방정환 수필모음 :: 봄 여름 가을 겨울 그리고 어린이

봄 여름 가을 겨울 그리고 어린이 - 방정환 수필 모음 ㅣ 산하어린이 164
염희경 엮음, 이상권 그림 / 산하 / 2019년 5월

방정환 수필모음 :: 봄 여름 가을 겨울 그리고 어린이

염경희 엮고 씀, 이상권 그림

산하

 

5월 초하루! 거룩한 햇빛이 비치기 시작하는 것을 보고,

복사나무 가지 위 꽃그늘에서 온갖 새들이 일제히 5월 노래를 부르기 시작했습니다.

5월 초하루는 참말 새 세상이 열리는 첫날이었습니다.

- 동화 <사월 그믐날 밤>에서 발췌, 《어린이》1924년 5월호

5월 초하루,

아이학교에서는 학년별로 체육대회를 한다네요. 며칠전부터 반 티셔츠도 만들고,

지난밤에는 입고갈 체육복이랑 반티를 고이 챙겨두는 정성도 보였습니다.

5월 첫 날

참말로 세상이 열리는 첫날인 오늘!

이렇게 오늘을 표현한 분은 바로 방정환 선생님이십니다.

2019년은 방정환 선생님이 탄생하신지 120주년이 되는 해입니다.

독립운동과 어린이 운동에 힘쓰신 분.

선생님의 호 소파(小波)가 작은 물결을 뜻하듯, 방정환 선생님의 어린이를 향한 '작은 물결'이

지금 우리가 어린아이를 대하는 태도를 바꿔놓으셨지요.

 

 

이 책은 방정환 선생님이 쓰신 글 중에서

봄,여름, 가을,겨울 계절느낌을 담고있는 수필과 동시를 엮어놓은 글입니다.

<만년샤쓰>나 <칠칠단의 비밀>등 단 권으로 나오지 않은 글들을 모아 보는것도

곧 있을 어린이날 즈음해서, 또 탄생120주년을 맞아 의미있는 읽기가 될거라 생각됩니다.

서양 작가인 스티븐슨의 시를 번역하면서 처음 사용한 '어린이'라는 말.

온 세상의 어둠을 환하게 밝히기 위해 거리의 불 켜는 사람이 되겠다는 어린이 마음을 담은 시에요.

1920년대부터 어린이를 어른처럼 독립된 인격체로 여기기 시작한 그 중심에 천도교의 영향을 받은 방정환 선생님이 계셨지요.

 

 

 

이 책에 엮은 글들에는 계절별 놀이가 유독 눈에 많이 띕니다.

출처가 ≪어린이≫인 곳이 많은데요,

1923년 3월 20일 발간된 이 잡지는 어린이를 위한, 재미를 강조한 책이었지요.

어린이들이 읽을 거리가 별로 없던 당시, 동화 동요 아동극, 역사, 과학, 실기, 놀이법 등 다양한 읽을거리가 풍부하게 실린 이 잡지는

무척 인기가 많았다고 해요.

더불어 식민지 교육을 시키던 학교를 대신하여 우리말과 역사를 가르치는 역할도 했다고 하네요.

여름편에 실린 글 중 저 신기하게 생긴 놀잇감이 무엇인줄 아세요?

바로 파리잡는 발명품이랍니다!

이 외에도 달맞이 등의 가을 놀이, 팽이 만들기 등 겨울놀이에 대한 것이 소개되어 있었어요.

 

 

계절을 담은 동시, 놀이, 짧은 글들...

그 당시 어린이들이 좋아했던 글, 지금 읽어도 아이들이 재미있게 볼 거같았어요.

물론, 시대는 많이 바뀌고 놀이 문화도 변하긴했지만 아이들의 놀이본능, 감수성은 여전할테니까요.

5월, 어린이날 하면 가장 먼저 떠오르는 인물 방정환 선생님.

