브로콜리지만 사랑받고 싶어

브로콜리지만 사랑받고 싶어 - 초등 1학년 국어교과서 수록 도서 ㅣ 키다리 그림책 62
별다름.달다름 지음, 서영 그림 / 키다리 / 2021년 12월

글_별다름.달다름
그림_서영
🥦
브로콜리는 어른들도 편식하는 야채 중 하나인것 같아요.
물론 좋아하는 분들이 더 많겠지만요.
저는 초장에 찍어서 먹을땐 초장 맛으로 먹곤해요.
아이들에게는 주로 카레에 넣어 먹이곤 하구요.
우리 아이들도 젤리처럼 브로콜리를 좋아할 순 없을까요?
이번에 <브로콜리지만 사랑받고 싶어>를 읽고나서
브로콜리를 조금은 좋아하게 된 것 같아요. 

그럼 사랑받고 싶어하는 브로콜리를 만나볼까요? 

브로콜리는 아이들이 싫어하는 채소 1위에 뽑혀
밤새도록 펑펑 울었어요.
브로콜리는 용기를 냈어요.
사랑받는 친구들을 다 따라 해보기로 했어요. 

사랑받는 친구들을 다 따라해보았지만
사랑을 받을 수 없었던 브로콜리는
큰 결심을 하게 되요. 

아무도 없는 곳으로 떠날 준비를 하는 브로콜리는
이것만 하고 떠나기로 해요.
브로콜리가 마지막으로 할려고 했던것은
무엇일까요?


소시지처럼 분홍색이 되어보기도 하고,
라면처럼 뽀글뽀글 파마도 해보았어요.
오이가 인터넷 방송으로 인기를 얻었다는 이야기를 듣고
오이를 따라 인터넷 방송도 해보았지만
아무 소용이 없었어요.
왜 하나도 효과가 없었는지 생각하는 브로콜리가
너무 불쌍해 보였어요. 

그런  브로콜리의 눈에 들어온 
멜론 도사의 고민 상담 광고 영상을 보게 되었어요.
그리고 멜론 도사를 찾아가서 멜론 도사의 사랑받는
방법을 그대로 따라해보았지만 브로콜리는
사랑받지 못했어요.
🥦 

첫째가 둘째에게 책을 읽어주며
서로 힘이 되어준다며
우리 아이들은 브로콜리를 응원하기 시작했어요.
지난번 만들어 주었던 브로콜리두부 요리인데요.
들깨까지 넣었더니 거부감 없이 잘 먹더라구요.
그래서 이번에도 다시 만들어줬더니
그림책을 읽고나서인지 더 잘먹더라구요.
속상해하던 브로콜리를 떠올리며
더이상 속상해하지 말라고 하더라구요. 

사랑받는 친구들을 다 따라해보았지만
사랑을 받을 수 없었던 브로콜리는
큰 결심을 하게 되요. 

아무도 없는 곳으로 떠날 준비를 하는 브로콜리는
이것만 하고 떠나기로 해요.
브로콜리가 마지막으로 할려고 했던것은
무엇일까요? 

누구에게나 사랑받고 싶은 마음은
다 똑같을거예요.
다른 사람이 잘하는 것을 따라하는 것이 아니라
자신이 잘 할수있는것,자신의 장점을 찾아
단점마저  자신만의 매력으로 만들 수 있도록
노력한다면 누구에게나 사랑받는
우리가 되지 않을까요? 

브로콜리도 충분히 사랑받을 수 있다는 것을
알게 되었듯이 
우리 아이들도 자신을 사랑하는 아이로
자랄 수 있기를 항상 옆에서 응원해줄거예요. 

🥦
브로콜리야 고마워! 

본 포스팅은 책세상맘수다카페를 통해 업체로 부터 제공받아 작성된 리뷰입니다

우리 집이 사라진다면

우리 집이 사라진다면 - 서식지 보전 ㅣ 환경을 지키는 어린이
해리엇 브런들 지음, 이계순 옮김 / 풀빛 / 2021년 12월

글_해리엇 브런들
옮김_이계순 

환경을 지키는 어린이 시리즈는 총4권이예요.
그중 제가 읽은 책을 소개해드릴께요.
서식지 보전에 대해 그림책으로 만나볼 수 있으니
우리 아이들과 함께 꼭 보시길 먼저 추천합니다.🌱 

저희 아들은 우리집이 사라진다면 어떨지 
책을 펼치기전에 걱정부터 하더라구요.
그래서 더 집중해서 책을 읽었던것 같아요.
우리집을 지키기 위해서 어떻게 하면 되는지
책 속에서 답을 찾은 아들은 앞으로
우리집을 잘 지키겠죠? 

