EBS 초등 기본서 만점왕 사회 4-2 (2018년) EBS 만점왕 기본서 (2018년)
EBS(한국교육방송공사) 편집부 엮음 / 한국교육방송공사(초등) / 2018년 7월
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구판절판


 

EBS

 

만점왕

 

사회 4-2

 


 


4-2 학기 <EBS 만점왕 사회>입니다.

이제 학기가 시작한지도 3주차.

현이는 단원평가, 수행평가 준비도 착실하게 하고 있습니다.


이번 학기는

<EBS만점왕>으로 사회를 공부하고 있어요.



<EBS만점왕>은 개념책 + 실전책 + 해설책

이렇게 세권으로 구성되어 있어요.


개념책은 학기중에 복습 혹은 예습용으로

교과서의 전반적인 내용들을 담고 있습니다.

저희아이들은 학기중에 소단원이 끝나면 집에서 복습용으로

내용을 다 이해했는지 확인하며 공부합니다.


실전책은 시험대비북이에요.

중간,기말고사 대비용으로 시험보기 2주전쯤부터

다시한번 내용을 기억하고 있는지 확인 점검할 수 있는 책이에요.


해설책을 한번 보니

답에 대한 설명뿐만아니라 "왜 틀렸을까","더 알아보기"등

답만 나와있는게 아니라 틀렸을 경우

좀 더 이해를 돕기 위한 내용들이 담겨져 있어서 좋더라고요~



개념북의 구성을 살펴보면

BOOK1. 개념책

(1) 단원도입 - 도입 그림을 눈으로 확인하며 공부할 내용에 대해 흥미를 갖게 한다.

(2) 교과서 내용 학습 - 본격적인 학습을 시작하는 단계. 자세한 개념 설명.

(3) 핵심 개념 + 실전 문제 - 교과서에 실린 내용을 하나하나 꼼꼼하게 살펴보며 학습.




(4) 서술형. 논술형 평가 돋보기 - 서술형 문항을 심충적으로 학습하는 단계

(5) 대단원 정리 학습 - 학습한 내용을 정리하는 단계.



(6) 교과서 사고력 문제 엿보기 - 재미있는 문제를 통해 사고력을 키울 수 있다.

(7) 대단원마무리 - 단원학습을 마무리하고 자신이 보완해야 할 점을 파악.

(8) 수행평가 미리보기 - 선생님께서 직접 출제하신 문제를 통해 수행평가를 준비한다.


BOOK2. 실전책

(1) 핵심 복습 + 쪽지 시험 - 핵심 정리를 통해 내용을 복습.

                                                   간단한 쪽지 시험을 통해 자신의 학습 상태를 확인

(2) 중단원 + 대단원 종합 평가 - 보다 다양한 문제를 통해 단원별 평가 대비

(3) 서술형. 논술형 평가 - 서술형 문항을 심충적으로 학습하는 단계


TV(인터넷)강의로 공부하기.

만점왕 강의가 있어서 방송 강의를 보거나

다시 듣고 싶은 부분이 있다면 인터넷(EBS초등사이트)을 이용할 수 있다.


만점왕 방송 시간 : EBS홈페이지 편성표 참조.

EBS 초등 사이트 : http://primary.ebs.co.kr



동영상 강의를 들으며 내용정리하는 현이에요~

공부하다가 이해가 어려운 부분은 이렇게 동영상강의 찬스를 이용해야겠어요~




단원 도입입니다.

그림과 간단한 글로 앞으로 어떤 공부를 할지 미리 알아봅니다.


교과서 내용 핵심 정리입니다.

저는 이렇게 문제집이 교과서 내용이 정리가 잘 되어있기 때문에

따로 전과를 이용하지 않고 있어요.


사회에서 나오는 어휘는 아이들에게 생소한 단어들이 많아요.

"낱말사전"에 친절하게 어려운 단어가 설명되어 있어서 도움이 많이 되겠어요.



학교에서 1단원(1) 촌락과 도시의 특징까지 배워서

한번 풀어보자고 했어요.

"핵심개념문제"에는 문제 위에 박스칸으로 주요내용을 정리해 주었어요.

한번 읽어보고 문제풀면 좋은데

현이는 문제풀다 막히면 위에 설명을 읽는다고 하네요.


"중단원 실전 문제"에요.