이번 어린이날에는 아이들과 즐거운 시간을 보내면서 이 날을 만들기에 앞장서신 방정환 선생님의 탄생 120주년을 맞아

선생님의 글이 담긴 책을 읽어보는 것,

분명 의미있는 시간이 될 거에요.

길 위의 학교

길 위의 학교 - 학교 밖에서 배우는 사랑 교육
김상훈.윤정희 지음 / 두란노 / 2019년 4월

길 위의 학교

김상훈,윤정희 지음

두란노

 

 

길 위의 학교.

여러 명이 일렬로 행진하는 모습의 표지는 국토대장정이 아닙니다. 한 가족의 모습입니다.

11명의 아이를 입양하신

(지난 책에서 보다 더 늘어난 식구!!)

김상훈 목사님,윤정희 사모님 가정 이야기입니다.

 

 

자기가 낳은 아이도 기르기힘들다고 하는 지금시대에

가슴으로 낳은 11명의 아이들.

쉽지않은 결정이었고

그 여정이 순탄했던것도 아니었습니다.

처음 부터 11명을 생각하신것도 아니었지요.

다만 하나님을 따라가는 여정가운데 하나님의마음이 부어진 것이었지요.

앞서나온 책들- [ 하나님 땡큐] ,[ 하나님 알러뷰 ] , [사랑은 여전히 사랑이어서] ㅡ을 통해 아이들의 성장이야기를 접하고,

다큐멘터리 붕어빵가족을 통해 보았던 터라 책 앞에 나온 가족사진이 이들의 성장앨범을 보는 마냥 친근하네요.

 

 

이 책이 이전의 책들과 다른점이라면

윤정희 사모님 남편이자 아이들의 아빠인 김상훈 목사님의 목소리로 이야기를 전개한다는 것입니다.

아빠의 눈으로 본 가정의 모습, 그리고 아내와 함께 어떻게 입양을 결정하고 아이들을 양육해갔는지

그간의 책들을 통해 대강의 이야기는 알고 있지만 또다른 고백을 접하는 순간들이었습니다.

같은 사건이라도 화자의 관점에서 이야기는 다르게 보여지니까요. 은혜가 더욱 풍성해졌지요.

그리고 또 하나,

자녀를 양육하면서 가지는 여러 질문들, 특히 신앙교육에 관한것에 대한 질문과 답을 중간중간에 제시하고있어

실제적인 도움을 주고있었어요.

 

 

입양이라는 어려운 결정을 하고 주님말씀을 붙들고 사는일은

이 가정이니까 가능하다, 우리와 다른 홀리~를 생각했다면,

권력서열 1위라 주장하는 둘째 딸 하선이와 엄마의 대화를 보다보면

그냥 푸핫 하고 웃음이 납니다. 친근한 이웃같아서요. 그리고, 이 가족의 대화를 통해 일하시는 하나님을 봅니다.

부모가 아이를 믿고 아이와 함께하며 사랑할 때 아이도 변화되고 있다(p.39)는 것을 고백하게하시는 하나님.

동일하게 자녀를 우리에게 맡기신 하나님이 말씀하시는것 같았죠.

아이들과 함께 예배드리고, 눈물로 기도하며 자녀들을 양육하고

있는 그대로를 표현하되 남편과 아내가 서로 주 안에서 깊이 사랑하는 가정.

함께 자전거를 타고, 새로운 식구를 맞이할 때도 함께 가족회의를 하며 서로 자신의 마음을 나누는 가정.

이해하기보다 있는 모습 그대로를 인정하며

하나님 앞에 서는 그날까지 서로가 서로에게 힘이 되어 주는 삶.

무슨 일을 하든 어떤 순간에 있든, 아이들이 주님만 바라보길 원하는 마음으로 기도하는 부모...

