이게 정말 천국일까?

이게 정말 천국일까? ㅣ 초등 저학년을 위한 그림동화 14
요시타케 신스케 글.그림, 고향옥 옮김 / 주니어김영사 / 2016년 10월

이게 정말 천국일까?

요시타케 신스케 글,그림  , 고향옥 옮김

주니어 김영사

[이게 정말 사과일까?] 그림책을 접한 이 후

주목하게 된 작가 '요시타케 신스케'.

같은 패턴의 그림책이라 신선함이 떨어질 법도 한데,

그의 익숙한것 다르게보기, 다르게 접근하기 시각은

늘 새로운 충격을 준다.

'이렇게도 생각할 수 있구나!'

이번에 나온 그림책, [이게 정말 천국일까?]는

할아버지가 소천하고 난 뒤,

할아버지가 상상하는 '천국'에 관한 기록을 발견하면서부터 시작된다.

할아버지가 그려 본, 죽음 후의 세계.

과연 어떤모습을 상상하셨을까?

몇 해 전, 할아버지가 돌아가시고 장례식장에서 조문객들을 맞이해 본 적이 있는 아이들과 함께

그림책을 들여다 보았다.

책상에 앉아 있는 할아버지의 모습으로 시작된 속지,

그리고 빈 침대.

글의 시작은

"얼마 전에 할아버지가 돌아가셨어요." 시작된다.

온 가족이 할아버지의 유품을 정리하고 있는 중에

아이가 발견한 공책 한권.

겉에는 '천국에서 뭐 할까?' 라고 적혀있고,

안에는 그림과 글이 빽빽히 적혀있었다.

천국을 마치 소풍처럼 여기신듯한 옷차림!

다시 태어난다면 커피 분쇄기가 되고 싶으시다고?!

이런 무덤을 만들어 줬으면 하고 그린 그림은

놀라우면서도

납골당에 모셔진 아이들의 할아버지를 떠올리게했다.

아이들에게 물어봤다.

할아버지 무덤이 어떤모양이면 좋을것 같냐고.

책을 보며 고민하더니, 무지무지 큰 미끄럼틀 모양이었으면 좋겠단다.

이런 모양이면, 할아버지를 잊을래야 잊을 수 없겠다는 생각이 들었다.

늘 가서 놀면서 무덤을 찾게될 테니 말이다.

*

죽음이라는 다소 무거운 주제를

'할아버지의 노트'라는 소재를 통해 접근하기 쉽게 풀어놓은 그림책.

우리나라에서 '죽음'이라는 소재는 그리 환영받는 그림책 이야기가 아님에도 불구하고,

이 그림책이 이슈가 되고 관심을 받고 있다는 것을 느낀다.

요시타케 신스케 라는 그림책 작가의 유명세 때문일까?

 아니면 지진과 어수선한 정세때문일까.

무엇보다, 이 그림책이

아이의 시선에서

죽음과 삶을 동시에 보게 하기 때문이 아닐까 하는 생각을 해본다.

할아버지는 죽는 게 엄청 무서워서 그림을 그렸을지도 모른다.

아니면, 상상을 하면서 정말 즐거웠을지도 모르는 일이다.

할아버지의 노트를 보며

아빠와 아이가 나누는 대화에서

죽음을 대하는 태도에 대해 생각하게 된다.

"사람은 언젠가는 죽는단다. 그게 언제일지는 모르지만 말이야.

그렇다면 죽은 다음에는 어떻게 지낼까 생각해 보거나

남은 가족에게 바라는 걸 떠올려 볼 수도 있겠지?

그걸 누군가에게 말해도 좋고 공책에 적어 봐도 좋아."

그리고,

아이가 만든 '천국에서 뭐 할까?'공책과

'오늘은 뭐 할까?' 공책.

끝까지 웃음을 놓치지 않으면서도

'죽음'이라는 무거운 소재를 '삶'과 연결시키며

아이들도 자신의 '오늘'을 생각하게 해 준,

기대를 저버리지 않은 그림책이었다.

마음에 상처 주는 말

마음에 상처 주는 말 - 다른 사람을 배려하는 언어 습관 기르기 ㅣ 인성교육 보물창고 18
엘리자베스 베르딕 글, 마리카 하인렌 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2016년 11월

마음에 상처 주는 말

엘리자베스 베르딕 글, 마리카 하인렌 그림, 마술연필 옮김

보물창고

아이들이 집에서 어울려 노는 모습을 보면,

가끔

이렇게 컸나 싶을 때가 있다.

서로 대화하면서 형에게 이야기하기도하고, 동생에게 부탁하기도 하는 모습을 보면서 말이다.

하지만, 늘 사이좋게 지내는건 아니다.

한 명은 울고, 한 명은 씩씩거리고 있다.

