이상한 나라의 앨리스 영화 영어공부 - 전체영상DVD.100LS.문법패턴으로 난생 처음 끝까지 본 시리즈 1
Mike Hwang 지음 / 마이클리시(Miklish) / 2018년 11월
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한 권의 영어책으로 영어공부를 시작해서 

끝까지 마무리 하기가 참 쉽지 않다. 

우리에게 익숙한 앨리스를 바탕으로 영어 실력 향상에 도움을 줄 수 있는 책이 출간되었다. 


이상한 나라의 앨리스 소설 작가에 대한 소개도 되어 있고, 

성우들의 모습도 등장한다. 흥미 유발 ----- 어릴 적 이상한 나라의 앨리스를 참 재미있게 읽고 나도 이상한 나라를 가고 싶다는 생각을 참 많이 했었다. 어린 시절로 돌아가서 영어공부를 하는 느낌이 든다고나 할까 ㅋ

다시 동심으로 돌아가 이상한 나라를 여행하면서 영어공부를 하게 되었다. 

 

명대사 문법패턴 공부법과 전체 대상 직청직해 공부법이 소개되어 있다. 

명대사 문법패턴에서는 가장 많이 쓰는 구조부터 순서대로 20단원을 넣었다. 여러 번 영작하고 말해봐야 한다고 작가는 말하고 있다. 

<4시간에 끝내는 영화영작 : 기본패턴>을 통해 더 많은 문정을 접다는 것을 추천하고 있다. 

책에 직접 써보는 것도 팁으로 제시하고 있다. 알겠습니다. !!!! 

전체대사 직청직해 공부법에서는 최대한 원어민의 억양과 목소리를 그대로 따라해야 하고 매일 최소 1시간 이상!!!! 더 어려운 받아쓰기를 원하면 <TOP10 연설문>,<TOP10영한대역 단편소설>을 추천하고 있다.



세이펜이 된다는 점이 참 마음에 든다. 전체듣기도 가능하고 느리게 듣기고 빠르게 듣기도 가능하다. 

처음에는 느리게 듣고 시간이 조금씩 지나면서 빠르게 듣기를 하면 많은 도움이 된다. 




페이지마다 그림이 들어가 뭔가 재미있는 영어공부의 느낌이 든다. 

뿐만 아니다. 큐알코드로도 많은 자료를 얻을 수 있다.(이 책의 저자 Mike Hwang 님의 카페로 연결이 되어 더 많은 자료를 얻을 수 있다.)

직청직해 공부법의 페이지이다.

큐알 코드를 찍으면 카페로 연결이 되고 

자막없는 영상, 한글자막 있는 영상이 나온다. 정말 성의껏 만드신 책이라는 생각이 든다.

이상한 나라의 앨리스뿐 아니라 다른 여러 자료도 많이 있어 영어를 즐겁게 공부할 수 있게 도와준다.  

2019년 보람되게 <<이상한 나라의 앨리스 영어회화 공부>>로 시작과 마무리를 함께 할 것이다.    


책을 처음 넘기면 
작가( Mike Hwang)의 사진과 함께 작가의 말이 마음에 남는다. 
마이클리시에서 추구하는 '즐거운 영어 올바른 성품'처럼 즐거운 소재와 확실한 방법으로 꾸준히 즐기시면, 영어는 시간 문제이고 나아가 더 행복한 삶을 살게 될 것입니다. 

좋은 책을 만들어 주셔서 감사합니다. 열공하겠습니다.



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할아버지 단팥빵 동화향기 9
김윤경 지음, 김문주 그림 / 좋은꿈 / 2018년 10월
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따뜻함을 느끼려면 

따뜻한 커피 한 잔을 마시거나 

따뜻한 차 한 잔을 마시면 된다.

 

액체를 사용하지 않고도 따뜻함을 느낄 수 있는 방법이 있다.

<<할아버지 단팥빵>> 읽기

 

책표지를 보면서도 온도가 느껴지기 시작한다. 

