아직은 이해 못한 어린왕자 이야기

어린 왕자
앙투안 드 생텍쥐페리 지음, 오아물 루 그림, 김석희 옮김 / 열림원 / 2020년 12월

어린왕자 책은 집에도 두어권 더 있지만 또 다시 읽어보겠다 도전했다. 솔직히 그 옛날(?) 학생 시절부터 읽었고 또 다시 읽고 또 읽어 보아도 솔직히 남들처럼

'아! 감명 깊게 잘 읽었구나.'

'아~ 이래서 사람들이 명작이라 하며 다들 많이 읽는구나.'

이런 느낌을 받아 본 적이 없어서 이제껏 이 책을 몇권이나 사두고 생각나면 읽고 또 읽어보고 있다. 하....언제쯤 나는 제대로 깨달을 수 있을런지......

이번에 고른 책은 탄생 120주년을 기념하며 나온 책으로 김석희 선생님이 번역을 담당하시고 중국 출신 일러스트레이터인 오아물 루 가 삽화를 담당한 매우 공들이고 신경써서 준비된 책이다. 그래서인지 글을 읽는 내내 군더더기 없이 딱 떨어지고 매끄럽게 이어지는 이야기가 읽는 내내 지루하거나 알아 듣지 못할 내용이 없었고, 그림 역시 포근하고 따듯하며 부드러운 느낌을 주어 이야기를 읽으며 느끼는 느낌을 제대로 표현해주고 글 속의 그 감정을 제대로 이끌어 내 준다.

불어를 몰라 안타깝지만 번역본 뒤에는 원서 그대로가 실려 있어 더 느낌이 남다르게 느껴지고 왠지 한번 읽어보고 싶다 라는 생각이 들 정도였다. 그렇게하면 작가가 이야기 해 주고자 하는 내용을 나도 이해할 수 있으러나 하는 엉뚱한 상상도 해보았다. 그저 원서라는 특별함이 주는 그 느낌이 또 새로웠던 것일지도 모르겠다. ^^;

어린왕자라고 하면 많은 이야기들이 명언처럼 인용되고 거론되어져 왠만한 모든 사람들이 다 조금씩은 알고 있다. 하지만 과연 작가가 우리에게 알려주고 말하고자 하는 그것은 어떤 것일까? 우리는 무엇을 느껴야 하는 것일까? 하는 생각이 들었다. 아마도 내가 이 작품을 제대로 이해하고 느끼지 못한 탓이 아닐까 싶기도 하다.

책이 두꺼워서 읽기가 힘들면 어쩌나 싶지만 내용도 술술 읽히며 넘어가고 원서를 빼고 양을 본다면 그닥 많은 양이 아니라서 몇 번은 반복해서 곱씹으며 읽을 수 있다. 처음 읽었을 때는 이번에도 그렇듯 그냥 아무 생각이 안 들었다. 두번째 읽고 나서는 어린왕자가 다른 별들에서 만나는 사람들에 대해 생각을 해 보았다. 다들 특이하고 이상하다 싶어 고개가 갸우뚱거려지는 사람들이다. 하지만 어쩌면 내 모습이나 주위 사람들에게서 한번쯤은 봤을 수도 있을 만한 사람들의 모습이기도 하다. 왜 그런 사람들만 만났던 걸까? 여우랑 장미와의 관계는 왜 달랐을까? 왜 힘들고 버겁게 느껴지면서도 끌리는 것일까? 나도 이런 적이 있지 않았나? 진실한 관계라는 것은 나와 상대에게 어떤 것일까? 궁금한 것 투성이다. 더 깊이 생각하면 이야기가 어려워질지도 모르겠다. 번역가 선생님의 덧붙이는 글까지 읽었는데도 모호하다. 갑자기 사라지려는(?) 어린왕자....어린왕자의 이야기를 다 들어주고 맞춰주는 주인공의 모습.......너무 갑작스럽고 무엇인가 해결되지 않는 찜찜함?으로 끝이났다.