사회문제답게 사진을 활용한 문제가 많네요.

문제의 여러 가지 유형을 경험할 수 있겠어요.


긴지문을 읽고 문제를 푸는 문제도 보여요.

4학년 사회이다보니 3학년때 풀었던 문제들보다 확실히 복잡해보이긴하네요.


"서술형. 논술형 평가 돋보기"는

 빈칸을 채워가며 서술형 연습을 합니다.


"대단원마무리" 문제에요.

중요문제는 빨간별로 표시를 해서 좀 더 집중해서 풀 수 있게 해주었어요.

친절친절~

이번 사회시험도 백점 맞을 수 있을 것 같아요~


실전책이에요.

"중단원핵심복습"은 시험을 앞두고 다시 한번 배웠던 내용을

한 눈에 보기 쉽게 정리해 주었어요.


"중단원 쪽지 시험"은 짤막한 단답형 문제들이에요.

개념을 이해했는지 확인할 수 있는 문제들이란 생각이 들어요.


그리고 시험대비 "대단원 종합 평가"까지~


이 한권.

<EBS만점왕 사회4-2> 한권이면

2학기 사회도 문제 없겠어요.

화이팅화이팅~~ 해봅니다.





"제품을 EBS로부터 증정받아 직접풀어보고 객관적으로 작성한 후기입니다."

 


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네가 오던 날
조혜진 지음 / 현암주니어 / 2018년 8월
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네가 오던 날

 

조혜진지음

 

현암주니어 



한 살 터울의 동생을 처음 만났을 때.

린이는 무척 신기해했어요.

18개월이였던 린이는 산후조리원에서 나온 동생을 보며

신기하면서 사랑스러운 눈빛으로

팔베개를 해주더라고요.


그렇다 4년 후.

린이는 막내동생을 또 만나게 되었어요.

5살이였던 린이는 이리 안고, 저리 안고.

첫번째 동생이 생겼을 때처럼 신기해하지는 않았지만

돌봐줘야한다는 마음이 가득했던 거 같아요.


지금도 여전히 두 동생을 사랑하는 린이는

급식시간에 동생들이 좋아하는 반찬을 살짝 가져다 준다거나

등산하다 벌레가 무서워 우는 둘째의 머리에

자기 모자를 말없이 쓱 씌여준답니다.


이런 큰아이에게

처음으로 여동생이 생겼었어요.


1학년때 학교에서 아나바다 운동을 하는데

아직 외숙모 뱃속에 있는 동생을 위해 머리띠와 머리끈을 사왔던 린.

지금도 만날때마다 용돈으로 선물을 사주며

두손 꼭 잡고 다니는 린이.


"린아, 동생이 둘이나 있는데 민쭈가 예쁘니?"

삼촌이 물었어요.

"다르잖아요.. 애네는 시끌시끌한데

 민쭈는 너무너무 사랑스러워요."


가족모임을 매번 손꼽아 기다리는 린이에게 물어봤어요.


"민쭈는 린이에게 어떤 동생인데??"

"엄마, 민쭈는 내가 많이 커서 본 동생이잖아요. 나이차이도 많이나고.

작고 꼬물꼬물. 제가 뭐든 해줘야할 것 같더라고요.

지켜줘야 할 것 같고 안아줘야 할 것 같고..

갓난 민쭈를 처음 안았을 때.. 너무 행복했어요."


"민서야, 사랑해.

태어나줘서 고마워. 넌.. 엄청 작고 귀여워.

그런 네가 태어나서 기쁘고 조금이라도 더 보고싶어.

고마워."


이제 다섯살인 민쭈에게 해주고 싶은 말을 적으라니..

이리 적었네요.

추석에 만나면 민쭈에게 읽어줄 거랍니다.


<네가 오던 날>을.





"오구오구. 형아~ 나도 읽어줘~"

셋째가 민쭈읽어준다는 말에 살짝 샘을 내더라고요.

"이리와~이리와~ 형이 읽어줄게~~~"

셋째라 엄마보다 형들이 읽어주는 책이 더 많아지네용~

"엄마, 제가 태어났을때는 어땠어요?."

"음.. 세번째였지만 무척 특별했어.

만나기로 한 날. 우리 보보는 약속날짜를 맞춰서 정확히 나왔지.

