변신 물고기 천천히 읽는 과학 6
박광진 지음, 이은기 그림 / 현북스 / 2022년 4월
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천천히 읽는 과학 시리즈입니다. 천천히 읽는 시리즈를 만나면 이 책은 또 어떤 배움을 줄까 기대하게 되네요. 이번 내용은 제목으로 어떤 내용을 다루고 있을지 예상은 되었어요.

 



 

바닷속 생물들이 등장인물었습니다. 흉내문어, 유령실고기, 소라게, 투명해파리, 왕퉁쏠치 그리고 인간.

 

이 책에 나오는 등장인물들의 특징들은 대화를 읽으면서 파악할 수 있습니다. 입과 똥꼬가 하나로 되어 있는 투명해파리, 해초처럼 가만히 둥둥 떠있기만 하는 유령실고기, 독에 대해 강한 자부심을 가진 왕퉁쏠치, 심장이 3개나 있는 흉내문어.

 

상어의 습격을 피하기 위해 쓰레기로 변신하기로 합니다. 요강으로 변한 흉내문어, 손수건으로 변한 유령실고기, 참치캔을 덮어쓴 소라게, 슬라임으로 변신한 투명해파리. 변신한 모습은 더러운 바다속 풍경과 함께 그림으로 보여주고 있었스빈다. 플라스틱병, 검은비닐봉지 등도 섞인 지저분한 바다가 느껴졌어요.

 

쓰레기를 버리는 인간만 있는 것은 아니었어요. 바다 생물들이 쓰레기로 가득한 바다 안에서 살아남기 위해 변신한 것을 알게되고 바닷속 쓰레기들을 치우려하는 인간들도 많았어요. 세계각국에서 쓰레기를 치우는 노력을 했지요.

 

이 책에서 흉내문어는 가장 능력자이면서 가장 지혜로운 리더로 나옵니다. 그런데 유령실고기가 숨을 못 참아서 친구들이 다 잡혀온 상황때문에 호통치는 소라게에게 그만 혼내라고 하고, 또 인간이 해파리를 괴롭히다 독침때문에 고통받고 있는 것을 보고 웃는 소라게에게 보기 안 좋다고 느끼는 장면은 좀 이해가 안 되었어요. 생명과 연결된 상황이었는데 태연하게 해결할 수 있는 것일까요? 참으로 낙천적이고 친구들이 싸우는 것을 싫어하는 생물인 가봐요.

 

책을 읽다보면 더 많은 생물에 대해서도 지식이 생깁니다. 슬라임덩어리를 닮은 생물이 살파 막시마 인 줄 알았는데 투명해파리였다고 하는 부분에서 처음 들어보는 살파 막시마에 대해 배우게 되었어요.

또 요강을 닮은 생물이 문어인지 갑오징어인지 구별할 수 있는 상황도 설명해주어서 그 또한 지식이 되었지요.

사람들이 바다쓰레기를 열심히 청소하고 유령실고기는 새 걱정을 합니다. 바다가 깨끗해지면 변신한 자신들이 상어 눈에 더 잘 띌 것을 걱정하지요. 흉내문어는 역시나 현명하게 대답합니다. 옛날 모습으로 돌아가면 되는 것이라고. 그리고 바다속을 헤엄치는 모습을 상상하게 만들며 이야기는 끝이 났습니다.

 

이야기는 끝났지만 뒷부분에 꽤 두껍게 과학플러스 라는 부분이 있었어요. 생명의 바다에 관해 다양한 주제를 다루며 이 책을 더 이해하고 바다를 이해하도록 해줍니다. 이 책속 등장인물이었던 바다생물들에 대하여 실제사진과 함께 더 흥미로운 특징들을 배울 수 있었습니다. 그 외에도 이 책에서 다루던 진화, 의태에 대해서도 알려줍니다.

 

 

바다의 오염, 바다를 살리려는 노력 등에 대해서도 읽었는데 다른 것은 아는 것이었지만 자외선 차단제는 무기 자외선 차단제를 사용해야한다는 것은 새롭게 알게 되었습니다.

