[제로니모의 퍼니월드] 사라진 보물선에 감춰진 알쏭달쏭한 수수께끼

제로니모의 퍼니월드 5 - 사라진 보물선에 감춰진 알쏭달쏭한 수수께끼 ㅣ 제로니모의 퍼니월드 5
제로니모 스틸턴 지음, 성초림 옮김 / 사파리 / 2016년 9월

[제로니모의 퍼니월드] 사라진 보물선에 감춰진 알쏭달쏭한 수수께끼

제로니모 스틸턴 글,  성초림 옮김
사파리

제로니모 스틸턴. 이제는 익숙한 이름이지요?
아직 모른다구요?
찍찍 랜드에서 가장 잘 나가는 <찍찍 신문>의 편집장이지요.
경험한 것을 담은 책마다 베스트셀러를 만드는
작가이기도 하구요.
전 세계 1억부 이상 판매된 베스트셀러 시리즈.
TV애니메이션으로도 만들어져 전 세계 100개국 어린이들이 함께 보고 있는 책이기도 하지요!

 

이번 이야기도
제로니모에게 온 한통의 편지로부터 시작됩니다.
바로, 어릴적 소중한 기억으로 남아있는 루파아주머니로 부터 온 편지였지요!

 

루파 아주머니의 사랑, 배의 선장 털북숭 아저씨는
약 이십 년 전에 실종이 되었어요.
보물을 찾아 쥐티나 섬 근처로 비밀스런 항해를 떠났다가 영영 돌아오지 못한거지요.
루파 아주머니는 제로니모는 물론 조카 트랩과 테아에게도 편지를 보내
털북숭의 편지를 정리하다가 발견한 양피지 두루마리가 바로 마지막 보물찾기 항해지라는 것을 알고서
그곳 쥐티나 섬에서 사랑하는 털북숭의 자취를 살펴보고 싶어 도움을 청했던 것이지요.

 

보물선을 찾아 떠나는 여행!
트랩과 제로니모는 계속해서 투닥 거리지만
루파 아주머니는 조카들의 모습에 감탄하고 때로는 중재도 해주며 '이 얼마나 멋진 일이냐!'하고 반복해서 말해주네요.

드디어 우여곡절 끝에 발견한 보물을 싣고가던 배를 발견했어요!
생쥐 주먹 크기의 다이아몬드가 17개나 들어있는 상자도 발견하는데,
과연 보물을 찾고 루파아주머니의 추억여행을 잘 마무리 할 수 있을까요?

 

진짜 보물은 무엇일까
이야기를 따라가다보면 어떤것인지 고개를 끄덕이게 되지요.
늘 티격태격하던 제로니모와 트랩, 테아도
'난 너희들 있는 그대로의 모습을 사랑한단다!'
이야기하는 루파 아주머니의 말에
진정 서로를 위하는 마음을 느끼게됩니다.
놀라운 반전도 들어있고 말이죠!

 

제로니모 이야기는 늘 마지막에
또다른 읽을거리가 있어 책을 더 풍성히 누리게 해주지요!
이 책에는 침몰된 배와 관련되어 '타이타닉호'에 관한 글이 실려있어요.
엄마세대에는 영화로 많이 알려진 배지만, 아이들은 낯설어하더라구요.
하지만, 세월호 등과 관련해
피할 수 있던 재난이었던 것에 주목해 들여다 보며
안전사고에 대비하고 준비하는 것도 생각할 수 있는 시간이었습니다.

다양한 주제와 이야기로
그림같은 글씨체와 흥미진진한 이야기로
만나는 책마다 기대가득 보게되는 책
제로니모 책이었습니다!

화성 소년 장비

화성 소년 장비 ㅣ 햇살어린이 50
이창숙 지음, 신슬기 그림 / 현북스 / 2018년 1월

화성 소년 장비

이창숙 창작동화, 신슬기 그림
현북스

아이가 수원에 있는 화성을 세울 때 사용되었던
녹로와 거중기 모형을 만들었습니다.
마침, 창작동화로 봐 둔 책 표지에도 같은 그림이 보이네요!
수원 화성에 가 봤던 기억과 함께 자신이 만든 작품에 뿌듯해하는 아이에게
[화성 소년 장비]는 친근하게 다가오지 않을까 싶었습니다.

