미술관에 미술관에 간 화학자

미술관에 간 화학자 2 - 명화에 담긴 과학과 예술의 화학작용 ㅣ 미술관에 간 지식인
전창림 지음 / 어바웃어북 / 2019년 5월

매우 사실적인 그림이거나 매우 추상적인 그림을 볼 때 감탄하게 되는 것 중의 하나가 색채이다. 가까이 가서 보면 단순한 붓터치인 것 같은데,  여러 색깔의 물감을 묻힌 붓터치들이 모여서 화가만의 스타일을 만들어낸다. 그러다보니 흔히 명화라 지칭하는 그림들은 동시대 화가들의 그림보다는 고흐, 모네, 세잔, 마네, 고갱, 피카소 등과 같이 이전 시대의 화가들의 그림에 대한 지칭하게 되는 것 같다. 아쉽게도 시간이 지날수록 그림이 그려진 시대의 색체를 잃어가는 경우가 있다. 예를 들면, 유럽 성당에 그려진 프레스코화를 들 수 있다. 그려진 당시의 색채로 복원하기 위해 오랜 시간과 비용, 노력을 쏟아붓는 걸 볼 수 있다. 그림에 사용된 물감이 햇빛과 온도, 습도의 영향을 오랫동안 받다보니 화학작용을 일으켜 원래의 색체를 잃어가게 된다고 들었던 기억이 난다. 어떤 화학작용이 일어나는지는 전공자가 아닌 이상에는 알 수 없지만, <미술관에 간 화학자>를 통해 조금이나마 배경지식을 가지게 되지 않을까 라는 생각이 들었다. 

책의 제목에서 유추할 수 있는 것처럼, 저자가 화학자이기에 화학자의 관점에서 다양한 그림들에 대한 이야기를 소개하고 있지만, 그렇다고 화학 용어들로 가득차 있는 책은 아니다. 물론 화학용어가 등장할 때마다 긴장하게 되지만, 그림을 통해서 화학적인 내용과 결부시킬 수 있다는 것이 신기했다. 또한 단일소실점과 같은 미술용어들도 등장하다보니 미술이론에 대한 배경지식을 쌓을 수 있었다. 미술을 전공하지 않은 이들이 학창시절 미술시간애 배웠던 미술이론을을 기억하고 있지 못할 것이기 때문이다. 저자가 딱딱한 이론에 매몰되지 않도록 미술작품 혹은 화가에 대한 흥미진진한 이야기도 소개하고 있어 소설책을 읽듯이 읽을 수 있는 책이다. 

미술관보다 미술책이 좋은 점은 미술관에서 실제로 관람한 작품에서 발견하지 못했던 점들을 책을 통해 새롭게 알게 된다는 점이다. 또한, 아무리 유명한 작품이라도 전공자가 아닌 다음에야 유명한 작품 한 점을 보기위해 먼 곳으로 직접 여행을 가기란 쉽지 않기 때문에 책을 통해 간접적으로나마 화가와 작품을 알게 된다는 점이다. 이와 더불어 새로운 화가와 새로운 미술작품을 만나게 된다. <미술관에 간 화학자>를 통해서 프란스 할스라는 화가를 처음 알게 되었고, 저자도 언급했듯이 부그로의 그림은 친숙한데 이름이 알려지지 않은 화가의 이름도 알게 되었다. 이번에 읽은 <미술관에 간 화학자>는  두번째 이야기라고 한다. 10여전 전에 출간된 첫번째 이야기도 꼭 읽어봐야겠다.

핸드메이드 액세서리 클래스북

핸드메이드 액세서리 CLASS BOOK - 이 한 권이면 제대로 만들 수 있다! ㅣ 클래스북 시리즈
아사히신문출판 지음, 배선희 옮김, 신재은 감수 / 마피아싱글하우스 / 2019년 4월

비즈공예가 유행이었을 때, 직접 만든 목걸이와 귀걸이를 착용한 친구가 있었다. 비즈공예를 배워보고 싶었지만 시작을 못했었다. 여름이 되니까 팔찌나 귀걸이 등을 만들어보고 싶은 생각이 들던 차에 '핸드메이드 액세서리 CLASS BOOK'을 알게 되었다. 

