[100자평] 어른의 어휘력 (양장)

어른의 어휘력 (양장) - 말에 품격을 더하고 세상을 올바르게 이해하는 힘
유선경 지음 / 앤의서재 / 2023년 5월

그냥 어휘력이 아니다. 사람과 사람 사이를 연결해주는 초능력이다.

마음을 울리는 좋은동화들

2023 봄 우리나라 좋은동화 ㅣ 우리나라 좋은동화
김재복 외 지음 / 열림원어린이 / 2023년 5월

요즘 그림책, 그림에 빠져 지내다보니

이런 동화를 읽어본 게 참 오랜만입니다.

짧은 동화 여러편이 함께 들어 있는 책인데,

단편, 장편 소설도 아닌 이 짧은 동화를 보며

막 눈물이 나고 가슴이 뭉클하고 그랬어요.

글은, 길이나 장르가 중요한게 아니라

독자의 경험과 마음에 공감 할 수 있느냐가

우선이 아닐까 생각해봅니다.

2023봄 우리나라 좋은 동화 책에는

열 편의 동화가 실려 있어요.

찾아보니 오래전부터 "우리나라 좋은동화"로 책을 만드셨는데,

젊은 작가 동화 선집으로는 최근에 시작한 모양입니다.

실험적이고 젊은 감각으로 쓰신 좋은 동화들을 만날 수 있어서 감사합니다.

첫 편부터 눈물이 찔끔났던 <엉터리 산신령>

산신령이라면 길고 하얀 수염에 구불구불

큰 지팡이와 위엄있는 말투가 생각나는데,

이 동화에는 요정 크기의 앳된 산신령이 나와요.

도술이라고는 변신술이 고작인데,

그나마도 원하는대로 되지 않아 속상한 산신령.

하지만 얻어먹은 사탕도 많고 소원 빌러 왔다가

비를 맞고 감기에 걸린 대수를 그냥 둘 순 없었죠.

은행나무가 힘써서 만든 은행열매도 주고,

목 아래로는 곰이고 얼굴만 엄마로 변신한 산신령이

창문에 머리만 내민 채 대수의 소원을 들어줍니다.

알콜중독이 되어 시도때도없이

화를 내고 딸을 때리는 엄마 이야기는

<엄마의 뚜껑>이라는 제목으로 실렸는데,

엄마를 진정시키고 싶어서 소주뚜껑, 주스뚜껑,,, 온갖 뚜껑을 가방에 넣고 다니며

잠자는 엄마의 가슴에 대고 뚜껑을 닫는 장면에서는 진짜 엉엉 울었어요..ㅠ.ㅠ

나는 어떤 엄마일까? 아이들 눈에 나도 뚜껑이 사라진 엄마는 아니었는지 반성도 되고요.

메타버스 공간으로 아이를 데려가 치유하는 이야기는

정말 신선하면서 진짜 이렇게 할 수 있다면 큰 도움이 되겠다 생각이 들었어요.

많은 사람들에게 오랫동안 사랑받은 동화는

물론 그 자체로도 큰 가치가 있고 좋지만,

이렇게 새로운 시도와 주제로 써주는 동화들도

감동을 주고 마음을 따뜻하게 해줄 수가 있어요.

이런 동화들이 많이 쓰이고 많이 읽혔으면 좋겠습니다!

[100자평] 2023 봄 우리나라 좋은동화

2023 봄 우리나라 좋은동화 ㅣ 우리나라 좋은동화
김재복 외 지음 / 열림원어린이 / 2023년 5월

감동과 재미가 있고 다양한 주제의 동화를 만날 수 있어서 좋았습니다.

너무나 쉽고 재밌게 알려주는 지구과학

도전! 산 만들기
에이미 헌팅턴 지음, 낸시 레몬 그림, 이한음 옮김 / JEI재능교육(재능출판) / 2023년 4월

산을 만든다고요?

겨우 아홉 단계에 1억 년만 있으면 된대요.

시간의 아버지도 아니고 작은 소녀가

산 만들기에 도전합니다.

저도 잘 모르는 안부, 너덜겅, 찰흔... 이런 말들이 있거든요.

책을 다 읽고나면 이런 지구과학 용어들을

알게 되면서 똑똑해진답니다.

1단계, 맨 처음엔 암석을 찾아야 돼요.

큰 게 필요한데, 보통 큰 거 말고요,

어마어마한 대륙의 해안선만큼 길고

높이도 30킬로미터쯤 되는 걸로요.

2단계, 부딪치고 구부려서 산 모양을 만들고

3단계는 밋밋한 산에 강도 만들고 산사태를 일으켜 꾸며줍니다.

