[100자평] 철학, 자유에 이르는 길

철학, 자유에 이르는 길 - 김익한 교수의 읽고 쓰는 실천 인문학
김익한 지음 / 김영사 / 2025년 9월

저자가 들려주는 인문학을 통해 자신의 삶을 반추하고 한 자, 한 자 적어내는 기록이 빛이 되기를.

#철학, 자유에 이르는 길 #인문학 #실천인문학 #철학

철학, 자유에 이르는 길 - 김익한 교수의 읽고 쓰는 실천 인문학
김익한 지음 / 김영사 / 2025년 9월

-출판사로부터 책을 제공받아 자유롭게 썼습니다-

#인문학 #실천인문학 #철학 #철학자유에이르는길

인간에게 기록은 무엇일까? 가끔 생각해 본 적이 있다. 우리는 하루에도 몇 번이나 기록을 한다. 아니면 아주 짤막하게 메모라도... 물론 우리 주변에는 기록하지 않는 삶을 사는 사람도 있을 수 있다. 어른이 되어서도 일기를 쓰는 생활을 하고 있다면 그나마 다행이라는 생각도 든다. 기록하는 삶과 그리 멀어지지 않은 것 같아서 말이다.

기록은 곧 나를 돌아보는 글쓰기. 글쓰기에 익숙한 사람이라도 "지금 바로 아무거나 기록해 봅시다"라고 하면 선뜻 망설여질 것이다. '무엇을', '어떻게' 써야 할지 막막할 수 있기 때문이다.

무엇인가 기록하는, 아니 더 구체적으로 말해서 나의 존재와 본질을 알아가는, 나에게 도움이 되는 글쓰기를 일상의 한 부분으로 만들고 싶다면 [철학, 자유에 이르는 길]을 권하고 싶다. 이 책은 기록을 실천하고 그것을 습관화하고픈 독자에게 매우 유용한 '기록을 위한 실용서'라고 할 수 있다.

[철학, 자유에 이르는 길]은 '나, 자유, 탐구, 성찰, 기록'이 한데 녹아있는 철학 테라피 실천서라고도 부르고 싶다. 삼라만상 중 그중에 기록의 대상이 되고, 기록이 향하는 것은 '나'이고, 그 여러 가지의 '나'라고 하는 것 중에서 '가장 본질적이고도 근원적인 나'를 찾아가는 여정으로 독자를 초대하고 이끈다. 저자는 말한다. "자유는 우리가 세상에 태어난 이유이며, 행복한 삶을 향한 가장 본질적인 길"이라고. 저자의 말에 지극히 공감하며 이 저자의 말에 '나다운 삶에는 언제나 자유가 함께 있었다'라는 나의 증언을 덧붙이고 싶다.

우리는 자유를 갈망하지만 24시간, 일 년 365일 내내 자유로울 수는 없다. 출근하고 싶지 않지만, 회사의 규율도 존재하고, 사회적 규범도 있고, 자유에 따른 의무도 존재한다. 사회, 법의 테두리 안에서 절대적인 물리적 자유는 존재할리 없고, sns 상에 흘러넘치는 비교, 타인의 시선, 우울한 자본주의, 쫓기는 듯한 일상, 저자의 표현을 빌리자면, 자기 착취에 가까운 자기 계발 등, 이런 것들을 생각해 보면 '나는 과연 진정 자유로운가?'를 묻게 된다.

여기 진정 자유로울 수 있는 방법이 있다. [철학, 자유에 이르는 길]은 자신을 위한 아주 잠깐의 짬이라도 마련할 수 있다면, 이 어지러운 세상에 보다 더 '근원적인 나'를 만날 수 있는 조용한 시간을 만들어준다. 이 조용한 탐구와 성찰의 시간이 겹겹이 쌓이다 보면 결국 내가 살고 싶은 원하는 삶에 이르게 된다는 것이 이 책의 존재 이유라 할 수 있다. 저자가 들려주는 인문학을 통해 자신의 삶을 반추하고 한 자, 한 자 적어내는 기록이 빛이 되기를.