잘 울지도 않고 방긋방긋 잘 웃던 널

아빠와 엄마. 형들은 아이스크림 녹듯. 널보면 사르르 녹았었어.

진짜~ 하나도 힘든게 없었어.

사랑을 받아야하는 애기였는데 꼭 사랑을 줄려고 태어난 것 같았어~

태어나줘서 고마워~"

"낳아주셔서 감사합니다~"




"그 날은 아주 특별한 날이었단다."


"바다는 커다란 보물 상자를 열어,

반짝이는 돌과 조개 목걸이를 선물했단다."



"자장자장, 우리 아가 좋은 꿈꾸렴.

우리에게 와 줘서 정말 고마워."


한장한장 그림이 수채화 보는 것같아요.

함께 읽다보면 읽어주는 저도, 듣고 있는 아이들도

차분해지더라고요.


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방구석 미술관 - 가볍고 편하게 시작하는 유쾌한 교양 미술
조원재 지음 / 블랙피쉬 / 2018년 8월
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품절


방구석 미술관

 

조원재지음

 

블랙피쉬



나이가 들어서일까.

자꾸 미술관에 가고 싶고,

천천히 작품을 둘러보는데 재미를 느끼기 사작했다.


하지만

미술관이나 전시회관에 가는 기회가 그리 많지 않다보니

미술작품에 관한 책들에 관심을 갖게 된다.


블랙피쉬의 <방구석미술관>이라.

제목부터 마음에 든다.

소파에 앉아 좋아하는 과자를 먹으며 편히 감사해보고 싶었다.


뭉크, 프리다 칼로, 에드가 드가, 빈센트 반 고흐, 구스타프 클림트, 에곤 실레,

폴 고생, 에두아르 마네, 클로드 모네, 폴 세잔, 파블로 피카소,

마르트 샤갈, 바실리 칸딘스키, 마르셀 뒤샹까지.

총 12명의 화가들과 그들의 작품들을

그들의 삶을 보여주며 어떻게 이런 작품들을 그렸는지

흥미롭게 설명해준다.


책을 받자마자 뭉크와 프리다 칼로까지 읽고

바로 책을 덮었다.

한번에 읽기에 너무 아까웠다.


지난 일요일~ 화요일까지 여행을 계획했어서

여행지에서 읽을 생각으로 아껴두었다가

여행가방에 챙겨 넣고는

리조트 테이블에 앉아 책을 읽었다.


그 시간이.. 내게.. 참 휴식이였다.



초등학생인 큰아이도 아는 뭉크의 "절규"이다.

"어.. 엄마. 이거 절규잖아요?"

"응~ 맞아."

"이 책..제목이 뭐에요."

"방구석 미술관(저리가~저리가란말야.. 읽을거란 말야..)"

"엄마, 그거 아세요?"

"응. 알아.(그니깐 내 시간을 방해하지 말아줘)"

"아니요~~~~ 빈센트 반 고흐가 왜 그림마다 노오랗게 색칠을 했는지~"

"응? 노란색깔을 무척 좋아했던거 아냐??"

"알코올에 중독되어서 황시증이 걸려서 그런거래요.

노란색은 더 노랗게, 아닌 색도 노오랗게 보인거래요."

"무슨 과목에 들은 거야?"

"책에서 읽었어요."


다른 책에서 화가에 대한 이야기를 읽고 와서는

내가 <방구석 미술관>을 읽으니 마구마구 이야기해주고 싶었는가보다.


책을 다 덮고 큰아이옆에 살그머니 놓았다.

역시나.

스윽~ 집더니 펴서 읽는다.


초등학생들도, 중고등생들도

교양으로 읽기에 매우 좋은 책 같다~



뭉크는

다섯살에 어머니가 사망하고, 열네 살이 되던 해에는 누나 소피에마져 사망한다.

하나뿐인 어머니와 누나의 죽음은 평생 그를 쫓아다니는 죽음의 먕령이 된다.

'나도 언젠가 죽을 수 있다.'

자신의 삶을 둘러싼 죽음, 가혹한 삶으로부터 느끼는 감정을 그림 위에 쏟아 내기로 했다.

이것이 뭉크가 표현주의의 선구자라고 불리는 이유라고 한다.




"난 죽음의 기억을 그린다" 뭉크의 <병든아이>라는 작품이다.

열다섯 나이에 폐결핵으로 죽어가던 창백한 누나에 대한 기억으로 탄생시킨 작품이라고 한다.