앞서 나온 책들이 어떻게 입양을 시작하게 되었고, 먼저 입양한 아이들의 이야기라면,

이번 책은 아버지의 관점에서, 또 최근에 있었던 아이들양육, 짧지만 필요한 가정교육(홈스쿨)에 대한 이야기등이 담겨있어

지금 제가 고민하고 있는 부분들 - 자녀교육, 아버지의 역할의 모델, 홈스쿨- 에대해 볼 수 있어서 감사했습니다.

특히나 남자아이만 두고 있기에 남자아이들에게 어떻게 대하고 무엇을 어떻게 가르치고 기도해야할지도 보았지요.

자녀가 성장할 수 록 기대하게되는것이 많아지는 저를 보았습니다.

건강하게만 자라다오에서 이것도 조금, 저것도 요구하는 저에게,

먼저 부모가 하나님을 경외하는 모습으로 바로서야 한다는것을

보게하셨지요.

일부러 눈물을 흘리게 만드는 구절이 없음에도 전심으로 하나님께 반응하고 아이들과 함께 하나님께 나아가려는 모습에

책을 읽으며 코를 훌쩍이고 눈물을 훔치게 하네요.

입양에 관심이 있는 분은 물론,

하나님 안에서 자녀를 어떻게 양육해야 할까, 하나님이 원하시는 가정의 모습은 무엇일까 고민하는 분들에게

이시대의 증인으로 살아가는 김상훈목사님, 윤정희 사모님의 이야기가 담긴 책

[길 위의 학교]

이 가정의 이야기가 담긴 앞에 나온 책들과 함께 지금의 이야기가 담긴 이 책을 권하고 싶습니다.

수영 숙제

수영 숙제 ㅣ 후쿠다 이와오의 숙제 시리즈 4
후쿠다 이와오 지음, 서유현 옮김 / 상상의집 / 2019년 4월

수영 숙제

글,그림 후쿠다 이와오, 옮김 서유현

상상의집

한번 물에 대해 두려움을 가지기 시작하면, 좀처럼 물이랑 친해지기 어렵나봅니다.

단순한 물장난 말고, 수영 말이에요.

이 책에 나오는 3학년 쇼타는 꼭 우리 아이같았습니다.

1학년때 여름 유원지 수영장에 빠져 다시는 수영장에 들어가지 못한 쇼타처럼

우리 아이도 수영장에 호기롭게 들어갔다가 깊은 물에서 물 속으로 꼬르륵 들어간 경험이 있거든요.

그 이후로는 아직까지 수영장이라면 절레절레 합니다.

그런 아이에게, 그 두려움을 극복한 쇼타 이야기를 만나게 된것은, 참 반가운 일이었습니다.

 

쇼타는 곧 이사를 갑니다. 단짝인 운동대장 카오루와 같이 계속 축구도 하며 놀 수 없다는게 아쉽기만 하지요.

그러던 어느날, 카오루가 같이 수영대회에 나가자고 합니다. 쇼타가 수영을 못하는걸 알면서요.

함께 보내게 될 마지막 여름, 카오루가 쇼타에게 수영을 가르쳐준다고 약속하고 쇼타도 그러자고 대답하네요.

이곳 초등학교에서 카오루와 함께하는 마지막 추억.

그렇게 용기내어보는 쇼타였지요.

 

수영시간. 수영장엔 그림자도 내비치지 않던 쇼타가 물속에 얼굴을 담급니다.

그리고, 이상하게 그리운 물냄새라 느끼며 기분까지 좋게 느껴지네요!

아기들은 모두 엄마 뱃속에서 타고난 헤엄치기 선수라던데, 그 아련한 그리움은 그것일까요?

물속에 들어가고, 물 위에 뜨고, 킥을 하고...

쇼타는 카오루의 도움을 받아 점차 수영실력을 키워갑니다.

책을 읽으면서 수영은 어떻게 해야하는지, 글로도 배우게 됩니다.

킥은 몸 두께로 일직선을 이루어서, 시선은 수영장 바닥을 향해~

물잡기는 팔로 물을 젓는 동시에 호흡하기~!

