아이와 함께하기 좋은 철학 그림책 『행운일까 불행일까』

행운일까? 불행일까? ㅣ 다정다감 그림책 16
이안 드 해스 지음, 이현아 옮김 / 다정다감 / 2024년 2월

<행운일까 불행일까> 그림책을 읽고 싶었던 이유

행운과 불행의 차이는 무엇일까?

그건 생각하는 사람에 따라 다르다고 생각한다.

자신에게 일어난 일을 어떤 관점으로 볼 것인지.

어떤 방향으로 생각하면 자신에게 더 좋을지.

아이에게 설명해 주기란 어렵다.

<행운일까? 불행일까?>

'좋은 일이 나쁜 일로 변하기도 하고, 나쁜 일이 좋은 일로 이어지기도 해.'

이 문장을 보는 순간 아이에게 전달하려 했던 의미를 정확하게 전 할 수 있을 거라 생각했다.

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책의 주인공은 꼬마와 곰이다.

곰이 곰 같아 보이지 않는다며 할머니가 이야기하자 아이가 말했다.

"할머니, 이런 곰도 있고, 저런 곰도 있어요."

아이는 표지를 보면서 왜 곰은 바지만 입고 있냐고 묻는다.

"왜 그럴까?"

되물으니 곰은 더위를 많이 타서 위 옷을 벗은 거라고 한다.

아이는 꼬마가 내딛는 발걸음에 아무것도 없는 것을 걱정스러워한다.

"넘어질 것 같아요"

표지를 한참 자세히 보더니 활짝 웃으며 이야기한다.

"마법의 돌이 있어서 날아가는 건가?"

짧은 사이에 책 표지를 보면서 상상의 나래를 펼치는 아이의 모습을 보며 그림책의 매력에 한 발 담근다.

꼬마와 곰이 숲에서 놀다가 곰이 데구루루 바위에 걸려 넘어졌다.

온몸에 진흙과 나뭇잎이 잔뜩 묻어버린 곰을 보면서 꼬마는 오늘 운이 참 나쁘다고 이야기한다.

곰이 넘어진 건 행운일까? 불행일까?

곰은 괜찮다고 이야기하며 자리에 일어서려다가 엉덩이 밑에 서 작고 반짝이는 돌멩이를 발견한다.

그 돌멩이는 다이아몬드였다.

"여기로 넘어진 건 정말 행운이야"

꼬마와 곰의 하루에 다양한 사건들이 일어난다.

일어나는 일들은 좋은 일이었다가 나쁜 일이 되기도 하고, 나쁜 일이었다가 좋은 일이 되기도 했다.

사건의 마지막에 항상 독자에게 묻는다.

'행운일까? 불행일까?'

아이들은 보이는 대로 대답을 한다.

처음에는 '나쁜 일이에요.', '좋은 일이에요.'라도 대답하던 아이들은 이야기가 진행될수록 '좋은 일이기도 하고 나쁜 일이기도 해요.'라고 이야기한다.

살아보니 힘들었던 순간들은 나를 성장하는데 좋은 밑거름이 되었다.

나에게 일어난 불행이든, 행운이든, 모든 일들이 나의 삶을 만들어가는 경험들이었다.

지금 나를 힘들게 하고 아프게 하는 일이지만 언젠가는 나에게 행운으로 돌아올지 모른다.

지금 당장 불행하고 좋지 않은 일이지만, 그 일이 좋은 일의 밑거름이 될 수 있다.

<행운일까? 불행일까?>그림책으로 아이들에게 전달하기 어려운 철학적인 이야기들을 알기 쉽게 전할 수 있는 시간이었다.

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당신의 하루에 쉼표를 찍어보세요 『팔랑팔랑 코끼리』

팔랑팔랑 코끼리 ㅣ 단비어린이 동시집
권지영 지음, 젤리이모 그림 / 단비어린이 / 2024년 3월

<팔랑팔랑 코끼리>는 권지영 시인이 시를 쓰고 젤리이모가 그림을 그린 동시집이다.

권지영 시인이 듣고 본 것들의 작은 일부로 지은 작고 작은 이야기들로 이루어져 있는 자세히 보아야만 보이는 틈새나 작은 생명체들에 대한 이야기들을 담고 있다.

가장 마음에 남았던 동시는 <마음의 문>이었다.

아이에게 읽어주었더니 은유적인 표현에 무슨 말인가 갸웃거린다.

삽화를 보고 이내 이해를 한 듯 환하게 웃는다.

문을 꼭 닫고 싶었던 적이 있었니?

언제 문을 열고 싶었어?

너의 문을 두드린 사람은 누구였어?

네가 문을 열고 싶었던 사람이 있었니?

