의 집은 가난합니다.

아버지가 돌아가신 후

어머니와 아무리 열심히 일을 해도 좀처럼 상황은 나아지지 않습니다.

 늘 끼니 걱정을 해야만 했습니다.

코조가 사는 마을 사람들 모두 코조의 집과 상황과 별반 다르지 않아서

코조의 마을 사람들은 묘안을 하나 만들죠.

일종의 계와 비슷한 것인데요.

마을 사람들이 돈을 모아 순서대로 돈을 빌리는겁니다.

어떤 가족은 빌린돈으로 재봉틀을 사서 옷을 만들어 팔구여~

어떤 가족은 과일 장사를 합니다.

그렇게 장사를 해서 돈을 벌면 마을 사람들에게 다시 갚구여~

코조의 집에 순서가 돌아오자 코조의 어머니는 수레를 사서

장작을 시장에 내다 팔았습니다.

또 수레를 돈을 받고 빌려주기도 했구요.

돈이 조금씩 모이기 시작했습니다.

그들에게 돈은 희망이자 삶의 빛이였져.

그렇게 모인 돈.

코조는 어머니에게 돈을 빌려 암탉 한마리를 샀습니다.

암탉이 낳은 달걀로 장사를 할 수 있다는 생각이었거든여~

암탉은 코조에게 또 다른 암탉을 선물했구요.

그렇게 점점 모인 암탉으로 코조는 학교에 갈 돈을 마련할 수 있었습니다.

커다란 농장을 만들 꿈을 가진 코조는 대학을 졸업하구요.

 

자신의 꿈을 은행장에게 풀어놓아 농장을 만들 수 있게됩니다.

코조가 만든 농장은 그의 꿈을 완성시켜주었고

그의 마을 주민들에게도 윤택한 삶을 선사하게 되져.

어릴적 받았던 종잣돈의 위력을 몸으로 실감한 코조는

자신을 꿈을 들고 찾아오는 가난한 이들에게

마음으로 돈을 빌려주는 사업을 시작하게 되져..

어쩌면 그것은 돈을 빌려주는 것이 아닌 희망을 빌려주는 것일지도 모르겠습니다.

우리 아이들에게 희망과 꿈을 나눠야 하는 이유.

나눔이 일으키는 놀라운 변화를 보여주고 싶으시다면

무릎에 앉혀 읽어주십시오..^^

우리 아이들이 만들어가는 세상에선

나눔이 당연한 일이 되기를 진심으로 바랍니다.

시사논술 개념사전

시사논술 개념사전 - 뉴스가 훤히 들여다보이는, 60개의 주제로 꿰뚫는 시사 상식 ㅣ 개념사전 시리즈
김찬환 외 지음, 남경희 외 감수 / 아울북 / 2009년 12월

아주 오래전  '하버드의 공부벌레들'이라는 드라마 시리즈가 있었죠.

하버드 법대생들의 모습을 아주 실감나게 보여준 드라마였는데여~

그 드라마엔 고집있어 보이는 얼굴에 귀여운 심통이 엿보이는 노교수가 등장합니다.

킹스필드 교수. 워낙 개성있는 캐릭터라서 기억하시는 분들이 많으실겁니다..^^

킹스필드 교수가 지나간 어떤 사건 판례에 대한 리포트를 학생들에게 요구하고

학생들은 도서관을 뒤져 열심히 책을 찾아 리포트를 제출하지만..

킹스필드 교수는 리포트가 잘못됐다며..새롭게 작성할것을 요구합니다.

학생들의 거센 반발에도 불구하고 킹스필드 교수는

어떤 힌트도 주지 않은 채 재작성을 하라는 말만을 반복합니다.

결국..책, 신문등을 참고하는 것을 포기하고 학생들은

직접 사건을 재조사하고 언론과 책에 실려 있지 않던 새로운 사실을 발견하게 되구요.

