튼튼한 몸을 위한 먹거리 고기 ㅣ 잘먹고 잘살자 3
김바다 지음, 김이조 그림 / 꿈터 / 2026년 7월
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<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>

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우리가 먹는 다양한 음식 중에 단백질원인 고기는 먹고는 있지만 잘 모르고 있는 것 같아 이번에 <튼튼한 몸을 위한 먹거리 고기>를 읽게 되었습니다. 표지에 다양한 동물 삽화가 있네요.

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저자는 동화, 동시집, 지식정보책 등 다양한 분야의 책을 집필하셨네요. 이번에 보는 책과 결이 비슷한 책들이 보입니다.



차례는 간결하고 눈에 잘 들어오네요. 육식, 다양한 고기, 가공식품 등에 대한 내용이 주고, 그 이면도 알아볼 수 있어요.




육식을 언제부터 했는 지에 대해서 먼저 생각해보고, 육식의 필요성을 아는 것으로 시작해요. 사람에게 단백질은 중요한 영양소이고, 성장기 어린이에게 꼭 필요한 영양소예요. 고기의 흰색과 붉은색, 지방 등에 대해 간결하고 그림과 함께 보니 이해가 쉽습니다.

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닭에 대해 알아보며, 육계와 산란계, 종계도 알아보고, 닭 부위별 특징과 요리, 병아리 안수 감별법, 달걀에 찍히는 숫자에 대해서도 쉽게 익힐 수 있어요.

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우리가 자주 먹는 돼지고기, 소고기에 대해서도 삽화와 함께 보니 이해력이 올라가네요.

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고기에 대해 이야기하고, 그 이면에 개선해야 할 부분도 함께 알려주고, 채식주의자에 대한 내용까지 알려주니, 시사 상식도 늘어나는 것 같습니다. 이런 부분에 대해서 아이와 부모님이 이야기를 나누거나, 고학년 아이들은 친구들과 이야기 나눠볼 수 있을 것 같아요.

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#우아페 #튼튼한몸을위한먹거리고기 #소돼지닭이식탁에오기까지 #김바다 #김이조 #꿈터


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신묘한 혜자문방구 ㅣ 책 먹는 고래 플러스
정혜원 지음, 고은지 그림 / 고래책빵 / 2026년 7월
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<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>

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요즘은 문방구를 찾아보기 어렵지만 제가 어린 시절에는 문방구가 많았고 활성화되어 있었어요. 학교 마치면 문방구에서 문구류도 사고, 친구들과 간식을 사먹기도 했죠. 요즘은 무인문구점, 인터넷 등으로 문구류나 간식을 살 수 있는 곳이 다양해져서 문 닫는 문방구가 많더라고요. 그래도 학교 앞에 하나 정도는 있는데, ‘문방구‘를 소재로 한 책이라 <신묘한 혜자문방구>가 궁금했어요. 우리 아이도 문방구를 제대로 경험해 본 적이 없어서 이 책을 어떻게 볼 지 궁금했답니다.

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책날개에는 저자 소개가 있습니다. 다양한 아동 도서를 집필하셨네요.




작가의 말에서 ‘백년 가게‘, ‘가업‘이란 말이 나옵니다. ‘혜자문방구‘가 백년 가게이자 가업을 이어가는 곳이라고 하네요. 이 동화가 나오게 된 배경과 대략적인 내용을 알고 책을 읽으니 좀더 읽기가 편했어요. 우리 아이는 작가의 말은 건너뛰고 바로 본문을 읽었지만 재미있게 읽었다고 합니다.






이 책은 11개의 소제목으로 이루어져 있어요. 프롤로그부터 슬픈 내용으로 시작해서 이 책이 우울한 내용일까 걱정했는데 그렇진 않았답니다.

