초등 문해력 예비초등3학년 독해가 힘이다 비문학편 시작했어요.

초등 문해력 독해가 힘이다 비문학편 3단계 A - 3~4학년 ㅣ 문해력 독해가 힘이다 - 비문학편
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2022년 12월

예비 초등 3학년, 독해가 힘이다 비문학편 3A로 부족한 비문학 보충중 :)

어우 .. 예비 초등 3학년 .. 3단계 어렵네요 ㅎㅎ 아이와 활용하면서 많이 배우고 있는 요즘이랍니다 :)

아이가 문학 작품 보다는 비문학을 좀 더 좋아하기는 하지만 (지식적인 책을 좋아해서) 약간 2프로 부족한 느낌? 이 들더라구요.

비문학은 정보 전달을 주된 목적으로 하기 때문에 사실적 이해와 주요 내용을 정리하고 기억하는 구조적 이해가 중요하답니다.

글의 짜임을 파악하는 데에 있어서 비문학이 더 쉽다고 하더라구요! 근데 왜 전 비문학이 어려웠을까요??

학교 다니면서 고등학교 모의고사에서 비문학 문제가 나오면 동공부터 흔들리는 .. 비문학은 배경지식이 많을수록 확실히 더 쉽게 느낀다는 말이 맞는 것 같았어요. 저는 문학 배경지식만 많았던 .... ㅎㅎ

엄마와는 같은 길을 걷지 않기를? 바라며 비문학글을 어렵지 않게 접하고 새로운 것을 배우면서 차근차근 문제를 풀다보면 요 문제집으로도 충분히 다양한 비문학 배경지식을 얻을 수 있을 것 같았어요.

옛날에도 이렇게 친절한 문제집이 있었나요?? ㅋㅋ

첫 주 수업에 문해력 수업으로 문장의 짜임을 파악하며 읽는 것에 대한 설명이 나와 있어요.

엄마가 바빠 아이가 앞부분을 빼놓고 2일차 문제를 풀고는 멘붕이더라구요. 무슨 말인지 모르겠다고 ... 그래서 엄마와 함께 1일차 수업을 함께 이야기하며 알아보았답니다.

꼭 1일차는 부모님과 같이 충분히 이해되었는지 확인하고 문제집을 푸는 걸 추천합니다 :) 3학년 4학년 친구들이 할 경우 학교에서 배운 부분이 아닐까 하는 생각이 들어요. 저희 아이는 아직 2학년이라 더 버거웠을지도요.

1달 커리로 되어 있는 독해가 힘이다 비문학편 3단계A는 마치 잡지 한 권을 담은 것 같아서 더 마음에 들었어요.

사회/과학/한국사가 골고루 나오는데 특히 사회 부분은 신문이나 잡지를 보지 않는 한 쉽게 접하기 힘든 이야기들이 아닐까요? 그래서 더 좋았답니다.

먼저 배경지식을 알아보고 QR영상으로 배경지식을 머릿속에 집어넣어주구요.

읽어봅니다. 크게 긴 글이 아니어서 음독을 할 때도 있어요.

아이가 잘 모를 수 있는 어휘를 확인해보고 잘 알고 있는지 물어보며 새로운 문장을 만들어 보는 활동도 진행해 봅니다.

문장에서 주어찾기 / 문장 짜임 파악하기를 통해 문장을 뜯어보는 시간도 가져봐요. 아직은 어려운지 엄마의 도움이 필요한 부분이지만 그 외의 부분에는 열심히 기억하고 있더라구요. 역시 지식책을 좋아하는 아이답습니다.

내용을 구조화 하는 마무리 활동으로 전체 내용을 정리해보는 것도 너무 좋더라구요. 습관이 되면 스스로 구조화 작업을 할 수도 있겠지요?

'개구리' 주제에서는 개구리와 관련된 속담이 나와서 아이와 확실히 배웠어요.

자기가 공부 잘 하는 줄 알고 있었다고 했지만 ... 우물 안 개구리였다는 걸 깨달았다고 합니다.