이 책은 일본 핸드메이드 액세서리 작가 11명이 만든  귀걸이, 반지, 목걸이, 팔찌, 머리핀 등 150가지 액세서리를 만드는 법을 배울 수 있는 책이다. 책의 뒷부분에 액서세리를 만드는데 필요한 기본 도구와 책에 등장하는 기본재료들, 기본테크닉 소개되어 있다. 초보자들에게 유용한 정보가 가득차 있어  좋았다.

원석, 메탈, 끈, 리본, 프라반, 레진, 점토 등 다양한 재료를 이용해서 다양한 액세서리를 만드는 방법이 소개되어 있는데, 책을 보면서 액서세리를 만드는 재료 중에 가장 생소한 재료가 프라반과 점토였다. 여러가지 색상과 디자인의 비즈로만 만드는 액세서리를 알고 있다가 프라반처럼 처음 들어보는 재료를 이용해서 액세서리를 만들 수 있다는게 신기했다. 점토를 이용해서 머리끈이나 미니브로치와 같은 액서세리를 만드는 것도 흥미로웠다.

책을 보면서 만들어보고 싶은 액서세리들이 많았지만, 일본에서 출간한 책이다보니 국내에서 동일한 재료를 찾을 수 없는 것 같아 아쉬웠다. 예를 들면 터키석 평매듭 팔찌에 사용된 터키석 재료는 인터넷에서 열심히 찾아봤는데 아직 발견하지 못했다. 여름이라 팔찌 액서세리에 관심이 가기도 했고,손쉽게 만들 수 있을 것 같아 책에 소개된  진주 소재의 팔찌를 만들어봤다. 몇년 전에 망가진 진주목걸이 알이 있어서 재활용 하는 차원에서 만들어 봤는데, 책에서처럼 투톤의 진주로도 만들어봐야겠다. 

두뇌가 좋아하는 스도쿠 스프링북1

두뇌가 좋아하는 스도쿠 1 : 초급/중급 (스프링) - 기억력, 수리력, 집중력, 논리력 향상 숫자퍼즐 ㅣ 두뇌가 좋아하는 스도쿠 1
수피아 편집.기획팀 지음 / 수피아출판사 / 2019년 5월

몇 년 전에 지하철 무료 신문에 스도쿠 문제가 소개되어서 시간 날때마다 풀곤 했었다. 스도쿠 문제가 흥미롭기도 했지만, 평소 잘 사용하지 않는 뇌 기능을 사용하는 느낌이 들어서 괜히 뿌듯하곤 했었다. 스마트폰 앱으로도 설치해서 시간 날때마다 풀곤 했었는데, 바쁜 일상에 치이다보니 어느 순간부터 풀지 않게 되었었다.

오랜만에 스도쿠 책을 보니 반가워서 시작을 하게 되었다. 오랫동안 풀지 않았기에 겸손한 마음으로 초급/중급 책을 펼쳤는데, 책의 첫페이지에 스도쿠의 역사와 유래, 기본 규칙과 풀이방법이 소개 되어 있어서 좋았다. 특히 스도쿠의 역사를 통해 레온하르트 오일러라는 소학자이자 물리학자가 만든 라틴 사각형 또는 라틴 방진이라 불리는 특수한 규칙에 따라 숫자를 배열하는 퍼즐에서 유래되었고 여러 나라에서 잡지 또는 신문에 스도쿠 문제가 소개되면서 인기를 끌었었다고 하는 부분으 흥미로웠다. 또한 신문에 소개된 문제 옆에는 간단한 규칙 외에는 설명이 없었다보니 시행착오를 통해 문제를 풀었었는데 책의 첫부분에 소개된 풀이방법 덕분에 중급 문제를 푸는데 도움이 되었다.  

처음에는 4칸x4칸 문제부터 시작하여 6칸x6칸 문제가 6페이지에 걸쳐 소개되어 있고, 7페이지부터 168페이지까지 9칸x9칸 문제로 구성되어 있어 스도쿠를 처음 접하는 이들이 스도쿠 문제의 원리를 이해하기 쉽게 구성되어 있다. 내 경우에도 오랜만에 문제를 풀다보니 워밍업차원에서 간단한 스도쿠 문제가 소개되어 있어서 좋았다.

