‘착한 사람은 거짓말을 싫어하지만나쁜 사람은 아무 소리나 토해 낸다.
하나님께 충성하면 가는 길이 순조롭지만죄는 악인을 궁지에 빠뜨린다. - P452

27 하나님을 경외함은 생수의 샘이며독이 든 우물물을 마시는 일을 막아준다. - P456

29좀처럼 성을 내지 않는 사람은 지혜가 깊어지지만성미가급한 사람은 어리석음이 쌓인다. - P456

하나님은 인생을 헛되이 보내는 자를 싫어하시고결승선을 향해 힘껏 달려가는 이들을 사랑하신다.
 하나님의 길을 떠나는 자들은 곤경에 처하고하나님의 법규를 싫어하는 자들은 막다른 길에 이른다. - P458

사람이 정교한 계획을 세우지만16 그 성패는 하나님께 달렸다.
사람은 겉모습만으로 만족하지만하나님은 진실로 선한 것을 찾으신다.
하나님을 네 일의 책임자로 모셔라.
그러면 계획한 일이 이루어질 것이다. - P461

우리는 원하는 삶의 길을 계획하지만그 계획대로 살 수 있게 하시는 분은 오직 하나님뿐이다.
훌륭한 지도자는 사람들의 마음을 움직이며그릇된 방향으로 이끌거나 착취하지 않는다.
"하나님은 일터에서의 정직함을 중요하게 여기시니네 일이 바로 하나님의 일이다. - P462


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그러나 헤시지는 결국 전해졌습니다. 
하나님의 영과 하나님의 능력이 그렇게 한 것입니다. 여러분의 믿음의 삶이, 나나 다른 누구의 지적이고 감정적인화려한 말솜씨에서 비롯된 반응이 아니라, 하나님의 능력에서 비롯된 반응인 것이 분명해졌습니다. - P527

그 지혜는 최신 소식이 아니라, 가장 오래된 소식입니다. 그지혜는, 우리가 등장하기 훨씬 오래전에 하나님께서 그분의 가장 좋은 것을 우리 안에 드러내시려고 정하신 방식입니다. 우리 시대의전문가들은 그 영원한 계획이 무엇인지 조금도 알지 못했습니다. 만일 알았더라면, 그들은 하나님께서 계획하신 생명의 주님을 십자가에 매달아 죽이지 않았을 것입니다. 다음의 성경 말씀이 있는 것은그 때문입니다.
어느 누구도 이 같은 것을 보거나 듣지 못했고이 같은 것을 상상해 본 적도 없다.
그것은 하나님께서 자기를 사랑하는 이들을 위해 마련해 두신 것이다. - P527

하지만 여러분은 그것을 보고 들었습니다. 이는 하나님께서 그분의영을 통해 그 모든 일을 여러분 앞에 다 드러내 보이셨기 때문입니다.
성령께서는 표면에서 떠도는 것에 만족하지 않으시고 하나님의깊은 곳으로 뛰어드셔서, 하나님이 처음부터 계획하신 것을 드러내십니다.  - P527

 "하나님의 영을 아는 사람 누구인가?
하나님께서 하고 계신 일을 아는 사람 누구인가?"라는 이사야의 물음에 답이 주어졌습니다. 바로 그리스도이십니다. 그리고 우리는 그리스도의 영을 가졌습니다. - P528

여러분은 도대체 바울이 누구라고 생각합니까? 여러분은 아볼로가 누구라고 생각합니까? 우리 두 사람은 모두 종에 불과합니다. 여러분을 섬겨, 우리 주인이신 하나님께 여러분의 삶을 맡기는 법을배우게 한 종일 따름입니다. 우리 두 사람은 주님께서 맡겨 주신 종의 임무를 수행했을 뿐입니다.  - P529

나는 씨를 심었고, 아볼로는 물을 주었습니다. 그러나 하나님께서 여러분을 자라게 하셨습니다. 이 과정에서 가장 중요한 이는 심는 자나 물을 주는 자가 아니라, 자라게 하시는 하나님이십니다. 심는 일과 물을 주는 일은 종들이 약간의 급료를 받고 하는 허드렛일에 불과합니다. 그 일을 가치 있게 해주시는 이는, 우리가 섬기는 하나님이십니다. 여러분은 하나님의 밭이며, 우리는 그 밭에서 일하는 일꾼입니다. - P529

달리 말하면, 여러분은 하나님의 집입니다. 나는 하나님께서 내게 주신 훌륭한 건축가의 재능을 사용해 설계도를 작성했고, 아볼로는 벽을 쌓아 올리고 있습니다. 그러니 일을 맡은 목수가 그 기초 위에다 각자 신중하게 집을 짓게 하십시오. 기억하십시오! 이미 인기초는 하나뿐입니다. 그 기초는 다름 아닌 예수 그리스도이십니다. - P529

