교육 언택트 교육의 미래

언택트 교육의 미래 - 왜 기술만으로 교실을 변화시킬 수 없을까
저스틴 라이크 지음, 안기순 옮김, 구본권 감수 / 문예출판사 / 2021년 10월

언택트 시대의 교육문제. 어떻게 해결할 것인가. 그 해답을 알려줄 열쇠.

코로나19로 인한 일상생활이 전면 중단된지 벌써 2년여가 흘렀다.

가장 그리운 일상생활은 아이들의 등교가 아니었을까 싶다.

전염병이 퍼지는 순간 아이들의 등교는 물건너가고 사상초유의 비대면 학습이 교육을 이끌었다.

처음으로 시행되는 비대면 교육으로 아이들은 물론, 교사들과 학부모까지 모두 고난의 연속이었다.

이제 서서히 자리가 잡혀가는 비대면 교육의 미래는 앞으로 어떻게 될것인가.

이 책은 이전부터 존재했던 비대면 교육 MOOC로 전체적인 이야기를 끌어간다.

2012년의 최초의 MOOC 화면을 접했을 당시부터 시작해서 지금까지의 MOOC 교육을 토대로 비대면 학습의 미래를 접쳐본다.

꼭 비대면 교육이 아니더라도 꾸준히 연구되어온 대규모 학습은 미국에서 진행되는 연구소들의 연구, K-12 학년 학교에서 이루어진 반응형 개인지도 관리 연구의 결과에서 유의미한 결과를 도출한다.

스크래치 커뮤니티의 사용으로 더 나은 교육방법을 제시하여 학습자에게 나은 기회를 준다면 이보다 좋은 것은 없는것 같다.

이 책에서는 비대면 교육의 방식은 세갈래로 설명했는데, 그중 동료주도 학습게임을 소개하며 게임의 장점을 내세우기도 한다.

스크래치팀이 사용하는 접근 방식을 소개하면서 과연 왜 스크래치가 교육에서 사용되어야 하는지 그 당위성을 주장한다.

MOOC의 무료 교육의 단점을 파헤치기도 하는데, 강좌는 무료로 제공되지만 교과서 비용등 기타 부대 비용의 발생으로 학생들에게 부담으로 작용되는 현상을 짚어주기도 한다.

온라인 학습의 장점은 뭐니뭐니해도 사용자의 활동을 기록하는 것을 꼽을 수 있다.

오프라인처럼 본인에게 맡겨두지 않아도 컴퓨터상에 저장되는 데이터를 통해 컴퓨터로 모든것을 판독가능하니 관리가 더 쉬운 장점이 있다.

마지막으로 새로운 대규모 학습 기술을 마주했을때의 교육기술을 파악하는 네가지 질문으로 이 책을 끝맺는다.

우리나라에도 k-MOOC 사이트가 있으니 직접 MOOC를 이용하여 학습을 해보는 것도 좋을 듯하다.

언택트 교육은 이제 일상에 자리 잡았다. 이 언택트 교육을 더욱 발전시키는 방법을 이 책을 통해 다시 한번 생각해 볼 수 있는 시간이었다.

[100자평] 건축의 시간, 영원한 현재

건축의 시간, 영원한 현재 - 김봉렬의 건축 인문학
김봉렬 지음 / 플레져미디어 / 2021년 9월

건축과 역사의 결합. 어떻게 건축학에서 역사를 볼 수 있을까. 그 명확한 해답.

건축이론 역사비평 - 건축의 시간 영원한 현재

건축의 시간, 영원한 현재 - 김봉렬의 건축 인문학
김봉렬 지음 / 플레져미디어 / 2021년 9월

건축과 역사의 결합. 어떻게 건축학에서 역사를 볼 수 있을까. 그 명확한 해답.

건축물은 으레 그 건축물의 용도로만 생각하고 지어지는 경우가 많다.

그런 건축물들에서 우리는 얼마나 역사를 직시하고 있을까.

해외의 유서깊은 건축물 뿐 아니라 우리나라의 건축물중에도 그 시대를 대표하는 건축물들이 많은데, 이런 건축물에서 역사를 이야기하고 있는 책은 처음인것 같다.
건축을 통해 역사를 비틀어 볼 수 있는 시각을 전해주는 이 책은 고조선부터 현재의 대한민국까지의 건축물 중에서 각 시대를 대표하며 그 시대의 역사를 볼 수 있는 눈을 길러준다.

고구려 시대의 장군총에서 정교한 축조 기술을 이야기 하는 부분은 놀라움을 안겨준다.

240t 정도의 횡압을 1500년 버텨온 그 기술은 현재에도 감히 따라하기 어려운 과학적 지식을 알려준다.

고려시대의 왕립호텔로 지어진 혜음사는 그 용도뿐 아니라 남경 개척이라는 역사적 사실도 같이 언급하여 이 책의 기획 의도를 알 수 있는 부분이다. 건축물에서 역사를 보게 되는 것이 얼마나 경이로운 일인지 그 상상력은 감히 놀라울 따름이다.

조선시대의 국토부장관인 박자청의 이야기는 그동안 장영실로만 알고 있던 조선시대의 과학 기술을 다시금 생각해 볼 수 있게 해 준다.