시 한 편으로 아이와 많은 이야기를 나눌 수 있었다.

최근 무기력증에 빠져 아무것도 하지 않은 채 침대에만 누워있었다.

제대로 먹지 않은 채 잠에만 빠져 있다 보니 두통도 함께 찾아왔다.

무언가 텅 빈듯한 느낌이 실연당한 느낌이기도 했다.

그때 나를 일으킨 것이 <마음의 문> 동시였다.

나의 문을 두드려준 것은 가족이었다.

다그치지 않고 기다려주었던 가족들의 배려 덕에 문을 열고 나올 수 있었던 것 같다.

권지영 시인의 시를 읽고 있으면 아이의 시선으로 세상을 바라보는 기분이다.

순수하고 호기심이 많은 장난꾸러기 아이의 얼굴이 떠오르기도 했다.

두둥실 떠있는 무지개같이 신비롭기도 하고, 구름처럼 포근하며며, 가로등처럼 따뜻하기도 하다.

아이와 함께 시를 읽고 그림을 그려보고 싶다.

시를 듣고 아이는 무엇을 그려낼까?

아이의 마음에 잔잔하게 남는 동시는 어떤 동시일까?

아이들과 함께 읽고 싶은 동시가 늘어났다.

마음을 두드리는 동시 한 편으로 당신의 하루에 쉼표를 찍어보길 바란다.

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상상의 우주 탐사선과 함께 하는 우주여행 동시집<별을 훔치다>

별을 훔치다! ㅣ 단비어린이 동시집
김바다 지음, 보단 그림 / 단비어린이 / 2024년 3월

몽환적이면서도 신비로운 느낌의 그림책 표지다.

별과 우주를 품고 있는 모습이 '은하계'가 떠올랐다.

투명 아이가 서 있는 곳은 지구일까?

우주 배경과 함께 <별을 훔치다!>는 제목이 어떤 내용일지 궁금증을 일으킨다.

김바다 작가가 시를 쓰고 보단 작가가 그림을 그린 <별을 훔치다!>는 은하, 별자리, 망원경 등 별과 관련된 주제로 쓰인 동시다.

동시를 읽고 있는데 과학 공부를 하고 있는 느낌이 들었다.

초등 저학년 친구들이 읽으면 처음 듣는 단어가 많을 것이다.

별의 탄생과 관련된 다큐멘터리를 보았던 기억이 새록새록 떠올랐다.

시인이 우주 망원경으로 우주를 본다는 것이 시를 쓰는 작업을 은유적으로 표현 한 것이라고 생각했었다.

동시를 읽는 동안 은유적으로 표현한 것이 아닌, 망원경으로 우주를 꾸준히 관찰하신 분이라는 것을 느낄 수 있었다.

우주를 바라보며 느낀 사색의 시간이 시가 되어 독자에게로 건너왔다.

글과 어우러진 그림이 동시를 읽는 동안 시의 내용을 상상하기 쉽게 만든다.

여름밤, 불빛 없는 공터에 아이와 함께 누워 하늘을 바라보면 별이 보인다.

하나, 둘, 보이던 별들은 자세히 들여다보면 숨어 있던 작은 별들까지 찾을 수 있다.

그렇게 찾은 별들은 밤하늘을 수놓은 길, 은하수를 만든다.

아이와 함께 올여름밤, 밤 하늘을 바라보며 함께 읽고 싶은 동시다.

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똥을 좋아하는 곤충들이 있다고? 『똥이 어디로 갔을까?』

똥이 어디로 갔을까? ㅣ 단비어린이 그림책
이상권 지음, 신소담 그림 / 단비어린이 / 2024년 3월

똥을 보고 아이들은 "으~드러"라며 손사레친다.

그런 똥을 매우 좋아하는 친구들이 있다. 바로 똥을 보고 매우 행복해하는 곤충 친구들이다.

면지에는 왜앵~ 주둥이를 쭈욱내밀고 파리 한마리가 배고프다며 날아가고 있다.

이상권 작가가 글을 쓰고 신소담 작가가 그림을 그린 <똥이 어디로 갔을까?>는 더럽고 냄새나서 사람들이 기피하는 똥이지만 누군가에게는 소중한 것이라는 알려주는 생태그림책이다.

단후는 아빠와 등산을 하던 도중 급똥이 마려워 나무 뒤에 볼일을 본다.

사람들의 눈에 띄지 않는 곳에서 볼일을 봤지만 똥에서 솔솔 나오는 냄새로 지나가는 사람들은 코를 막으며 도망간다.

사람들의 눈을 피해 들키지 않으려고 숨어 있다가 아빠와 모래로 똥을 덮으러 갔는데 똥이 사라졌다.