화가가 살아온 환경이나 그의 성장 배경을 아니

그림이 더 의미있게 다가온다.

그리고 기억에 오래 남는것 같다.



그 다음은 내가 너무 좋아하는 화가.

프리다 칼로이다.


몇 년전 <프리다 칼로>의 책을 읽은 적이 있는데

그때부터 여성 화가. 프리다 칼로에 푸~욱 빠져 있었다.


글을 보다 더 잘 이해하는 방법 중 하나는

글을 쓴 작가에 대해 알아보는 것이다.

작가가 자라온 환경이나 배경을 알게되면 그가 쓴 글을 보다 쉽게 이해할 수가 있다.

그림도 마찬가지라는 걸 이번에

<방구석 미술관>을 읽으며 알게 되었다.

화가들도 자기들의 삶을 그림으로 표현한다는 것을.


위의 그림은 프리다 칼로의 <사고>이다.

프리다가 타고 가던 버스가 경전철과 충돌하며 뼈가 으스러지고

골반 뼈가 세동강 나서 아이를 가질 수 없게 된다.

그런 고통속에서 프리다는 그림을 그리기 시작하게 되었다.



<프리다와 디에고 리베라>

디에고 리베라. 두번의 결혼과 네 명의 자식이 딸린 리베라.

취미가 불륜인 국민 화가 리베라와 결혼을. 아니 사랑을 하게 된다.

그를 사랑하게 되면서 겪게 되는 고통속에서

프리다 칼로의 명작들이 태어났다니 참.. 안타깝다.


그리고 남은 화가들의 이야기까지

무척 흥미로웠다.


작품과 그 작품을 그린 화가를 찾는 외우는 미술이 아닌

화가를 이해하고 어떻게 이런 작품이 나왔는지.

아니 나올 수밖에 없었는지를 이해하게 되면서

그 화가와 작품들을 동시에 떠올릴 수 있게 되는

정말 재미있는

<방구석 미술관>이였다.



<리뷰어스클럽의 소개로 출판사로부터 도서를 제공받아 쓴 후기입니다>


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이현세 만화 그리스 로마 신화 1 - 올림포스의 열두 신 이현세 만화 그리스 로마 신화 1
이현세 지음 / 녹색지팡이 / 2018년 8월
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그리스 로마 신화1

 

이현세 만화

 

녹색지팡이

 

 

 

돌아온 외인구단으로 유명한

만화가의 거장으로 알려진 이현세님의

<그리스 로마 신화>입니다.

 

워낙 그리스신화를 좋아해서

이야기를 달달 외우고 있고,

아이들을 재울때 이야기해주곤해서

아이들도 무척 흥미로워하는 이야기입니다.

 

큰아이는 이제

학습만화가 아닌 고 이윤기님의 <그리스로마신화>를 읽고 있답니다.

 

큰아이처럼 4년.1학년 둘째,셋째들도 신화에 관심을 가져줬으면 하는 바람이 있어요.

그리스신화는 신화이야기로 국한 된 것이 아니라

유럽의 문화, 미술작품, 조각상등

영향을 미치지 않은 곳이 없기에 기본 교양으로 알았으면한답니다.

 

 

1편에서는 "올림포스의 열두 신"에 대해 소개하고 있답니다.

 

제 감상평은..

 이현세작가님의 만화를 보고 자랐어서

사실 쬐금 걱정했었어요.

그림체나 이야기가 아이들이 보기에 괜찮을지...

보는내내 마음 졸이며 꼼꼼히 보게 되더라고요.

 

집에 가지고 있는 다른 학습만화 <그리스로마신화>와 비교해보면

내용은 훨씬 폭넓게 그리고 상세히 담고 있는 것 같아요.

 

"린아, 읽어봤어? 어땠어?"

"음... 내가 알던 내용과 약간 달라서..."

"왜? 어떤 내용이?"

"헤파이스토스를 제우스가 밀어 낸게 아니고 헤라가 밀어 떨어뜨렸는데요."

 

그래서 네이버에서 한번 찾아봤어요.

사실 저도 헤라에게 미움을 받아 헤라가 던져 떨어지면서 다리를 절게 되었다고 읽었었거든요.

찾아보니 헤파이스토스의 외모가 볼품없다는데에는 일치하는데

다리를 절게 된 과정은 차이가 있더라고요.

