운명을 이기는 관상의 비밀 관상심리학

관상 심리학 - 운명을 이기는 관상의 비밀 ㅣ 김동완 교수의 관상 시리즈 2
김동완 지음 / 새빛 / 2020년 12월

눈썹이 진하거나 눈이 무쌍이거나

아니면 쌍커풀이 있거나

얼굴이 동그랗고 네모지거나

신기하게도 얼굴을 보고서

그 사람이 어떤 사람인지

알 수 있다는 것이 놀라울 따름인데요.

저도 그 비밀이 알고 싶어

관상심리학이라는 책을 읽어 보았습니다.

우리 나라는 관상학으로 불리고 있지만

서양에서는 인상학으로

인간의 성격을 외면으로부터

검토하는 학문이라고 말하고 있습니다.

그리고 기질이라는 것으로

담즙, 다혈, 점액, 우울 4가지로

성격판단을 하는 것으로

유럽에서도 유행을 했었다고 해요.

그러면 우리나라는 관상학을 언제부터 봤을까요?

고대 때부터 존재 했다고 책에 적혀 있었는데

본격적으로 들어 온 것은

7세기 초 신라 선덕여왕때

중국에서부터라고 합니다.

당시 승려들이 달마의 상법을

공부하며 사람들의 상을 보고 미래를 점쳤다고 해요.

<관상의 분석방법>

관상을을 보는 방법이 여러가지가 있더라고요.

저도 보면서 이런것도 다 관상을 보는 것이겠구나 싶었습니다.

1. 얼굴 형태로 분석하는 방법

2. 얼굴의 이목구비별 분석하는 관상법

3. 12궁 분석으로 보는 성격과 리더십

4. 얼굴 색채로 분석하는 관상법

5. 동양의 관상- 사상체질과 관상

6. 서양의 관상- 에니어그램, MBTI

총 6가지 정도가 되더라고요.

저는 여기서 1번과 6번을 작성해보려고 합니다.

제가 할 수 있는 범위가 저정도가 되겠습니다.

한문으로 이루어진 것도 많았고 제가 연결 짓기엔

정말 어려운 부분이더라고요.

1번의 얼굴형태로 분석하는 방법을 보려고 해요.

아주 전형적인 방법이 될 듯합니다.

15가지의 얼굴유형이 있습니다.

15가지나 있다니...

근데 보는 사람마다 좀 달라지지 않을까? 싶은데요..

전문가가 보면 알테니 잘 알지 않을까 싶어요.

제 얼굴형은 오징어를 씹어서 그런지

턱이 좀 발달해있고요.

광대도 좀 발달 되어 있고

이마는 양옆으로 좀 좁습니다.

어떤 얼굴형일까 찾아봤는데요.

15가지중 10번의 유형

작은 팔각형으로 좀 봤는데요.

장점이 머리가 좋다.

아이디어가 반짝인다.

감수성이 발달되어 있다.

단점은 생각이 많다.

외로움이 심하다.

안정에 집착한다.

작은 팔각형에 포함된 유명인이

황교안, 박보검, 원빈, 송혜교로 적혀져 있었습니다...

저는 여기에 들어가면 안될 것 같은 그런느낌이 듭니다.

6. 서양의 관상- MBTI와 관상에 대해

저를 살펴 보겠습니다.

사실 저는 심리학 테스트를 할 때 절반 정도 되거든요.

말도 어려운 부분도 있고

고르기 애매한 것들도 있어서

테스트를 할 때마다

다른 성향이 나오긴 하더라구요....

저.. 이상한 사람일까요? 씨익~

인터넷에서 MBTI를 찾아 테스트를 해보았답니다.

그 결과가 이렇게 나왔습니다.

ISTJ (소금형) 20%

장점: 조용함, 신중함, 침착함, 조직적, 건실함

근면함, 안전적, 분명함, 반복적, 철저함,

뒷정리 잘함, 계획적, 인내력, 치밀함,

안정적, 꾸준함, 도덕적, 내실 있음,

충성심, 신뢰감, 정돈된 환경, 책임감,

현실적,현재적, 세밀함

단점: 엄격한 규율, 가부장적 권위, 보수적인 규칙,

자기중심적, 가정규율, 재미없음, 타인감정 무시,

비판적, 집착적, 고집셈, 결별적, 표현력 부족,

인간미 부족, 정서표현 부족, 현재에 집착, 일 중심적

장점이 아니라 단점 아닌가요??