차례를 먼저 살펴보고 책을 넘겨보았어요.
서식지에 대해 다들 알고는 있지만
아이들에게는 어떻게 이야기해줘야 쉽게 이해할지 
망설여지는 부분들이 많이 있었을거예요.
저 역시도 아이들과 함께 책을 읽다보면
서식지에 대해 나오기도 하고 그랬거든요.
이때다 싶어 책을 읽으며 차근차근 설명도 해주고
그러면서 함께 알아가는 부분이 생기니 너무 좋더라구요. 

서식지란? 식물과 동물이 사는 데를 서식지라고 해요.
지구 곳곳에는 다양한 서식지가 있어요.
숲,바다,사막 같은 곳 말이예요.
동물이 어떤 곳에서 살아가려면 먹이와 물, 공기가 있어야 해요.
한 장소에서 살아가는 생물과 이를 둘러싼 환경을 합쳐서 생태계라고 해요. 
모든 동물과 그들이 사는 서식지는 생태계의 한 부분이지요. 

서식지가 큰 피해를 입었을 때 서식지가 파괴되었다고 해요.
이런 피해는 인간이나 자연에 의해 생겨요.
우리가 버린 쓰레기들은 지구를 오염시키고, 
홍수,토네이도,산불 같은 자연재해 등이 있어요.
해마다 늘어가는 서식지 파괴를 막아서
우리 지구를 잘 보살펴야 해요. 

서식지가 훼손되거나 완전히 파괴되면,
그곳에 사는 동물도 영향을 받아요. 

나무를 베거나 여기저기 버려진 쓰레기들,
그중 바다에 버려진 플라스틱 역시
바다 생물을 죽이고 그들의 서식지를 해치니 
우리 인간들이 하지 말아야 하는 것들에 대해
좀 더 신중하게 행동해야 할것같아요. 

서식지나 생태계가 훼손되면 
동물과 식물은 더는 살기 어려워지고 어쩌면 지구에서 아예 사라질 수도 있어요. 
그렇게 되면 우리 인간들도 언젠가는 사라지고
지구가 없어지게 되겠죠? 

서식지를 보전하기 위해 우리 함께 노력해보아요. 

묘목이나 꽃잎을 심으면 생명체가 가득한 서식지를
만드는데 도움이 된다고 해요.
🌱
저희 아들은 갑자기 생각이 난 듯
사과를 다먹은 뒤에 사과 씨를 심자고 하더라구요.
사과는 우리가 자주먹으니
씨가 생길때마다 심어주면 되겠다고
동물들에게 서식지도 만들어주고
먹을것도 함께 주는 사과나무가 너무 좋을것 같다고 하네요.
그리고 쓰레기는 쓰레기통에 꼭 버려야하는데
길가다가 보이는 쓰레기들은
도대체 누가버리는 거냐며
앞으로 이세상 사람들 모두 쓰레기통에 쓰레기를 버리면
좋겠다고 합니다.
작은 것 부터 실천해 나가는게 중요한 것 같아요.
우리아이들에게 환경의 중요성에 대해
보다 쉽게 이해할 수 있도록 설명해주거나 혼자 읽도록
해주고 싶다면
<우리집이 사라진다면>을 꼭 읽어주세요.
그리고 조금 어렵거나 익숙하지 않은 용어들은 
책 맨 뒤에 있는 ‘무슨 뜻일까요?’ 에서 
알기 쉽게 설명해 놓았으니 걱정 안하셔도 되요. 

지금 당장 우리가 실천할 수 있는 것들은
실천하여 식물과 동물들의 서식지를 보전해주도록 해요.
🌱
본 포스팅은 책세상맘수다카페를 통해 업체로 부터 도서를 제공받아 작성된 리뷰입니다

오늘부터 마음챙김!

오늘부터 마음챙김! - 알쏭달쏭한 내 마음을 알아차리고 돌보는 방법
니콜 카르도자 지음, 마르타 안텔로 그림, 윤혜린 옮김 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2021년 12월

글_니콜 카륻자
그림_마르타 안텔로

<오늘부터 마음챙김!> 책을 읽는 날부터
마음챙기기로 마음 먹었어요.
아이들도 너무 적극적으로 따라와 주더라구요.
책의 효과가 있어서 너무 좋았답니다.

나는 세상에 단 하나뿐인 소중한 존재이니까
오늘부터 우리모두 마음챙김 연습해요.💛

'마음챙김'이란
지금 내 주변에서 일어나는 일에 집중함으로써 
내 감정과 생각이 어떤지 알아차리는 거예요.

이 책은 아이들뿐만 아니라 어른들도 꼭 읽어봤으면
좋겠어요.
지금 내가 하는 생각들이 과연 정말 필요한 것인지
아니면 쓸데없는 생각인지를 판단하는데 있어
도움이 될거예요.

