초등국어문제집 [똑똑한 하루 어휘 4단계 A]로 어휘력을 강화합니다.

NEW 똑똑한 하루 어휘 4단계 A - 기초 학습능력 강화 프로그램 ㅣ 똑똑한 하루 어휘
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2021년 12월

똑똑한 하루 독해를 좋아하는 아이입니다. 지루하지 않고 재미있고 쉽게 공부할 수 있다는 이유였거든요. 똑똑한 하루 어휘도 있다는 걸 이번에 알게 되어 풀려보았습니다. 일상 대화해보면 어휘력이 그닥인 것 같은데 학교에서 느끼는 어휘력은 높은 편이라고 하니 그 갭을 좀 줄여보기 위하여 어휘력 교재를 꾸준히 풀려보려고 해요.

 

 

<똑똑한 하루 어휘 4단계 A> 하루 3장씩 4주 동안 꾸준히 풀리면 끝나는데 총 130여개의 어휘를 공부하게 된다고 합니다.

 

각 주의 처음에 어떤 어휘를 공부할지 한눈에 들어오도록 나열해주고 간단한 만화로 흥미를 돋구어 줍니다.

 

또 사전 어휘 실력을 테스트해보는 시간도 가져보았어요.

 

일주일간 매일 만나게 되는 어휘는 주제 어휘, 국어 교과 어휘, 알쏭어휘, 과학 교과어휘, 한자 어휘 등 필요한 어휘들을 지겹지 않도록 돌아가며 배치하는 세심함을 보여주었습니다.

 

1주차 1일 주제어휘는 얼굴과 관련된 말이었습니다. 만화로 시작하는 어휘공부이니 집중하지 않을 수 없어요. 재미있게 읽으며 쉽게 익혀지는 어휘들이었습니다.

얼굴과 관련되어 어떤 단어들이 있는지 알아보고 얼굴과 관련된 속담을 배울 수 있었습니다. 눈시울, 코허리, 귓불 등 몰랐던 단어도 배우고 알고 있던 단어들의 뜻도 정확히 익힐 수 있었어요. 속담은 배워도 배워도 끝이 없는데 예시상황을 이미지로 보며 더 재미있게 이해할 수 있었습니다.

 

배운 주제어휘를 문제를 풀어보며 기초 집중연습을 합니다. 답고르기, 선긋기, 빈칸채우기, 말상자에서 찾기 등 다양한 유형을 문제가 재미있게 풀 수 있도록 해주었습니다.

 

2일차는 시와 관련된 말이었어요. 국어교과어휘를 배우는 것이었습니다. 역시나 만화로 익히고 교과목 중요어휘, 국어 문법 관련 어휘 등을 배운 후 기초 집중연습 문제를 풀었습니다.

3일차는 알쏭 어휘는 쉽지 않았어요. 헷갈리는 말, 뜻에 따라 쓰임이 다른 말, 잘못 표기하기 쉬운 말 등을 다루고 있는데 많이 헷갈려했고 잘못 알고 있어 다시 잘 배워야했습니다.

1주 4일차는 과학교과 어휘였어요. 주별로 사회교과와 과학교과 어휘를 번갈아 공부하게 되어 있었습니다. 교과 기초 어휘를 배우게 되어 사회, 과학 교과 공부 시간에 이해가 더 잘 되는 효과를 볼 수 있을 것 같습니다.

5일차는 한자어휘였습니다.대표 한자와 연관 한자어를 통해 한자의 뜻과 쓰임을 배우는 페이지였어요. 한자어가 많은 우리나라 언어에서 어휘를 유추하려면 한자를 배워두면 좋습니다. 이렇게 자연스럽고 재미있게 배우니 한자 공부하던 아이는 복습이 되고 처음 하는 아이도 저절로 알게 되는 한자가 많아질 것 같습니다.

6일차는 1주 동안 배운 어휘를 테스트해보는 페이지입니다. 한 주간 열심히 했으면 잘 풀 수 있는 문제들이에요.

그리고 재미있고 도움이 많이 되는 특강이 기다리고 있었어요. 속담 플러스를 통하여 속담을 재미있게 배웠고 사고쑥쑥을 통해 재미있는 문제를 풀며 사고력도 올릴 수 있습니다. 논리탄탄은 어휘문제를 풀며 논리력도 기를 수 있을 듯합니다.

 

검증된 <똑똑한 하루 독해>만큼이나 재미있는 <똑똑한 하루 어휘>를 풀다보면 사고, 논리 등 생각이 자라날 수 있을 것 같습니다. 생각의 바탕을 이루는 어휘 감각으로 어휘를 배우며 어휘력을 높일 수 있는 아이들이 좋아할 수 밖에 없을 교재입니다.