#네이티브의 눈으로 다시 배우는 티처조의 영어식 사고 수업

네이티브의 눈으로 다시 배우는 티처조의 영어식 사고 수업 - 생각이 영어가 되는 2단계 사고 학습법
조찬웅(티처조).Coleen Dwyer 지음 / 동양북스(동양문고) / 2025년 9월

-출판사로부터 책을 제공받아 자유롭게 썼습니다-

영어 공부를 오래 하다 보면 영어식 표현, 원어민 영어, 영어식 사고에 관심을 갖게 된다. 나도 시간이 나면 틈틈이 이쪽 분야의 책을 보는 편이다. 그냥 외워도 되기는 하겠지만, 이왕이면 영어 할 때는 영어식 사고를 하고 이해하고자 노력한다. 그리고 그게 재밌기도 하다. 보다 더 자연스러운 영어를 하고 싶다. 방법은 영어식 사고를 하는 것!

영어식 사고를 한다는 것은 네이티브의 시선으로 영어를 생각하고 말한다는 것이다. 영어를 제2외국어로 접한 우리 대부분은 주입식 교육과 함께 영어를 한국식으로 배웠을 거라 생각한다. 부자연스러운 문장, 그러한 번역투 등 잠깐 그 옛날 학교에서의 영어수업이 떠올랐다. 그러한 경험 때문에 [네이티브의 눈으로 다시 배우는 티처 조의 영어식 사고 수업]에 더욱더 관심이 갔는지도 모르겠다.

원어민과 같은 사고방식으로 자연스러운 영어를 구사하고자 한다면 우선 번역을 하지 말아야 한다. 원어민적 사고방식으로 전환한다는 것은 영어를 아웃풋으로 이끌어내기까지 그 생각의 경로를 완전히 바꾼다는 것이다. 이 생각의 시스템을 완전히 바꾸고 연습을 반복해서 하다 보면 뒤늦게 영어를 배운 성인이라 하더라도 [네이티브의 눈으로 다시 배우는 티처 조의 영어식 사고 수업]에서 말하는 '영어식 사고'를 충분히 할 수 있다.

이 책은 이러한 목표를 가지고 2단계 사고 학습법으로 구성되어 있다. 우선 각 표현에 들어가기 전 재미있는 일러스트가 표현하는 상황을 보고 자신이 생각하는 영어를 적어본다. 그다음에는 오랜 기간 동안 영어 현장에서 교육을 해온 저자의 강의 팁을 통해서 한국어와 영어 차이를 비교하고 영어 표현의 뉘앙스를 파악한다. 그리고 영어 표현을 영어식 사고가 녹아든 짧은 영어 토막글을 통해 다시 한번 이해하고 정리한다. 여기까지는 1단계로써 영어식 사고 훈련에 해당한다.

2단계는 입으로 연습하는 것이다. '짧은 문장-짧은 대화-짧은 상황'이라는 하나의 세트로 구성된 패턴으로 표현을 훈련하고, '한번 해볼까요?' 부분에서는 이제껏 배우고 연습한 핵심적 표현을 직접 써본다.

영어식 사고 연습, 영어 표현의 뉘앙스 파악, 자연스러운 영어를 배우는데 많은 도움이 될 것 같다. 이러한 분야에 관심 있는 영어학습자에게 이 책을 추천하고 싶다.

#프랑스혁명

프랑스혁명 - 바스티유의 포성에서 나폴레옹까지 ㅣ 북캠퍼스 지식 포디움 시리즈 5
한스울리히 타머 지음, 나종석 옮김 / 북캠퍼스 / 2025년 8월

-출판사로부터 책을 제공받아 자유롭게 썼습니다-

프랑스혁명만큼 드라마틱 하고 폭발적인 역사가 또 있을까? 1789년 7월 14일, 바스티유가 무너지는 순간 세계는 완전히 새로운 궤도로 진입했다. 한스 울리히 타머의 《프랑스혁명》은 바로 이 격동의 10년, 즉 나폴레옹의 쿠데타로 막을 내리기까지의 숨 가쁜 여정을 치밀하면서도 입체적으로 그려낸 수작이다. 단순한 사건 나열에 그치는 역사책이 아니라, 혁명이라는 거대한 파도가 프랑스 사회 전반을 어떻게 뒤흔들고 재구성했는지 생생하게 포착한다.