어린왕자는 내게 특이한 책이다. 그가 만났던 다른 별들의 그 누군가처럼.....애매하고 모호한데 거부감이나 싫은 느낌이 없다. 가만 있으면 보고 또 보고 싶어지고 알고 싶어지는 이야기이다. 이번에도 읽으며 깨닫지 못했나싶어 안타까울 뿐이다.

하지만 나는 다시 또 읽을 것이다. 이 책이 무엇을 말하는지 작가는 어떤 의미로 이런 이야기를 내게 들려주는지 알게 될 때까지 다시 읽어보고 싶다. 갑자기 든 생각인데 아이에게 이 책을 읽어보라고 준다면 과연 어떤 느낌과 생각을 말해줄 수 있을까?

아이와도 함께 읽어봐야겠다. 가능할런지.....

입학전 아이와 읽기 좋아요

늑대 학교
카롤린 로크 지음, 그레구아르 마비르 그림, 박정연 옮김 / 진선아이 / 2020년 12월

이 책은 초등 저학년이나 미취학 아이들에게 읽어주면 도움이 될 책으로 학교를 가기 전 부모와 아이의 모습을 동화로 만든 내용이다.

학교에 대해 궁금하기도 하고 두렵기도 한 아이들의 모습을 늑대 가족을 통해 보여주며 학교는 어떤 곳인지 내가 가야하는 학교는 어디인지에 대해 생각을 해보고 이야기를 나누는데 도움이 될 것 같다.

꼬마 늑대 루피오는 곧 학교에 가야 한다. 루피오는 그저 보통의 평범한 학교에 가서 누구나가 다 배우는 읽고 쓰고 셈하는 것을 배우고 싶은데 엄마 아빠의 생각은 다르다. 특히 아빠는 늑대학교에 가서 늑대답게 배우기를 원한다. 아빠의 뜻대로 루피오는 늑대 학교를 살펴보고 늑대학교 입학 시험을 치루게 되지만 기대에 아주 미치지 못하는 점수로 떨어지고 만다.

루피오의 엄마 아빠는 크게 좌절하지만 루피오는 늑대학교에서처럼 하고 싶지도 않았고 그런 것들을 배우고 싶지도 않았다. 시험에 떨어져 차라리 잘 됐다 싶었다. 그리고 어쩔 수 없이 엄마 아빠는 진짜 학교로 울면서 루피오를 입학시킨다. 하지만 루피오는 부모님의 걱정과 달리 아주 잘 적응을 한다. 많은 동물 친구들을 만났고 아주 평범한 읽고 쓰고 셈하는 것들을 배웠다. 루피오는 금방 잘하게 되었고, 숲에서 가장 행복한 꼬마 늑대가 되었다.

진짜 학교를 반대하던 엄마 아빠도 루피오의 모습을 보고 생각이 바뀌었다. 진짜 학교가 진짜 나쁜 학교가 아니었다고 이야기 하며 이 책은 끝이 난다.

우리가 만약 학교를 정해서 갈 수 있다면 우리 아이들은 어떤 학교를 가게될까? 엄마 아빠의 결정에 따라 아무 것도 모르고 학교에 가서 적응을 하고 배움을 하게 되는 우리 아이들은 과연 행복할까? 아이를 원하는 학교에 보내지 못해 슬퍼하고 울음을 터트리는 늑대 엄마 아빠의 모습은 지금의 우리의 모습이 아닐까? 학교는 어떤 곳일까? 무엇을 위해 가는 것일까? 이 책을 읽고 나서 아이는 별 생각이 없이 그랬구나 하는 표정인데 엄마는 마음이 씁쓸했다. 곧 내 모습이 늑대 엄마 아빠와 다르지 않으면 어쩌나? 내 고집과 결정과 선택으로 우리 아이는 학교에서 과연 행복할까?

엄마에게는 학교를 보내거나 보낼 준비를 하며 과연 우리 아이에게 학교란 어떤 곳인지 무엇이 아이를 행복하게 만들어 주는 것인지에 대해 한번 더 생각하게 해주었다. 그렇게 어려운 내용의 이야기가 아니었던거 같은데.... 엄마는 괜히 심각해진다. ^^;;

작은 아이는 학교에 다니는 언니가 늘 부럽고 신기했는데 학교에 대한 이야기를 들어서인지 언니를 더 열심히 쫓아 다니며 학교에 대해 종알 종알 묻는다. 지금은 아직 어리지만 나중에 네가 가방을 메고 학교를 간다면 어떤 느낌일까? 첫아이를 보낼 때의 설레임과 두근거림도 생각이 났다. 아이의 입학식날 아이에게 써서 읽어 주었던 편지도 기억이 났다.

