짖지 않는 개
신대관 지음 / 노란돼지 / 2020년 2월
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짖지 않는 개

신대관

노란돼지

 
 

짖지 않는 개.

제목을 보고 시끄럽던, 그러나 더이상 목소리를 낼 수 없는 강아지 한 마리가 떠올랐습니다. 아파트에서 같이 살기위해서는 필요악처럼 해야하는 성대수술을 받은 강아지요. 사람들 속에 같이 지내려면 목소리를 내놓아라...왕자 곁으로 가 그의 사랑을 얻고자 자신의 꼬리지느러미를 사람다리로 바꾸고 목소리를 잃은 인어공주가 떠오르면서 이 그림책도 그런 이야기가 아닐까 싶었지요.

그런데 아니었어요.

책 속에 등장하는 강아지 알렉스는 입이 아주 무거운 강아지에요.

어떤 상황에서도 침착하고 조용하지요.

뱀에 물렸을 때도, 도둑이 들었을 때 조차 짖지않아요!

알렉스에게 무슨 일이 있었던걸까요?

왜 짖지 않는걸까요?

아이는 알렉스를 짖게하려고 별별 노력을 다해봅니다.

그럼에도 짖지 않는 개.

보통의 개와 같지 않다고 멀리했지만

알렉스를 친구로 둔 아이는 오래지않아 깨닫지요.

짖지 않아도 알렉스는 대체할 수 없는 자신의 친구라는 것.

알렉스가 짖지 않은 것은 그가 짖고싶지 않았기 때문이라는 것을요.

그리고 자신이 원할 때는 누구보다 먼저 자신의 목소리를 크게 외친다는 것을요.(사실, 마지막 이 사실은 독자인 우리만 아는 이야기 일지도 모르겠네요!)

 
 

이 그림책은

글보다 그림에서 작가가 더 많은 이야기를 들려주고 있는 책이에요.

콜라주 기법으로 유쾌하면서도 흥미진진하게 진행되는 그림 속 이야기를 들여다 보면 글로 듣게되는 이야기보다 훨씬 더 풍성한 이야기를 만날 수 있답니다!

처음에는 글을 따라 책장을 넘겼다가,

다시 책 표지부터 보았더니

아, 작가는 표지부터 모든 것을 다 보여주고 시작했다는게 느껴졌어요!

뜬금없이 병아리들이 그려진게 아니었던거죠!

삼계탕을 앞에두고 알렉스의 동공이 흔들리는 것도 그제서야 눈에 들어왔다는...

(그림책 스포는..여기까지~ 책을 보시면 아~~~하실거에요^^)

책 속에 소개된 그림책 작가에 대한 글을 읽다가 호기심이 생겼습니다.

비보이로 살았던 작가. 어떤 계기로 그림책을 내셨을까 하구요.

이 책의 알렉스가 자신이고, 이 이야기를 자신의 허물을 덮어준 친구들에게 들려주고 싶다고 하셨더라구요. 이 책을 읽는 모두가 서로의 허물을 보듬어 주면 좋겠다는 바람과 함께요.

얼마 전 [샘터]에서 비보이로 활동하는 분의 인터뷰를 보아서 그런지, 얼마나 치열한 삶을 사셨을까 하는 생각이 들었어요. 비보이에서 그림책 작가로, 그것도 첫 그림책으로 풀어낸 이야기. 작가 소개를 보면서 허물을 보듬어 주는 친구의 모습을 그림책 속에서 다시 되뇌이게 되었지요.

유쾌하고 발랄한 느낌의 그림 속에서

따뜻한 감동과 함께

그림을 읽어가는 재미를 담은

[짖지 않는 개]였습니다.


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중.고등학교 과학토론 완전정복 - 100가지 예상 주제로 보는
박재용.정기영 지음 / Mid(엠아이디) / 2020년 1월
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100가지 예상 주제로 보는 중 고등학교 과학토론 완전정복

박재용, 정기영 옮김

MID

 
 

과학토론 대회를 준비하기 위한 책.