수영에 대한 두려움을 이기고 수영을 배우는 것 까지, 책을 읽으면서 쇼타와 함께 자라는거 같아요!

과연 쇼타는 수영대회를 무사히 치르고 이곳에서의 여름을 잘 보내게 될까요?

쇼타의 마음속 이야기, 그리고 헤어짐과 만남, 도전, 친구들의 응원 등을 따뜻하게 담아낸 동화책

'숙제'를 해결하면서 점차 성장하는 아이들의 이야기를 담은 '숙제'시리즈 4번째이야기

[수영 숙제]였습니다.

[달그림] 적당한 거리

적당한 거리
전소영 지음 / 달그림 / 2019년 4월

[달그림] 적당한 거리

전소영

달그림

 

 

단숨에 마음을 사로잡은 책

[연남천 풀다발]의 작가님

전소영 작가님의 새로운 책을 만났습니다.

적 · 당 · 한 ·거 · 리

 

 

길을 걷다가 봄 화분들을 파는 꽃집을 지나면 어느새 하나씩 손에 들려있는 화분들을 보게됩니다.

미세먼지 이야기가 들리고 난 뒤에는 더욱 그런것 같아요.

그런데, 똑같이 봄에 싹을 틔운다고 해서 똑같이 기르는건 아닌가봅니다.

똑같이 물을 주고 똑같이 햇빛을 쬐여주었는데

어떤 녀석은 잎이 푸르고 왕성해지는데, 어떤 녀석은 잎이 마르더라구요.

알고 봤더니, 반그늘에 두어야 하는 식물이었어요. 잎이 햇볕에 타서 마른 것이었죠.

그림책에서는 이렇게 각기 다른 성질을 가진 화분들이 등장합니다.

누군가 책 속의 화자에게 묻지요.

"네 화분들은 어쩜 그리 싱그러워?"

적당해서 그래.

뭐든 적당한 건 어렵지만 말이야.

적당한 거리...

얼마 전 자녀교육 강의에서도 들었던 말이었습니다.

부모와 자녀의 '적절한 거리두기' 그것이 필요하다구요.

 

 

 

"그렇게 모두 다름을 알아가고 그에 맞는 손길을 주는 것.

그렇듯 너와 내가 같지 않음을 받아들이는 것.

그게 사랑의 시작일지도."

식물에만 해당되는 말일까요?

그렇지 않아보입니다.

곱씹으면 곱씹을수록

사람과의 관계속에서, 자녀와의 관계속에서도 적용되네요.

다 같은 뱃속에서 났는데도 하나같이 다르다고 하시던 어른들의 말씀에 수긍이 되는 걸 보면,

나도 이제 어른이 되어 가는 구나 싶으면서

날마다 그 제각각인 아이들을 어떻게 '사랑'해야할지...

엎어지고 뒤틀리는 가운데도 그래도 살아있으니 감사하다..는 생각이 듭니다.

시행착오를 겪으며 생채기가 남아도...

 

 

"내가 할 수 있는 일은 도와주는 것일 뿐."

식물을 자라게 하는 것도,

아이들을 성장하게 하는 것도

내가 아님을 보게됩니다.

화자의 말처럼 내가 할 수 있는 일은 도와주는 것일 뿐.

내가 앞서서 지나치게 들어가지도,

물을 줘야 할 때를 지나쳐서 말라 죽게 하지도 않는

적당한 거리를 알고

옆에서 때에 맞게 도와주는 것.

기다려주는 것, 계속 봐 주는 것

한 발자국 물러설 때 알게되는 것들.

식물을 통해

우리네 사이의 거리, 자녀와 부모와의 거리를 생각하게 하는 그림책

[적당한 거리]

이 봄에

모두에게 권하고 싶은 그림책이네요.

숫자로 배우는 공룡

숫자로 배우는 공룡 ㅣ 숫자로 배우는 시리즈
케빈 페트먼 지음, 김영선 옮김 / 국민서관 / 2019년 3월

숫자로 배우는 공룡

공룡에 대해 알려주는 흥미로운 숫자와 기록들!