이 책은 아이에게 읽어주며 오히려 엄마에게 많은 생각을 하게 해 준 책이 아니었나 싶다. 아이에게는 학교에 대한 궁금증을 더 가지게 만들고 내가 갈 학교는 어떤 곳인지 기대하게 만들었다. 아마 이제 곧 학교를 가는 친구들은 혼자서 직접 읽고 가족들과 함께 학교를 가게 되고 어떻게 생활 할 것인지 이야기를 나누는 기회를 만들어 줄 수 있을 책이 될 듯하다.

시험 대비 정리용으로 만족입니다.

[eBook] 2021 한국사 능력검정시험 기출이 답이다 기본(4ㆍ5ㆍ6급) 16회분 - 최신 기출문제 16회분(50~35회) 최다 수록! ㅣ 2021 한국사 능력검정시험
한국사수험연구소 지음 / 시대고시기획 / 2021년 1월

내가 학생이던 시절에는 한국사 공부에 대해 비중이 크지도 않았고 특정 직종에 한해서만 한국사 능력검정시험이 중요했기 때문에 다들 크게 관심이 없었다. 하지만 요즘은 시대가 변하고 우리 역사를 제대로 알아야 하는 것에 대한 인식의 변화가 생기면서 아주 어린 아이들부터 한국사를 배우기 시작한다.

한국사는 처음 기본 내용은 재미있게 반복적으로 배우고 공부나 시험을 대비로 정리를 하다보면 수준에 따라 정리가 잘 되어진 교재를 찾게 된다.

시대고시에서 나온 기본 기출문제집은 읽고 풀어보며 참 좋다고 느낀 점이 많았다.

일단 기본 기출 문제만 지겹게 나열되어 있지 않고 컬러풀하여 눈에 쏙 들어오고 피로하지 않았고, 실제 문제를 풀어보며 실전 감각을 키우기에 매우 유용하게 되어 있었다. 기본 교재의 경우 어린 학생들이 많이들 사용할 가능성이 많아 여러모로 문제를 푸는 사람의 입장에서 구성이 잘 되어야지 책을 자주 접하고 공부를 하기에 도움이 된다.

문제는 총 16회분(35회~50회까지)이 실려 있는데 책이 매우 두껍다. 문제집의 절반이 풀이집인데 공부를 하다 오답을 체크하거나 문제 풀이 시 굳이 책을 찾지 않아도 될 만큼 상세히 설명이 되어 있어 시험 대비 공부에 매우 도움이 되었다. 해설집 안에 문제와 관련된 내용 정리가 잘 되어 있어 오답 노트를 굳이 따로 만들지 않아도 될 정도여서 해설집만 따로 들고 다니며 읽어도 공부가 될 정도였다.

추가로 공부가 필요하거나 이해가 잘 되지 않아 강의가 필요한 경우에는 심화 시험에 맞는 수준으로 이론 강의를 들을 수 있고, 기출과 문제 해설 강의를 들으며 정리를 할 수 있게 되어 있다.

