[유네스코 세계 문화유산 - 대한민국] 자랑스러운 우리의 세계 유산에 대해 다시 알게 되었어요.

교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산 : 대한민국 ㅣ 교과서에 나오는 유네스코
이형준 지음 / 시공주니어 / 2010년 6월

[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국] 책을 보고 뜨끔했어요.  

솔직히 저도 우리나라에 유네스코 세계 문화유산이 얼마큼 있는지, 무엇무엇인지 잘 모르거든요.
이번 기회에 자랑스러운 우리의 세계 유산에 대해 다시 알아보려구요.

[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국] 책에는 문화유산, 기록 유산, 무형 유산, 자연 유산 4가지 주제로 나누어져 있어요.
＊ 문화유산 - 창덕궁, 수원 화성, 불국사와 석굴암, 해인사 장경판전, 종묘, 고창화순강화 고인돌 유적, 경주 역사 유적지구, 조선 왕릉
＊ 기록 유산 - 훈민정음, 직지심체요절, 조선왕조실록, 조선 왕조 의궤, 해인사 대장경판, 승정원일기, 동의보감
＊ 무형 유산 - 종묘 제례와 제례악, 판소리, 강릉 단오제, 남사당놀이, 영산재, 강강술래, 제주 칠머리당영등굿, 처용무
＊ 자연유산 - 제주 화산섬과 용암동굴


제목보고 놀라움을 금치 못했네요.
'이렇게나 우리나라에 세계 유산이 많다니... ' 우리나라 정말 자랑스럽네요.
 
창덕궁부터 차례로 읽어보았는데, 책에 컬러 그림까지 들어있어서 읽기 너무 편해요.
저는 쌍둥이공주 효원이와 효민이랑 함께 창덕궁을 작년 가을에 다녀왔거든요.
그래서 훨씬 더 창덕궁 설명이 책에 어떻게 나왔는지 궁금하더라구요.
창덕궁에 대한 설명이 정말 잘 되어 있네요.
창덕궁의 탄생부터, 창덕궁의 상징 인정전과 인정문, 나랏일을 논의하던 선정전과 희정당, 대조전, 낙선재, 만월문, 한정당, 성정각, 부용지, 부용정, 주합루, 어수문, 불로문애련정, 연경당, 존덕정, 옥천류, 청의정까지 조목조목 설명이 되어있어서 창덕궁에 다녀온 저에도 많은 정보를 알려주는 책이네요.
창덕궁에 대한 설명만으로 끝나지 않고 흥미진진포인트와 추천답사코스가 있어요.
[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책은 꼭 문화유산 답사기 같아요.
요걸 읽었으니 창덕궁에 한번 더 다녀오면 더 재미나게 돌아볼 수 있을꺼 같네요.

이렇게 창덕궁부터 조선왕릉까지 문화유산을 읽어봤는데, 무엇보다 제일 좋았던 점이 컬러사진이구요.
그리고 사진이 다 실제모습이라 꼭 가지않아도 충분히 느낌을 전달받을 수 있다는게 좋았어요.
전 고향이 부산이라 학교다닐때 경주에 자주 놀러가서 불국사도 가보고 유적지 많이 다녔거든요.
그런데 저희아이들은 경주에 가볼일이 없는거에요. 불국사며 경주 역사유적지구에 데리구 가고 싶은데 말이요.
그런데 멀어서 가보지 못하는 곳을 [교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책으로 대산할 수 있을 정도에요.
6살 쌍둥이공주 효원이와 효민이와 함께 읽으면서 우리나라의 자랑스러운 세계유산이라고 알려주었어요.

[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책에는 기록 유산도 나와있어요.
박물관에나 가야 볼 수 있는 기록 유산이 자세히 나와있어서 아이들 교육상 너무나 좋을꺼 같다라는 생각을 했어요.
6살 쌍둥이공주 효원이와 효민이도 광화문에 있는 세종대왕도 만나고 지하에 세종대왕 기록실도 가봤거든요.
훈민정음에 대해선 아는데, 아직 훈민정음해례본은 본적이 없어요.
이 책에 훈민정음해례본이 나와있어서 쌍둥이들에게 보여주었더니 아주 신기해하면서 신나하네요.