그렇게 작성된 리포트를 노교수는 만족스럽게 받아들면서 얘기가 마무리됩니다.

뜬금없이 드라마 얘기를 하는 이유는..

열풍처럼 부는 초등학생들의 논술 교육이

우리나라에선 희안하게 책에 집중되어 있다는 점을 말씀드리고 싶어서요..^^;;

논술이란게..어떤 사실에 대해서 자신의 생각을 정리해서 논리적으로 서술하는것을 의미하긴 하지만

기본적으로 가장 중요한건 사실에 기초해야 한다는 점입니다.

책을 읽히고 신문을 읽히는 것도 중요하지만

부모님은 그 책이 올바로 씌어진 것인지, 신문보도 내용이 왜곡되어 있는것은 아닌지

골라내고 골라내서 아이들에게 보여주고 사실에 기초한 내용을  설명해주는 것이

논술교육의 시작이 아닐까 싶습니다.

뭐..그렇게 따지자면 한도 끝도 없긴 하지만여..쩝

솔직히 말하자면..어렵져. ^^;;  대단히 어려운게 사실입니다..ㅎㅎ

오늘 소개해드리는 책은 초등학생들이 알고 싶어하는

또 알면 좋은 사회, 경제, 과학에 걸친 주제들의 개념을 사전 형식으로 만든 책입니다.

어떤 특정 주제에 대해서 많이 다루고 있진 않지만 초등학생 수준에서는 알려줄만큼 알려주는 책입니다.

아마 자라면서 아이들은 스스로 알고 있는 개념에 살을 붙여 나가겠져~^^

현재 이슈가 되가고 있는 내용을 다루기도 하구요.

아이들이 흥미를 가질만한 상식을 보여주기도 합니다.

우주 과학에 대한 얘기부터~

지구 온난화로 발생하는 문제점들을 설명해주기도 하구요.

단원이 끝나면 스무고개 형식으로 아이들에게 게임을 제공하기도 합니다.

책 한권으로 아이들의 논술실력 향상을 기대할 수는 없지만

기본적인 개념을 잡기엔 부족함이 없어보이는 책입니다.

같이 읽으시면 아마 효과가 더 좋으리라 생각됩니다~~^^

천연기념물 동화

천연기념물 동화 - 이상교선생님이 들려주는 ㅣ 바우솔 작은 어린이 12
이상교 지음, 박영진 그림 / 바우솔 / 2009년 12월

밤하늘 보일듯 말듯 반짝이는 반딧불.

잡을수 없는 무엇처럼 아련하게 눈을 홀리던 녀석의 다른 이름은..

'개똥벌레' 입니다. ^^

이름만 보고는 개똥을 먹고 사는 녀석이라고 생각할 수도 있겠지만

녀석은 이슬을 먹고사는 낭만적인 면이 있지여~ ^^

그저 습기를 좋아해서 한낮엔 개똥속에 숨어 있다가

저녁이 되야 활동을 한다고 해서 개똥벌레라는 이름이 붙었다고 하네여~^^

소개해드리는 책은

대략 이름은 알고 있지만 실제 아는 부분은 많지 않은

우리나라 천연 기념물을 쉽고 예쁜 동화로 꾸민 동화책입니다.

천연기념물을 소재로 한 단편 동화들을 묶어났구여~

각 단편 동화의 끝에는 동화에 등장하는 천연기념물에 대한 설명이

박스형식으로 소개되어 있습니다.

우리 아이들에게 사라져 가는 동물과 식물, 곤충에 대한

지식도 알려주는 동시에 그들을 지키고 보존하는 노력이

왜 필요한지 알려줍니다.

여리고 여린 푸른 빛을 보이는 반딧불이 처럼

고운 생명을 유지해 나가고 있는

이 땅의 소중한 생명들.

그들의 소중함과 더불어 살아야 하는 이유를

아이들에게 편안히 보여줄 수 있는 책.

겨울 방학

보여주셔도 좋을 책입니다~^^