생각이라는 것은 우리가 의식하던 의식하지 못하던지 간에 계속적으로 일어나는 일이다. 이 책은 그 생각에 대해 이야기를 해보고자 한다.
"너는 무슨 생각을 하고 사는거니?"
아이가 멍하니 넋을 놓고 있을 때에도 아이는 무엇인가를 계속 생각하고 있다. 그럴때 나는 가끔 궁금하다. 이 아이의 머릿속에서 대체 무슨일들이 일어나는지. 기상천외한 상상 같은 일들을 생각할수도 있고 무슨 엉뚱한 일들을 떠올리고 있는지 표정만 보고서는 정말 알 수가 없다. 하지만 이 아이의 생각들이 아이를 바르게 행동하고 옳은 것으로 이끌어 줄 수 있었으면 좋겠다 생각한 적이 있다. 그 생각이 과연 누구의 판단으로 옳고 바른 것인지는 모르겠지만 말이다. 이 책은 바로 나와 같은 마음으로 아이들이 바른 생각을 하게 하고 잘못된 생각이나 믿음은 알아차리고, 구분하며, 다시 생각할 수 있는 방법에 대해 알아보게 해주려고 한다.
먼저 '인격'에 대해 이야기를 시작했다. 인격이 완성되는 과정을 요리에 비유하며 재치있게 설명해 주었지만 솔직히 어른인 나도 조금은 이해하기 어려운 파트였다. 작가도 그걸 알고 있는지 잘 몰라도 괜찮다며 넘어갔다.
다음으로는 나쁜 생각들을 떨처버리고 다스릴 수 있는 방법과 좋은 생각과 기억들로 대체시켜 보도록 이끌어 준다. 역시 쉽지는 않겠다. 이 부분은 아마 어른이 되어서도 끊임없이 노력하지 않는다면 쉽지 않을 것 같다.
머리가 내 생각과 나를 속이려는 것에도 조심하라고 일러준다. 이것도 역시 어른인 내가 해도 쉽지 않다.
여기서부터는 아이들이 이해가 쉬울 것 같았는데 8가지의 나쁜 생각들을 찾아내며 어떤 것들이 나쁜 생각인지 알아보는 파트였다.
허풍쟁이 얼룩말, 의심쟁이 여우, 점쟁이 고양이, 망상쟁이 복어, 겸손쟁이 당나귀, 고집쟁이 두더지, 비관쟁이 모기, 내탓쟁이 강아지들이 유력한 용의자들이다. 각 부분의 이야기들을 읽어보면 아이들이 흔히 하거나 할 수 있는 생각들이거나 어른인 우리도 잘 빠져드는 나쁜 생각들이다. 그런데 우리는 이 생각들이 나쁜 생각이라는 것을 알지 못한다. 그 나쁜 생각들을 아이들의 눈높이에 맞게 예를 들어주며 왜 나쁜 생각이었는지를 설명해 준다. 그런데 그 나쁜 마음들을 알아차리는 것을 넘어 이겨내거나 극복해 낼 수 있는 조언이나 방법들도 한마디씩 있었더라면 더 좋았을 것 같은 아쉬움이 들기도 했다.
마지막 구절이 아이들에게 좋을 것 같아 따라 적어 본다.
중요한 임무가 남아 있어요. 무엇보다 가장 중요한 임무랍니다.