케빈 페트먼 지음, 김영선 옮김

국민서관

공룡은 어린아이들만 좋아하는거다?

그런 편견은no no~

사실, 그 편견은 제가 가지고 있던 것이었어요.

공룡 장난감을 가지고 노는 막내에게 보여줄까 해서 집어든 책인데,

왠걸, 첫째도 손에서 놓지않네요.

막내도 보고, 첫째도 보고~~ 같은 책을 보지만, 얻는 정보는 각각 다르겠지만 말이에요^^

엄마가 아는 공룡이름을 넘어서 처음 듣는 이름을

퀴즈로 만들어 맞춰보라는 데 재미를 붙이더니

더 흥미롭게봅니다.

 

숫자로 표현되는 공룡. 짐작되시나요?

몸길이, 키, 몸무게, 이빨길이, 무는 힘, 빠르기, 먹는 량, 뇌의 크기...

이런 수를 보니, 어린 아이들이 보기에는 어렵지 않겠냐 싶은데 꼭 그렇지도 않답니다.

연령이 다른 각각의 아이들이 책을 보는 방식이 달라질 뿐이지, 모두 흥미롭게 보던걸요!

공룡이 등장한 시기에 따른 분류 부터 시작해서

-

긴 목과 꼬리, 육중한 몸이 특징인 용각류(디플로도쿠스와 같은 공룡)와

날카로운 이빨과 발톱이 특징인 수각류 공룡(대표적인 공룡이 티라노사우루스 렉스)

-

공룡에 대해 지금까지 그러하다고 생각되는 수치로 나타내는 정보들이 하나하나 열거되어있어요.

직접 보지 못한 공룡들에대한 정보가 이렇게 세세하게 정리되어 있다는 것도 놀랍고,

그것을 아이들의 호기심에 맞게 제목을 정하고 알려주는 것도 신기했지요.

 

암피코엘리아스 몸길이는 60미터 = 대왕고래 몸길이30미터의 두배 = 탱크 4대의 길이

무게는 영국 탱크인 챌린저2의 1.5배,

특히 우리가 아는 사물과 비교해서 얼마나 큰지 이야기해주는 대목을 보면서

아이들은 실제 크지를 가늠하는 듯 했어요.

 

누가누가 빠르나, 이것도 아이들의 관심사중의 하나죠^^

스트루티오미무스의 보폭은 9미터! 축구장 한쪽 끝에서 반대쪽으로 끝까지 최고 속도로 달리면 무려 4.7초만에 갈 수 있다니!

또, 데이노니쿠스의 점프실력은 어떻구요!

3.5미터를 점프할 수 있었다니, 집 안에서 점프하면 머리를 꽁하고 많이 박았겠어요^^;;;

익숙한 공룡이름도 있지만, 낯설고 생소한 이름들도 많아서 또 다시 봤다는 후일담.

공룡에 관한 것은 알면 알 수록 그 영역이 넓어지는 것 같아요.

지금, 공룡이 함께 산다면 어떤일이 일어날까요?

그런 내용을 담은 그림책을 어렵지 않게 볼 수 있는것은 그만큼 공룡에 대한 관심을 가진 이들이 많다는 이야기겠지요?

어쩌면 이 책이 담고 있는 정보들은 또 바뀔지도 몰라요. 또 새로운 정보들이 발견되니까요.

그래도, 지금까지 추론하고 발견해온 공룡에 관한 정보들을 숫자로 만나볼 수 있는 책.

마지막에는 공룡 숫자 퀴즈도 나와있네요.

브라키오사우루스는 하루에 얼마나 먹었을까요?

익룡 케찰코아틀루스의 날개 폭은 얼마일까요?

^^

정답은 책에서 확인하시는 걸로~

백과사전처럼 다양한 공룡에 대한 정보를 제공하면서 재미있게 구성된 책

[숫자로 배우는 공룡]이었습니다.