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혜자문방구의 주인인 예나 아빠가 자동차 뺑소니를 당해서 돌아가시는 걸로 이야기가 시작됩니다. 예나 고조할머니께서 시작하신 문방구가 예나 아빠까지 물려받아서 백 년이나 된 곳입니다. 예나는 다영, 소라와 함께 삼총사며, 혜자문방구는 삼총사와 샘물초등학교 어린이들의 놀이터였어요. 그런데 혜자문방구 주인이 갑자기 사고를 당하자 문방구는 잠시 문을 닫았습니다. 예나 엄마는 유명한 백댄서라 문방구 운영을 다른 사람에게 맡기기로 해요. 백년 가게라 혜자문방구에 성주신과 터주신이 있는데, 이대로 두면 안 될 것 같아 직접 도움을 주려고 합니다. 성주신이 터주신을 친근한 느낌의 사람으로 변신시켜 혜자문방구를 운영하게 됩니다. 삼총사에게 터주신이 본인은 단팥빵을 좋아하니 단팥빵이라 불러달라며 말하고, 삼총사는 문방구를 계속 아지트로 사용해도 괜찮겠다고 생각해요.

예나는 뺑소니범을 잡으려 노력하고, 친구들도 적극적으로 도우려 합니다. 그러던 어느 날 단팥빵 아저씨가 다영에게 건네준 스케치북이 신기한 능력을 가진 것을 알고 다양하게 사용하며 아이들의 고민을 해결합니다.

삼총사는 다양한 환경에 처해있고 각자의 고민이 있는데, 이야기 진행이 그런 고민들과 자연스럽게 어우러져서 읽기 편했습니다. 아이들이 읽기에도 어른들이 읽기에도 부담없고 재미있는 책이네요.

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#우아페 #신묘한혜자문방구 #정혜원 #고은지 #고래책빵


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조선 괴이 탐정단 - 두억시니 동굴의 비밀 ㅣ 바다로 간 달팽이 27
정명섭 지음 / 북멘토(도서출판) / 2026년 6월
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<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>



무서운 종류의 책을 좋아하지는 않지만, 아이는 스릴있는 책도 재미있어하길래 이번에 <조선 괴이 탐정단 : 두억시니 동굴의 비밀>을 읽어보게 되었습니다.

으스스한 분위기의 표지에서 인물들이 도드라지네요. 책을 읽기 전에는 누구일까 감이 안 왔는데 읽고나서 표지를 보니 각 인물의 개성이 잘 드러나는 것 같아요.

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책날개에는 저자 소개가 있습니다. 픽션, 논픽션, 일반 소설, 동화 등 다양한 분야의 글을 써오셨네요. 역사 추리 소설로 작가 활동을 시작하셔서인지 추리 소설을 많이 집필하신 것 같습니다.




인물 소개는 총 네 페이지에 걸쳐서 나옵니다. 궁궐 사람들로 소개된 세종대왕, 황희, 최해산은 아주 조금 나오고, 8명의 괴이 탐정단이 주입니다. 그리고 지산 관아와 동농골 사람들은 잠깐 등장하지만 비중있는 역할이네요.

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차례 부분은 흑백이라 더 으스스한 느낌이 듭니다. 빛과 어둠, 괴이함의 괴이함 등 소제목들만 봐서는 내용이 가늠이 안 돼서 얼른 페이지를 넘겨봅니다.

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이 책은 역사 속 인물들이 등장하지만 역사와 큰 상관없이 괴이한 일을 해결하기 위해 모인 사람들의 이야기라 역사를 몰라도 재미있게 읽을 수 있어요. 이 책에선 장영실의 아버지가 회회인으로 나오지만, 실제 역사에서는 중국에서 귀화한 사람이라고 합니다. 초반에는 장영실의 이야기가 나오며, 그슨대라는 요괴를 만나며 이제부터 괴이탐정이 나오는구나, 했는데 아니었어요.

시대가 조선이다보니 모르는 용어들이 많지만 주석이 달려있어서 읽는 데에 큰 불편은 없었습니다. 읽으면서 잘 몰랐던 조선의 모습도 알게 되고 새로운 단어도 익히게 되니 재미있었어요.