하지만,
이 책은 이제껏 칭찬일색의 정조임금에 대한 글이 아니었습니다.
뒤주에 갇혀 죽은 사도세자의 아들로 어린시절 아픔을 가슴에 담고서도
영조임금에 이어 탕평책을 실시한 왕.
자신의 아버지가 사도세자임을 분명히 하고
아버지의 묘를 정비했던 왕.
수원을 신도시로 삼아 화성을 세우고
성을 세울 때도 노동력을 무상착취한 것이 아니라 보수와, 당시 높은관리만 쓸 수 있었던 모자까지 준 왕.
이런 정조의 모습만 보았는데
주인공인 장비(장큰남이)가 왕을 미워하는 모습은 처음에는 이해하기 어려웠습니다.
왕의 명령으로 새로 금천길을 만든다고
큰남이네 소도 뺏기고, 그로인해 아프던 둘째 치료를 제때못해 동생을 떠나보내고
소를 빼앗던 관리에게 저항하다 다친 아버지도,
기침병이 옮은 막내 여동생도 잃은 큰남이 사정을 알고나서야 왜 그렇게 임금님을 싫어했는지 이해가 갔지요.
(사실은, 왕이 착취한것이 아니라 부패한 관리가 임금의 명을 빙자한 것이었지요 ㅠㅠ)

당시 임금의 목숨도 위협할 만큼
자신의 권력에 방해가 된다 싶으면
옳은일도 그렇지않은 것처럼 꾸미는 노론의 모습,
또 큰남이를 자신의 야욕에 교묘히 끌어들여
나라를 위해 큰일을 하는 것 처럼 속이는 모습을 보며
자신의 이익이 아닌 시대를 보는 바른 눈을 가지는것이 정말 중요하겠구나 하는 생각도 들었지요.

늘 주인공으로만 등장했던 정약용, 정조임금 등의 모습도 분명하게 담아냈지만
그보다
수원 화성을 쌓는 현장에서 돌을 쌓고 그 땅을 밟고 삶을 살아간 열다섯살 아이의 입장에서
글을 풀어가는 것이 새로웠습니다.
힘있는자의 입장에서 쓴 역사가 아닌
그곳에서 살아간 보통사람들의 역사가 쓰여졌다면
이렇게 전해지지않았을까 하는 생각도 들었구요.

새로운 관점에서 수원화성 전체를 바라보며
지어진 목적, 반대한 사람들의 모습,
당시 수원화성을 지은 이들의 삶,
정치적 상황과 왕의 마음 등을 들여다보게 한 책.
다음에 수원화성을 찾게되면
장비가 쌓아올린 소라각(동북공심돈)도 자세히 들여다보고, 방화수류정 담에 박힌 십자벽돌도,
화양루와 성벽이 두겹으로 된 곳의 누각,
화성장대에 올라 사도세자의 능도 보고 화성행궁도 보고...
책에서 만난 곳곳에 담긴 이야기를 떠올리게 될  것 같네요!

어느 날 아침

어느 날 아침 - 1953년 칼데콧 아너상 수상작 ㅣ 그림책은 내 친구 10
로버트 맥클로스키 글 그림, 장미란 옮김 / 논장 / 2018년 1월

어느 날 아침

로버트 맥클로스키 글, 그림  장미란 옮김
논장

섬세하고 사랑스런 그림.
젖니가 빠지고 새 이가 나는 아이들의 설레는 마음을 고스란히 담은 그림책
[어느 날 아침]을 만나보았습니다.

 

어느 날 아침,
샐은 이를 닦으려다가 자신의 이가 흔들리는 것을 알게되지요!
이가 흔들린다!
첫째가 첫번째로 이를 빼던 날이 기억나네요.
아이도 신기해하고 저도 덩달아 신기했지요.
아이가 평생 쓸 이가 나오고 있다는 것,
자라고 있다는 증거이기도 하니까요!

 

이 그림책 안에는 가족의 모습이 잘 담겨있어요.
샐이 돌봐주어야 할 어린 동생,
큰일이 생긴것 같은 상황에서 물어볼 수 있는 다정한 엄마,
함께 시간을 보내며 바깥 나들이를 같이 할 수 있는 아빠.
샐의 일생에 처음 겪는 '이가 흔들리는' 이 아침에도
가족과 함께라 두려움이 아닌 두근거림으로 새로운 일을 받아들이는 샐의 모습을 보게됩니다.

 

아빠가 대합조개를 주우러 간 바닷가로 가는 길에도
샐은 만나고 보는 모든 것이
'흔들리는 이'의 관점에서 보입니다.
자랑하고 싶고, 보이는 모든 동물들에게도 이가 새로 나는지 궁금하기만 해요.