책을 덮고 오늘 본 이야기 중 기억에 남는 걸 물어봤어요. 아이는 양서류 라는 거가 기억에 남았고, 우물 안 개구리가 기억에 확 남았다고 하네요 ㅋㅋ

아직은 엄마와 함께 해야 문제를 풀 수 있어서 당분간은 엄마가 시간이 될 때 같이 공부하려고 합니다 :)

엄마의 욕심으로 3A를 시작했나 싶어 걱정이 되기도 했지만 아이가 어렵지만 재미있다고 해서 다행이에요 :)

* 천재교육을 통해 교재를 무상으로 받아 솔직하게 활용 후 작성된 후기입니다.*

하루 한 꼭지 초등 한국사_2

하루 한 꼭지 초등 한국사 2 ㅣ 하루 한 꼭지 초등 한국사 2
박경.이홍석 지음, 뭉선생.윤효식 그림, 안정준 감수 / 주니어김영사 / 2022년 9월

하루 한 꼭지로 한국사 마스터하기 !

하루 한 꼭지 초등 한국사 2 _ 조선시대 ~ 현대

요즘 한국사 문제집을 사서 보여주곤 했었는데요. 확실히 사진이나 내용이 옛날 것을 그대로 가지고 아직도 판매하는 곳이 있더라구요? 최신 사회 교과서를 반영했는지 알아보는 것도 올바른 한국사 수업을 진행하는데 있어 도움이 될 것 같아요 :)

하루 한 꼭지 초등한국사는 최신 사회 교과서를 충실하게 반영된 도서이기 때문에 이 책만 잘 보면 학교 사회 교과서도 문제없다는 말씀 ~~

저희 아이는 아직 제대로 된 한국사 수업을 하고 있지 않기 때문에 ! 관심을 가지기 위해서 좋아하는 부분을 골라서 읽어봤어요.

일단 제일 1순위가 이순신장군 ! 아빠가 늘 마르고 닳도록 설명해주기도 했고, 부산에 살다보니 통영, 남해쪽으로 여행을 종종 가는 편이거든요? 그러다 보면 자연스럽게 이순신장군님의 발자취를 따라 갈 수 있어요.

가을쯤에 남해에 급 놀러갔었는데요. 갔다가 남해 충렬사가 있길래 그냥 우연히 갔는데, 거북선도 있었고... 정말 우연히 충렬사 올라갔더니 그곳이 바로 ... 노량해전 이후 돌아가신 이순신 장군님이 고향으로 이장하기 전까지 안치된 곳이었다고 하더라구요. (지금은 가분묘만 있음)

이순신 장군을 좋아하는 신랑도 몰랐던 사실 .. !! 아이가 좋아하는 인물이나 관련 역사에 관해서는 되도록이면 가까이에서 접하고 이야기를 해주려고 하는데 그 날 저희도 많이 배우고 많이 느낀 날이었어요.

그렇게 더 관심을 가지게 된 이순신장군에 대한 이야기를 다시 읽어봅니다.

엄마와 아빠는 다양한 이야기를 들려주지만 필요 어휘나 정확한 전쟁 위치 등은 알려주지 않았는데 부족한 지식들을 하루 한 꼭지 초등 한국사로 보태주니 너무 좋았어요 :)

다양한 어휘도 배우고, 임진왜란 때 쓰였던 화포! 화포 하면 바로 최무선 ~ 하고 반사적으로 아이들이 말하는데요. 다음에는 최무선에 대해서도 ... 박물관에 가 봐야 제대로 알겠거니.. 하고 있어요 ㅎㅎ

간단하게 문제도 풀어보는데요. 배수진!! 아이가 궁금해 하더라구요. 그 덕에 새로운 어휘를 하나 알아갑니다.

그 뒤 시험문제가 있길래 이순신 관련 문제가 있나 했는데 세종대왕 이야기가 있길래 같이 다시 세종대왕을 읽어봤어요.