 


등장인물 

 

건우, 건우 엄마, 아빠, 할아버지, 돌아가신 할머니

건우 쌍둥이 친구 현우, 시비쟁이 철우, 반 친구들 



관련 교과

3-1(7), 3-2(8), 4-1(7), 4-2(8) 책을 읽고 생각을 나누어요


어른들도 위로가 필요해요. 어른이라고 모든 게 쉬운 건 아니거든요. 혹시 위로가 필요간 어른을 만난다면 손을 내밀어 보세요. 혼자 있고 싶다는 말이 사실은 같이 있어 달라는 말이었을지도 모르겠어요. -작가-



 

얼마 전 3학년이 된 건우가 등장한다. 벽시계가 고장나 빨리 고치기를 바라는 건우.

하지만 할아버지는 고치치 않는다. 할아버지 집이 이상해졌다. 물건들이 계속 고장이 나는 것이다. 

하지만 더 큰 문제는 할어버지!!!! 

 

할어버지 소개 : 뭐든지 문제가 생기면 곧바로 고쳤다. 변함이 없는 할아버지의 시간표를 가지고 활동하셨으나 마음대로 시간표로 바뀌었고 집 밖에 나가지 않으셨다. 방콕.......이로인해 건우제 집은 할아버지댁 근처로 이사!!!!!

                      새벽 5시 - 기상, 신문보기, 동네청소 

                      7시 30분 - 아침

                     12시 30분 -점심

                 4시부터 5시 - 걷기

                      6시 30분 - 저녁

                      10시 30분-취침

        


 

 학교가 끝나면 건우는 할아버지댁으로 와서 시간을 보낸다.

예전의 할아버지가 아니다. 건우와 너무나도 잘 놀아주시던 할아버지는 없고....

할아버지가 제일 좋다하던 단팥빵도 드시지 않는다. 암으로 할머니가 돌아가신 이후로.....


가족과의 이별은 참 이상해요. 늘 그리움이 솟아나지요. 시간이 지날수록 더 보고 싶어져요.-작가- 

 


긴우가 친구가 빌려준 장난감에 금이 가고 팽이 장식오 떨어져 나갔다. 망가진 팽이세트를 모아 창고로 넣어놓았다. 

다음날 할아버지댁 창고에 다시 가보니 와우 -------------고장났던 팽이가 멀쩡하다. 고장났던 로봇이 자동차로 변신했고...

 

건우는 현우에게 장난감 도깨비 이야기를 했다. 

누구지? 누가 고쳐 놓았을까?

 

아이들은 건우의 말이 사실인지 확인해 보기도 했다. 

할아버지댁 창고에 고장난 장난감을 가져다 놓는 일.

대박!!!! 친구들의 장난감이 수리가 다 되어 창고에서 건우를 기다리고 있었다.

 

도꺠비의 존재가 사실인 것인가?--------

 

 



현실에서 도깨를 찾기는 힘들 것 같다. 

그 도깨비가 할아버지였던 것이다. 

 

   



할어버지는 장난감의사 선생님이 되었다. 

너무 빠쁜 시간을 보내게 되었고... 

할아버지 친구분들도 함께 했다.


 

할머니는 할아버지에게 단팥빵을 나누어 주셨다. 혼자 먹으면 맛이 없으니 같이 먹자고 하는 할머니

그래서 할아버지도 단폍빵을 좋아하게 되었다.

병원에서 물만 겨우 삼키는 할머니가 단팥빵을 먹고 싶다고 ...하지만 위험해질 수도 있어 할머니에게 단팥빵을 주지 않은 할아버지

너무 갑자기 떠난 할머니에게 미안한 할아버지다.

할아버지는 단팥빵을 안 먹은 것이 아니라 못 먹은 것이다. 

어른이니까 혼자 남아도 괜찮은 줄 알았던 건우다.

 


 

선생님의 멘트 - 건우는 할아버지를 참 좋아하는구나

 


할아버지는 건우에게 고맙다고 말했다. 

건우 덕분에 할아머지 집에 봄이 왔다고 


이제 건우는 할아버지와 단팥빵을 나누어 먹는 사이가 되었다. 

 


생각해보면 누가 특별히 뭘 해 주지 않아도 위로를 받을 때가 있다는 작가의 말 

옆에 누군가가 있다는 것만으로도 힘이 난다는 작가의 말에

미소가 지어진다.  