이렇게 훈민정음부터 동의보감까지 읽어봤는데, 문화 유산과 마찬가지로 컬러사진이 정말 좋아요.
박물관이나 미술관에 있는 기록 유적을 직접 보기 힘들잖아요. 이 책 한권에 다 들어있으니 얼마나 좋아요.
그리고 컬러사진이 선명하게 되어잇어서 아이들이 보기에 좋아요.
문화 유적에 비해 기록 유적은 설명위주로 되어 있어요.


[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책에는 무형 유산도 나와있어요.
솔직히 어떤 무형 유산이 있는지 저도 몰랐거든요.
[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책은 아이들에게도 필요하지만 어른들도 꼭 읽어봐야 할 책이에요.


[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책에는 자연 유산, 제주도도 나와있어요.
제주 화산섬과 용암 동굴에 관한 내용인데, 아직 제주도에 못가본 저희 가족 올해 제주도 여행가려고 계획해두었는데, 이 책 들고 가려구요. ㅋ


[교과서에 나오는 유네스코 세계 문화유산, 대한민국]책은 정말 집에 꼭 있어야 할 책같아요.
6살 쌍둥이랑 책을 읽고 연계활동을 할때에도 이렇게 우리나라에 있는 세계 문화유산을 찾아볼 기회가 여러번 있거든요.
초등학생 같으면 더 많은 듯 싶구요.
아주 유용한 책이구요, 꼭 읽어봐야 할 책인것 같아요.

효원이와 효민이가 화채를 만들었어요.

아빠처럼 할래요 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 203
마르쿠스 피스터 글.그림, 임정은 옮김 / 시공주니어 / 2010년 5월

"난 우유 싫어요. 커피 마실래요." / "네가 커서 어른이 되면, 그때 마시렴."
"나도 신문 읽을래요." / "네가 커서 학교에 다니면, 그때 읽는 법을 배울 거야."
"나도 수염 깍을래요!" / "네가 커서 어른이 되면 그때 깍으렴."
"자전거 앞에 내가 탈래요." / "좀 더 크면, 그때 앞에 타렴."
"나도 카드 갖고 싶어요." / "네가 커서 어른이 되면, 그때 카드로 계산을 하렴."
"나도 요리할래요." / "네가 커서 어른이 되면, 요리는 그때 하렴."
...


[아빠처럼 할래요]책을 어린이와 함께 읽는 분을 위한 안내글이 있어요.
작품에 대해서, 작가에 대해서 나와요.
 
 

[아빠처럼 할래요]책을 효원이와 효민이랑 함께 읽어보았어요.
아이들은 누구나 엄마 아빠를 따라하고 싶어하잖아요.
6살 쌍둥이공주 효원이와 효민이도 마찬가지랍니다.
효원이와 효민이는 [아빠처럼 할래요]보단 [엄마처럼 할래요]쪽에 더 가까워요. ㅋ
[아빠처럼 할래요]책을 읽으면서 계속~ "네가 커서 어른이 되면~" 아빠 말이 나오잖아요.
효원이와 효민이에게 제가 맨날 하는 소리랍니다. ㅋ
[아빠처럼 할래요]책을 읽으면서 읽어주는 제가 얼마나 웃었던지요. ㅋ
 
커피 위에 크림을 조금 맛보게 해주지 말고 많이~ 맛보게 해달라고 하네요. ㅋ

 
항상 마트에 가면 카트속에 올라타기만 해본 효원이와 효민이는 카트를 밀고 있는 닐스가 부러운가보네요. ㅋ


항상 아빠가 컸지만 기차놀이할때만큼은 닐스 기관사가 더 크네요.
이걸보고 효원이와 효민이도 아빠가 오면 기차놀이 할꺼라고 하네요. ㅋ


저는 효원이와 효민이에게 "넌 아직 어려~" 란 말을 자주 하는 편이에요.
[아빠처럼 할래요]책을 아이들과 함께 읽으면서 좀 더 아이의 마음을 잘 읽을 수 있는 법을 배울 수 있는 것 같아요.
"넌 아직 어려~"라는 한마디로 아이의 마음을 다치게 하기보다는 닐스의 아빠처럼 아이의 마음을 잘 읽고 현명하게 대처해야겠어요.