헤라가 밀어냈다, 헤라와 부부싸움을 하다가 화가 난 제우스가 던져버렸다.

둘다 맞더라고요~

아이와 함께 찾아봤어요.

 

"관련 서적이 많다보니 또. 이야기로 전해져 오다보니

이렇게 약간씩 다를 수가 있네~"

<이현세만화 그리스 로마신화>는 학습만화가 가지는 단점.

조금 부족할 수 있는 내용을

사실적인 그림과 원전에 충실하게 스토리를 담아

학습만화가 가지는 단점을 보완해서 좋았어요.

학습만화여서 모두 담긴 힘든 내용들을 꼼꼼하게 담아놓았더라고요~

 

 

 



 

 

 

 

사랑스러운 그림과 무서운 그림.

아이들의 시각으로 그려야 하나. 아님 진짜 보다 섬세하게 표현애햐하나 고민하셨을것 같아요.

 

아직 초1인 막내가 있어서

저는 그림이 둥글둥글, 귀엽귀엽. 그랬으면 좋겠더라고요~

 

 

 

그리스.로마신화의 이야기들은 아이들이 읽기에 조금 부끄러운 소재들이기도 해요.

바람둥이의 신 제우스만해도 얼마나 아이들이 많아요.

미의 여신 아프로디테는 남편이 있으면서도 다른 신들과 사랑에 빠지곤 해요.

 

아이들에게 소개해주기에 다소 민망한 이야기들도 있지만

모험이야기는 아이들의 상상력을 자극하기에 너무 좋지요.

뿐만아니라 과학에서 배우는 행성의 이름들도 모두 신화에서 따온 이름들이니

그리스신화가 아이들의 배움에 많은 영향을 주고 있는지 알 수 있어요.

 

한창 좋아했던 브랜드인 나이키는

승리의 여신 니케의 영어명이랍니다~

 

그리스 신화에 나오는 판(pan).

뿔이 난 사람얼굴에 염소다리를 하고 있는 목동과 가축의 신인데

장난이 너무 심해서 그가 나타나면 공포였데요.

영어 공포 패닉(panic)이 판에서 유래된 단어이지요.

 

등등.

 

제우스가 여신들과 때론 여자와 아이를 낳은 것도

나중에 일어날 거인족과의 전쟁을 미리 알고 있어서 용사가 필요해 그랬다는 이야기를

읽은 적이 있어요.

 

전체적인 그리스로마 신화의 이해가 있다면

조금도 부끄러울 이야기가 아니라는 거지용~

 

알면 알수록 너무 재미있는 그리스 신화이기에

아이들에게 꼭 읽게 해주고 싶은 책이에요.

 

 

그리스로마신화.

단순히 신화이야기가 아니라

세계문화를 이해하는데 큰 도움이 되는 이야기.

 

아이들이 필히 읽어야 하는 교양서가 아닌가 생각이 드네요.

 

 

<우리아이책카페를 통해 책(녹색지팡이)을 제공받아 직접 읽어보고 쓴 후기입니다.>






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천재 작가가 되는 비밀 노트
베르나르 프리오 지음, 최린 옮김, 박현숙 감수 / 해와나무 / 2018년 8월
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천재 작가가 되는

 

비밀 노트

 

<해와나무>



 책읽는 걸 좋아하는 저와 그리고 절 쏙 빼닮은 큰아들.

아들이 글을 좀 더 세련되게 썼으면 하는 바람에

천재 작가가 되었으면 하는 바람에

<천재 작가가 되는 비밀 노트>를 짠 하고 보여줬어요.


필자는 엄마가 좋아하는 "세상을 빛내라"

아이들 아빠가 세아들 이름에 "빛날 현"을 넣어 이름을 지어줬거든요~

제목은 세아들이랑 머리를 맞대고 지었어요.

"세상을 빛낼 3인의 용사들"

출판사는

"삼형제출판사", "炫" 이 둘중에서 많은 표를 얻은 "炫출판사"


이 한페이지를 꾸미는데 몇십분 걸렸어요.


원래는 큰아이에게 써보라고 할 생각이였는데

삼형제와 함께 책을 만들어보는 것도 좋겠다는 생각이 들었어요.


차례에요.