찬반으로 나눠 토론하기 좋은 과학 주제 100개를 담은 책을 만나보았습니다.

과학 토론 대회를 준비하기 위해서는 무엇이 필요할까요?

토론하는 법을 익히는 것과 함께 과학적 배경지식을 쌓는 것이 필요하겠지요.

그래서 책에서는 토론이 토의와 다른 점을 이야기하며

토론을 통해 제대로 말하고, 논제를 이해하며 자료를 읽고 정리하는 것, 그리고 경청하며 핵심을 이해하고 반박, 수용하는 과정을 통해

서로 존중하는 자세를 기를 수 있다는 것을 이야기합니다.

막연히 자신의 주장을 피력하는 것을 토론의 전부인양 생각했었는데, 과학토론대회가 토론 논제를 듣고 자료를 찾아 준비하며

발표하고 상대방에게 질의하고 응답하며 팀 안에 작전타임을 갖고 자신의 주장을 다지는 과정을 지나는 것을 보며

이 시대에서 요구하는 팀워크는 물론, 자신의 주장을 근거를 들어 이야기하면서도 상대의 이야기를 경청하며 자신의 주장을 다듬어 더 좋은 주장으로 만들어내는 훈련과정이라는 생각이 들었습니다.

 
 

이 책은 기후위기, 인간과 환경오염, 지구 생태계, 생명공학과 윤리, 현대 과학과 갈등, 인공지능과 그 친구들 이라는 큰 주제 6가지에

각각 그와 관련된 세부 주제들과 그 주제에서 나올 수 있는 쟁점과 논제, 키워드, 용어등을 정리해주고 있었습니다.

차례로 이 책을 볼 수 도 있지만, 주제 하나를 정해 그 파트의 소주제를 같이 연습하면서

주제와 관련된 전반적인 상황을 같이 살펴보기를 권하고 있었습니다.

코로나19로 전 국가적으로 비상인 지금, 생명공학과 윤리 카테고리에 있는 소주제 '슈퍼세균'이 눈에 들어왔습니다.

세균과 바이러스로 인한 전염병, 그것을 치료하는 자연에 존재하는 항생제,

거기에 기존의 모든 항생제에 저항성을 가지는 세균인 슈퍼세균,

항생제의 남용으로 인한 문제 등이 들어가는 말에 한 장 분량으로 나와있었습니다.

이 글에서 도출되는 쟁점 _ 대부분의 항생제는 자연 물질에 유래한다, 세균의 변이로 인한 항생제에 저항성을 가진 세균등장... - ,

논제 - 슈퍼세균이 어떻게 등장했는지 파악하고, 이를 극복할 방법을 제시하시오 -

키워드 - 슈퍼세균, 슈퍼바이러스, 항생제, 항생제 남용, 유전자 수평이동 -, 용어사전- 항생제 ; 세균을 죽이거나 세균의 성장을 억제하는 약 -

찾아보기 등으로 정리되어 있었습니다.

이 것을 토대로 책 맨 마지막에 들어있는 과학토론 대회 입론 및 쟁점 토론 예제 부록을 보면서, 입론, 예상질문, 예상 반론, 주장 다지기를 써 볼 수 있도록 되어 있었지요.

당장 과학토론 대회에 나가지 않는다 하더라도, 찬반 양론으로 나뉘는 과학 주제들을 접해보며

나는 어떤 입장을 취할 것인가 생각해보고, 실전 대회를 앞두고는 다양한 주제에 준비된 토론자로 설 수 있게 도움을 주는 책

[중 고등학교 과학토론 완전정복]이었습니다.


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멸종하게 내버려 두면 안 돼 지구를 살리는 그림책 7
첼시 클린턴 지음, 지안나 마리노 그림, 전하림 옮김 / 보물창고 / 2020년 3월
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멸종하게 내버려 두면 안 돼

전 세계적으로 멸종 위기에 놓인 12동물 이야기

첼시 클린턴 글, 지안나 마리노 그림, 전하림 옮김

보물창고

 
 

도시가 개발되고 사람들이 도시에 모여 살면서

더 이상 야생동물들과 함께 살지 않음에도

우리에게 친근하게 느껴지는 동물들이 있습니다.