제가 살고 있는 방은 너저분합니다.

대신 일하는 곳은 깔끔하게 치우긴 하지요.

집에서 까지 강박적으로 하고 싶지 않더라고요.

단점이 보수적인 성향이 많이 있네요...

아니야. 아닌거야...

고집도 세구나.. 인간미도 부족하다니

정말 절망 스럽네요.

괜히 기분이 이상해졌어요.

내가 이런 사람이라니...

현재 집착이라기 보다

너무 먼 미래 지향적인 것은 목표 달성이

더 어렵다는 생각을 하거든요.

현재도 알아야 하는거 아닌가요? ㅎㅎ

책을 보면서도 관상은 만들어 갈 수 있다고

저도 생각 합니다.

인위적으로 만들수도 있는 것이고요.

시간이 지나면서 자연스럽게

만들어지는 얼굴 관상이 되기도 하지요.

저도 일하면서 얼굴을 보고선

어떤 성향일지 파악이 되는

얼굴을 보기도 했습니다.

항상 웃는 얼굴상이 보여요.

그리고 짜증내고 심술내는 얼굴상이 있고요.

그 사람이 평상시 어떻게 살아 가고 있는지

얼굴에서 나오는 거겠죠.

저도 인상에 신경을 좀 쓰는 편인데요.

가만히 있으면 제 표정이

무뚝뚝하고 차가워 보이는 표정이거든요.

나이가 들었을 땐

순한 표정을 지닌 사람이였음 하거든요.

거울보고 웃는 연습을 해야 할 것 같습니다.

관상심리학에 얼굴부위별 성격과

각 부위에 관한 건강관리법도 적혀져 있습니다.

저도 막 따라 해봤네요.

엄청 아파서... 몸이 안좋구나 했습니다.

좋은 관상을 만들어 보아요!!

마음이 자라는 심리육아

마음이 자라는 심리육아 - 엄마의 엄마가 알려주는 실제 육아 지침서
은옥주 지음, 김도현 그림 / 미래와사람 / 2020년 12월

학교 다닐 때 교육심리학 수업을 들었답니다.

개월수에 따른 발달 단계와

에릭슨, 피아제... ...

동일시하는 부분들...

배웠지만 금방 잊어 버리고 말았는데요.

아동 관련된 일을 하지 않을거라 생각 했던 것 같아요..

직장 생활을 하면서

약간은 비슷한 곳에서 일을 했었고요.

지금은 앞으로 태어날

조카를 여동생에게 어떻게

도움을 주느냐...

이 것에 대한 생각이 아주 많습니다.

그러니.. 이 책은 참 중요 한 것 같아요.

초보엄마가 가볍게 읽을 수 있는

내용이 들어 있습니다.

아이들의 기본 발달 단계를 이해할 수 있고

왜 이렇게 생각 하는지...

그런 과정들을 알 수 있습니다.

미운 4살이라고 하죠??

아빠 이건 뭐야?

엄마 이건 뭐야?

그리고

왜???

말끝마다 왜라는 말을 달고 삽니다..

인내를 가지고 대답을 잘 해주는

사람이 있는가하면

저번에 말해줬자나!!

라며 귀찮아 하는 사람도 있겠죠?

왜 이렇게 물어 보는 걸까? 라고 궁금해 하신다면

아이의 정상적인 성장 발달 단계를 밟고 있다고

생각하면 되겠습니다.

새로운 환경과 자극에

호기심을 가지는

시기가 오면서 감수성과 상상력이

뛰어난 아이는 창의적 인성을 가진 아이로

성장할 확률이 높아지게 되는 것입니다.

첫째 아이는 이렇게 키웠는데

둘째는 왜이렇게 힘들지??

라고 생각이 들 수 도 있습니다.