- 이 글은 천재교육을 통해 제품 또는 서비스를 받아 솔직하게 작성하였습니다. -

현북스 - 독립군이 된 부자들

독립군이 된 부자들 ㅣ 천천히 읽는 책 49
김바다 지음 / 현북스 / 2021년 11월

현북스의 천천히 읽는 책 시리즈입니다. 책 두께에 비해 담고 있는 내용이 많아서 천천히 읽는 책이 될 수 밖에 없으며 그런 책이기에 더 꼼꼼히 읽게 되는 책입니다. 이번에 읽은 책은 독립군이 된 부자들에 대한 책이었어요.

 

독립을 위해 힘쓴 네 분에 관한 이야기이며 나라 안 밖으로 구분하여 소개하고 있습니다. 네분의 이야기이지만 이 책에 등장하게 되는 독립군은 훨씬 많습니다. 혼자 이룰 수 있는 독립은 아니었으니까요.

 

우당 선생 일가에 대한 이야기는 박물관 전시실에서 읽은 적 있습니다. 이 책을 통해 천천히 읽으며 다시 한 번 감사하다는 생각이 들었지요.

6형제 및 딸린 식구들이 나라를 위하여 내가 가진 부를 내놓는다는 것은 쉬운 일이 아니었을 거에요. 하지만 해가 가기 전에 모두 실천을 합니다.

"빼앗긴 나라를 되찾는 것이 조상의 은덕으로 살아온 우리 가문이 해야할 일이다."

무관학교를 세우고 독립군을 키워 나라를 되찾겠다는 목표 하나로 많은 이들이 고생길을 시작합니다. 평생에 닥칠 일 없을 줄 알았던 배고픔과 추위 등도 경험하지만 나라의 앞날을 걱정하는 마음이 앞섰던 분들이었습니다.

 

중화민국 대총통 위안스카이의 친분으로 이회영 일가는 터를 잡아 정착할 수 있었고 신흥무관학교를 설립하고 운영할 수 있었습니다. 해방 후 고국 땅을 밟은 이는 이시영 뿐이었다는 것. 다른 가족들의 슬픈 운명이 마음을 아프게 했습니다. 해방 후 귀국 전 찍은 기념사진을 보는데 어떤 감정이었을지 느껴지면서 눈물이 나더군요.

 

두번째 만난 인물은 석주 이상룡.

임청각 복원사업이 이루어지고 있다고 하죠. 임청각이 이 분의 생가이기도 합니다. 일제의 만행으로 반이 사라지고 철길이 놓여진 임청각. 저는 어린 시절 그 기찻길 위를 지나다니는 기차를 여러번 탄 기억이 있는데 그땐 임청각의 존재를 왜 몰랐을까요? 역사에 관심이 없었던 것인지 저에게 알려주는 이가 없었던 것인지 잘 모르겠습니다. 관심이 있어야 안 보이던 것도 잘 보이게 되는 것인지도요. 하여튼 철길이 난 것을 복원한다고 하니 얼마나 다행인지 모릅니다. 그 이상룡 선생에 대한 이야기를 읽을 수 있었어요.

 

이렇게 나라 밖에서 신흥무관학교를 세우고 독립군을 양성하는 등 힘쓰신 이야기를 읽고 나니 신흥무관학교가 어떻게 탄생했고 어떤 활동을 하였으며 어떻게 문을 닫게 되었는지도 알 수 있었습니다.

그리고 국내에서 독립자금을 대던 안희제 선생에 대한 이야기가 나왔습니다.

을사늑약으로 빼앗긴 외교권을 찾아 국권을 회복하기 위해 독립운동을 할 인재 양성 학교들을 세웁니다. 또 독립자금을 모으기 위해 백신상회, 영남은행을 운영한 적도 있고 국외에 발해농장을 만들어 국외독립운동기지 역할도 하였어요. 일본이 조작한 사건 임오교변으로 체포되어 고문당하고 순국하였습니다.

공부나 돈보다 사람이 중요하고 일중러 사이에서 살아남으려면 학교를 지어야하며 독립자금도 마련해야 한다는 생각들이 모두 우리나라가 독립하기를 바라는 마음으로 돈은 사람을 위해 잘 쓰여야한다는 것을 알려주었어요.

 

마지막 이야기는 경주 최부자집 최준 선생에 대한 이야기입니다.