동물원에 가면 만날 수 있고, 애니메이션 속에서도 자주 등장하기 때문일텐데요,

책이나 영화로 만난 [아기 코끼리 덤보]의 코끼리, [쿵푸 판다]속 판다를 비롯해

코뿔소, 기린, 호랑이, 사자 등을 떠올릴 수 있겠지요.

이 책에서는 전 세계적으로 멸종 위기에 놓인 12동물을 소개합니다.

멸종위기종이라 해서 이름도 모르는 낯선 동물일거라 여겼는데

아이들이 어릴 적 부터 '동물'이라고 하면 거침없이 이야기했던 이 이름들이 여기에 차례로 등장합니다.

기린, 고릴라, 대왕고래, 코뿔소, 대왕판다, 고래상어, 북극곰, 사자, 해달, 오랑우탄, 호랑이, 코끼리가 바로 그들이지요.

멸종위기 동물이라고 하면 뭉뚱그려 개체수가 줄어든 동물들을 말하는 줄 알았어요.

그런데, 그 속에서도 등급이 있네요.

멸종 위기라 하면 총 개체수가 2,500마리도 안 되어서, 아무 조치 없이는 20년 이내에 야생에서 멸종해 버릴 수 있는 동물을 말하고,

그 보다는 개체수가 많은 총개체수 10,000마리가 안되고 아무 조치 없이는 100년 이내에 야생에서 멸종할 수 있는 개체를 취약이라고 해요.

 
 

우리나라에 많이 살았기에 옛날 이야기속에 빠지지 않고 등장했던 호랑이.

이제는 정말 '호랑이 담배피던'적 이야기가 되고 만 호랑이도 멸종위기 동물입니다.

호랑이는 보통 혼자 다니는걸 좋아하지만, 그림에서와 같이 엄마 호랑이와 새끼 호랑이는 서로 꼭 붙어 있지요.

민화 속에서 보는 호랑이. 아무 조치없이는 20년 안에 사라지고 말거라 생각하니 마음이 조급해집니다.

책 제목에서와 같이 매 동물을 소개할 때마다 책의 화자는 같은 말을 반복하고 있습니다.

'멸종하게 내버려 두면 안 돼!'하구요.

 
 

코끼리도 그 개체수가 줄어들고 있는 동물중의 하나에요.

흔히 코끼리라고 하면 큰 귀에 몸집이 큰 모습을 떠올리는데 그런 코끼리는 아프리카 코끼리로 멸종등급에서 취약을 차지하고 있고,

작은 몸집에 귀도 작은 코끼리인 아시아코끼리는 멸종 위기 등급에 해당합니다. 그래서, 우리가 자주 보지 못하는가봐요.

육지에서 가장 큰 동물인 코끼리는 우리처럼 사랑, 연민, 슬픔과 같은 감정을 느끼는 동물이라고 하는데요,

자기가 사랑하는 동료를 점차 잃어가며 슬픔의 눈물을 흘리는 코끼리에게 우리는 어떻게 위로해 줄 수 있을까요?

"멸종하게 내버려 두면 안 돼!"

그러면 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요?

 
 

동물들이 왜 멸종위기에 처했는지 사실을 분석하고 위험 요인을 제거해 나가는 것이 필요하겠지요.

지구 온난화, 물의 오염, 밀렵, 숲의 개발... 사람의 활동과 관련된 것들이 문제를 일으킬 때 즉각적인 반응으로 동물들의 목숨이 위험해 자는 거였다니...

우리가 이들을 도와줄 방법은 거창한게 아니에요.

관심을 기울이고 재활용이 가능한 물건은 재활용하는 습관 들이기, 기후변화에 맞서기 위해 나무를 심고

동물들을 위한 특별한 날이 오면 그 날에 그 동물들을 기념하는 것.

날짜를 보니 내일(2월 27일)이 국제 북극곰의 날이네요!