효원이와 효민이는 6살~ 하고 싶은것 많고 먹고 싶은 것 많은 나이지요.
엄마가 요리하는 것, 설거지하는 것이 그렇게 좋아보이나봐요. ㅋ
"넌 아직 어려~"라는 말로 효원이와 효민이가 하고 싶다는걸 말렸는데, 오늘은 효원이와 효민이가 엄마가 되어 과일화채를 만들어봤어요.

미리 수박조각과 키위를 잘라 준비해두었어요.

진짜 칼로 자르는건 아니구요. 키위 떠먹는 스푼으로 수박과 키위를 잘랐어요.
 
효원이엄마와 효민이엄마 완전 열심히 수박과 키위를 자르고 있어요. ㅋ

"입에 쏙~들어갈 정도의 크기로~"라고 말했더니 요렇게 이쁘게 작게 자르네요. ㅋ
 
손도 크신 효원이엄마와 효민이엄마~ 수박과 키위가 가득이네요. ㅋ
 
효원이엄마와 효민이엄마가 자른 수박과 키위에요.

자른 과일에 오렌지주스를 넣어줘요.

짜잔~ 효원이엄마와 효민이엄마표 과일화채 완성~!!
 
엄마답게 자기 그릇에 자기가 먹을만큼 알아서 담고 있어요. ㅋ
 
효원이엄마와 효민이엄마는 시식중~~!!
 
과일화채 원샷하시는 효원이엄마와 효민이엄마~!!
과일화채 국물이 끝내줘요. ^^

13종류의 공룡도 만나고, 제일 좋아하는 공룡도 만들어보는 시간을 가졌어요. ^^

공룡 목욕탕 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 202
피터 시스 지음 / 시공주니어 / 2010년 5월

 

책 마지막 부분에 [공룡목욕탕]에 나오는 13종류의 공룡의 이름이 다 나와요.
 
 

[공룡 목욕탕]책은 글이 없는 책이에요.
6살 효원이와 효민이는 공룡을 아주 좋아하는 공주님들이랍니다.
그래서인지 [공룡 목욕탕]을 처음 본 순간부터 너무 좋아하더라구요.
거기다 글이 없어서 효원이와 효민이랑 그림을 보면서 서로 이야기를 만들기까지 하더라구요. ㅋ
글이 없는 책의 제일 좋은 점은 아이의 상상력만으로 다양한 이야기를 만들어 낼 수 있다는 점인것 같아요.

목욕을 하고있는데 공룡들이 한마리씩 한마리씩 나타나요.
공룡은 좋아하지만 공룡이름은 다 외우지는 못하고 몇개 대표적인 공룡이름만 알고 있어요.
그래서 꼬리가 긴 공룡, 뿔 달린 공룡, 이빨이 사나운 공룡 등 공룡 특징에 맞게 이름을 지어주었어요.
 

효원이와 효민이는 초식공룡과 육식공룡을 알고 있어요.
정확한 공룡 이름은 몰라고 이게 초식공룡이고 저게 육식공룡이란건 안답니다. ㅋ
그래서 친구의 목욕탕에 나타난 공룡을 보고 초식공룡, 육식공룡을 짚어내네요.
 

몸집도 크고, 목도 길고, 고리도 엄청 긴 공룡을 보고 효원이와 효민이가 입을 다물지 못하네요.
 

어른이 보기엔 "왜 목욕탕에 공룡이 나타날까?"가 제일 먼저 떠오르는 생각인데, 효원이와 효민이는 그런 생각은 안드나봐요.
"와~ 공룡이다"하면서 공룡을 살펴보더라구요.
공룡이 목욕탕에 나타난게 이상하지 않나보더라구요. ㅋ
[공룡 목욕탕]은 읽으면 읽을 수록 재미가 배가 되는 책인것 같아요.
처음 책을 읽을땐 단순히 공룡에 그치던 것이, 계속 읽을 수록 이야기를 더욱 다양하게 만드는 것 같아요.
저희집에선 자연스럽게 엄마에게 읽어주는 [공룡 목욕탕]책이 되었어요.
아직 글을 배우고 있어서 엄마가 항상 책을 읽어주는데, 효원이와 효민이가 글이 없는 [공룡 목욕탕]은 반대로 엄마에게 읽어주더라구요.
읽어줄때마다 이야기가 그때 그때 달라요. ㅋ 그게 글없는 [공룡 목욕탕]책의 매력이 아닐까 싶네요.