괴이탐정단이 꾸려지는 모습에서 다양한 분야의 사람들이 모였는데 어떻게 저렇게 만나게 됐나 궁금해졌어요. 도박꾼이나 사당패 광대 출신은 여기에 어울리지 않을 것 같았거든요.

그리고 이번 편에서 끝나기에는 아쉬움이 많은 것 같아서 다음 편을 빨리 보고 싶습니다. 장영실 동생 분희의 생사도 궁금하고 이렇게 만들어진 괴이탐정단이 1권으로 끝나기엔 궁금한 게 너무 많은 채로 끝났어요.

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그런데 95페이지 12번째 줄에 ‘계심‘은 ‘화섬‘의 오타인 것 같아요. 읽다가 계심이 여기서 왜 나오지, 하고 다시 읽었네요.

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#우아페 #조선괴이탐정단 #두억시니동굴의비밀 #조선괴이탐정단두억시니동굴의비밀 #정명섭 #북멘토


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똑똑한 초등 글씨 - 교과서 어휘와 문장으로 배우는 또박또박 글씨 연습
최선민 지음 / 한빛에듀 / 2026년 6월
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<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>



현재 초등학교 4학년인 우리 아이는 글씨를 너무 괴발개발 엉망으로 쓰고 있어서 고민이 많습니다. 손에 힘이 없는 것도 아닌데 띄어쓰기 없이 글을 쓰고, 지우개를 사용하지 않아서 알 수 없는 상태의 글자로 만들기도 합니다. 그래서 글씨 쓰기 연습을 시켜보는데 그때뿐이고, 평상시에는 다시 도로아미타불이 돼버리네요. 그래서 이번에 <똑똑한 초등 글씨>를 써보며 아이의 글씨를 좀더 교정해보려 합니다.

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책날개에 저자 소개가 있습니다. 초등학교 교사면서 다양한 도서를 집필하고 교육 칼럼니스트로 활동하기도 하네요. 초등 남매를 키우는 엄마이기도 하며 글씨 따문에 고민하는 아이들과 학부모를 위해 이 책을 쓰셨다고 하네요. 우리 아이에게도 도움이 되길 바라며 책장을 넘겨봅니다.


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본 내용에 앞서서 어린이들에게는 용기를 북돋아주고, 약속을 하는 말을 남기고, 부모에게는 ˝잔소리는 이 책이 할게요. 응원만 해주세요!˝라고 하시네요. 제가 매번 아이에게 글씨 때문에 잔소리를 하니 서로 감정이 상하기도 하기에 이 문구에 제 감정을 좀 잡아보기로 합니다.



차례는 0교시부터 4교시까지로, 수업시간표처럼 짜여 있습니다. 글자 연습을 다양하게 할 수 있는 점이 마음에 들어요.



준비하기 단계에서 자신의 글씨를 돌아보는 것부터 시작합니다. 역시나 띄어쓰기는 하지 않았어요. 하지만 또박또박 씁니다. 글씨 쓰기 연습을 하면 그때만 바짝 글자를 바로 쓰려고 하기에, 이걸 쓰고 있을 때도 잔소리가 하고 싶어서 입이 근질거렸는데, 아이와 함께 ˝잔소리는 이 책이 할게요.~˝를 봤던 처라, 잔소리하지 말라는 제스쳐를 하기에 입을 꾹 닫았어요.

글을 따라 쓴 뒤에 아래 체크리스트를 체크해보는데, 진짜 진심으로 저렇게 생각하나 싶은 생각을 했지만 또 일단 입을 꾹 닫고 다음으로 넘어가봅니다.

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바른 글씨를 쓰기 위한 자세, 연필 잡는 법, 글씨 쓰는 방법 등을 확인한 뒤, 손풀기로 줄 긋기부터 하고 한 글자 쓰기로 넘어갔습니다. 칸에 잘 맞춰서 쓰려고 노력하는 게 보여서 잔소리 모드는 해제했지만, 글자만 쓰고 옆에 적힌 안내문들은 제대로 읽지 않아서 저와 함께 소리내서 읽도록 했네요.