세종대왕 ~ 우리 아이가 참 좋아하는데요. 과학, 음악, 훈민정음 까지는 아는데 군사적인 부분은 잘 몰랐는데 4군6진에 대해서 설명해주었답니다. 그랬더니 문제도 맞추고 ~~

경국대전을 완성한 사람은 누구인지, 대동여지도는? 경복궁은? 차차 알아보기로 하고 알아보면 옆에 적기로 했어요.

대동여지도는 알긴 하더라구요 ㅎㅎ 조상님이셔서 ............ ㅋㅋㅋ

하루 한 꼭지 초등 한국사를 통해서 아이가 한국사에 대해 조금 더 관심을 가지고 그 외의 역사에 대해서도 슬쩍 물어보는 것이 좋은 시작이구나 ! 하는 생각이 들었어요.

일단 알려주는 부모가 더 잘 알고 있어야 하기 때문에 궁금해 할 다양한 배경지식들을 먼저 머리에 집어넣고... 아이와 근현대까지 다 배우고 .. 같이 손 잡고 시험치러 가 보려고 합니다.

아이만 붙고 저만 떨어지는 건 아니겠죠... ??

*도서를 무상으로 제공 받아 아이와 활용 후 작성된 후기입니다.*

컴퓨터&프로그래밍 캐릭터 도감

컴퓨터&프로그래밍 캐릭터 도감 - 꼭 알아야 할 초등 코딩 기초만 쏙쏙! ㅣ 아하, 그렇구나 - 초등 교양 지식 3
김성훈 옮김, 이시도 나나코 감수 / 서사원주니어 / 2022년 12월

요즘은 컴퓨터가 없으면 할 수 있는 일이 있을까요? 대부분이 컴퓨터가 함께 하는 세상이 된 지금, 앞으로는 컴퓨터가 대체되는 시대가 다가오고 있는데요.

키오스크 도입은 뭐, 이제 익숙해진 주문 방법이지요?

계산은 어떤가요? 예전에는 마트에서 계산원분이 바코드를 찍어 계산을 해 주었는데, 이제는 무인계산대에서 스스로 계산을 하고 나가는 시대로 바뀌고 있어요. 그만큼 사람이 나서는 곳에 기계가 자리를 잡아가고 있는거죠.

그렇다고 해서 일자리가 우수수 다 사라진걸까요? 컴퓨터가 자리를 차지하면서 또 다른 다양한 직업들이 생겨나고 있어요. 하지만 이런 직업들은 조금은 창의적인 아이디어를 가진 자들이 가지기 좋은 직업들이 많아졌지요.

앞으로 미래에서 살아갈 우리 아이들은 부모세대처럼 배우고 성장하다가는 자칫하면 컴퓨터에게서 직업을 뺏기는 상황이 올 수도 있어요.

우리 아이들의 미래, 어떻게 키워주어야 할까요?

제가 학생때에는 초등학교 3학년 부터 컴퓨터수업을 했던 걸로 기억해요. 아닌가 .. 가물가물하지만

그 때에는 재미없는 교재 같은걸로 공부를 시작했던 것 같은데요. 요즘 세상 참 좋지 않나요? 이렇게 그림과 만화로 관심을 가지고, 옛날보다 설명도 아이들 수준으로 잘 풀어져 있어서 처음 읽으면서 이해하기 너무 좋은 것 같아요 :)

이 책에 나오는 리코, 센, 리코의 부모님이 나와요. 프로그래밍을 해본 적이 없는 리코와 리코가 우연히 만난 '점술 로봇' 센. 리코를 컴퓨터 세계로 데려가 컴퓨터가 무엇인지, 프로그래밍이란 무엇인지, 프로그래밍 언어는 무엇인지에 대해 알아보게 된답니다.