공룡을 좋아하는 효원이와 효민이가 책에 나오는 13종류의 공룡 중에 제일 좋아하는 공룡을 찍었어요.
효민이는 사나운 티라노사우루스, 효원이는 뿔이 달린 트리케라톱스를 찍었어요.
그래서 플레이콘으로 좋아하는 공룡을 만들어보는 시간을 가졌어요.

효원이와 효민이의 진지한 표정 압권이죠. ^^
티라노사우루스를 만드는 효민이는 사나운 티라노사우루스를 표현하기 위해 애를 쓰고, 효원이는 뿔을 가진 트리케라톱스를 표현하기 위해 애를 쓰고 있어요.
단순히 좋아하는 공룡을 만들기를 떠나 그 공룡의 특징을 잘 살펴서 표현하네요.
 

짜잔! 플레이콘으로 만든 트리케라톱스와 티라노사우루스랍니다. ^^
 
< 효원이의 트리케라톱스 >                       < 효민이의 티라노사우루스 >

 
육식공룡 티라노사우루스와 초식공룡 트리케라톱스랑 싸우면 과연 누가 이길까요?
 

저희집에 공룡전집이 있는데, 공룡을 좋아하는 효원이와 효민이지만 평소에 공룡전집책을 잘 안펼쳐보더라구요.
그런데 [공룡 목욕탕]을 읽을때마다 공룡전집을 펼쳐보면서 이 공룡은 어떤 공룡이고, 저 공룡은 어떤 공룡이란걸 알아보더라구요.
단순히 그림책 하나로 연계학습이 되네요. ㅋ
[공룡 목욕탕] 글이 없는 단순한 그림책 같지만 그 속에는 엄청난 이야기가 숨어있는 책이에요.

효원이와 효민이도 벽보 속 주인공 고양이 '미미'를 그려봤어요.

고양이를 부탁해 ㅣ 머리가 좋아지는 동화 4
윤희정 지음, 김민승 그림 / 아르볼 / 2010년 5월

 < 아르볼 - 고양이를 부탁해 >


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생쥐들이 모여 길을 잃은 고양이때문에 회의를 하고 있어요.
회의 끝에 생쥐들이 고양이 주인을 찾아주기로 했어요.
생쥐 한마리가 모퉁이를 돌다가 꼬리가 아주 길고 두번째 수염이 길쭉한 고양이를 봤어요. 잘 기억해~!
다른 생쥐 한마리가 지붕 위에 주황색 털을 가진, 파란 왼쪽눈을 가진 고양이를 봤어요. 잘 기억해~!
또 다른 생쥐 한마리가 담장 위에 귀 안쪽엔 하얀 털을 가지고, 각각 초록색과 파란색 눈을 가진 고양이를 봤어요. 잘 기억해~!!
또 다른 생쥐 한마리가 쓰레기통에서 뽀족하고 빨간 발톱을 가진 고양이를 봤어요. 잘 기억해~!!
또 다른 생쥐 한마리가 파란 자동차 밑에서 꼬리와 엉덩이에 검은 줄무늬를 가진 고양이를 봤어요. 잘기억해~!!
생쥐들이 모두 모여 하나씩 천천히 기억해가며 고양이 얼굴과 고양이 모습을 그렸어요.
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효원이와 효민이랑 함께 [고양이를 부탁해]책을 읽어보았어요.
[고양이를 부탁해]책은 머리가 좋아지는 동화 시리즈 중에 한권이에요.
머리가 좋아지는 동화시리즈는 이야기를 바탕으로 하고, 두뇌 계발이 되도록 알맞은 효과를 적용해 만든 두뇌 트레이닝 시리즈에요.
엄마는 간혹 '우리아이가 지금 책을 잘 읽고 있을까?', ' 딴 생각은 하지 않나?' 이런 생각들 하잖아요.
저도 효원이와 효민이가 엄마가 읽어줄때 잘 듣고 있나하는 생각이 많이 들거든요.
[고양이를 부탁해]책은 그럴 걱정이 없네요.