조금은 예민하고 까다로운 아이가 있고

무엇을 하든 느린 아이가 있습니다.

그리고 순한 성격을 가진 아이도 있습니다.

같은 부모에게서 태어 났다고 해도

성격이 정 반대인 경우도 있습니다.

아이들은 각자의 성격과 기질을

가지고 태어나게 되는 겁니다.

그렇다고 하면 한가지의 양육방식보다는

서로 다른 가질을 가진 아이에게 맞는

다양한 양육방식이 필요합니다.

다 똑같은 방법으로 아이를 키울 수 없지요.

민감한 부분들을 부모가 잘 받아 준다면

아이와 부모는 신뢰가 쌓이게 되고

좋은 관계가 됩니다.

분리불안에서도

자유로울 수 있겠지요?

아이의 장단점을 알고 가지고 있는

잠재력을 키워 줄 수 있다면

정말 좋겠네요.

저자는 디자이너가 되고 싶어

미술을 했지만

신학대학원에서 상담을 전공하면서

미술치료사가 되었습니다.

전문가 양성을 하고 있는 30년차 전문가 이시지요.

이런 분은 자녀를 어떻게 키웠을지

궁금하시죠?

책을 읽다고 추천사까지 읽게 되었는데

자녀가 2명있는데 둘다 미술치료를 하시더라고요.

엄마의 영향을 많이 받아서

더 그런것 같아요.

손자의 이야기에 빗대어 작성한 글과 자녀를 키우면서

예시를 든 내용이 많습니다.

분명 도움이 될만한 부분이

많다는 생각을 합니다.

저도 그렇고 이렇게 커왔거든요.

일단 쉽게 씌여 있으니

이해하기 쉽고

우리 아이에게 문제가 있는 걸까?? 라는 

부분도 알게 될 것입니다.

말할 곳이 없어 시를 쓰기 시작 했습니다.

말할 곳이 없어 시를 쓰기 시작했습니다 - 아줌마, 잔소리 대신 시를 쓰다
채유진 지음 / 내가그린기린 / 2021년 1월

저는 소설이랑 시집, 에세이를 아주 재미 있게 본답니다.

경제 관련 책도 보긴 하는데

공부하는 마음으로 읽고 있거든요.

마음 편하게 읽을 수 있는 책들 인 것 같아요~

재미 있으면 단숨에

읽어 버린 다는 것이지요.

이번에 읽었던 시집도

단숨에 읽어 버렸답니다.

그 중에 또 맘에 들었던 부분들을 적어 보렵니다~~

< 꿈을 나누어 주는 달>

매일 매일 어떤이가

꿈을 불어 넣고 있는가?

다 채워지면

희망을 나눠주면서

조금씩 가벼워지는 달

나도 한번은 채워볼 수 있을까

세상에 나누어 줄 꿈

이 시를 읽으면서 머릿속에서

그려 지더라는 겁니다

누군가 꿈을 불어 넣어서

보름달처럼 동그래지면

희망을 모든이에게

다시 나누어 주면서

반달이 되고

초승달이 되구요

다시 동그랗게 채우고 나누어 주고

반복되면서 꿈을 주면

희망을 갖게 된다는 것이지요

이런 생각은 해본적이

없었던 것 같아요.

낮에는 해가 밝게 비추지만

밤에는 해가 없으니까..

밝은 이미지가 없는데 말이지요.

어둠 컴컴한

시골길을 가노라면

아무것도 보이지 않지만

동그랗게 가득찬

달이 비춰 지면 세상이 밝아 집니다.

달은 누구한테서 받고

저를 응원해주고 있는 걸까요?

희망을 나눠 주는

달이 있어 오늘도 힘이 나는 것 같아요

<마음에 꼭지를 달고>

물이 필요할 때마다

수도꼭지를 돌리듯이

사랑이 필요할 때마다

그대의 마음을 열수 있으면 참 좋겠다

이런 아이디어 좋지 않나요?

외롭다고 느껴졌을 때

오늘은 힘들었다고

화가 났을 때

슬플 때...

그럴 때마다 나를 위로해 줄

수도꼭지의 생명수가 있다면

정말 힘이 날 것 같네요.