먼저 마음챙김을 잘하는 방법부터 알아볼께요.
마음챙김을 할 때 가장 중요한 건 '호흡'과 '집중'이예요.
호흡과 집중이 가장 중요하니 앞으로
마음챙기기전 호흡과 집중 먼저 기억하도록 해요.
매일 연습하다보면 언제 어디서나
내 생각과 감정을 잘 돌볼 수 있답니다.

내 마음속 날씨도 한번 체크해보세요.
내 마음을 잘 알고 있으면 어떤 감정이 들어도
잘 다룰 수 있어요.
마음의 날씨가 흐려도 괜찮아요.
비구름과 구름은 나를 잠시 스쳐 지나갈 뿐이예요.

그리고 마음속 감정에 인사도 해보아요.
'졸림아, 안녕?'
'슬픔아, 안녕?'
'분노야, 안녕?'
'기쁨아, 안녕?'
그러면 지금 내 감정이 어떤지 알 수 있고,
어떻게 다루면 편안해질지 방법을 찾을 수 있답니다.

우리 딸아이 보이시나요?
벌서는거 아니예요.
우리집 애들은 벌이 뭔지 몰라요ㅋㅋ
대신 혼나죠😅
오빠가 마음챙김 준비운동을 먼저했더니
바로 따라하더라구요.
너무 귀여워서 얼른 찍었답니다.

오늘의 마음챙김을 시작하기 전 준비운동을 해요!
아침에 일어나자마자 해보세요.

1.두 발을 어깨너머로 벌리고 서요.
2.두 팔을 위로 쭉 뻗어요.
3. 다섯 손가락을 왔다갔다 움직여요.
4.코로 숨을 크게 들이마시면서 
가슴으로 깊이 들어오는 걸 느껴요.
5.입으로 숨을 천천히 내쉬어요.

어때요?
밤사이 뻣뻣해진 몸이 좀 풀리나요?
그리고 이 방법 말고도 책에는 마음챙김을 위한
요가와 명상 방법 27가지가 소개되어 있어요.
하나하나 따라하다보면
어느 새 내 마음을 들여다보고 챙기면서
소중한 나를 더 사랑하게 될거예요.

오늘 본 멋지고 좋은 것들을
오래오래 기억할 수 있도록 마음으로 사진을 찍어 보세요.
📸
그런다음 사진을 마음속 깊이 저장해 두어요.
아이들도 쉽게 따라할 수 있도록 설명이 잘되어 있으니

우리 아이들이 스스로 책을 넘기며
하나씩 따라해봄으로써 
화를 식히고, 긴장도 풀며, 용기도 얻게 될거예요.
 걱정까지 떨쳐 낼 수 있게 돼요.
그러면 자연스럽게 다른 사람의 마음도
이해해하는데 도움이 될거예요.

<오늘부터 마음챙김!> 책을 알게 되서 얼마나
다행인지 몰라요.
이럴때 읽어보면 많은 도움이 될거예요.
걱정이생기거나, 
창피한 일이 자꾸만 생각날 때, 
용기가 필요할 때,
침대에 누워있는데 잠이 안올 때 등등
꼭 한번 책을 다시 펼쳐보거나 떠올려보길 바래요.

우리아들은 
<오늘부터 마음챙김!>  할 수 있게 되었답니다.



출판사로부터 도서만제공받아 작성하였습니다.

컵?컵

컵? 컵! ㅣ 렛츠 플레이 아기 놀이책
수아현 지음 / 시공주니어 / 2021년 11월

글.그림_수아현 

<컵?컵!>은
모양도 쓰임새도 색상도 다양한 컵의 종류을
아이들의 눈높이에 맞춰 볼 수 있도록 표현되어있어요.
그래서 그런지 아이들이 잼있게 보았던 그림책이예요.
<컵?컵!>은 컵 쌓기 놀이를 통해 ‘담는 그릇’이라는 ‘컵’의
용도를 짚어 주는 책이예요. 

저희 아이들은 종이컵을 가지고 오더니
쌓기도 하고,
무너뜨리기도 하고,
굴러도 보고,
같은 색깔끼리 나누어 보기도 했어요. 

<컵?컵!> 그림책은 넓은 컵, 큰 컵, 긴 컵, 작은 컵으로
다양한 놀이를 할 수 있도록 경험하는 참여형  놀이책이예요. 

책을 넘기면 크기, 모양, 길이, 색깔이 다른
다섯 개의 컵이 나와요.
'나는 큰 컵이에요.'
'나는 노란색 컵이에요.'
'나는 긴 컵이에요.'
차례대로 자기 소개를 마친 컵들은 차곡차곡 쌓이게 되요.
앞 장에 나온 컵의 색깔이 다음장의
배경색이 되는 과정이 반복되면서 색깔의 명칭을
기억하기 쉬워요.
그리고 길고, 짧고, 넓고, 좁음과 같이
수학적 개념도 익히기에 좋았어요.
컵을 쌓았는데 뒤집에 쌓아서
아무것도 담을 수 없자
다시 한번 제대로 쌓아보아요.
모두 모여 커다란 컵이 되었어요. 
그런데 작은 컵이 남았어요. 