이어서 판다의 날, 수달의 날, 기린의 날도 보이네요.

동물을 좋아하고 사랑하는 아이들에게

동물에 대한 정보와 함께 그들과 함께 상생할 수 있는 방법을 생각하게 하는 그림책

[멸종하게 내버려 두면 안 돼] 였습니다.


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초등학생이 알아야 할 참 쉬운 돈과 금융 초등학생이 알아야 할 참 쉬운
에디 레이놀즈 외 지음, 마르코 보너티 그림, 고정아 옮김 / 어스본코리아 / 2020년 1월
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초등학생이 알아야 할 참 쉬운 돈과 금융

어스본 코리아

 
 
 

초등학생에게도 경제교육이 필요하다고 합니다.

경제라는 말은 어른들의 전유물 같지만, 잠깐 생각해보면 아이들도 경제와 무관하지 않음을 보게됩니다.

명절 때 받는 세뱃돈을 엄마에게 고스란히 전해주던 시기를 지나, 용돈을 받아 문구점에서 준비물을 사고 간식을 사먹는 재미를 알게되면

돈의 가치에 눈을 뜨게 되지요.

아이들에게 용돈을 주게되면서 자연스레 그 돈을 어떻게 사용해야하는지에 대한 이야기가 경제교육의 시작이 아닐까 싶은데요,

돈이란 무엇이고, 어떻게 사용하는지에 대한 이야기부터

돈을 만들고 맡기는 것에서 부터 다양한 역할을 하는 은행에 대한 이야기,

돈을 벌고 빌리는 이야기,

돈을 쓰고 저축하고 기부하는 이야기, 그 돈을 가지고 정부가 하는 일, 돈과 나의 삶에 관한 진지한 고민까지

한 권에 담겨있는 책을 보게 되었습니다.

바로, [초등학생이 알아야 할 참 쉬운 돈과 금융] 입니다.

 
 

아이들의 시선을 끄는 컬러풀한 만화.

다양한 상황속에서 돈에 관한 이야기를 풀어냅니다.

돈이 값을 지불하는 수단이라는 단순한 대답으로 시작해서 현금과 전자화폐로 교환하는 오늘의 모습을 보여주고

돈이 어떻게 이동하는지에 대해서 알려주고 있었습니다.

 
 

또 아이들이 흥미롭게 여기는 예전에 지금과 같은 돈의 모습이 갖춰지기 전에 사용되었던 것들이 무엇인지에 관해서도 나와있었지요.

 
 

돈과 관련해서 아이들이 쉽게 떠올리는 은행이지만 그 역할을 피상적으로만 알고 있는 부분을 구체적으로 알려주고,

돈에 관한 이야기를 하면서 빚에 관한 이야기도 합니다. 관련해서 신용등급과 금융보안에 대한 이야기도 들려주고요.

아이들을 위한 경제 교육이라고 하면 수입, 지출, 저축 등만 생각했는데, 보다 실제적인 이야기가 들어있다는 생각이 들었습니다.

뉴스를 통해 접하는 비트코인, 블록체인이라는 용어가 등장하는 암호 화페,

세금에 관한 자세한 이야기도 담겨있었구요.

돈을 벌고 올바르게 쓰는 다양한 방법과 돈을 다루는 기관에 대한 내용에서

돈과 행복에 관한 이야기까지

돈과 관련한 내용을 총체적으로 초등 아이들이 흥미롭게 접할 수 있도록 풀어놓은 책

[초등학생이 알아야 할 참 쉬운 돈과 금융]이었습니다.


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아트 어드벤처 : 김홍도의 씨름 아트 어드벤처 한국의 예술가 1
모비 글, 이정태 그림 / 상상의집 / 2011년 12월
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아트 어드벤처 한국의 예술가 1 _ 김홍도의 씨름

글 모비, 그림 이정태

상상의집

 
 

아이들에게 예술의 세계를 접하게 하고 싶은데...학년이 올라갈 수록 자기가 좋아하는 분야를 찾는 경향이 강해지지요.