400년 이어진 경주 최부자. 안희제 선생과 함께 백산무역주식회사를 설립하여 대한민국임시정부에 독립자금을 댑니다. 해방 후 민족교육을 위해 전재산을 털어 대구대학을 설립하고 운영했지만 박정희 일가에 넘어가는 비운의 사건을 맞으며 경주 최부자의 명성도 막을 내립니다. 이런 과정들을 우리는 책들을 통해 알 필요가 있습니다.

이 책은 진정한 노블리스 오블리제를 보여준 위인들을 다루고 있으며 우리는 이 분들이 어떻게 나라를 위해 노력했는지 그 과정 뿐 아니라 이후 우리가 배울 점은 무엇인지 우리가 해야할 일은 무엇인지 생각하게끔 해주는 책입니다.

- 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기입니다. -

답 - 세상을 바꾼 명연설 : 사회편

세상을 바꾼 명연설 : 사회편 ㅣ 세상을 바꾼 명연설
정인성 지음 / 답(도서출판) / 2021년 10월

제목을 보았을때 머리속에 근사한 명연설 장면이 떠올랐습니다. 유명한 명연설, 세상을 바꾼 명연설을 읽어볼 수 있는 기회라는 것이 좋아서 이 책을 읽었습니다. 패트릭 헨리, 프레드릭 더글러스, 수전 B.앤써니, 플로렌스 켈리, 버지니아 울프, 앨버트 아인슈타인, 마틴 루터 킹, 레이첼 카슨, 하비 밀크 등 총 9명의 명연설 주인공들이 표지에 나열되어 있습니다.

 

목차에는 명연설자들의 이름은 없지만 그들의 명연설을 대표하는 명문장과 주요 태그들이 있어서 표지의 이름들과 순서대로 연결시킬 수 있었습니다.

 

세계사를 바꾸었다고 칭하는 패트릭 헨리 연설로 시작을 하는데요. 명연설 하면 빠지지 않고 등장하는 연설문이지요. 독립을 주장하며 외쳤던 '자유가 아니면 죽음을 달라'. 챕터마다 책 구성은 같았습니다. 연설 당시 분위기를 느낄 수 있는 현장 상황을 설명해주면서 연설문이 더 잘 와닿을 수 있도록 하며 독자가 현장에 있는 듯한 느낌을 줍니다.

 

이 사람이 누구인지 왜 이 연설을 하게 되었는지 그 연설이 어떤 결과를 낳았는지 설명을 읽으면서 연설문을 받아들일 준비를 하게 만들어 줍니다.

 

패트릭 헨리는 미국의 독립혁명 지도자입니다. 미국 혁명은 민주주의 국가를 세우고 민주주의 발전의 역사를 써내려가는데 중요한 과정이었습니다. 우리나라의 민주주의가 자리잡기까지도 많은 용기와 희생이 따르는 것임을 느끼게 해주고 앞으로 우리는 어떻게 발전시켜야하는지 생각해보자는 문제를 주며 연설문은 시작되었습니다.

연설문은 번역문단과 원문 문단을 번갈아 배치하여 원문 그대로 읽고 싶은 사람과 번역본을 읽고 싶은 사람 모두를 배려하고 있습니다.

 

두번째로 만난 흑인 운동가 프레들릭 더글러스, 세번째로 만난 근대 미국의 여성 사회개혁가 수전 B. 앤써니.

읽다보니 미국사 잘 모르는데 미국 역사를 알아야 이해가 더 잘 될 책인 것인가? 하는 생각을 잠시 했더랬습니다.

하지만 그건 저의 착각이었고 세상을 바꾼 그들이 있었고 그들의 이야기가 있었기에 오늘날의 우리가 있음을, 우리가 또 우리의 이야기를 채워야 함을 느끼게 해주었어요.

지금은 자동화 기술의 발전으로 일자리를 잃은 선의의 피해에 대해 어떻게 책임져야할지 생각할 거리도 주었습니다. 오늘날 워런 버핏, 마크 저커버그 등은 사회 환원을 통해 인류 문제 해결에 나서고, 일론 머스크는 사라지는 일자리에 대안으로 보편적 기본소득의 도입을, 빌 게이츠는 일자리를 대체하는 로봇에 대한 세금 부과를 제안하며 자신들의 부와 기술이 인류를 위하여 활용될 수 있도록 사회적 책임을 다하기 위해 노력 중이라는 부분을 읽으며 인류 문명은 공존할 수 있는 방향을 찾아 노력하기에 미래가 어둡지만은 않을 것이라는 희망도 느꼈습니다.