 



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[정기구독] 월간우등생과학 1년(초등 전학년) (2018)
천재교육(정기구독) / 2017년 12월
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우등생과학 10월호 

야호 ---- 우등생과학이다

 







3학년부터 과학이 등장!!! 

물리, 화학, 생물, 지구과학을 학년별로 연관된 단원이 소개되고 있다. 

 

3-1 자석의 이용,      3-2 소리의 성징, 

3-1 물질의 성질,      3-2 액체와 기체,

3-1 동물의 한살이,   3-2 동물의 생활 

3-1 지구의 모습,      3-2 지표의 변화 

 

1, 2학년의 경우 미리 과학을 접하게 되어 3학년이 되었을 때 쉽게 과학을 이해할 수 있다. 



미리보는 키워드!! 

빅데이터, 마찰전기, 마야문명, 응결, 동물실험 

-기본 상식이 쑥쑥 늘어나서 꼭 읽어 봐야한다. 



이번 달 가장 기억에 남는 기사는

4D 드레스!!! 와우!111

우등생 과학을 읽으면서 

정말 세상이 너무 빠르게 발전한다는 생각이 든다. 

어쩜 이런 새로운 것들이 나오는지...

달리면서 변하는 프린팅 자동차도 정말 놀랄만한 발명품이다.

액체 상태의 고무나 플라스틱을 이용해 모습을 자유자재로 변화시켜 젤 형태의 액체가 가득 든 통안에 액체 상태의 고무나 플라스틱을 넣으면서 원하는 형태를 완성해 나가는 방식이라고 한다. 



조기와 굴비의 차이!!

아이가 가끔 묻는 질문이다. 

조기와 굴비의 뭐가 다르냐며 ㅋㅋㅋ 이 기사를 보고 이제 정확하게 알게 되었다. 

엄마들에게 꼭 필요한 상식이다. 왕 추천 기사!!! 


<<우등생 과학>>은 

교과서와 연계되어 과학을 친근하게 즐길 수 있다 

엄마에게 도움이 되는 상식도 있고

세상의 발전을 느낄 수 있다. 
 

 



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[정기구독] 월간우등생학습 1년 - 3학년 (2018)
천재교육(정기구독) / 2017년 12월
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천재교육 우등생 학습  



표지가 마음에 드는 우등생 학습

표지를 보며 대한민국 임시정부의 주석을 맡고 광복 후 통일된 정부를 세우기 위해 노력한 김구 선생님

우리말과 한글 연구로 일제에 항거한 국어학자인 주시경 선생님

일제 치하에서 느끼는 현실의 암담함과 직접 맞서지 못하는 자기 반성이 담긴 시를 쓴 윤동주 시인

 

역사 인물들에 대해 알게 되었네요.

 


천재교육의 큰 장점 

자기주도학습에 도움을 주는 계획표

처음부터 자기주도하습은 힘들기에 이 표를 보면서 공부를 하면 표를 만들어서 계획을 세워야 겠다는 생각을 하게 된다.


마음에 드는 문구들이다. 

모든 일이 다 그렇듯 튼튼한 기초를 다지는 것이 공부를 하는데 가장 중요한 것이다. 

매일 꾸준히 노력하면 튼튼한 집을 짓는데 도움이 될 것이다. 



시작 전 신나는 한자공부를 하고 재미있는 이야기도 읽고

공부할 기분이 팍팍드는 <<우등생학습>>!!! 

 






정리가 잘 되어 있어 눈에 잘 들어온다. 또한 만화를 중간 중간에 삽입하여 재미있고 이해하기가 쉽다. 쉬어가기 코너에서는 필수 속담을 즐겁게 배울 수 있다. 




수학 학습의 경우 그림을 통해 기본 개념 설명을 해주고 있어 내용을 쉽게 이해할 수 있다.

개념익히기 - 실력 높이기 - 응용력 기르기 - 마무리 평가의 순서로 

단계별 학습으로 구성되어 있다. 

 

 

매일 꾸준한 학습으로 

실력 업!!! 

즐거움 업!!! 