책안에 별책 부록으로 시대별 연대별 중요 비교 포인트 및 기억해야 할 내용들을 적어 둔 표가 있는데 정말로 중요한 내용들과 비교해서 기억해야 할 내용들이 아주 간단하고 명료하게 되어 있어 시험 직전이나 공부 정리를 하며 살펴보기에 아주 좋을 듯 하다. 책 뒷면에 50테마로 50문제 잡기라는 요약정리집이 하나가 더 있는데 각종 지도와 사진 표들을 통해 시험에 자주 나오는 내용들이나 꼭 기억해야 하는 내용들로 학습 포인트를 분명하게 해 주었다. 역시 시험서를 많이 다루는 출판사의 교재답게 정리와 해설 구성이 아주 효율적이고 마무리 공부와 실전 대비에 많은 도움이 되겠다. 수험생들의 건강을 위해서 99.9%의 향균 잉크로 교재를 인쇄한다고 하니 세심한 부분들 하나하나에 신경을 잘 써주는 것 같아 더 눈길이 가는 교재이다. 일단은 내가 먼저 다 풀고 아이와 함께 기본 개념 정리를 한번 해준 뒤에 아이가 시험을 대비해 활용하게 해 보려고 하는 중인데 풀고 읽고 하며 회차가 넘어갈수록 마음에 드는 책이었다. 한국사능력검정시험을 준비하는 학생들이나 수험생들에게 반드시 추천해 볼만한 좋은 책인 것 같다.

일기와 글쓰기 부담이 줄어들어요

뿌듯해 3행시 초등 일기쓰기 : 고급 ㅣ 뿌듯해 초등 일기쓰기
뿌듯해콘텐츠연구소 지음 / 진서원 / 2020년 12월

아이는 일기 쓰기를 좋아한다. 아니 좋아했다. 유치원 다니며 7살부터 시작한 그림 일기부터 제법 많은 일기장을 부지런히 잘 써 주었다.

일기장을 엄마가 본다는 것을 알고 있어서 소통도 하고 재미도 있게 해주고 싶어서 일기 밑에 조금씩 댓글을 달아주다보니 서로가 행복했던 시간이 아니었나싶다. 학교 선생님도 일기와 댓글을 읽으시며 많이 웃으셨다했다.

그런데 올해들어 일기를 끊었더랬다. 이유도 딱히 없었다.

아이가 책을 읽고 글을 쓰면서 읽기, 쓰기, 독해 능력이 고루 늘었기에 계속 했으면 했는데 멈추었다.

아이에게 이유를 물었다. 쓸 게 없단다. 코로나로 매일 집에만 있고 특별히 하는 것도 무슨 일이 있는 것도 아닌데 어떻게 매일 일기를 쓰겠냐는 것이다.

어른인 나도 주제가 없이는 일기 쓰기가 어렵고 부담스러운데 아이는 더 했을거라 생각하니 좀 미안했고 일기를 중단하는 것이 안타까워 이 책을 읽어 보게 하였다.

이 책은 한 선생님의 아이디어에서 시작한 방법이라고 한다.

우리 아이 말고도 아이들은 일기 쓸 거리가 없다, 글 쓰기가 어렵다, 어떻게 글을 써야 하는지 모르겠다 라고 많이들 이야기 한다고 한다. 그래서 고안해내신 방법이 3행시 일기쓰기.

아이들의 반응이나 뜨거웠고, 일기 쓰기의 어려움이 확 줄었다고 한다.

이 책에 특이한 점은 책 안에 글을 쓰는 모든 부분이 원고지로 되어 있다는 점이다. 우리 국민학교 다닐 적에는 원고지에 글짓기, 글써오기, 독후감 써오기 등등 많은 활동들을 했는데 우리 아이가 아직 어려서인지 원고지를 한번도 써 본 적이 없다. 이 책을 읽으며 도입 부분에 원고지를 사용하는 이유와 사용 방법에 대해 올려 주셔서 아이에게 알려 주기도 좋았다. 원고지에 쓰다 보면 띄어쓰기랑 문단 나눠 쓰기, 글씨 바르게 쓰기 등등 좋은 효과가 많았기에 꼭 시간이 걸리더래도 같이 읽고 넘어가야 할 중요한 부분이었다.