이 책을 덮으면서도 뒷이야기를 상상하고 새로운 이야기를 만들어낼 수 있는 글감을 제공해주고 가는 작가님. 이 책을 읽는 아이들에게 바다생물에 대한 지식을 주고, 바다환경의 문제점, 해결책, 그리고 상상력까지 주는 책입니다.

 

- 출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기 입니다. -


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똥 부자 오줌 부자 천천히 읽는 책 53
윤태규 지음, 전선진 그림 / 현북스 / 2022년 4월
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이번 책은 이야기꾼으로 자란 동화작가의 살아오면서 겪은 실제이야기 입니다. 책을 읽기 전에 작가가 어떤 사람인지 꼭 읽어보는데 아는 지역 분이라 동네 어르신이 들려주는 이야기 느낌으로 다가오기 시작했습니다.

 



 

울면서 들은 이야기의 할머니가 챙기신 죽 한 그릇은 자야 것이라고 예상하며 읽었어요. 그보다 더한 감동이 있는 이야기였습니다. 오늘을 살아가는 어린이들은 상상도 못할 가난한 세월이야기. 언제쯤의 이야기일지 저도 예상이 안 되는 가난한 시절 이야기였습니다.

남의 집 사랑방에 비치한 오줌단지를 부러워하고 거름으로 쓸 오줌과 똥이 귀하던 시절 이야기를 두번째 이야기로 읽었어요. 그런 시절이 신기하기만 하고 그런 일이 있을 수도 있겠다 하며 읽었는데 무 구덩이라는 것도 처음 알아서 상상해가며 읽었습니다. 무 구동이와 비슷한 똥구덩까지 상상하며 읽는 재미가 있었어요.

풍기어른의 사투리는 저한테 아주 익숙하게 읽히는 사투리입니다. 그래서 찰지게 읽혔지요. 오랫만에 고향사투리 읽으니 좋았습니다. 어릴때 텔레비젼이 있는 집에 마을 사람들이 모여서 같이 봤다는 이야기는 부모님께 들어봤는데 옛날이야기를 듣기 위해 모이고 책을 읽었다는 시절 이야기는 또 처음이라 재미있었습니다. 몇 부작 드라마가 중간에 끝나서 다음편이 기대가 되듯 옛날이야기 다음편 이야기도 얼마나 궁금하고 기대되었을까 상상해봅니다. 맞장구치기는 이야기꾼을 시난게 하는 약이고, 공부를 잘 하게 하는 약이고, 친하게 해주는 약이기도 하다는 부분에서 맞장구, 공감의 중요성을 느껴보았습니다.

토끼풀이 아니고 네가래라는 풀을 건내었다는 이야기에서는 네가래풀이 뭔지 궁금하여 책 읽다말고 인터넷검색을 해보았습니다. 네가래풀을 직접 보는 일이 있었으면 좋겠다는 생각도 듭니다. 네가래풀 이야기가 끝이 아니고 덧붙여 오는 교훈도 좋았습니다. 일찍 일어나 여유롭게 걸어가는 아침의 추억은 저역시도 좋았기 때문에 이 책을 읽을 아이들에게 일깨워주는 책이 있어 고마웠습니다.

학교이야기는 교사로 재직하던 시절의 이야기였는데 좋은 선생님이셨을 것 같아요. 아이들이 재판을 하고 판결문을 따르는 그런 좋은 경험을 하게 해주신 선생님이셨으니까요. 집행유예라는 판결 또한 지혜로운 판결이라서 그 선생님의 그 제자들이었다는 생각이 듭니다.

또 다른 이야기에서는 가족공동체정신에 대해 생각해볼 기회도 가졌습니다. 식구들의 어려움을 이해하는데서 나오는 가족공동체. 요즘은 역할분담이 잘 되어 있어 식구 간의 어려움도 가늠 못하면서 지내고 있다는 말에 공감합니다. 가족 속의 식구들은 서로가 서로를 잘 알아야 이해할 수 있다는 것, 대화의 중요성을 알려주었습니다.

자연이야기 중에서는 할미꽃이야기가 기억에 남아요. 할미꽃은 저도 딱한번 봤어요. 털이 숭숭, 고개 숙이고 있는 보라색꽃. 무덤가에 핀다고 들어서 으스스하여 감히 만져볼 생각은 못했습니다. 그런데 그게 옛날에는 재미있는 놀이감이었다는 것, 그만큼 흔하고 친숙한 꽃이었다는 것을 이 책으로 알게 되었네요. 또 가지고 놀았기 때문에 흔했다는 중요한 사실도 알았구요.