엄마가 책을 읽어주기 전에 "고양이 꼬리를 길어~"라고 말을 먼저 하는 효원이와 효민이~ 
  
 이번에도 엄마보다 한발 앞서 "고양이 눈은 초록색과 파란색이야~"라고 말을 하는 효원이와 효민이~

"으악~ 고양이 발톱이 정말 날카로워~"하면서 고양이발톱에 긁힌 아이들처럼 소리를 지르네요. ㅋ
 
 

[고양이를 부탁해]책을 다 읽고 나서 생쥐들처럼 고양이벽보를 그려보았어요.
과연 효원이와 효민이는 고양이 모습을 얼만큼 기억을 할까요?
무작정 고양이 전체모습을 생각하기보다는 생쥐들처럼 하나씩 하나씩 천천히 기억하다보면 고양이의 모습을 그릴 수 있어요.

효원이와 효민이는 먼저 고양이 얼굴을 그리네요.
초록색과 파란색의 눈, 귀속에 하얀털, 세개의 수염을 그렸어요.
그리고 고양이의 몸과 긴 꼬리, 네다리까지 그리네요.

그림을 그리면서 엄마와 함께 [고양이를 부탁해]책에서 봤던 고양이의 모습을 하나씩 하나씩 이야기해봤어요.
이야기를 하면서 고양이의 모습을 상상을 하니 그림그리는데 도움이 많이 되네요.
효원이와 효민이는 책 속에 나오는 고양이의 특징을 하나도 놓치지 않고 다 그렸어요.
 

짠~ 효원이와 효민이가 그린 벽보 속 주인공 고양이 미미에요. ^^

< 효원이가 그린 고양이 '미미' >    < 효민이가 그린 고양이 '미미' >
 
 
머리가 좋아하지는 동화 [고양이를 부탁해]를 통해 꼭 두뇌 트레이닝을 한다기보다는
재밌게 책을 읽으면서 저절로 책에 나오는 고양이의 모습을 기억할 수 있어서 좋은 것 같아요.
아이들 억지로 시킨다고 하지 않잖아요. 머리가 좋아하지는 동화 [고양이를 부탁해]책은 억지로가 아니라 저절로 되네요.
[고양이를  부탁해]책을 읽고 벽보 속에 나오는 고양이를 자신의 기억력으로 그림을 그려보았는데, 다 그린 후 책속에 나오는 고양이와 비교도 해봤어요.
책 속에 고양이와 닮은 자신이 그린 고양이를 보고 굉장히 큰 성취감을 느끼네요.

이 책을 통해 두뇌 트레이닝을 그림책을 통해서도 가능하다는걸 처음 알게 되었는데, 아주 재밌었어요.
꼭 두뇌트레이닝 목적이 아니어도 [고양이를 부탁해]책 이야기도 정말 재밌었답니다.
효원이와 효민이가 평소에 고양이를 아주 좋아하거든요. 그래서인지 [고양이를 부탁해]책 완전 사랑하네요. ㅋ

[신기한 스쿨버스 - 지구 온난화를 막아라!] 6살 효원이와 효민이도 지구 온나화를 막을 수 있어요.

신기한 스쿨버스 12 - 지구 온난화를 막아라! ㅣ 신기한 스쿨버스 12
조애너 콜 지음, 브루스 디건 그림, 이강환 옮김 / 비룡소 / 2010년 4월

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신기한 스쿨 버스를 타고 북극을 향해 출발했어요.
프리즐 선생님의 오래된 책에선 북극에는 얼음으로 가득했는데, 북극에 도착해서 보니 많은 얼음이 이미 녹았고 얼음이 계속 녹고 있어요.
신기한 스쿨 버스로 지구 여기저기에서 일어나는 변화를 봤어요.
지구 온난화로 땅이 항상 얼어있는 영구 동토대가 녹고, 어떤 곳은 너무 건조해지고, 해수면이 높아지고, 바닷물의 성분이 바뀌고, 태풍과 토네이도가 더 강해지고, 산불이 자주 발생하고, 눈이 많이 오게 되고, 동물들이 멸종하고, 농작물에게도 피해가 가요.
"여러분, 왜 지구의 온도가 점점 높아지고 있는지 궁금하지 않아요?"
"지구 온난화는 대기 중에 열을 잡아 두는 기체가 맣아지면서 생기는 현상이에요. 이런 기체를 온실가스로 불러요."
버스, 자동차, 트럭에서도, 집과 공장에서도, 발전소에서도 이산화탄소가 생겨요.
 