4, 5단계에는 기후가 변해서 얼었다가 녹습니다.

우리 눈에는 보이지 않지만,

두꺼운 눈 아래에서는 암석이 깎여서

점점 멋진 모습이 되어가고 있어요.

6단계에서는 흙을 덮어줍니다.

산이 멋있어졌지만 식물이 자랄 수 있도록 흙이 필요해요.

다행히 빙하가 실어다 준 모래, 진흙, 점토

부스러기들은 흙의 좋은 재료가 돼요.

그리고 지의류를 바위에 붙이면 암석이 녹고

식물이 양분으로 삼을 수 있는 물질들이 나와요.

지난달 수목원 특별 전시장에서

지의류를 보고 왔었는데,

이런 중요한 역할을 하고 있었네요!!!

7, 8, 9단계에서는

식물을 심고 동물을 키우고 잘 돌보기예요.

동물들이 열매를 먹고 돌아다니다가

똥을 눌 때 씨가 섞여 나와서 싹이 틀 수 있고,

지의류는 자기 일을 계속하고

바람, 얼음, 물도 천천히 암석을 부수며

계속 양분을 만들고 있어요.

이렇게 1천 년 쯤 놔두면 풍성한 산이 된답니다.

이런 내용을 교과서로 만난다거나

다큐멘터리로 만들어서 본다면 지루할 텐데

꼬마 여자아이가 (놀랍게도 1억년 동안 나이를 먹지 않고 그대로예요.ㅋ)

유머를 섞어가며 차근히 설명하고 만드는 걸 보여주니까 쉽게 이해가 돼요.

지구과학이라는 과목이 흥미롭지만

막상 외워야하는 내용이 많아서 어렵잖아요.

꼬마 박사님 덕분에 재밌게 잘 배웠습니다~!!

독서와 미술을 함께 하며 즐겁게 배워요

미술을 읽고 책을 그리는 아이는 다르다 - 독서와 미술을 통한 인성교육
김승희 지음 / 라온북 / 2023년 5월

미술 전공을 하시고 27년 간

아이들과 미술 수업을 해오신 분의 책이에요.

미술 수업 전에 책을 읽어주고,

책과 관련하여 아이들의 추억이나 생각을

꺼내어 서로 이야기할 수 있게 해준 다음

그와 관련된 창작활동을 하는 미술 수업 입니다.

그냥 창작 미술로만 끝나는 것이 아니라

아이들이 이야기를 주고 받는 과정에

선생님의 인성지도도 함께 하겠지요.

큰애들 어릴때 독후활동으로

그림 그리기랑 만들기 많이 했었는데,

그거와 비슷한 것 같아서 반가웠고,

책 내용은 다섯장으로 나뉘어 있어요.

독서와 미술의 융합 교육이 필요한 이유,

연령별 활동 사례, 직접 읽고 활동했던 도서들,

책 읽으며 아이와 나눈 대화 등을 실어주셔서

아이들의 연령에 맞게 책을 선택하고

미술활동을 따라 해보기 좋게 되어 있습니다.

부록으로, 직접 수업했던 미술 작품의

사진과 준비물, 방법이 나와 있고요.

부모들이 아이들에게 책을 읽어줄때

잘 듣고 있나 확인하고 싶고, 더 많이 가르쳐주고 싶은 마음에

질문을 많이 하는데, 그러지 말고 그냥 재미있게 읽어주랍니다.

질문은 아이들이 궁금할 때 하는거라고요.

맞는거 같아요. 나 좋자고 읽는거 아니고

아이들 행복하라고 함께 책을 읽는거잖아요.

'흥미'와 '호기심'이라는 공부만 할 수 있게 해주세요~

아이들이 뭔가 물어보면 저는 사실적이고 과학적으로 대답해주는데

그걸 듣는 고1 아들이, "엄마는 너무 어렵게 얘기해주는 경향이 있어요'라더군요.

"나 엄청 쉽게 설명 한건데???"

이 책에 나왔네요. 아이들은 질문으로 자란다.

아이 눈높이에 맞지 않게 과학적으로 답하면

그다음의 '왜?'는 나오지 않는다고요.

"왜냐면~" 이 이어질 수 있도록 해야겠습니다.

부록으로 나온 사진들 중에

쉽고(?) 재밌어 보이는 거 몇 개 찜했어요.

만들고 꾸미는거 엄청 좋아하는 딸들인데

일찍부터 어린이집 다녔다는 핑계로

엄마랑 하는 활동을 거의 못했거든요.

일주일에 한 개씩이라도 해봐야겠습니다.

연계하기 좋은 책 추천해주신 것도 감사합니다^^