대게는 '미안해'라는 말과 '괜찮아'라는 말로 해결되는게 보통이지만,

대수롭지않게 툭 내뱉는 말을 한번 짚어주는 것이 필요하다 싶었다.

[마음에 상처 주는 말]

이 그림책은 '말의 중요성'과 어떤 말을 해야 할까

아이들과 이야기해보기에 좋은 책이었다.

24개의 글자로 수 많은 말을 만들어낸다..

짧은 말, 긴 말

소중한 마음을 표현할 수 있는 말.

새삼 24개의 한글 자모음으로 표현할 수 있는 것이 무궁무진하다는 것이 놀라웠다.

매일 사용하는 말.

어떤 말을 할지는 너에게 달려 있어.

너는 무슨 말을 할지 스스로 고를 수 있어.

친구를 도와주는 말 -"나랑 같이 쓸래?", "이번엔 네가 쓸 차례야." 등 -

친구에게 상처주는 말 - "너랑 같이 놀기 싫어.","저리 가 버려!" 등 -

구체적인 상황이 그림과 말로 제시되어 있어서

말을 하거나 들었을때 드는 기분을 바로 이야기하기 좋았다.

어떻게 말해야 하는지 아이들도 알고 있었다.

다만, 어색하거나 익숙하지 않아서 표현하지 못했을 뿐.

"내가 그런 말을 하면 안 되는 거였어."

"나도 진심이 아니었어."

"미안해"

어른들도 이런 대화로 풀 수 있는 문제를,

이 한마디를 못해서 관계를 풀지못하고 있는지.

말을 가려쓸 줄 아는 지혜.

그리고, 남에게 상처주는 말은 하지 않는 선택.

구체적인 그림과 대화로

아이들과 말하는 것에 대해 이야기하기 좋은 책이었다.

시크릿 코더 2 _ 비밀의 출입구를 코딩하라!

시크릿 코더 2 : 비밀의 출입구를 코딩하라! - 시크한 녀석들의 프로그래밍 수사대! ㅣ 헬로! CT 5
진 루엔 양 지음, 마이크 홈스 그림, 임백준 옮김 / 길벗어린이 / 2016년 10월

시크릿 코더 2 _ 비밀의 출입구를 코딩하라!

진 루엔 양 글, 마이크 홈스 그림, 임백준 옮김

길벗어린이

그래픽노블로 읽는 재미있는 코딩북!

1권에 이어 2권도 같이 보았다.

같이 볼 수 밖에 없다.

다음 내용이 어떻게 진행될 지 궁금하기 때문이다.

더불어, 독자는 시나브로

코딩의 세계에 본격적으로 돌입하게 된다!

주요 등장인물은

호퍼와 에니, 조시와 미스터 비,

그리고 거북이를 닮은 터틀봇 리틀가이이다.

엄마가 학교 중국어 선생님으로 있는 학교에 전학을 온 여학생 호퍼.

얼마전, 엄마와 타툼이 있고부터 모습이 보이지 않는 아빠이기에

호퍼는 엄마에게 날이 서있다.

아빠가 좋아하던 농구를 시작하고 농구부에 들어가지만

초보실력인 호퍼는 농구부에서도 받아주지 않는데..

전학온 학교는 유령의 집 같기도 하면서 뭔가 미스테리한점을 품고 있다.

학교 관리인 미스터 비는

사실, 꿀벌학교의 설립자라는 사실!

벌청소로 미스터 비와 점심시간에 학교 청소를 하게 되었는데,

그 시간이 호퍼와 에니, 조시가 코딩을 배우는 시간이 된다!

벌집모양의 육각형을 그리는것에서 부터, 다양한 크기의 사각형을 그리는 것 까지!

이들이 코딩을 익히는 동안,

책의 흐름을 따라가면서

독자도 함께 코딩을 배우게된다.

책에서 다루는 'UCB로고'는 어린이용 기본프로그래밍 언어이기에

어렵지 않게 따라 하며 배울 수 있다.

미스터 비로 부터 코딩을 배우며 학교의 비밀을 알아갈 듯한데,

교장선생님은 왜 럭비팀을 시켜 호퍼, 에니, 조시를 감시하고

미스터 비를 사로잡은것이지?

더욱 궁금해지는 뒷 이야기!

코딩의 알고리즘을 쉽게 익힐 수 있는 만화코딩책~!

어서 3권이 나왔으면 좋겠다.

시크릿 코더 1 _ 수상한 학교를 코딩하라!

시크릿 코더 1 : 수상한 학교를 코딩하라! - 시크한 녀석들의 프로그래밍 수사대! ㅣ 헬로! CT 4
진 루엔 양 지음, 마이크 홈스 그림, 임백준 옮김 / 길벗어린이 / 2016년 10월

시크릿 코더 1 _ 수상한 학교를 코딩하라!