예전에는 흔했을 일상들이 요즘은 시간과 돈을 내고 참여하는 체험학습이 되었다는 이야기까지는 저도 생각해본 적 있는데 저녁 먹고 부모님 손을 잡고 함께 하늘 한 번 쳐다보라고, 별은 돈주고 쳐다봐야만 보이는 것이 아니라는 것을 일깨워주었습니다. 주말에 시골이나 외가에 가서 일을 거들면 유료 팜스테이보다 몇 배 더 재미있을 거라는 가르침도 주는 책입니다.

마지막까지 책벌레가 되는 방법을 알려주며 이 책은 마무리됩니다. 책은 재미있어야한다는 작가님의 말씀에 이 책은 참 재미있었다고 답하고 싶습니다.

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철부지 산촌 유학기 햇살어린이 82
이봄메 지음, 최명미 그림 / 현북스 / 2022년 3월
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창작동화입니다. 창작은 이야기를 끄는 힘과 관심도에 따라 재미있어할 수도 있고 아닐 수도 있는 것이라 개인차가 크더라구요. 차례를 봤을땐 재미있어 보여서 기대가 되었습니다. 실제로 읽기 시작하니 책을 다 읽을 때까지 자리에서 일어나지 않고 읽었을만큼 흡입력도 재미도 있는 책이었습니다.

 

 

코로나19로 많은 가정이 변화를 맞이했던 시간이었습니다. 주인공 태엽이네 부모님도 힘들었어요. 이혼 위기 가정이었죠. 그래서 태엽이는 학교에서 날아온 안내문 한 장으로 산촌유학을 하게 됩니다. 저희도 농촌유학 신청서 받고, 실제로 간 친구도 있어서 궁금했던 차라 이 책이 갑자기 더 궁금해지며 읽게 되었습니다. 또래라서 더 현실감있게 다가온 것도 같아요. 촌구석에 나만 남겨두고 떠나가 버렸다는 그 문구에서 혼자 가는 거였던건가? 궁금하여 인터넷으로 검색도 해보았어요. 홈스테이형, 지역센터형, 가족체류형 등 종류가 좀 있었던 거였네요. 이 책을 보고 에듀택시라는 것도 알았습니다.





일기대신 편지를 쓰는 걸로 대신한 태엽이의 마음을 읽으니 창작동화가 아니라 진짜 아이의 편지를 읽는 것 같았어요. 저도 예민하여 남의 집에서 자게 되면 시계소리조차도 시끄럽기만 하고 온갖 소리에 잠을 못 이루고 밤을 새곤 했었는데, 저역시도 공포의 밤들도 있었기에 옛날 생각도 하면서 읽었어요.

 

습기를 잔뜩 먹음은 숲, 숲속 제일 깊숙한 곳에서 끌어 올린 듯한 흙과 나무의 짙는 냄새. 표현이 좋았어요. 읽고 있으니 코 속이 촉촉해지는 느낌이 들어습니다. 밤나무 충영이라는 것도 이 책으로 알게 되었어요. 다음에 밤나무를 만나면 자세히 찾아봐야겠습니다. 각시붕어와 말조개의 공생관계도 책 읽다가 배우게 되고 자연의 배움지식도 생기는 책입니다.

 

또 싸우면 꼭 화해해야 되는 것은 아니라는 것, 속마음을 꺼내서 말하고 서로 한 발씩만 물러나도 괜찮은 거. 그것은 사과를 할 줄 아는 용기를 주고, 사과를 받아들일 수 있는 시간을 주는 그런 조언 같아서 아이들이 읽으면 서로의 마음에 상처를 치유할 수 있는 방법을 배운 것 같아서 좋았어요.