마틴 루터 킹의 연설문을 읽을 때는 원본 그대로 읽어봐야겠다는 생각이 들만큼 편집도 번역도 잘 해놔서 그가 하고자 하는 말이 들리는 것만 같았어요. 이 책의 연설문은 책을 다 읽고 다시 한번 따로 읽어봐야겠다. 학생들한테도 좋은 공부가 될 것 같다는 생각이 들기도 했어요.

 

전체를 다 읽어본 적은 없었던 연설문들인데 이 책에서 연설문의 배경 및 연설문 전체를 읽게 되니 세상을 바꾼 사람들의 이야기가 더 잘 와닿았어요. 이 책에서 작가가 하고 싶은 말은 연설문을 소개하는 것에 그치는 것이 아니라 더 나은 세상을 함께 꿈꾸기 위하여 함께 노력하자고 말하는 것 아닐까 생각합니다.

- 출판사로부터 도서를 지원받오 솔직하게 작성한 후기 입니다. -

현북스 - 온천천 오리알 소동

온천천 오리알 소동 ㅣ 햇살어린이 78
박미경 지음, 도원 그림 / 현북스 / 2021년 11월

요즘 학교 국어시간에 마음에 대해 한창 배우고 있어요. 이 상황에 어떤 마음이 들었을지 어떻게 표혀하면 좋을지 등등. 아이는 이걸 왜 배워야하는지 모르겠다고 해요. 감정에 대하여 배워두면 감정을 잘 다스리고 잘 느끼며 잘 표현할 수 있으니 같은 시공간에서도 더 풍부한 삶을 느낄 수 있지요. 이 책은 읽는 동안 여러가지 감정을 느끼게 해주는 책이라서 아이에게 적극 권하고 싶었어요.

온천천이라는 제목이 특이하다 생각했는데 부산에 있는 하천이름이었네요.

 

시작부분에 여러 동물들이 등장합니다. 동물 동화인가 생각하며 읽었어요.

"양 날깨 쭉 펴 기지개 켜기. 자랑하듯 날개 파닥거리기. 물속으로 머리 집어넣었다가 다시 빼 요란하게 흔들기. 꼬리 좌우로 흔들기"

읽기만 해도 눈앞에 다양한 장면들이 그려지니 이야기에 몰입하게 되었습니다. 알을 낳은 꽥꽥이가 당한 기절할 만큼 놀라운 일은 무엇인지 궁금해하며 뒷장을 넘겼습니다.

 

이번엔 아이의 시점으로 이야기가 진행됩니다. 아이들이 읽기에 다른 시점에서 번갈아 진행되는 것은 재미있는 요소가 될 것 같아요.

아이들에게 온천천은 맘 놓고 자전거를 탈 수 있는 곳이라고 합니다. 환이의 실수로 알은 깨지고 환이의 당황스러움과 동시에 꽥이의 상실감이 교차되며 뒤 이야기가 믾이 궁금해졌어요.

친구들은 서로 책임을 미룹니다. 이럴 때는 어떻게 해야하는지 책은 보여주고 있었어요. 우리 모두에게 책임이 있다고.

 

시점은 또 꽥이로 바뀝니다. 아이들 이야기에서 이런 시도는 많이 보지 못했는데 아이들이 창작동화를 접하면서 새롭게 느낄 것 같아요.

꽥이는 환이의 도움으로 위험에서 벗어나게 되었고 환이를 통해서 이 책은 작은 깨우침을 줍니다. 모른 척해도 일어난 일이 없어지지 않는다. 마음 속에 비밀을 품고 있는 것, 친구들과 어색해지는 것은 견디디 힘들다.

 

이렇게 다양한 감정선들이 정리되고 마무리되는 것인가 생각했는데 이야기는 새로운 사건을 맞이하며 또 긴장감을 가지고 책에 몰입하게 되었습니다. 엄마를 잃은 막내, 물살에 떠내려가는 막내를 보는 꽥이. 상상만 해도 아주 실감이 났어요. 안타깝고 슬펐는데 다시 해피앤딩. 거기엔 환이가 있었구요. 꽥이도 이 책을 통해 가르침을 줍니다. 자기 생각만 옳다고 믿으면 안 되고 사람은 겪어봐야 알 수 있다.

 

얇은 책이라서 내용이 아주 어린 아이들에게 적당할 줄 알았는데 작가가 서술해놓은 감정선에 빠져들다보니 누가 읽어도 재미있고 아이들이 배울 점이 많을 창작동화입니다. 동물과 사람이 어떻게 함께 살아가고 있는지, 어떻게 살아가야할지 생각해보게 되는 책이기도 해요.

