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초등학생의 공부는 습관이 90%를 좌우한다 - 평생 공부 습관 만들어 주는
기쿠치 히로타다 지음 / 주니북스 / 2023년 12월
평점 :
이 책을 받고 젤 먼저 떠오르는 속담이, 누구나 한 번쯤을 들어봤을 '세 살 버릇 여든까지 간다'였다.
어릴 때부터 몸에 밴 습관은 성인이 돼서도 고치는 게 너무나 힘들기 때문에, 많은 부모들이 아이가 어릴 때부터 바른 자세 바른 행동을 길러주기 위해 참 많은 노력을 하고 있다.
그중에서도 꾸준한 공부 습관을 만들어주는 것은 가장 어려운 습관 잡기 중에 하나인데, <초등학생의 공부는 습관이 90%를 정한다>에서 어떻게 하면 아이가 스스로 책상에 앉아 공부하게 되는지 과학적인 방법을 제시해 준다.
우리의 뇌는 익숙하지 않은 행동이나 낯선 장소에 가는 것에 대해 위험을 느끼며 변화를 싫어한다고 한다.
그래서 뇌가 받아들이기까지 반복적인 행동을 꾸준히 해서 습관으로 형성해야 되는데, 바른 행동을 꾸준히 하다 보면 습관이 되고, 습관은 성격이 된다.
성격의 절반은 후천적으로 결정되므로, 이상적인 성격이 갖고 싶다면 성격에 어울리는 행동을 반복하여 습관이 되면 원하는 성격이 된다.
그만큼 성공을 하려면 노력을 해야 되는데, 노력하는 아이를 인내력이 강한 아이라는 뜻으로 '마시멜로우 실험'이 대표적이다.
아이들에게도 시험 성적을 올리기 위해 공부하는 것보다, 당장 눈에 보이는 게임과 유튜브를 좋아하기 때문에 공부하는 습관을 들이려면 눈에 보이는 유혹들을 물리치려는 노력도 중요하다.
보통 공부는 엉덩이 붙이기 싸움이라고도 한다. 그만큼 오래 앉아있는 만큼 학습량이 높고, 성과도 올라가기 때문이다.
그러나 무조건 오래 앉아있는다고 좋은 공부법은 아니다.
이루고자 하는 이상인 목적과 목적을 이루기 위해 해야 되는 노력인 목표를 세분화하여 정하여 효율적인 공부 계획을 짜야 된다.
원하는 중학교에 가는 것이 목적이라면, 단순히 시험을 잘 치는 것이 아니라 영어 70점이라고 목표로 세우는 등 막연히 하겠다는 것이 아니라 계획을 짤 때는 구체적이고 할 수 있는 범위를 정하여 결과가 바로 보이게 잡고, 노력이 목적과 연결되는 것을 인식하게 해야 한다.
큰애는 초5 때 영어학원을 다니면서 사교육을 시작하였지만, 초4인 둘째는 아직까지 집에서 나와 한주의 스케줄을 짜며 정해진 학습량을 소화해 내고 있다. 그러나 학교나 학원처럼 시간을 정하지 않고 오늘 안에만 하면 된다는 생각에 미루는 경향이 있었는데, 'SMART 목표 설정'을 배우면서 학습시간을 정하고 가능한 학습량을 다시 정해서 해야겠단 생각이 든다.
아침에 일어나 양치를 하고, 세수를 하고 물을 마시는 단순한 습관처럼 공부도 꾸준히 하는 습관이 정말 중요하다.
많은 양을 한 번에 몰아서 하는 것보다 세분화하여 매일 꾸준히 하는 습관을 들이도록 해야 한다.
여느 부모들은 아이가 공부를 잘했으면 좋겠다는 마음으로 다양한 조언을 하지만, 받아들이는 아이 입장에서는 공부를 왜 해야 되는지에 대한 마음가짐이 없다면 잔소리라고 생각할 수밖에 없다.
지나친 관심은 행복한 아이로 만들기 어렵기에 아이가 스스로 공부습관을 가질 수 있도록 부모가 티칭이 아닌 코칭으로 바른 안내자가 되도록 함께 노력해야 될 것 같다.
아이가 자라는 만큼 부모도 함께 자란다고 한다.
이 책을 통해 아이들의 행복한 삶을 살아가기 위해 해줄 수 있는 방법 중 하나인 공부습관을 함께 잘 잡아가도록 도움이 되길 바란다.
<본 포스팅은 책과 콩나무 카페를 통해 업체로부터 제공받아 작성된 리뷰입니다>