 

늘 괴롭히고 놀리던 얄미운 종균이 형이 찌그러진 햄버거를 내밀었던 일은 뭉클해지는 느낌이 전해졌습니다. 마음을 전달하는 건 참 예쁜 광경이지요. 유학기간 동안 크고 작은 사건들이 일어나지만 그 중 가장 컸던 건 태엽이가 일으킨 사건이었어요. 파장도 컸고, 하지만 이 책은 고백하고, 화해하고 다 해결해주는 것으로 끝이나서 다행이었습니다. 물론 태엽이가 그렇게 아니길 바라던 부모님의 이혼만은 막지 못했지만요. 그래도 유학기간이 종료된 후 가족농가지원이라는 또 다른 제도로 아빠도 산촌에 함께 내려와 있어 잘 적응해가리라 생각도 하며 책을 덮었어요.

 

자연을 좋아하는 아이를 키우는 엄마의 시선으로 느낀 건 작가의 자연을 좋아하는 마음이었습니다. 자연과 어우러져 살아가는 아이들, 사람들의 모습을 읽을 수 있어 좋았습니다.

 

 

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함께 연극을 즐겨요 천천히 읽는 책 52
지슬영 지음 / 현북스 / 2022년 4월
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제가 좋아하는 현북스 천천히읽는책 시리즈 입니다. 얇은 것 같은데 두께 대비 내용이 깊고 다양한 영역을 다루어 관심사를 넓혀주는 시리즈이거든요. 이번에는 연극에 관한 책이었습니다. 연극 관람에 관한 책은 읽어본 적이 있는데 이 책은 연극을 준비하는 모습을 상상하며 읽게 만들어주는 책이었습니다.

 


 

대학로가 멀지 않아 자주 관람했기에 아는 내용이 많지 않을까 예상했지만 연극 뒤에 이렇게 많은 역할을 하는 분들이 있다는 것을 알게 해주는 전혀 새로운 책이었습니다. 사진도 있어서 무대에 오르기 까지 이런 광경이 있구나, 이런 뒷노력들도 있구나 알 수 있었어요.

 

 

뒷부분에 첨부된 연극 대본을 잘 이해할 수 있도록 대본에 대한 설명도 해주어서 지시문, 대사, 대화, 독백, 방백 등을 이해하고 실제 대본을 읽을 때는 좀 더 이해하며 무대를 상상하며 읽을 수 있었습니다.

 

연극의 전체 장면이 모두 만들어지고 나면 처음부터 끝까지 전체를 맞춰보는 런스루라는 단어도 새롭게 알게 되었습니다. 리허설 정도만 알았는데 말이죠.

나라마다 전통극이 있는데 중국에는 경극, 일본에는 가부키, 우리나라에는 가면극, 판소리, 창극, 마당극 등이 있다고 해요.뒷 부분에 첨부된 대본은 마당처럼 열린 판을 무대삼아 공연을 펼치는 마당극 형식으로 만들어보는 방법도 알려주었습니다.

 

연극에 대한 재미있는 지식을 알려주는 것도 좋았는데 무대에서 호흡이나 발성, 움직임 등을 준비할 수 있는 몸풀기 훈련도 흥미로웠습니다.

몸으로 하는 놀이 부분은 여러 아이들이 모여서 할 수도 있고 무대 위 자신의 공간을 찾는 법을 익히고 협동심, 표현의 다양성 도 기를 수 있는 등의 효과가 있어 아이들이 더 많이 모일 기회가 되면 함께 해보고 싶었어요. 복식호흡느껴보고 복식호흡을 배운 뒤 호흡에 소리를 섞는 소리로 하는 놀이 부분은 따라해보며 장면연습을 해보는 상상도 해보았답니다.

 

뒷부분에 실린 <용과 용의 대격전>은 단재 신채호 선생님의 소설을 바탕으로 동화시로 풀어 각색한 것이라고 합니다. 각색이 무엇인지도 배우게 되네요. 극본을 만들고, 함께 읽어보고, 배역을 정하고 연습한 뒤 무대를 만들고, 소품, 의상을 만들며 음향, 조명, 효과 준비하고 분장, 공연 홍보, 공연, 기록 등 무대에 올려지기까지의 과정을 다시 한 번 배우면서 직접 도전해볼 수 있는 환경을 이 책은 만들어줍니다. 누군가는 직접 실행에 옮겨보아도 아이들이 좋아할 것 같습니다.