우리 둘째는 작은 컵 모양의 조각을 떼어내서
쌓아 올린 컵의 커다란 컵에 
퍼즐 조각처럼 맞추어 넣어보기도 했어요.
퍼즐 조각을 뺐다 끼웠다 함으로써 
소근육 발달에도 도움이 된다는걸 느꼈어요.
두꺼운 보드북으로 되어있는 것도 장점중에 장점이예요.
아이들이 스스로 책을 넘기고 보기에 딱 좋더라구요. 

저희 첫째는 이제 초등2학년되어요.
그림책을 워낙 좋아하는 우리 첫째도 함께 보았어요.
컵의 다양한 모양들로 어떻게 쌓아볼지 상상하면서
창의력과 상상력까지 키울 수 있더라구요. 

아이들의 사고력부터 수세기, 상상력, 창의력까지
다양하게 접할 수 있는
<컵?컵> 그림책 아이들과 꼭 함께 보시길 추천합니다.

출판사로부터 도서만 제공받아 작성하였습니다.

고래의 날

고래의 날 - 어느 날 고래가 우리에게 왔다 ㅣ 꼬마도서관 12
코르넬리우스 지음, 토마소 카로치 그림 / 썬더키즈 / 2021년 11월

지음_코르넬리우스 
그림_토마소 카로치 

<고래의 날>은 세계적인 그림책 작가이신 
'다비드 칼리'가 '코르넬리우스' 라는
필명으로 펴낸 첫 그림책이예요.
흑탄과 목탄으로만 그려진 글 없는 그림책으로
우리들의 상상력을 마음껏 펼치면 볼 수 있요. 

평범한 일상 속에 갑자기 찾아 온 거대한 고래들이 보여요.
빌딩과 자동차로 가득한 도시에 나타난 고래들은
하늘을 날아다니며 
건물사이를 피해 가로질러 다니기까지 해요.
평온해 보이는 고래들과는 달리
사람들의 다양한 표정을 볼 수 있어요.
두려움과 공포, 호기심과 무관심의 표정들로 보였어요.
저도 언뜻봐서는 뾰족한 이빨의 고래가 무섭기도 하지만
고래들은 사람들에게 무관심한 듯 보여요.
🐋
고래들은 그저 자신들의 갈 길을 지나갈 뿐이라는 생각이 들었어요.
그냥 그대로 자신들이 갈 길을 가는 것 뿐이지만
거대한 고래들의 그림자는 사람들에게
두려움과 공포를 줬을 수도 있어요.
하지만 아이들에게는 그림책에서나 아쿠아리움에서나
티비에서 보던 고래들이 실제로
내 머리위를 헤어치듯 지나가는 모습이
얼마나 신기하고 놀라울까요?
그리고 자신들의 할 일에 바빠 주위를
돌아볼 틈 없이 그저 아무렇게 지나가는 사람들도 있어요. 

하지만 군인들은 그런 고래들을 가만 놔주지 않았네요.
고래보다 군인아저씨들이 더 무섭다는 아들은
고래를 죽이는 군인들이 무척이나 무섭고 싫다고 했어요.
고래는 우리에게 아무 공격도 안했는데
왜 고래를 죽이냐고 했어요.
아이들에게 어른들은 그저 이기적으로만 보였을거예요.
함께 그림책을 보고 있는 저마저 고래가 불쌍하게 여겨졌어요.
고래들의 생각을 알아볼 시간도 없이 그저 거대한 고래가 나타남에 있어 우리 스스로가 만들어 낸 두려움 때문에 고래를 없애버린건 아닐까 싶어요.
아들과 함께
고래가 왜 우리에게 왔을까 생각해 보았어요.
배가 고파서 일까?
바닷물이 사라져서일까?
우리와 살고 싶어서?
아들의 생각은 다양했어요.
순수한 아이들의 시선에서 보는 고래들은
그저 순수하게 보였는데
어른들이 본 고래들은 공격적이게 보이거나
두려움의 대상이기만 했을까요? 

글밥은 없었지만 아들과 함께
그림을 보며 이야기 나누면서 고래들이 안타깝게 목숨을
잃은것에 슬퍼했어요.
자신은 어른이 되면 절대 그러지 않겠다며
이 지구에 함께 살아가는 모든 생명들을 지켜주겠답니다.
<고래의 날>을 읽으며 아이들과 많은 
이야기를 나눌 수 있는 시간이었어요.




출판사로부터 도서만 제공받아 읽어보고 작성하였습니다.