이 책의 가장 큰 매력은 독일 역사학자 특유의 엄밀함과 균형 감각이다. 저자는 루이 16세의 처형이나 로베스피에르의 공포정치와 같은 정치적 하이라이트뿐만 아니라, 혁명기 축제와 의례, 언론의 역할, 심지어 복식의 변화 같은 문화사와 사회사적 맥락까지 폭넓게 아우른다. 혁명이 일부 정치가들의 권력 다툼이 아니라, 보통 사람들의 생활세계 깊숙이 침투하여 모든 것을 뒤바꾼 전면적인 변혁이었음을 깨닫게 해준다. 혁명은 그저 지나간 사건이 아니라, 그 시대를 살아낸 사람들의 고뇌와 열망이 뒤섞인 ‘살아 있는 역사’ 그 자체였던 것이다.

책은 혁명 전야의 위기 상황부터 시작해 인권선언 채택, 공화국 선포, 공포정치의 정점과 몰락, 그리고 여러 혼란을 거쳐 나폴레옹의 브뤼메르 쿠데타에 이르기까지, 8개의 장을 통해 이 거대한 서사를 완벽하게 직조한다. 각 시기별 정치 균형과 변화의 미묘함을 놓치지 않고 분석해 주는 덕분에, 복잡하게만 느껴졌던 프랑스혁명의 전 과정을 명쾌하게 이해할 수 있었다. 지롱드파와 산악파의 대립 같은 정치적 긴장뿐 아니라, 그들이 만들어낸 새로운 문화적 실험까지 폭넓게 조망하는 저자의 시각 덕분에 입체적인 시야를 확보할 수 있다.

옮긴이의 말처럼, “모든 시대는 저마다의 바스티유를 가지고 있다."라는 울림은 책을 덮은 후에도 오랫동안 맴돈다. 230여 년 전 프랑스에서 터져 나온 자유, 평등, 인간 존엄의 가치는 결코 과거의 유산이 아니다. 오늘날 우리의 정치와 사회, 개인의 삶 속에서 어떻게 실현되고 있는지 끊임없이 질문을 던지게 만든다.

《프랑스혁명》은 혁명의 역사를 깊이 있고 다각적으로 탐구하고 싶은 모든 이들에게 강력히 추천하고 싶은 견고한 이정표이자 친절한 길잡이다. 이 책을 통해 독자들은 과거의 거대한 파도 속으로 뛰어들어 역사를 체험하는 동시에, 현재 우리가 직면한 '바스티유'는 무엇인지 성찰하는 소중한 기회를 얻을 것이다. 시대를 관통하는 혁명의 웅장한 울림을 만끽할 수 있는 필독서다.

#대치동1프로아이들은종이신문을읽습니다 #교육 #문해력공부 #종이신문

대치동 1% 아이들은 종이신문을 읽습니다 - 대치동 엄마들이 선택한 문해력 공부의 정석
김정민.신찬옥 지음 / 매일경제신문사 / 2025년 9월

-출판사로부터 책을 제공받아 자유롭게 썼습니다-

#교육 #문해력공부 #종이신문 #대치동1프로아이들은종이신문을읽습니다

책에서 '종이신문'이란 단어를 봤을 때 '요즘 세상에 누가 종이신문을 읽는담?'하고 갸우뚱했다. 우리 집은 고지서나 신문 등, 종이로 될만한 것들이 발길을 끊은지 참으로 오래되었다. 그 정도로 내 주변은 손으로 종이를 만질 일이 없다고 생각했다가... 아, 참 우리 집에 책은 여전히 존재하고 있구나! 하는 생각이 스쳐 지나갔다. AI 시대, 종이 매체는 사라지는듯해도 사라지지 않았으며, 오히려 사람들은 그것에서 종이매체만이 간직한 중요성을 더욱 눈여겨보는듯하다.