예전에 초등용 코딩 프로그램을 활용해 본 적이 있는데요. 그런 프로그램은 컴퓨터에 대해 알려주는 것이 아니라 바로 코딩에 대해서만 알려주기 때문에 기본을 알고 있는 친구들이 활용하는 용도여서 조금 아쉬웠거든요. 그래서 기초부터 알려주는 게 있으면 좋겠다고 생각했는데 코딩 기초를 쉽게, 재미있게 알려주니까 아이도 이 책을 읽고 나서 다시 코딩 활동을 해 보는 것도 좋겠다는 생각이 들었어요.

코딩을 잘 하는 아이들이 바른 학습 습관을 가질수도 있다는 거 아시나요? 순서대로 제대로 진행되계 계획을 세우는 습관이 공부나 생활습관도 순서대로 잘 하거든요.

그래서 열심히 코딩을 시켜보려고 하는데 .. 생활습관이 순서대로 규.칙.적.으로 진행되지는 않네요 .. 아.. 아쉬워라 ^^;;

아이가 책이 재미있다고 하며 모르는 것은 저에게 물어보면서 같이 이야기를 하니, 집에 있는 컴퓨터는 아마도 조만간 우리 아이가 활용하게 되지 않을까 하는 생각이 듭니다 :)

*도서를 무상으로 제공받아 활용 후 작성된 서평입니다.*

스스로 급수한자 익힘책 8급

스스로 급수한자 익힘책 8급 ㅣ 스스로 급수한자
컨텐츠연구소 수(秀) 기획 / 스쿨존에듀 / 2022년 11월

한자 ! 요즘 학교에서 한자 수업이 없어진걸로 아는데 맞나요?

우리말이 아니기 때문에 배우지 않아도 된다? 과연 그럴까요?

우리 말의 대부분이 한자어로 되어 있기 때문에 한자를 알면 모르는 단어도 그 뜻을 유추할 수가 있답니다.

곧 다가올 동지, 동지의 뜻이 무엇인지 아시나요? 겨울 동 / 이를 지 겨울에 이르렀다는 뜻이겠지요?

그냥 동지 하면 팥죽먹는 날이다 라고 생각할텐데 그 뜻을 알면 의미가 더 다르게 느껴지지요.

입춘 또한 마찬가지에요.

우리 생활에서 한자어는 엄청 많답니다. 부모 또한 한자어지요. 이런 다양한 한자어가 많기 때문에 쉽게 다양한 한자를 익히면 많은 도움이 될거랍니다 :)

8급을 시작하는 친구들을 위한 한자 소개도 나와 있구요.

5주 구성으로 되어 있구요. 1주 진도가 끝나면 1주 학습을 복습하는 구성으로 주 6일 진도를 나가면 좋겠네요. 아니면 5일차에 복습을 해도 좋구요.

요즘은 잘 설명하지 않고 바로 한자 쓰기 부터 시작하는데 부수가 무엇인지, 한자 구성은 어떻게 되어 있는지 세세하게 소개가 되어 있어서 한자 공부를 처음 시작하는 친구들은 좋을 것 같아요.

매번 앞부분은 공부하는데 뒷 부분은 하는지 안하는지도 모르겠네요 ;; 기출문제도 풀어보고 내년에는 8급 시험을 저랑 아이랑 같이 쳐 볼까 하고 있어요. 일단 제가 좀 공부해야겠죠? ㅎㅎ

8급 한자를 다 안다고 생각했는데 헷갈리는 게 있더라구요??? 어후 .. 망했네요 ㅋㅋ 같이 공부해야겠어요 ㅎㅎ

딱 아이들이 좋아하게 재미있게 구성되어 있는데 알고보면 어려운 ㅎㅎ 그래도 지겹지 않게 문제들이 구성되어 있어서 한자 공부에 쉽게 접근할 수 있을 것 같았어요.

반대어 / 사자성어 따라쓰기도 있으니 좋더라구요.

삼삼오오 / 생년월일 / 십중팔구 / 국민연금 의 한자를 써 보고 그 뜻을 알아본다면 어떤 의미인지 이제 바로 알 수 있겠죠?