여러분이 하나님의 성전이고, 하나님께서 친히 여러분 안에 계신다는 것을 여러분은 알지 못합니까?  - P529

21-23 나는 여러분이 자기 자신을 자랑하거나 다른 누군가를 자랑하는 것을 조금도 듣고 싶지 않습니다. 이미 모든 것이 여러분에게 선물로 주어졌습니다. 바울, 아볼로, 베드로, 세상, 생명, 죽음, 현재,미래 -이 모든 것이 여러분의 것입니다. 
여러분은 하나님과 하나이신 그리스도와 하나가 되는 특권을 받았습니다. - P530


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그렇다면 어떻게 해서 복음서가 우리 손에 들어왔고, 그과정은 우리에게 예수님에 대한 믿을 만한 정보를 제공할 정도로 충분히 안전했을까? 이 질문에 대한 최선의 답변은, 우선우리가 복음서에서 얻을 수 있는 정보의 좋은 예를 제공하는것이다. 하지만 그런 예를 제시하기 전에, 기독교 성경에 두 종류의 ‘복음서‘가 있다는 점을 먼저 확인해 둘 필요가 있다. - P16

네번째 복음서인 요한복음은 형식과 내용 면에서 독특하다. ‘공관복음‘이 ‘하나님 나라‘
와 ‘비유‘에 대해 이야기하고 ‘기적‘을 베푸시는 예수님을 보여준다면, 요한복음은 ‘영생‘에 대해 이야기하고 특별한 용어를중심으로 긴 담화를 말씀하시는 예수님을 보여 준다. 이 예수님은 ‘표적‘을 행하신다. - P16

마태복음: "선생님은 그리스도이고, 살아 계신 하나님의 아들입니다."
마가복음: "선생님은 그리스도입니다."
누가복음: "하나님께서 보내신 그리스도십니다."
요한복음: "선생님 [] 하나님의 거룩한 분이십니다." - P17

우리가 어떻게 예수님에게서 복음서까지 도달했는지 이해하려면, 갈릴리 유대교가 요즘 같은 기록 문화가 아니라 주로 구전 문화였다는 점을 이해해야 한다. 랍비 메이어 Rabbi Meir에 대한 이야기가 전해 내려오는데, 그는 바빌로니아 수사에갔다가 에스더서의 복사본이 없다는 것을 알고는 그들을 위해한 권 적어 주었다고 한다. 당시에는 그런 능력을 그리 특별하게 보지 않았다. - P17

구전 문화에서는 어떤 사건을 목격하고 강연과 이야기를들은 뒤에, 보통 사람이 그 내용을 외우거나 반복하면서 이해하기 시작한다. 그런 사람들이 여럿 모여서 그 사건이나 강연,이야기의 특정한 ‘해석‘을 만들어 간다. 
- P17

우리는 구전 문화가 어떤 구체적인 ‘퍼포먼스‘를 효과적으로 만들기 위해 잘 기억하고 효과적으로 즉석에서 표현한 점에 주목해야 한다. 이들은
‘굵직한 사실‘과 ‘주안점‘, ‘큰 그림‘에 집중하면서 보고 듣고기억한다. 하지만 자신들이 선택한 내용을 낭독할 때는 ‘그 상황을 꾸미거나‘ ‘배경을 설정할‘ 텐데, 그 채색이나 미묘한 차이는 전형적이거나 구체적이겠지만 그런 배경 차이가 그 구체적인 사건을 정확히 묘사하는지 염려할 필요는 없다. - P18

이제 문제는 점입가경이다. 복음서는 구전의 결과일 뿐아니라, 예수님이 일반적으로 사용하신 언어가 아닌 언어로쓰였다. 오늘날 원어를 추적하는 학자들 사이에서 예수님이어떤 언어를 가장 자주 사용하셨는지를 두고 의견이 갈린다.
하지만 예수님이 아람어나 (가능성은 덜하지만) 히브리어, 혹은(매우 드문 경우이겠지만) 그리스어나 라틴어로 말씀하셨다는데 대부분은 동의할 것이다.  - P19

예수님이 대부분 아람어 (히브리어의 방언)로 말씀하셨고 우리가 가진 복음서가 그리스어라면 (성경 초기 형태), 구전 과정만 이야기와 사건에 영향을 미친 것이아니라 번역 과정도 이야기에 영향을 미쳤을 것이다. 외국어를 배워 본 사람은 다들 인정하겠지만, 한 언어를 다른 언어로번역하는 과정에서 최선의 의미를 얻으려면 변화나 수정이 불가피하기 때문이다. - P19