- 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기입니다. -

현북스 - 강치야 독도야 동해바다야

강치야 독도야 동해바다야 - 주강현 선생님이 들려주는 우리 땅 독도 이야기 ㅣ 천천히 읽는 책 48
주강현 지음 / 현북스 / 2021년 10월

10월 25일 독도의 날이 며칠 지나지 않은 시기에 이 책을 읽었습니다. 학교에서 독도 관련 교육을 받았기에 이 책이 더 와닿았던 듯합니다. 또 작년 초에 다녀온 독도체험관의 기억도 떠올리고 작년 여름에 온라인으로 수강한 독립기념관 독도 4차시 교육도 아직 생생하기에 이 책이 들려주는 독도이야기가 더 잘 읽혔습니다.

 

이 책은 강치로 독도 이야기를 시작하여 독도 뿐 아니라 울릉도, 우리나라의 바다까지 이야기하는 책입니다.

 

독도의 강치가 멸종된 이야기를 세계로 확장하여 인도양 섬에서 멸종된 도도새의 이야기도 들려줍니다. 이런 일은 우리 뿐아니라 세계 어디서나 일어날 수 있는 일이니 모두가 관심을 가져서 더이상 이런 일이 일어나지 않도록 해야한다는 경각심을 일깨워 주었습니다.

 

독도 강치잡이를 핑계로 독도를 빼앗을 궁리를 하고 일본 정부가 독도를 탐내어 장기 전략을 세우는 동안 우리나라는 힘이 없었고 독도에 신경쓸 여력이 없었다는 것이 안타깝습니다. 독도 강치 멸종에 대한 사과도 반성도 없이 독도 강치잡이를 증거물로 독도가 일본땅이라 우겨대고 있는 사실을 이 책을 통해 알게 되었습니다.

 

독도체험관에서 이미 배운 사실이라 놀랍진 않지만 독도 해저 지형도를 처음 봤을 때는 작은 독도가 아주 큰 섬의 아주 작은 일부분이었다는 것이 놀라웠지요. 이 책을 보는 아이들도 신기해하며 독도라는 예상보다 아주 큰 섬에 관심을 가질 것 같네요.

독도에 살고 있는 생물들, 자연환경, 독도와 한반도의 거리, 독도의 섬과 바위들 알고 있던 정보를 다시금 읽고 있으니 처음 독도를 알게 되었을때 생각했던 독도에 가보고 싶다, 독도를 더 알고 싶다던 그 때 그 느낌이 다시 느껴지는 듯합니다. 뭐든지 배운 만큼 더 많은 호기심과 관심이 생기는 것이지요.

 

독도를 배우고 나니 울릉도가 나왔어요. 울릉도를 잘 알지 못하고 독도를 이야기하는 것은 역사의 절반만 보는 것이라는 문구에 울릉도도 제대로 알아야겠다는 생각이 들었습니다. 신라와 울릉도의 관계, 고려와 울릉도의 관계, 조선과 울릉도의 관계를 이 책은 알려주었는데 조선시대에는 왜구의 노략질에 대비하여 공도정책을 시행했다는 것, 독도를 지킨 안용복을 귀양보낸 것 등이 섬을 포기한 것으로 주장하는 일본의 행태에 화가 나네요. 섬나라인 일본보다 섬을 적극적으로 관리하지 않은 점이 많이 안타깝습니다.

 

독도는 안타깝게도 국제사회에서 일본영토도 한국영토도 아닙니다. 우리나라가 힘이 없을 때 빼앗길 뻔한 독도가 우리나라 섬임을 세계가 인정하도록 하려면 나라의 힘을 기르고 독도의 역사를 제대로 이해하여 독도를 세계에 알리려는 노력을 게을리 하지 않아야 할 것입니다. 이 책은 시민의 힘을 강조하고 이 책을 읽는 아이들이 독도지킴이 역할을 하기를 바라며 마무리 되었습니다.

말미에는 지도에서 찾아보는 우리 바다 동해, 한눈에 보는 독도와 울릉도의 역사가 있어서 독도, 울릉도, 동해에 관해 관심을 잃지 않도록 유도하고 있었습니다.

이 책을 얇지만 담고 있는 내용은 적지 않습니다. 책표지에 적혀있 듯 천천히 읽는 책이었어요. 읽으며 배우고 깊이 생각하고 느끼는 책이라 읽고 나서도 생각이 오래 가는 책입니다.

- 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 쓴 후기입니다. -