진 루엔 양 글 , 마이크 홈스 그림, 임백준 옮김

길벗어린이

코딩교육, 하긴 해야하는데 책을 펼치기까지의 과정도 힘들다면,

이 책을 추천한다!

일단, 재미있다!

호퍼와 에니, 조시와 미스터 비, 로봇인 리틀가이가 주요 등장인물로 나오는 이 책은

만화형식의 그래픽노블이라고 할 수 있는 코딩책이다.

호퍼가 전학온 스테이틀리 아카데미는

유령의집처럼 섬뜩하면서도 이상하다.

눈이 네개인 새가

호퍼의 귀걸이 - 숫자 7 모양인 - 를보고 눈이 3개나 떠진것도 놀랍고!

이 책에서는 1967년에 어린이 교육용으로 만들어진 컴퓨터 프로그래밍 언어 로고(LOGO)를 사용하고 있다.

정확히 말하자면, 'UCB로고'. (UC버클리에서 만든 무료 프로그램)

현재에 많이 사용되는 프로그램은 아니지만, 컴퓨터과학의 원리가 담긴 가장 기본적이고 강력한 언어이기에

코더의 기본을 익히기에는 적합하다.

1권에서 가장 인상적이고

이렇게 이진법을 설명할 수 있구나! 하고 생각했던 페이지는

칸을 만들어서 동전을 넣으며 눈이 네개인 로봇새 (버드봇)의 눈이

어떤식으로 뜨고 감는지 설명한 부분이다.

만화그림과 함께 이야기를 따라가다보면

자연스레 컴퓨터의 기본 인식구조인 2진코드와 친숙해진다.

호퍼와 중국어 선생님과의 관계,

호퍼와 에니, 조시가 학교의 비밀을 알게되면서 만나게 되는 흥미진진한 상황들!

아이가 책을 받아들고는 밥먹는것 까지 뒤로하고

책보겠다고 한것이 이해가 되었다.

혹시 만화에 빠지지는 않을까 하는 우려도 잠시,

엄마가 읽어보니 만화의 틀을 빌려 컴퓨터 코딩을 잘 접목시킨 책이란 생각이 들었다.

1,2권이 함께 나온것이 얼마나 고마운지!

단순한 청소 로봇인줄 알았는데, 학교 관리인 미스터 비의 터틀봇 리틀가이는 그 이상인것 같다.

코딩을 통해 풀어가는 학교의 비밀!

2권이 더 궁금해진다.

에디슨도 부러워할 실험 천재 _ 팝업 실험책!

에디슨도 부러워 할 실험 천재 - 집에서 따라할 수 있는 실험 놀이 80 [팝업북]
톰 애덤스 지음, 토머스 플린덤 그림, 배현 옮김 / 애플트리태일즈 / 2016년 9월

에디슨도 부러워할 실험 천재 _ 팝업 실험책!

집 안에서 따라하는 실험 놀이 80

톰 애덤스 글, 토머스 플린덤 그림, 배현 옮김

애플트리태일즈

과학을 쉽게 접근하는 방법은 중의 하나가

직접 실험해보고 눈으로 확인하는 것이 아닌가 싶다.

심오한 과학 원리도

사실은 일상에서 발견한 것들이 많지 않던가!

대개의 실험책들이

1,2,3번호를 붙여서

'따라해보세요'를 외치며 사진으로 보여주는 것과 달리,

이 책은

'팝업북'으로 실험을 알려준다.

그것도 무려 80가지나!

마음만 먹으면 어디서든 할 수있는실험!

요리를 하면서도, 욕실청소를 하면서도, 마당에 있는 나무에 물을 주면서도 할 수 있다니!

무수한 플랩을 열면~

짠! 하고 실험방법이 소개되어 있다.

어떤 원리로 그렇게 되는지도 이야기해주고 있고 말이다.

우유를 떨어뜨린 물이

손전등으로 비출때 여러 색깔로 보인다는 건,

생각지도 못했던 일!

간단한 실험을 통해 빛이 하나의 색이 아니라 여러 색이 모여 있는 것임을 다시 보게된다.

똑같은 플랩이 아니라,

다양한 모양의 플랩

그리고, 따라할만 한 실험들로 이뤄져서

더욱 호기심을 자극한다.

만화와같은 그림도 아이들의 흥미를 끌기에 충분하다.

마술 같은 실험들!

하나하나씩 따라해보면서 그 원리도 알아간다.

연쇄반응을 알아보는 실험에서는

실험도구인 '반응자'까지 들어있어서

 읽어보고 바로 해 볼 수 있었다.

실험과 더불어 갈릴레이, 레오나르도 다빈치 등 과학자들에 관한 정보도 담고있어

재미있게 읽다보면 과학 상식들을 접할 수 있는 슈퍼 과학 팝업북!

이 책을 따라하다 보면

정말, '에디슨도 부러워할 '실험 천재가 될 듯 하다

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