똥은 사라졌지만 냄새는 계속 나는 이상한 일이 발생한다.

단후의 똥은 어디로 사라진걸까?

숲을 지나다 똥을 발견하나 똥파리는 신이 났다.

똥파리가 신이나서 똥을 먹으려는데 집파리가 나눠달라고 한다.

똥파리는 집파리에게 먼저 양보를 하고 먹으려는데 또 누군가가 똥파리에게 나눠달라고 한다.

이렇게 여러 곤충들에게 똥을 나눠주다보니 똥이 거의 남지 않는다.

똥파리의 등에 푸르른 색의 디테일까지 살려진 그림에 아이들과 직접 보았던 곤충들에 대해서 이야기도 나누고, 똥을 좋아하는 곤충들이 누구일까 맞춰보는 재미도 있던 그림책이었다.

똥벼락, 줄줄이꿴 호랑이 등 똥과 관련된 그림책들을 함께 보면서 똥이 어떻게 쓰이는지 이야기도 나누어보았다.

'똥' 자체로 아이들은 웃기 시작한다.

똥파리를 흉내내며 똥을 맛있게 먹어 보는 활동까지 아이들의 웃음은 끊이질 않는다.

아이들과 똥을 그림으로 그린 후 자신의 똥이 어떻게 변할지 그림으로 그려보았다.

자신의 똥이 누군가에게 먹이가 되기도 하고, 식물의 싹을 틔우기도 한다는 것을 그림을 통해 쉽게 알 수 있었다.

냄새 나고 더러운 똥이지만, 어떤 존재에게는 꼭 필요한 것이라는 것을 알 수 있고, 똥의 순환을 통해 생태를 알 수 있는 알찬 그림책이었다.

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인권 감수성을 키워주는 그림책 <인권이 소중할 수밖에 없는 12가지 이유>

인권이 소중할 수밖에 없는 12가지 이유 ㅣ 단비어린이 교양
김해우 지음, 한수언 그림 / 단비어린이 / 2024년 3월

단비에서 출간된 12가지 이유 시리즈는 아이들이 흥미로워하고 재미있게 보는 시리즈 중 하나다.

기후변화, 통일, 경제, 평화 등 아이들에게 다소 어려울 수 있는 주제를 간결하고 알기 쉽게 풀이해 준다.

<인권이 소중할 수밖에 없는 12가지 이유>는 12가지 이유 시리즈 중 열 네 번째 책이다.

일상 속에서 일어나는 일들 속에서 인권이 어떤 것인지 알려주어 아이들이 인권이 무엇인지, 어떤 인권들이 있는지 인권에 대한 기본 지식을 쌓을 수 있는 책이다.

인권이 무엇일까?

인권이라는 말을 자주 듣게 되면서 단어는 알고 있지만 뜻은 모르는 것 같다.

<인권이 소중할 수밖에 없는 12가지 이유>를 보면서 인권이 무엇인지, 왜 중요한지를 아이들과 함께 제대로 배울 수 있었다.

남녀 차별이 심한 파키스탄의 이야기를 보면서 아이들은 최근 읽었던 그림책에 나온 주인공 '루자인'의 이야기를 한다.

여성을 날을 맞아하여 관련 책들을 많이 보고 이야기를 나눈 덕분에 여성의 인권에 대해서 조금이나마 인식하게 된 것을 알 수 있었다.

"계집애가 그렇게 앉으면 어떡하니?"

"남자가 우는 거 아니다."

인권에 대해서 기본적인 것들을 알고 실천해나가고 있지만,

주변 어르신들이 아이들에게 일상 속에서 하는 말들에는 아이들의 인권을 침해하는 말들을 많이 하신다.

아이들의 인권을 침해하려는 의도는 아니지만, 인권의 중요성이 높아지면서 어른들도 아이들의 인권을 지켜주기 위해 인식을 바꾸고 실천해야 한다.

"할머니 나는 핑크색이 좋아"

남자아이가 핑크를 좋아하면 남자가 무슨 핑크냐고 야단치던 어르신들이 있었다.

" 그려 우리 강아지는 핑크색이 잘 어울리더라"

핑크색은 여자 색, 파란색은 남자색이라고 고집하던 어르신들도 변화해가는 시대에 맞춰 인식의 변화를 조금씩 하고 있는 것을 알 수 있었다.

아이가 할머니와 그림책을 보면서 두런두런 이야기를 한다.

"앞으로 말을 조심해야겠다"

할머니의 이야기에 아이가 씩 웃는다.

아이들의 인권 감수성을 키워주고, 아이들 주변의 어른들과 함께 읽어 볼 인권 그림책으로 <인권이 소중할 수밖에 없는 12가지 이유>를 읽어보기를 권유 드린다.

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