필요할 때마다 찾을 수 있게

그대의 마음을 열겠습니다.

히히힛

<사과>

주고받는 일 없도록 해요

꼭 그래야 한다면

너무 늦지 않도록 해요

사과도 유통기한이 있으니까요

맞아요.

화해의 손길도

기간이 있더라고요.

그 기간이 지나버리면

다시는 돌이킬 수 없는 강을

건너버린 것과 마찬가지랍니다.

친구거나 가족이거나

아니면 회사 동료이거나

사실 가까운 사이라면

빨리 사과 하고 풀어 버리는 것이 좋을 것 같아요.

저는 다시 보지 않을 거면

그 상태가 좋을 것 같기는 해요.

굳이 내가 숙여서 들어가야 하나?

라는 생각을 하기도 하거든요.

내가 먼저 잘 못 한 것일수도 있고

상대방이 먼저 잘못 한 것 일수도 있어요.

본인은 모르는 거지요~

머리아프게 생각할 필요는 없습니다.

사람과 부대끼며 살아야 하는

곳에서는 더 그렇지요.

누구는 일을더 하고

적게 하고...

그런 것도 말이 많습니다.

적당한 거리유지가 좋은 것 같아요.

하지만 명심하세요!!

사과는 유통기한이 있답니다!!

이타적 자존감 수업

이타적 자존감 수업 - 공부력·창의력·사회성 높이는 인성교육의 비밀
이상준 지음 / 다산에듀 / 2020년 12월

자기계발서를 읽게 되면 자존감을 높여야 한다라고

하는 책들이 많습니다.

그 자존감을 어디서부터 했었어야 했을 까요...

자존감을 올리려면

시간이 좀 많이 걸리는 것 같아요.

심리적인 부분부터

끌어 올려 주어야 하는 부분이 많더라구요.

이타적 자존감 수업을 읽으면서

구체적인 예시들을 볼 수 있어 참 좋았습니다.

이타적 자존감 수업이라는 책은

서울대 명예교수협의회 인성교육집담회

간사 참여 계기로 본 책이 출간 되었고

이후 에도 왕따, 학교폭력에 인성과 관련된 부분을

고민 하기도 했다고 했습니다.

저도 회사 생활을 하면서

사람 됨됨이가 얼마나 중요한지 많이

느꼈던 부분이거든요.

많은 사람들이

자기 중심적이고 이기적이고

배려심이 사라져 버렸습니다.

물론 저도 저에게 피해를

주지 않는 한 괜찮지 않나??

라는 생각을 했습니다.

그런데 이런 인성은

갑자기 생긴 것이 아니지요.

어렸을 때 어떤 교육을 받고

자랐는지가 중요한 것 같습니다.

제가 즐겨보는 프로가 있는데

그 프로를 보다 보면

아이들은 정말 잘못이 없더라고요.

어린아이들을 어른처럼

생각하고 말했던

어른들의 잘못도 있었고요.

부모들이 가진 상처 때문에

아이들이 상처를 받고

오히려 삐뚫어져 버린

어린이들이 더 많았던 것 같습니다.

<인성은 무엇일까?>

인성을 검색하면 '사람의 성품' 으로

검색이 되는데 정확한 내용이 없는 것 같네요.

참 어려운 부분인 것은 분명합니다.

다른 사람을 판단할 때

저 사람은 인성이 글렀다.

인성이 좋지 못하다 라고

판단하게 되는데 그 기준점이

어떻게 되는 것일까요?

<인성의 핵심은 '이타심'이다>

인성의 평가는 타인과의 관계에서

비롯된다는 것입니다.

이기심이 앞으로 더 나왔다면

인성 별로다...

반대로 나보다 다른 사람을

배려해주고 행동 하는

이타심 높은 사람은

인성이 좋다 라고 말을 합니다.

타인을 위하거나 이롭게 하는 마음

인성교육의 핵심가치들을 아우르는

개념이 되겠습니다.

이타심은 자존감과 동의어로

자존감이 충족 되면

자연스레 이타심도 충족되니

바른 인성이 될 것이라는 겁니다.