뿌듯함 업!!!

 






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잘 노는 애 안 노는 애 못 노는 애 - 아이들의 관계 맷집을 키우는 놀이 수업
얼씨구 지음, 최광민 그림 / 한울림 / 2018년 10월
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잘 노는 애

안 노는 애

못 노는 애


아이들의 관계 맷집을 키우는 놀이 수업 

 

다친 마음의 생채기에 딱지가 앉게 하고 새살이 돋게 해주고 마음을 단단해지게 하는 놀이의 힘


이것이야말로 우리가 아이들에게 물려줄 수 있는 최고의 선물이 아닐까 

 

이 아이들을 만드는 이는 누구인가?


정말 놀이터에 가면 아이들이 많지 않다.

학원 가기 전 잠시 들러 가는 곳인 경우가 많다. 잠깐 와서 있다가 금방 가는 곳- 놀이터 


이 책을 읽으면서 마음에 너무 와닿는 문구가 너무 많았다. 다시 읽고 또 읽고 싶은 문구들이다. 

 

 

 

아이들에게 놀이를 돌려 주어야 한다. 


놀이는 행위가 아니라 마음이다. 


놀다 보면 서로의 얼굴을 마주보고 표정을 읽는다. 그 과정에서 아이들은서로를 비춰주고 서로에게 반응한다. 그 행위가 아이들 사이에 유대감을 형성하게 해주고 관계에서 받은 상처를 치유해 준다.

 

많이 놀아본 아이일수록 친구들과 잘 어울리고 놀이를주도하고 협동할 줄 알게 된다. 잘 웃고 감정 표현을 적절하게 할 줄도 알게 된다. 놀이는 사회적 능력을 키우는 연습의 장이다. 



상대방의 상황과 감정을 이해하는 폭도 넓어진다. 



 

 

 


작가가 소개하는 놀이 중 아이들과 꼭 해보고 싶은 놀이를 소개하고 싶다. 

 

개뼈다귀 놀이 

이름만 들어도 재미있는 느낌이 드는 이 놀이는 

바닥에 개뼈다귀를 그리고 두 편으로 나누어 가위바위보로 공격과 수비를 정한다. 

공격 팀의 집은 개뼈다귀 그림 끝 동그란 부분이고 

수비팀의 집은 놀이판 외곽이다. 공격 팀이 양쪽 집을 몇 번 오갈지 미리 정하고 그 횟수를 채우면 공격 팀이 승리한다. 

 

반전이 있는 놀이라 극적인 재미가 있다. 공격팀 아이들도 수비팀을을 공격할 수 있다는 것!!!

 

이 놀이를 통해 아이들이 온몸을 다해 적극적으로 참여했다고 말한다. 아이들게 용기를 주고 혼자가 아닌 여럿이 함께 협동하는 기쁨을 알게 해준다. 

 

학교에서 이런 놀이를 하면 아이들이 참 재미있을 것 같다는 생각이 든다. 물론 싸우고 갈등도 벌어질 수도 있지만 정말 협동심과 용기 재미가 조화가 되어 스트레스가 확 날아가겠지? 


놀이 속에서 온갖 상황이 벌어지고 아이들은 그 속에서 온갖 감정을 쏟아낸다. 아이들이 느끼는 미움, 질투, 화 시기심, 좌절, 슬픔이 놀이를 통해 드러난다. 이런 감정들도 잘 다독이면 마음을 단단하게 해주는 힘이 된다. 중요한 건 놀다가 싸우고 갈등하는 순간이 바로 아이들이 관계 맺기 기술을 터들할 수 있는 기회라는 점이다. 


요즘 잘해야 하는 것이 참 많다. 

이 많은 것을 하기 위해 학원을 다닌다.

옆집 아이도 윗집 아이도 모두 학원으로 향하는 요즈음

 

<<잘 노는 애, 안 노는 애, 못 노는 애>>

엄마들이 읽어보면 참 좋을 책이다. 

 


논다는 것은 함께한다는 의미이다. 

놀이라는 산소를 마시고 숨 쉬고 싶다는 아이들의 목소리를귀 기울여 주어야 한다. 



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