그래도 예외인것은 '만화'로 표현된 것은 장르불문하고 호기심을 보인다는 것!

만화책을 찾는 아이들에게 보여줄 책을 살펴보던 중 '아트 어드벤처'시리즈를 알게되었습니다.

한국의 예술가와 세계의 예술가편이 있는데, 먼저 선택한 것은 한국의 예술가,

첫 번째 책은 우리에게 풍속화가로 익숙한 김홍도에 관한 것이었습니다.

 
 

보통의 예술에 관한 입문책은 화가의 작품과 생애에 대한 소개를 직접적으로 드러내는데

이 책은 판타지적 요소를 바탕으로 직접 작가가 사는 시대 속에서 작품을 만나도록 하네요.

AS(Art Saving)센터 어린이요원이 되고 싶은 열한 살 라온은

AS에서 주최하는 그림대회를 참여해 우승하면 AS어린이 요원이 된다는 소식을 듣고, 국립중앙박물관으로 향합니다.

그곳에서 AAA(Anti Art Association)에 의해 그림이 사라지는 모습을 보고 AS어린이요원 천둥과 함께 그림 속 시대로 들어가게 되지요.

라온의 스케이트보드에 타임런을 장착하고 들어간 그림이 바로 김홍도의 씨름!

 
 

김홍도가 조선 후기의 사람이라는 것은 알고 있었지만, 정조 시대의 활동했던 도화원이라는 것은 간과하고 있던 사실이었어요.

만화가 진행되는 중간 중간에 한 장씩 김홍도의 일생과 다양한 작품을 정리해 둔 장이 있어서

배경지식이 없이 책을 접했더라도 김홍도가 살았던 시대모습과 그의 작품에 대해 알 수 있어서 좋았습니다.

도화원으로 풍속화 뿐 아니라, 임금의 어진도 그리고, 신선도, 산수화, 인물화에 이어 불화 까지 그렸다는 것은

작품과 함께 이번에 알게 되었네요.

 

임금에게 백성의 삶을 담은 그림을 그리라는 명과 함께

정치 세력으로 부터 노론을 위한 그림을 그리라고도 강요받는 김홍도.

당시 노론은 금난전권을 유지하고자 백성들이 열심히 일하는 모습대신 흥청망청 놀며 믿을 수 없다는 모습을 임금인 정조에게 보여주고자 하지요. 난전이 들어서면 자신들의 이득이 줄어들것을 염려해서였겠지요.

그림 한 장을 두고도 자신들의 입지에 유리하도록 정치에 이용하려하다니.

그러한 시대 배경 속에서 이야기가 설정한 상황을 재미있게 진행하면서도

그 시대의 시대정신 속에서 김홍도가 어떻게 반응하고 어떤 그림을 그려냈는지 보게 하네요.

 
 

라온과 천둥은 국립중앙박물관의 [씨름]그림의 주인공들이 사라지는 모습을 본 터라

김홍도가 그 그림을 그릴 수 있도록 김홍도가 백성의 삶을 직접 경험하게 그 옆에서 돕는 역할을 하네요.

그래서 단오날, 백성들이 씨름을 하는 모습을 그릴 수 있도록요!

 
 

백성의 겉 모습만을 화폭에 담는 것이 아니라, 백성의 삶을 경험하고 그 마음을 알아 그림으로 담아낼 줄 알았던 김홍도.

그림이 정치상황에 악용되지 않도록 백성의 모습을 담아냈다는 것, 말로 하지않아도 알 수 있겠지요!

김홍도와 같은 시대를 살아 비슷한 장면을 담았지만 또 다르게 표현한 대표적인 풍속 화가 신윤복.

마지막 장에 김홍도와 신윤복의 비슷한 점과 다른점을 작품을 통해 소개하면서

다음 권 [신윤복의 단오도]편에 대한 호기심을 높여줍니다.

판타지 만화로 조선 후기 화가 김홍도를 시대와 함께 그 작품을 이해할 수 있도록 초대하는 책

[아트 어드벤처 한국의 예술가 1 김홍도의 씨름] 이었습니다.

 


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