<아이의 자존감을 키우는 8가지 부모역할>

아이에게 필요한 부분이

8가지나 되는 거예요.

몇가지를 살펴 보도록 할께요.

원칙1. 애착형성

원칙2. 감정인정

원칙3. 자율성

원칙4. 조건 없는 존중

원칙5. 자신감 향상시키기

원칙6. 위대하게 될 사람을 대해주기

원칙7. 감정조절력

원칙8. 훈육시기 놓치지 않기

총 8가지로 되어 있고요.

저는 이 중 몇가지만 살펴 보려고 합니다.

원칙1. 애착 형성

생후 36개월까지의 시기에 부모와

아이 간에 형성된 애착이 아이의

평생을 좌우 한다고 합니다.

특히 생후 1년이 가장 중요한 시기입니다.

애착 관계에서 오는 안정감은

아이의 정신을 지배하며

뇌 발달에 영향을 주며,

자신의 몸과 감정을 잘 통제 할 수 있고

타인의 감정에도 공감할 줄 알게 됩니다.

원칙3. 자율성

부모님은 참 이상하죠.

한마디만 하면 되는데 1절을 하고

2절을 하고 ㅎㅎㅎㅎ

잔소리의 끝이 없습니다.

아이들도 그런 잔소리 듣기 싫어하죱.

엄마와 또는 아빠와 약속을 정하고

일을 하게끔 하면 아이들도

자율적으로 할 수 있다는 것입니다.

엄마도 아빠도 회사 가면

잔소리 듣기 싫지요??

아이들도 똑같아요.

지지해주고 할 수 있도록만

도와 준다면 충분히 할 수 있다라는 것입니다.

원칙 8. 훈육시기 놓치지 않기

소중한 자녀이지만

훈육을 할 때는 정확하게

해야 한다는 것입니다.

어정쩡한 훈육은

아이가 장난으로 받아들이기 쉬우며

부모가 확실하게 해주지 않아

그래도 되는 걸로 알게 됩니다.

아이는 점점 본인이

원하는 대로 주도 할 것이고

부모는 어쩔 수 없이

아이를 따라 다니게 될 것입니다.

우리 아이는 원래 저래... 라고

방치 하지말고

훈육을 통해 인내심과

절제를 배울 수 있도록

해야 한다는 것이예요.

우리 아이가 부모와의 관계가

좋다고 한다면

좋은 인성을 가진 아이로

자랄 것입니다.

그 만큼 부모도 아이에 대해

관심을 가져야 할 것이고

공부도 많이 해야 한다는것...

소중하게 얻은 아이를

그래도 방치만 하실 건가요?

저는 아이들을 키우고 있는

부모님들은 꼭 읽었으면 하는

책이 바로 이타적 자존감 수업

이라고 말씀 드리고 싶습니다.

제일 중요한 상황별 실전 인성교육

챕터를 보면 제대로 된

인성교육을 알 수 있을 겁니다.

저도 읽어 보니 방법을

조금 알겠더라구요.

언택트 인권 상영관

언택트 인권 상영관 - 청소년을 위한 영화 속 인권 이야기
최하진.박인숙 지음 / 예미 / 2020년 12월

옛날이나 지금이나 인권에 대한 이야기는

많이들 하고 있습니다.

죄를 짓고 감옥에 있는 사람에게

인권을 주어야 할까요?

단순 절도범과 심각하게

죄를 지은 사람에게

어느 정도의 인권을 주어야 할까요?

인권이라는 것 자체가 참 어려운 부분 같습니다.

9개의 영화를 통해 살펴본 인권을 몇개 살펴 보려고 해요.

다루고 싶은 영화가 많았는데요.

그 중의 한 가지는 소년법에 관한 것입니다.

<자전거 탄 소년, 2011>

시릴이라는 아이가 있습니다.

가족은 아버지 뿐이였고

그 아버지마저 재혼을 하게 되면서

시릴을 버리게 됩니다.

새로운 가정을 꾸린 아버지는

새로운 집으로 옮겼고

시릴은 보육원으로 보내집니다.

시릴은 아버지와 살았던

집에 방문하게 되고

같은 건물에 있던 사만다를 만나게 됩니다.