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아직 진도가 안 나간 부분이지만, ‘짧은 문장 쓰기‘, ‘긴 글 쓰기‘ 부분은 띄어쓰기도 할 수 있는 부분이라 너무 마음에 듭니다. 현재 아이가 사용하고 있는 개정교과서의 국어 맨 뒤에 글씨 따라쓰기 부분이 있는데 아이가 학교에서 그 부분을 안 하니 아이도 하지 않으려 해서 집에서 활용하지 못해서 아쉬움이 많았는데 이 책에서 할 수 있을 것 같습니다. 아이가 지루해하지 않고 끝까지 마무리 잘 할 수 있게 독려하려고 해요.

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#우아페 #똑똑한초등글씨 #또박또박글씨연습 #최선민 #한빛에듀


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시크릿 살롱 2 - 검은 그림자의 정체 ㅣ 시크릿 살롱 2
신현정 지음, 모차 그림 / 보랏빛소어린이 / 2026년 6월
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<우아페를 통해 출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성했습니다>



작년 말에 <시크릿 살롱>을 읽고 이번에 2권을 읽게 되었습니다. <시크릿 살롱>은 판타지 요소가 있는 데다 초등학생들이 등장하니 아이가 재미있게 읽었어요.

<스크릿 살롱> 1권이 보라와 분홍색이 섞인 표지였다면 2권은 청록과 남색이 섞인 표지입니다. 1권의 살룬과 달콤이 아닌 검은 머리에 검은 고양이가 2권 표지에 있어서 누구인지 궁금해지네요. 살룬을 도와줄 지, 방해할 지 표지만으로는 가늠이 되지 않아요.


차례는 뭔가 으스스한 분위기입니다. 표지의 검은 고양이가 살룬의 그림을 밟고 있는데, 그림이 살짝 찢어졌네요. 의도한 걸까요, 실수한 걸까요? 이번에도 책은 3장으로 이루어져 있네요. 3가지 스타일을 살룬이 어떻게 살려냈을 지, 본문을 읽어봅니다.

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살룬은 새로운 동네에서 ‘시크릿 살롱‘을 차렸어요. 감정 보석함은 2개만 담겨있고 나머지는 비어있어요. 이번에는 하나도 놓치지 않겠다는 다짐을 하며 살롱을 열 준비를 마칩니다. 이 모습을 지켜본 이가 있었으니, 표지의 주인공이었어요. 살룬을 바라보며 하는 혼잣말을 보면 살룬이 마녀 세계로 돌아오는 걸 반대하는 인물인가봅니다.

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이 책의 2장은 여자아이들이 한번쯤 가질 수 있는 생각을 담고 있었어요. 본인의 외모에 대한 불만족, 옷차림, 다른 친구와의 비교 같은 거 말예요. 게다가 한 남자아이를 친구와 같이 좋아하게 됐을 때의 감정도 다룹니다.

지율이는 예쁜 아린이가 자기가 좋아하는 지호에게 고백하려고 한다는 걸 알고는 기분이 좋지 않았어요. 그러다가 시크릿 살롱에 가게 됩니다. 그리고 ‘내가 제일 예뻐 스타일‘로 변신을 하고 자신의 열등감을 줍니다. 모든 남자들이 자신을 좋아했으면 하는 바람을 담았더니 지율이 반 남자아이들이 자신을 좋아하게 됩니다. 그러다 검은 머리의 올라가 지율이에게 접근해요. 살룬과 지율이는 본인들이 원하는 것을 얻을 수 있을까요?

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초등학생들이 공감할 수 있는 요소와 판타지가 적절히 섞여서 재미있게 읽을 수 있는 책 같아요. 살룬과 달콤 말고 대치되는 인물인 올라와 매콤도 등장했는데 살룬과 올라의 직접적인 대치 장면이 시작될 때 끝나서 3권이 너무 기대됩니다.

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#우아페 #시크릿살롱 #신현정 #모차 #보랏빛소어린이


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