 

연극이 끝난 후 공연자들은 공연을 준비하며 느꼈던 것들을 이야기해보는 시간을 갖는다고 합니다. 여러 활동을 통하여 연극 후에도 그 여운을 가지고 즐겁게 마무리하고 좋은 추억으로 남길 수 있는 활동들을 소개하고 있었습니다.

 

마지막 부분은 앞에서 읽어본 희곡을 다양한 형식으로 바꾸는 방법을 알려주었어요. 인형극, 그림자극, 가면극 등으로도 바꿀 수 있고 한 부분을 마당극으로 바꾼 예시를 통하여 마당극을 간접적으로 느껴보도록 해주었습니다. 또 스마트폰으로 영화를 만드는 방법과 시나리오 예시도 있어서 영화도 잠시 이해해볼 수 있는 시간도 가졌습니다.

책을 다 읽고 나니 연극을 만드는 방법을 배웠고, 대본을 읽을 줄 알게 되었으며 연극을 준비하고 공연하는 상상을 해보기도 하고 다른 다양한 형식으로 바꾸어 상상해보기도 하였습니다. 그 배움과 상상만으로도 아주 즐거운 시간이었으며 몰랐던 미지의 세계를 탐험했다는 느낌이 충분히 드는 좋은 책이었습니다.

 

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쓰레기통 잠들다 햇살어린이 동시집 2
박혜선 지음, 채승연 그림 / 현북스 / 2022년 3월
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이번에 읽게 된 책은 환경 동시집입니다.

동시는 짧지만 주는 교훈이나 여운은 강합니다. 환경을 다루었다고 하니 어떤 소재들일지 예상은 되었습니다. 작가는 이 시집이 자연에게 보내는 반성문이고 자연이 사라질까봐 불안한 마음으로 쓴 일기라고 합니다.

제목과 같은 시가 앞부분에 나왔어요. 세상에서 가장 긴 날개를 가지고 가장 오래, 멀리 나는 앨버트로스 새에 관한 시였습니다. 미드웨이섬에서 배 속에 플라스틱 쓰레기가 가득한 채 죽은 앨버트로스새의 사진을 인터넷으로 본 적이 있기에 떠올리면서 읽게 되었습니다. 모랐더라도 이 시를 읽으며 그 새에게 관심을 가지고 환경에 관심을 가질 수 있지 않을까 생각이 되었어요.

 

동물원에 갖힌 동물들에게 하는 말도 있었습니다. 세상에서 가장 큰 동물원을 만들어 멸종위기종을 구하고 싶다는 아이에게 동물은 동물원이 아니라 가족과 태어난 거기서 사는 것이 가장 행복하고 그걸 방해하지 않으면 멸종위기를 당할 일도 없다고 대답해줬던 기억이 있네요. 요즘 더워지는 지구에서 힘들게 살고있을 북극곰 사진들이 떠오릅니다.

 

읽으면 읽을수록 작가는 환경에 대해 정말 많은 생각을 하신 분 같았어요. 기발하기도 하고, 재밌고 좋은 동시들이 많았습니다.

한 알 삼키면 배 속 쓰레기가 다 똥으로 녹아나오는 바다약국 소화제.

지구가 아픈데 없는지 걱정되어 68년만에 다시 찾아온 슈퍼문.

모든 사물이 지구와 환경을 걱정하는 마음이 가득한데 인간만 왜 모르냐고 하는 것 같았어요.

 

기후가 더워지며 제주도 귤나무가 백두산으로 등산가겠다는 설정도 너무 재미있으면서 안타까웠습니다.

 

미래세상에 대한 이야기도 있었어요. 병아리들이 엄마라는 존재를 모르고 인공부화기만 알게 되는 세상.

 

그래도 자연은 그 자리에 있을 거라는 안심을 주는 시들도 있었어요. 우리가 잊지만 않으면 우리 곁에 있을 거라고 조금만 더 관심을 주자고 말하는 것 같았어요.

 

얇은 동시집이지만 전하는 메세지는 많았습니다.

재밌게 읽었지만 안타까웠습니다.

이 책을 덮으며 드는 생각은 아이들과 더 많이 자연을 사랑하고 그 사랑을 실천해야겠다는 것입니다.

 

 

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