나도 일전에 개그맨 유재석 씨가 자신의 서재에서 시중의 온갖 신문을 다 본다는 언급을 들은 적이 있다. 그때는 단순한 그의 취향이라고만 생각했었는데 [대치동 1% 아이들은 종이신문을 읽습니다]를 읽으면서, 우리가 인터넷에 접속하게 되면 자동으로, 무의식적으로 형성되는 '정보 편향성'과 '알고리즘의 덫'에서 벗어나기 위함이었을 거라는 저자의 말에 깊은 반성과 깨달음을 얻게 되었다. 그렇다면 나는 같은 사안에 대해서 다른 생각을 할 수 있는가? 나는 내 유튜브에 걸려있는 알고리즘의 덫에서 스스로 나올 수 있는 사람인가?

[대치동 1% 아이들은 종이신문을 읽습니다]에 따르면, 종이신문은 여러 가지 장점이 있는 듯하다. 카이스트 정재승 교수가 관찰했다는, 우리가 책을 읽을 때와 쇼츠를 볼 때 뇌가 활성화되는 부분이 다르다는 점을 바탕으로, 2~3시간 쇼츠를 보고 일상생활을 했을 때 자신에게 전해오는 뇌와 몸의 감각 신호는? 이런 식의 일상생활에서의 시간 축적은 결국 자극과 도파민만을 추구하는 삶, 사고하기 싫어하거나 사고하지 않은 삶으로 전향되기 쉽다.

그래서 대부분의 유명한 CEO나 자신의 분야에서 성공한 사람들은 종이로 된 책자, 종이신문을 읽으면서 자신만의 시간을 갖는듯해 보였다. 단편을 보는 것이 아닌 흐름을 보게 하고, 입체적으로 보려 하고, 편향된 시각에서 부단히 노력하기 위한 고용한 시간에 책과 종이신문이 있다는 것이다.

[대치동 1% 아이들은 종이신문을 읽습니다]는 우리 시대의 문제가 되는 문해력을 화두로 하여 종이신문이라는 자료를 활용해 어떻게 아이들의 문해력을 끌어올릴 수 있는지, 아울러 국어뿐만 아니라 영어 공부를 어떻게 할 수 있는지 두 과목에 대한 방법론을 구체적으로 제시하고 있다.

신문을 통해서는 정치의 흐름이나 중요한 기구, 기관에 대한 정보도 접할 수 있고, 경제신문 같은 경우에는 경제관념이 부족한 친구들에게 좋은 교육자료가 될 수 있다. 용돈만 받고 자란 친구들이 막 스무 살이 되면 바로 제대로 된 경제관념을 갖추고 세상에 나올 리 만무하다. 경제신문을 접하는 것은 문해력을 기르는 동시에 경제 흐름, 자본주의 사회에서 중요한 관념인 돈의 제대로 된 의미를 배우는 시간이 될 수 있다.

그렇다면 신문으로 영어 공부는 어떻게 할까? 영자신문을 통한 레벨에 따른 실질적인 영어 공부 방법, 대치동 선생님들의 특별한 영어교수법이 이 책, [대치동 1% 아이들은 종이신문을 읽습니다]에 담겨있다. 종이신문이라 해서 옛날 방식으로 영어 공부를 하는 것이 아닌, '챗 GPT'을 활용한 시대에 맞는 최신 방법을 담고 있고, '특목고'와 같은 목표를 가졌다면 어떻게 영어 공부를 하면 좋은지 그 방법도 제시하고 있다. 일선의 국어, 영어 교과 선생님, 수험생, 학부모에게 유익한, 여러모로 알찬 정보를 담은 좋은 책이다. 꼭 추천하고 싶다.