 

무채색의 섬세한 스케치로만 표현된 그림이
처음에는 심심하게 느껴지지 않을까 생각했는데,
들여다 볼 수 록
인물 하나하나의 표정에 사랑스러움이 묻어납니다.
배경과 등장인물 모두에 따뜻함이 배어있어요.

우리 어렸을 적엔
이를 빼면 지붕위로 던지곤 했는데,
요즘은 서양의 이야기를 많이 접해서인지
베개밑에 넣고 소원을 비는 일이 자연스럽게 받아들여지는것 같아요.
샐도 그렇게 소원을 빌고싶었는데
그만, 아빠에게 신나게 이야기하는 사이 이가 빠지고 말았어요! 샐과 아빠가 캐고있던 조개가 이를 삼킨것일까요?
샐은 초코아이스크림을 먹고싶다고 소원을 빌려고 했는데 말이죠!

아빠와 동생과 함께
우유 등 생필품을 사러 배를 타고 나온 샐.
아빠와 동생과 함께 벅스항에서 샐은 어떤 일들을 만나게 될까요?
샐의 소원은 이루어 질까요?

^-^

아이의 이가 흔들리는 '어느 날'
우리 아이들도 샐과 같은 기분을 느끼며 하루를 보냈을 텐데, 무덤덤하게 몰라주지 않았나 생각해보게 되네요.
아이의 세상에서는 어른이 된 듯한 설레고 신기한 사건이었을텐데!
평범한 일상이 동화처럼 아름답게 느껴지게하는 그림책.
[어느 날 아침]이었습니다.

용서의 정원

용서의 정원 ㅣ 생각하는 숲 21
로런 톰프슨 지음, 크리스티 헤일 그림, 손성화 옮김 / 시공주니어 / 2018년 1월

용서의 정원
The forgiveness Garden

로런 톰프슨 글, 크리스티 헤일 그림, 손성화 옮김
시공주니어

생각하는 숲 21번째 책으로
[용서의 정원]을 만나게 되었습니다.
레바논 전쟁으로 생긴 실화가 바탕이 된,
내전 한 가운데 생겨난 '용서의 정원'을 바탕으로 만든 이야기라
더욱 울림을 준 이야기였습니다.

 

 

우리 마을과 개울 건너 그들의 마을,
바얌 마을과 감테 마을 사람들은
사이가 좋지 못했습니다.

 

 

서로 개울이 자기것이라 주장하던 어느날,
감테마을의 소년 카룬이 던진 돌에
바얌마을 소녀 사마가 머리를 세게 맞고 바닥에 쓰러지는 일이 일어납니다.

 

 

두려움과 증오, 그러면서 무서움.
양 마을 사람들 모두에게 든 마음입니다.
전쟁이 그런것이 아닐까요.
서로를 향한 증오의 마음에 화, 분노를 일으키면서
동시에 두려움과 무서움으로 평안하지 못한 상태.
먼저 손 내밀어 화해하기 어려워
그 불안의 상태를 지속해 나가는것 말입니다.

하지만
사마는 그 어려운 것을 시도합니다.
저들도 나와 같구나.
겁에 질리고 화가나고 슬픈표정.
그것을 끝낼 수 있는 것은
먼저 상처받은 사마가 두려워하는 그들을 향해
화해의 메시지를 건네는 것이었습니다.

 

 

"용서의 정원"

이제 사마의 초청에 응답하는 것만 남았습니다.
바얌마을 사람들은 사마를 다치게 한 카룬을 붙잡았지만, 사마의 용서에 카룬을 풀어줍니다.
그리고,
사마와 함께 다툼의 장소였던 개울가에
'용서의 정원'을 만들기 시작합니다.

용서의 정원을 만들면
이전의 묵은 감정과 쌓였던 일들을 무조건 용서해야하나?
그것은 다같이 정원에 앉아 결정해야할 일입니다.
정원을 만드는 것이 모든 문제의 종결을 의미하는 건 아니지만, 해결의 실마리를 주는 것은 분명합니다.
고조된 감정도 진정시키며 말이지요.

용서의 정원이 만들어지고
사마의 초대에 가장 먼저 나선것은
사마를 아프게 했던 카룬이었습니다.

