아이들 땜에 즐거울 수 있었던 나

엄마가 훔쳐보는 선생님 일기
문현식 지음, 홍윤표 그림 / 철수와영희 / 2007년 1월

엄마가 훔쳐보는 선생님 일기라기에 엄마만 봐야 되는 내용인 줄 착각했다.

처음부터 시작되는 천진한 아이들의 글 그대로 옮겨 놓은 이야기가 시종일관 큰 소리로 웃게 한다. 정말 오랜만에 책을 읽으며 맘껏 웃었다.

아, 우리 아이에게도 이런 선생님이 계셨다면 얼마나 좋았을까? 하는 질투가 스물 스물 올라온다. 아이들을 있는 그대로 보려고 하는 선생님의 마음이 그대로 전달되어지며 부러운 마음까지 들게 했다.

엄마나 선생님이 자신의 일기를 검사한다는 데 거부감이 드는 우리 아이가 몰래 자신만의 비밀 일기를 적어놓고 있었을 때 그런 아이의 일기를 몰래보고도 안 본 척 했던 내가 떠오른다. 아이가 그 사실을 알고 있을까?

도대체 아이들 마음은 어떤 걸까? 이 일기에 있는 그대로 반장아이가 칠판에 써 놓은 목 졸린 사람과 목 조른 사람의 표현력에 어른과는 생각 자체가 다른 엉뚱하면서도 기발하기도 하다는 걸 다시 한번 깨달으며 크게 웃게 된다.

그리고 우리 아이도 바꿔 부르는 아기 염소 노래 가사가 다른 초등 어린이들도 똑같다는데 정말 놀랐다. 아, 이 노래가사가 언제 이렇게 전국적으로 바뀌었나?

초등 2학년 아이들의 표현력이 너무나 사실적이라 더 재미있고 우습다.

왜 이렇게 남의 일기를 본다는 게 재미있는 건지, 더구나 어렵기만 한 선생님의 마음까지 몰래 들여다 볼 수 있다는 게 더 호기심이 인다.

아이들이 한두 줄만 쓴 일기를 봐도 그 마음이 그대로 느껴지는데 나는 아이에게 왜 그렇게 길게만 쓰라고 윽박지른 때가 많았는지 책을 읽다보니 뉘우치게 된다.

그러니 일기가 점점 쓰기 힘들어졌는지도 모른다.

식물에게도 넌 쓸모없어 죽었으면 좋겠어 라고 자주 얘기를 하면 시름시름 앓으면서 일찍 죽게 된다는데 우리 아이들에게 그런 말로 상처를 주진 않았는지 자못 걱정스럽다.

전학 가는 친구랑 헤어지는 게 슬퍼서 울다가도 저 쪽 편에 있는 웃고 있는 친구가 궁금한  우리 귀여운 아이들 모습이 이대로 계속 지속됐으면 한다.

세상이 힘든 것 아직은 모르고 아이들이 순수한 모습 그대로 지니고 커갈 수 있었으면 하는 마음이다.

내 자신도 아이의 마음을 이해하고 일기에 대한 강요는 줄이도록 해야겠다는 생각이 들게 한 무척이나 재미나게 읽은 책이다.