초급, 중급, 고급 3단계로 3권의 책이 있지만 수준에 맞춰서 사용하면 되겠다. 책의 구성도 특별하게 다르지는 않으나 약간의 차이라면 원고지로 된 글자를 쓰는 부분이 초급보다는 중급이, 중급보다는 고급이 조금 더 길게 쓰도록 되어 있다는 점이다. 점점 양이 많아지는 것이다. 그렇다해도 책이 두껍지도 않고 책 안에 총 100개의 단어가 있어 매일 하루 하나씩 아이들에게 삼행시를 적으며 생각을 하고 글을 쓰게 하는 훈련(?)을 할 수 있다. 이렇게 하다보면 글을 쓰는데 많은 도움이 되고 단문에서 장문까지 자유롭게 쓸 수 있는 그때가 올 수 있을 것 같다. ㅎ 매일 제시되는 단어들도 어렵지는 않지만 이 단어는 무슨 뜻이고 어떨 때 사용을 한다는 설명이 되어 있어 아주 기본적인 어휘 공부를 한다고 생각하면 이것도 도움이 될 듯하다.

꼬막상식이라는 부분도 마음에 들었다. 그렇게 중요하거나 반드시 알아야 할 내용들은 아니지만 언제 어디선가 한번은 들어보고 말을 나누는데 생각을 해 볼만한 상식들이 간단하게 적혀 있었다. 어른인 내가 읽어도 '아~ 그렇구나.' 하는 것들도 있어 아이들과 가볍게 한번쯤 읽고 넘어가는 것도 괜찮을 듯 하다.

글쓰기나 일기 쓰기를 어려워하고 하기 싫어하는 친구들이 있다면 뿌듯해 3행시와 함께 재미있게 메모하듯이 삼행시를 한번 적어보는 것은 어떨까?

글 쓰는 재미와 연습을 할 수 있고 생각을 넓힐 수 있는 좋은 책인 것 같다.

집콕하며 새학년 공부 맛보기 했어요

슬기로운 방학생활 3.4학년 - 국어.영어.수학 ㅣ 슬기로운 방학생활
Mr. Sun 어학연구소 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2020년 12월

만화책 같이도 생겼고 퀴즈 풀이 책 같이도 생긴 이 책은 3~4학년이 주로 사용 가능한 책으로 다가올 학년을 대비한 예습이나 지나온 학년을 복습하는 정리 공부에서 도움이 될만한 내용이나 문제 풀이들이 들어 있는 책이었다.

총 30일 동안 하루에 정해진 분량을 매일 풀이하는 것으로 국어, 영어, 수학이 섞여서 하루 2과목 4쪽 정도씩 문제를 풀게 되어 있으며 일반 문제지처럼 내용이 어렵고 지루한 학교 공부들이 나열 되어 있는 것이 아니라 아이들에게도 거부감이 거의 없다.

                              

놀이나 게임등을 활용해서 공부를 하는지도 모르고 공부를 하게 되는 재미있는 책이다. 단순한 게임북 같지만 생각을 하고 궁리를 하게 만들어 문제를 해결하다보면 사고력과 창의력도 같이 생겨나는데 많은 도움이 될 것 같았다. 단순하고 웃긴 그림들로 이루어진 만화들과 카톡 대화 화면창 같은 구성들은 아이들에게 더 친숙하고 재미있게 문제도 풀고 책을 읽을 수 있게 하는 듯 하다.

문제수도 많지 않아서 하루 4쪽에 2과목이면 양이 많으면 어쩌나 싶지만 과하지 않아서 공부 시작 전이나 마무리를 할 때 퀴즈 삼아 엄마 아빠랑 풀어 보아도 좋을 정도였다.

                            

영어는 원어민 발음을 그대로 들려주는 QR코드도 들어 있어 듣고 따라 말하기 연습도 가능하다.

풀이 해설집의 경우 간단하게 답이 나와 있고 조금 어렵거나 설명이 필요한 문제들은 간단하게 설명이 달려 있어서 아이에게 설명을 해 준다면 더 많은 도움이 될 것이다.

짧은 방학동안 매일 매일 아이와 재미있게 놀면서 할 수있는 예습 복습용 만만하고 웃긴 책을 만나서 키득거리며 공부를 할 수 있을것 같아 매우 기대가 커진다. 이 책 뿐만 아니라 천재가 되다 시리즈가 있어서 연이어 읽거나 같이 읽어본다면 아이들도 재미있게 공부를 하는데 도움이 될 것 같다.

요즘은 공부도 재미있고 신나게 하는 시대라 이런 교재는 아이들에게 부담 없이 주기에도 딱 좋을 듯 하다.