각 건축물을 소개한 후 실제로 보여주는 사진은 더욱 시각을 자극하여 독자의 상상력을 키우는 일에 일조한다.

춘향전은 소설이지만 그 소설속에서 만나는 현대의 견축물은 허구와 사실, 지상과 천상의 그 어던가를 가리키고 있음은 소설속의 인물들을 소환하여 그들의 이야기를 직접 듣는 기분이다.

주자의 무이구곡을 그린 무이구곡도는 자연에서 얻을 수 있는 깨달음을 우리는 어떻게 지켜내고 있는지 깨닫게 해준다.

로마의 공공건물을 한국에서 담아낸 강화성당은 티비에서 보여주는 것이 다가 아님을 알려준다.

나병환자들의 쉼터였으나 처절한 역사를 담고 있는 애양원의 이야기는 그 환자들을 보듬었던 김인권 원장의 따스함을 느낀다.

전쟁은 건축을 파괴하지만, 역사는 계속됨을 군사용 시설은 이야기 한다. 그 속의 무수한 죽음을, 그리고 그들이 흘린 피의 의미를 되새겨 봐야 하는 대목이다.

과거는 영원한 현재임을 안다면 역사적 건축은 늘 현대 건축이라는 저자의 이야기는 그래서 마음을 짓눌리기도 한다.

과거의 건축물에서 보는 현재는 어떤 의미일지 각자의 마음속에 그려보는 시간을 만들어 줄 것이다.

[100자평] 테헤란로를 걷는 신라공주

테헤란로를 걷는 신라공주 - 신라공주와 페르시아왕자의 약속
이상훈 지음 / 파람북 / 2021년 10월

그 옛날 페르시아와 신라는 무슨 사이였을까. 그 역사를 알아보기 위한 여정.

미스터리 역사 소설 - 테헤란로를 걷는 신라공주

테헤란로를 걷는 신라공주 - 신라공주와 페르시아왕자의 약속
이상훈 지음 / 파람북 / 2021년 10월

그 옛날 페르시아와 신라는 무슨 사이였을까. 그 역사를 알아보기 위한 여정.

서울시에 있는 테헤란로의 어원을 잘 모르는 사람들이 많을 것이다. 

이 책은 소설인듯, 역사인듯 독자들을 헷갈리게 하지만, 신라와 페르시아의 관계를 더욱 잘 알수 있도록 도와주는 소설 책이다.

미스터리라는 이름을 달고 있지만 실제로는 역사와 소설의 합작품이라고 생각한다.

페르시아에서 발견된 <쿠시나메>에서 신라와의 연관점을 찾고, 그것을 토대로 신라와 페르시아의 관계를 다시 조명하기 시작한다.

페르시아의 왕자 아비틴이 만난 의상대사와 신라의 화랑 죽지랑과의 인연으로 자신의 고국을 떠나 신라로 오게된 사연은 무엇일까.

이 소설은 현재와 과거의 역사를 번갈아 가면서 나열하여 실제 책에서 다뤘던 내용이나, 구전으로 전해내려오는 이야기들을 현대의 언어로 다시 이야기 한다.

한 드라마에서 언급됐던 니체의 <짜라투스트라는 이렇게 말했다>에서 짜라투스트라가 보라 조로아스터라는 이야기는 정말 놀라웠다. 짜라투스트라는 그냥 니체가 쓴 책의 주인공쯤 여겼으나 조로아스터교의 교주라니..

또한 이 책은 작가의 상상력이 만들어낸 주인공들이 실제로 있었다면 정말 일어났을 범한 이야기들을 풀어내는데, 설총의 문자를 언급하는 부분은 다시금 한글의 우수성을 생각하게 만들었다.

어떻게 페르시아 왕자와 신라공주가 사랑에 빠졌을까. 그 이야기는 소설을 읽는 독자들을 위하여 남겨두고, 그 신라공주인 프라랑 공주의 낭군을 생각하는 마음을 현재의 어떤 여인과 비교해도 결코 뒤지지 않을 것 같다.

아비틴의 신라 첫번째 친구인 죽지랑의 과의 우정 이야기도 빠질 수 없는 이야기이다.

페르시아 왕자가 신라에서 고국을 잃어버린 아픔을 억누르며 살고 있을때 그 앞에 나타난 장수로 인해 아비틴은 다시금 페르시아의 영광을 되돌릴날만 기다리고 있는 장면은 뭉클하다.

혜초의 왕오천축국전은 정말 역사 시간에 외우기만 했다. 제목이 무슨 뜻인지 그 책의 내용은 무엇인지도 모른채 그저 이런 책이 있다는 것만 알고 있었는데, 이 책을 통해 왕초천축국전의 의미를 다시 되새겨 봄으로 이 소설의 진가를 다시금 생각해 본다.

시간이 흘러 아비틴과 프라랑 공주의 아들 페리둔의 이야기로 시간은 흘러간다.

그 시간동안 무수히 많은 일들이 일어나고 페리둔의 이야기로 책은 끝을 맺는데, 아버지가 들고온 석류나무에서 어머니의 향기를 느끼는 부분은 눈물을 자아내기 충분하다.

소설로 읽었지만 역사서를 읽은 느낌이 드는 이 책은 역사와 소설을 한번에 즐길 수 있어서 더욱 흥미진진하다.