따라서 우리가 가진 복음서는 구전과 번역 과정의 결과물이다. 예수님 말씀이 복음서로 정착되는 과정의 어느 시점에선가 구전이 ‘문서‘로 ‘굳어졌다.‘ 그랬을 때 구체적인 말씀이나 사건은 더는 특정한 맥락에 맞추어 조정된 ‘퍼포먼스‘가 아니라, ‘고정된‘ 전통이 되었다. 예수님을 따르는 이들이 새로운청중을 위해 그 구체적인 사건이나 말씀을 계속해서 ‘재연하지‘ 않았다는 뜻이 아니다.  - P19

개별 복음서 저자들이 자신이 접한 구전을 문맥에 맞게 배치하고 자신이 선택한 기록 방식에 따라 새롭게 구성한 모습을 진술하는 것은(소위) ‘공적 기록‘의 문제이기 때문이다. 복음서 저자들의 기록에 드러난 차이점들을 비교하면, 어떻게 이들이 자신이나청중, 혹은 복음서를 읽는 대상 공동체를 위해서 기록을 바로잡았는지 볼 수 있다.  - P20


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Making disciples is not an easy task. Whether we are raising childrenor pouring our lives into others who belong to the family of God,
we can expect setbacks and times when their faith falters. When thishappens, we need to remember and follow the example of Jesus, whoshowed endless grace toward His wayward disciples.
- P123

I love the story in the final chapter of John‘s Gospel. Jesus seeks outthe disciples after they have spent the whole night fishing. He preparesthem breakfast by the seashore and then engages Peter in a conversa-tion intended to help restore his faith and calling.  - P123

The result? Peterbecomes a great preacher who shares the good news on the Day ofPentecost, and three thousand souls are saved!  - P123

Let us follow our Lord‘s example by persevering through discouragement and making the sac-rifices necessary to help others grow strong in their Christian faith. - P123

Lord, grant me the faith to make the sacrifices necessary to build up Yourchurch and Your kingdom with the resources You have given me.  - P123

May I lookbeyond myself as I seek to serve You. In Jesus‘ name, amen. - P123


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20 So in the course of time Hannah became pregnantand gavegave birth to a son. She named him Samuel, saying,
"Because I asked the LORD for him."
20 and in due time she gave birth to a son. She named him Samuel, for she said, "Iasked the LORD for him."
- P120

21 When her husband Elkanah went up with all hisfamily to offer the annual sacrifice to the LORD andto fulfill his vow, 22 Hannah did not go. She said toher husband, "After the boy is weaned, I will take himpresent him before the LORD, and he will live therealways."
- P120

27 I prayed for this child, and the LORD has granted mewhat I asked of him.
28 So now I give him to the LORD. For his whole lifehe will be given over to the LORD." And he worshipedthe LORD there.
to the Lorn his whole life." - P121

The Lord remembers Hannah, and she becomes pregnant and gives birthto a son. She names him Samuel.  - P121

After Samuel is weaned, Hannah takes theboy along with a bull, an ephah of flour, and a skin of wine to the house ofthe Lord. After the bull is sacrificed, she brings the boy to Eli and says that sheis giving him to the Lord. - P121

The Lord remembers Hannah and gives her a son, and Hannah remembers her 
promise to God.  - P122

The meaning of Samuel‘s name is "heard byGod" or "God hears." This name is a reminder not only of his mother‘sanswered prayer but of his own relationship with God: throughout hislife, Samuel hears God, and God hears Samuel.  - P122

In many ways, Samuel‘slifelong relationship with God is the fruit of his mother‘s faithfulness.
- P122

Hannah‘s care for Samuel and commitment to God are inseparablywoven together as she prepares for the day that she will entrust him inGod‘s hands.  - P122

Likewise, our responsibility as parents or guardians is toraise our children to love the Lord and devote their lives to Him. - P122

The sacrifices we make and the gifts we give to the Lord result in bless-ings for us and others.  - P122

Many Bible scholars believe that Hannah‘s sacrifice of a three-year-old bull points to Samuel‘s age when she giveshim to God. As Hannah offers her belovedupwho is still a smallchild, we witness her faith in God‘s provision and protection.  - P122

Throughthis one woman‘s sacrifice, God will raise up a great and godly leaderwhose leadership will be vital for the nation of Israel in the years tocome.  - P122

Strong communities of faith are built on the sacrifices of God‘speople- those who love the Lord and are willing to give up even theirmost precious treasures for His sake. - P122

 Therelationships that our Lord built with the Twelve-teaching them,
encouraging, and, at times, rebuking them were a vital part of Hisministry. But in spite of all this, one of His closest friends betrayedHim for thirty pieces of silver. And when He was arrested in the Gar-den of Gethsemane, the other disciples fled the scene and abandonedHim. - P123


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