둘은 어떤 이야기를 나누었을까요?
사과의 말과 용서의 말,
그리고 그동안 서로안에 있었던 분노가 어디서 비롯된 것인지, 그것을 해결하기 위해
실현 가능한 일들은 무엇인지 이야기 나누지 않았을까요?
그리고 정기적으로 만나면서 우정을 쌓는 관계가 되지 않았을까...


어른들이 못하는 것, 그리고 규모가 큰 나라들이 어려워 하는 것을
어린 소년 소녀들은 해냅니다.
그리고 그 이야기들을 그림책으로 그려냅니다.
답은 누구나 알고 있는 가장 쉬운 것인데
몸집이 커지면, 그 일이 가장 어려운 일이 되어버리는 것이 안타깝습니다.

용서의 정원.
분단된 나라인 우리나라.
그리고 외교관계.
일제강점기안에서의 일본과 우리나라 안에 있었던 일들...
작게는 친구와의 관계, 가정안에서도
이 용서의 정원을 시작할 돌 하나가 놓여야하지 않을까요.
상처를 입힌 돌이 화해와 용서의 돌이 되도록...
이것을 역으로 이용하려는 이들 없이,
그 마음 그대로 전해지고 받아들여지는 진정한 용서의 정원이 만들어지길 바라봅니다.

친절 스티커 대작전

친절 스티커 대작전 - 친절과 배려로 함께하는 세상 만들기 ㅣ 인성교육 보물창고 24
마저리 퀼러 지음, 사치코 요시카와 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2018년 2월

친절 스티커 대작전
친절과 배려로 함께하는 세상 만들기

마저리 퀼러 글, 사치코 요시카와 그림, 마술연필 옮김
보물창고

 

친절하게 행동해야지!
동생에게, 친구에게 배려하는 거야!

아이들에게 잔소리처럼 이야기하는 것보다
훨씬 더 쉽고 강력히 메시지를 전달하는 것,
그것은 아이가 스스로 그것이 옳다 느끼며
내재적인 동기를 가지게 하는 것이지요.

이 그림책을 접하면서,
주제가 너무도 분명한
- 친절과 배려로 함께하는 세상 만들기 -책이기에
아이들이 좋아할까? 하는 생각을 했었는데
첫째와 둘째가 읽으면서
"이 책 재미있다 ~"하고 서로 이야기하는 것을 보고
다시한번 인성동화책이 필요함을 느끼게 되었어요.

 

 

룰러 선생님 반 아이들의 모습이 보입니다.
일주일 내 비가 내려 야외수업 없이
교실에서만 지낸 아이들.
엉덩이가 들썩거리는 모습이 한눈에 들어오네요.

 

 

그 중에서도 유독 장난이 심한 아이들을
쉬는 시간에 불러 앉혔습니다.
그리고
떠들고 장난치는 못된행동보다
친절하게 행동하는 것이 더 멋진행동이라는 것을 이야기하지요.
여기서 그치지 않고
실제 친절하게 행동하는 것을 연습하게합니다.
집에 가면 친절한 행동 다섯 가지씩하고 친구들 앞에서 발표하는 것으로요!

 

 

작은 친절이 우리를 미소 짓게 하지요!
친절은 전염되는 법이죠!

저녁을 먹기 전에 식탁을 정리하고,
그릇을 나르고, 냅킨에다가 하트를 그려 엄마에게 드리고.
엄마 기분이 좋은 걸 보니 자꾸자꾸 친절한 행동을 하고 싶어졌다는 아이의 말.
공감이 되지요?

아마, 선생님이 아이들이 친절하게 행동한 것을
발표하게 한 것은
친절한 행동을 한 아이를 격려하는 것도 있겠지만
이 선한 영향력이 다른 친구들에게도
긍정적인 자극을 주길 원했기 때문이지 않을까 싶어요.

 

 

친절하게 행동하는 것은
집에서 학교에서
나아가 학교 밖에서 활동하는 것 까지 범위가 넓혀지지요.
벌로 주어졌던 행동이 아니라, 이제는 반 전체가
자발적으로 즐거이 행동하는
'친절 스티커 대작전'이 되었네요!

책을 읽는 아이들도
'친절하게 행동하기'하면 막연하게 생각했던 것을
구체적인 행동으로 실천하는 아이들을 보며
나도 할 수 있겠다는 생각을 하게 합니다.
그리고
그것은 모두를 행복하게 한다는 것도 알게 되구요!

친절 스티커 대작전!
어린이집에서도 학교에서도
인성교육을 이야기하고 가르치는 지금,
구체적인 모습을 이야기로 접할 수 있는
그림책이었습니다.