한자의 재미, 스스로 급수한자로 슬 빠져볼랍니다 :)

*교재를 무상으로 제공 받아 작성된 후기입니다.*

바다를 담은 그릇

바다를 담은 그릇 ㅣ 리틀씨앤톡 모두의 동화 31
이미례 지음, 차상미 그림 / 리틀씨앤톡 / 2022년 11월

분청사기를 찾아 시작된 보물찾기.

그 과정 중에서 얻게 된 아이들의 보물은 무엇일까?

<바다를 담은 그릇>

우리 모두에게는 이야기가 있어요. 사람 뿐만 아니라 동식물도, 물건들도 마찬가지에요.

다들 하나 이상의 이야기를 담고 있는 이 세상은 그래서 재미있는 게 아닐까요?

표지에 있는 아이들도 각각의 이야기를 담고 있는 아이들이에요. 그 아이들이 찾은 건 분청사기.

조선시대에 만들어진 분청사기의 완벽한 모습을 발견하게 된다면?? 박물관에 딱 하고 가겠지요?

하지만 아이들이 찾은 것은 늘 조각이나 깨진 도자기 뿐이에요.

이곳은 조선시대의 분청사기가 지금도 발견되고, 나로 우주센터가 있는. 과거와 미래가 공존하고 있는 곳이랍니다.

전남 고흥인가봐요 ~ 고흥에서 도자기를 만드는 분들이 많이 있었고, 나로도에서 일본으로 수출했을거라고 추측하는 이야기도 있더라구요.

아이와 역사에 대해서는 잘 모르지만 이런식으로 툭툭 이야기를 하다보니 분청사기가 무엇인지, 언제 만들어졌는지 궁금해 하더라구요.

저도 궁금함 .. ㅋ

여튼, 마을에서 오래 산 할아버지가 '세종대왕이 우리 마을에 왔다던가..' 하는 이야기를 듣고 아이들과 함께 분청사기를 찾아보는 걸로 이야기가 시작됩니다. 이순신 장군이 왔었을 수도 있다는 이야기도 하면서 과거와 현재를 이어갑니다.

세종대왕이 왜 이곳까지 왔을까 하면서 이야기를 하다가 '태항아리'에 대해 이야기가 나왔는데요. 왕가에서는 아기가 태어나면 아기의 태를 (탯줄이겠죠?) 길방에 두고 길일을 택해 태항아리에 보관해 묻는 풍습이 있다고 하네요. 왕가 뿐만 아니라 양반 가문 중에서도 이렇게 하기도 하는가 봅니다.

아무 항아리나 쓰지 않을테니, 이곳에 왔을수도 있겠다는 생각이 같이 들더라구요 ㅎㅎ 누구 손에 맡기지 않고 세종대왕이 직접 내려와 항아리를 보고 궁으로 가져가지 않았을까? 싶기도 하구요.

아이들의 다양한 추측과 함께 분청사기를 찾는 탐험은 계속됩니다.

그러다 입구가 깨진 분청사기를 발견하곤, 무늬에 대해 궁금증이 이어져가요.

왜 이런 문양을 그렸을까, 또 어떤 문양이 있을까 _

아이들 중 빛나의 아버지가 도예가라서 아이들은 궁금증을 가지고 빛나의 아버지에게 가게 되고, 온전한 그릇을 찾고 싶다는 말에 빛나의 아버지가 이렇게 말해요.

"온전히 자기만의 시간과 정성을 들이면 된다."구요.

어디에서 찾는 것이 아닌 스스로 보물을 만드는거죠.

그래서 아이들은 발굴한 곳에 있었던 흙과, 분청사기 빛이 담긴 갯벌의 물을 담아 옵니다.

아이들의 손으로 흙을 고르고, 다듬고, 반죽하고, 각자의 무늬를 만들기까지.

이 아이들은 제대로 된 보물을 찾게 될 수 있을까요?

*도서를 무상으로 제공 받아 작성 된 서평입니다.*