사만다는 시릴의 위탁모가 되고

자전거도 선물합니다.

평범하게 살아 갈 것만 같았지만

불량 친구를 만나면서

나쁜일을 하게 됩니다.

시릴은 아버지로부터 완전하게

버림을 당했고 시릴은 사만다에게 달려갑니다

저도 책에 있는 내용을 바탕으로

줄거리를 줄여 봤는데요.

실제로 어떤 내용일지 궁금하긴 하더라고요.

온전하지 않았던 가정에

결국에 나쁜일까지 하게 되는

과연 시릴의 잘못만 있었던 걸까요?

확실한 것은 부모의 관심과 사랑이

필요했을 나이였는데 버림을 당하게 되면서

상처를 받았고 그 상처는 타인에게 위로를 받습니다.

불량 친구를 사귀게 되어 나쁜 일을 한 거니

그 친구의 탓으로 돌려야 할까요?

본 책에서는 소년법 유지에 관한

이야기를 볼 수 있습니다.

지은이는 소년법 유지를 찬성을 하고 있었는데요.

이 정도의 스토리에서는 몰랐기에 행했던 것이고

속사정을 살펴봐야 하는 거라 저도 찬성을 하고 있지만요.

요즘은 소년법 폐지를 생각하게 되더라고요.

보이는 것만 학생일 뿐 실상은 잔인한 생각을

가지고 있는 친구들이 많더라는 거죠.

소년법을 알고 역으로 이용하는

청소년들이 많이 있습니다.

이런 생각을 가진 친구들에겐

좀 더 엄격하게 할 필요가 있다고 봅니다.

청소년들이 했던 행동들을 뉴스에서 보고 있으면

정말 학생들이 저렇게까지 할 수 있을까 

하는 생각을 많이 했습니다.

최근에도 뉴스에서도

복싱을 가르쳐 주겠다고 하면서

돌아가면서 때렸고

결국엔 의식불명까지 갔습니다.

저는 그런 생각을 하게 되더라구요.

언제까지 놔두어야 하는가..

<4등,2014>

수영으로 만년 4등을 하는 친구입니다.

엄마는 4등을 하는 아들에게

메달을 따게하려고 코치를 영입합니다.

그 코치는 과거 촉망 받는 수영 선수였지만

체벌로 인해 수영선수를

그만두게 되고 아이들을 가리치는 코치가 됩니다.

그렇게 수영코치와 소년이 만났는데

소년이 2등을 하게 되었고 엄마는 기뻐하게 됩니다.

2등까지 했으니 이제 1등을 원했고

불행하게도 수영코치는 자신이 당했던 체벌을

소년에게도 똑같이 하게 됩니다.

엄마는 이 모든 사실을 알고 있었지만

오히려 4등을 하는게

더 무섭다며 체벌에 눈을 감고 묻어버립니다.

책에 있는 줄거리를 짧게 요약한

글이고요.

좀 더 자세한 내용이 담겨져 있습니다.

책을 읽으면서 생각 났던 것은

확실히 체육계가 체벌이 많은 것

같다는 생각을 하게 되었는데요.

수영이 좋아서 수영을 하게 되었고

등수가 나오게 되면서 욕심도 나겠죠.

선수의 욕심이 아닌

부모의 욕심이 화를 자처 하는 것 같아요.

초등생 친구들은 때리면

당연히 맞아야 하는 줄로 알 테고

중고생이 되면

이 코치가 내 미래를

좌지우지 할테니 체벌이 있어도

맞게 되는 거겠죠.

과거 팀 활동이나 국가 대항전

경기에서는 더욱 심한 결과를 나타내기도 했었지요.

체벌에 눈 감아 버린 부모도

같은 공범이라는 사실을 인식하셨음 해요.

2가지만 살펴 봤는데도

내용이 상당합니다.

저는 청소년 노동에 관한문제와

안락사에 대한 내용도

참 인상 깊었습니다.

직접 겪어 보지 않으면

그 고통을 알지 못하죠.

겪어 본 사람만이 이해할 수 있고

공감해 줄 수 있는 부분입니다.