이 차례대로 쭉 글을 쓰다보면 어떻게 글을 써야하는지 알려준답니다.

독서 감상문이나 일기 숙제가 많은 초등학생들.

어떻게 이야기를 시작해야할지 모르는 경우가 많아요.


저도 아이들에게

"독서감상문을 꼭!! 글로 쓸 필요없다.

책을 읽고 난 다음 생각나는 글들을 마구마구 써봐~"라고 가르쳐줬었어요.


<천재 작가가 되는 비밀 노트>는 보다 창의적으로 글을 쓸 수 있도록

아이들의 창의성을 이끌어 내는데 도움이 많이 될 것같아요.


읽기만 했던 책에서 직접 글로 쓰고 그림도 그려넣어

"나만의 책"을 만들어 볼 수 있는

<천재 작가가 되는 비밀 노트>


저희는 삼형제가 서로의 생각을 써보면서

서로가 "어떤 생각"을 가지고 있는지

서로를 이해해보는데 활용해 볼 생각이랍니다.


우선 필명을 만들어봤어요.

우리 아이들의 필명은

첫째 - 역린.

둘째 - 현.

셋째 - 보보.


주변의 친구들 이름을 가지고 써보라고 했더니

이름가지고 만들더라고요~


싸인도 만들어 봤어요~

한번씩 써봤는데 매일 할때마다 싸인을 업데이트해볼 생각이에요.

그래서 가장 마음에 드는 싸인을 스스로 찾아 낼 수 있었으면 좋겠어요.


스스로의 장점을 써보는거에요.


저는 두개씩.

각각. 엄마, 아빠, 큰애, 둘째, 셋째에게

자기의 장점 포함해서 가족들의 장점도 써보자고 했어요.


서로서로 좋은 이야기를 잔쯕 써줬어요.


역린 : 자존심이 세다. 열정이 있다.(스스로)

책을 많이 읽어 아는게 많다. 장남으로 동생들에게 사랑을 가득주며 엄마,아빠를 극진히 생각한다.

공부를 잘 한다. 최고! 잘생겼다.

키가 큰 형 멋쟁이야! 똑똑하다.


현 : 잘 웃는다. 똑똑하다. (스스로)

수학을 진짜 잘한다. 꼼꼼하고 상대의 기분을 잘 알아차려준다.

양보를 잘한다. 착한 우리동생!

천재야. 모하니~ 눈치가 빠른 현이. 똑똑하다.


보보: 달리기1등, 많이 좋아요.(스스로)

배려하는 마음이 있다. 우리집 막내! 너무 귀엽다.

양보를 많이 한다. 최고.

막내! 사랑해.

귀엽다.


엄마 : 잘 웃는다. 가족들 위해서라면 어디든 간다! 요리를 잘한다.(스스로)

요리왕~ 너~무 예쁘다.

너무너무 천재다. 똑똑하다.


아빠 : 가족을 위하는 우리 남편 최고!

멋있고 잘생겼고 똑똑하고 키크고 잘 웃고 가족을 위한다.

글로 설명할 수 없는 멋짐.

아빠는 최고고 키도 크다.


아직은 표현하는데 단어의 범위가 넓지 않고 사용하는 단어가 제한적이에요.

이 "장점찾아내기"는 자주자주 써봐야겠다는 생각을 해요.



매일 저녁.

아이들과 한장한장씩 채워가고 있어요.

손이 그려져 있고 손톱을 꾸밀때는 어떻게 꾸밀지,

자신의 하루 일과를 말할때는 어떤 일들이 있었을지,

마지막 페이지에서

가격을 과연 얼마로 매길지 궁금해지네요.



<천재작가가 되는 비밀 노트>는

아이들에게 글 쓰는 방법도 가르쳐 주면서

아이들이 평소에 어떤 생각을 품고 지내는지 살짝 살펴볼 수도 있겠어요.



글쓰는 법을 글로 가르쳐주는 다른 책들과 달리

연필을 들고 있는 그대로 끄적끄적도 해보고

서툴어도 삐뚤빼뚤이여도 있는 그대로 써볼 수 있는 책이에요.


이 한권을 다 채우고 나면

자기가 생각하는 "그것"을 글로 표현할 수 있게 될 것 같아요.




<우리아이책카페를 통해 책(해와나무)을 제공받아 직접 읽어보고 쓴 후기입니다.>

 


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