"어떻게 하면 지구 온난화를 막을 수 있을까요?"
화석 연료 대신 대체 에너지를 많이 사용해야 해요.
그리고 사람들이 자가용 대신 전철, 버스, 택시, 자전거 그리고 에너지 효율이 높은 여러가지 자동차들을 타야 해요.
"바로 지금부터 온실가스를 줄입시다."
재활용으로 에너지 절약을, 멀티탭 사용, 냉장고 문을 오래 열어두지 말고, 천으로 된 쇼핑백을 사용해요.

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효원이와 효민이가 전에 '북극곰'책을 읽다가 지구 온난화때문에 북극의 얼음이 녹아서 북극곰이 살기가 어렵다는 내용을 읽었어요.
그리고 작년에 세계기후대전에 다녀와서 '지구 온난화'가 심각하다는 것을 눈으로 직접 보고 왔네요.
[신기한 스쿨버스 - 지구 온난화를 막아라!]책을 6살 효원이와 효민이가 읽기에 우선 글밥이 많더라구요.
그런데 글밥도 많고 그림도 아주 많아서 효원이와 효민이의 눈을 사로잡네요.
특히 신기한 스쿨버스를 예전에 방송에서 본 적이 있는 터라 친근함이 느껴지니봐요.
엄마가 천천히 책을 읽어주니 효원이와 효민이도 '지구 온난화'에 대해 조금 아는체를 하더라구요.
들은게 많은터라 조금 안다고 엄마에게 설명까지 하는 효원이와 효민이에요.
 

[신기한 스쿨버스 - 지구 온난화를 막아라!]책의 그림을 따로 글로 안읽어도 될만큼 그림만 봐도 무슨 이야기를 하는 지 알수 있더라구요.
북극의 옛 모습과 현재 모습을 정말 잘 비교가 되네요.
그리고 지구 곳곳에 변화가 일어나는 장면을 그림으로 보여주어서 효원이와 효민이가 이해하는 데 아주 쉬웠어요.
또 이산화탄소가 우리가 생활하는 곳에서 많이 생기는 그림을 아주 재밌게 표현해두었어요.
아직 효원이와 효민이는 이산환탄소가 정확히 뭔지는 모르지만 그림을 보면서 아주 재밌게 이산화탄소는 집에서도 나오고, 자동차에서도 나온다는걸 알게 되었어요.
이렇게 6살 효원이와 효민이도 [신기한 스쿨버스 - 지구 온난화를 막아라!]책을 아주 재밌게 그림을 보면서 읽었네요.
 

"우리의 작은 노력으로 지구 전체의 대기에서 이산화탄소가 줄어들고 우리가 살기에 더 좋은 환경을 만들 수 있어요."
효원이와 효민이처럼 어린이들도 할 수 있는 일이 많아요. 어떤 작은 노력이 필요할까요?
효원이와 효민이랑 함께 알아봐요. ^^
 
 

엄마랑 함께 마트갈때 천으로 된 쇼핑팩을 가져가기, 그리고 자전거 많이 타기, 냉장고 문 오래 열어두지 말기, TV안볼땐 꺼두기
효원이와 효민이가 실천할 수 있는 작은 노력들이래요. ㅋ
효원이와 효민이가 실천할 수 있는 작은 노력들을 그림으로 그려보고 있어요.
 
그림을 그리면서 어른뿐만 아니라 어린이도 지구 온난화를 막고 지구의 환경을 지킬 수 있다는 사실에 아주 기뻐하면서 꼭 실천하겠다는 의지를 다졌어요. ㅋ
 
효원이는 엄마와 마트갈때 이제 천으로 된 쇼핑백을 항상 챙기겠다고 하네요.
효민이는 자전거를 많이 타고, 가까운 거리는 걸어다닌데요.

 < 효원이의 에너지 절약 >                    < 효민이의 에너지 절약 >

[신기한 스쿨버스 - 지구 온난화를 막아라!] 책으로 6살 쌍둥이공주 효원이와 효민이 지구 온난화를 막는에너지 절약 확실히 배웠어요. ^^