본격적으로 9칸x9칸 문제부터는 난이도가 있다보니 시간이 좀더 걸리긴 하지만 앞에서 소개한 풀이방법을 읽어가며 문제를 풀다보면 문제를 푸는 요령이 생기게 된다. 하루에 30분정도씩 스도쿠 문제를 푸는 시간을 통해 복잡한 일상에서 벗어나 힐링의 시간을 가질 수 있어서 좋았다.

중학교 영어 실력이면 영어로 수다 떨 수 있다

중학교 영어 실력이면 영어로 수다 떨 수 있다
권주영 지음 / 라온북 / 2019년 5월

지금까지 영어 뿐 아니라 모든 외국어는 암기 과목이라고 생각했었다. 많은 단어와 다양한 표현의 문장을 열심히 암기해 두어야 사용할 수 있다고 생각해왔기 때문이다. 물론 전혀 틀린말은 아니지만, 오랫동안 영어 공부를 하여 어학시험에서 좋은 성적을 받았음에도 불구하고 말하기가 되지 않는 문제들을 많은 사람들이 가지고 있기에 암기만이 능사는 아닌 것이었다. 그러다보니 암기로서의 영어공부를 꾸준히 하질 못했던 것 같다. 열심히 단어도 외우고 문장도 외워도 자유롭게 영어로 말할 수 없으면 무슨 의미가 있을까 싶어서였다.

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"중학교 영어 실력이면 영어로 수다 떨 수 있다"라는 책을 봤을 때, 중학교 영어 수준의 단어와 문장들로 구성된 또하나의 영어공부책 인줄 알았다. 중학교 수준의 영어 어휘만 가지고도 충분히 의사소통을 할 수 있다는 말을 많이 들어봤기 때문이다. 그래서 다시 시작하는 마음으로 이 책으로 영어공부를 해봐야겠다는 생각이 들었었다. 하지만, 이 책은 생각했던 것과는 달리 어떻게 하면 영어 말하기가 자유롭게 될 수 있는지를 소개하고 있다. 20년 넘게 미국에 살아도 영어에 대한 자신감이 0점이는 부분에서는 생각지도 못했던 일이라 놀라웠다. 많은 사람들이 영어로는 하고 싶은 말이 생각이 안나고, 단어가 생각이 안나고 머리가 백지가 된다고 한다고 하니 조금은 위로가 되었다. 또한 우리가 배웠고 공부하는 방식이 영어말하기와는 관련이 없는 방식이었다고 하니 조금은 맥이 빠졌다. 영어로 말하면서 시행착오를 거쳐야하는데 우리는 이와 같은 영어 공부를 하지 않았던 것이니 영어로 말한다는 것이 어려웠던 것이다.

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저자가 말하는 영어말하기 방법은 먼저 '영어로 말하고 싶은 내용'과 '곧바로 생각하기'라고 한다. 그리고 나서 '내 생각'이 '영어 음성'으로 전환되어 나오는 과정이 필요하며, 이 과정을 거쳐야 '유창하게 말하기'가 가능해진다고 한다. 또한 영어 말하기에 있어서 단어가 문제가 아니라 쉬운 단어를 사용해서도 충분히 의사전달이 되며, 이보다는 얼마나 빠르게 필요한 단어를 머릿속에서 찾아내서 영어 문장구조에 집어 넣는지가 핵심이라고 한다. 영어를 종이에 써보기 보다는 머리속으로 그리는 힘을 길러야 함은 전혀 생각해보지 못한 방식이었는데, 순간적으로 영어표현을 머리속으로 생각해내지 못한다면 입으로 나온다는 것이 어려운 일이기에 끊임없이 영어로 생각하고 생각난 것을 바로 입으로 말해보는 훈련을 끊임없이 해야 함을 배울 수 있었다. 레고블록처럼 영어문장을 조립해야 한다는 부분도 인상적이었다.이 책 덕분에 영어말하기 공부에 대해 새로운 시각과 방법을 알게 되었으며, 이제부터 영어말하기 훈련에 대한 저자가 소개한 방법으로 열심히 연습한다면 영어 말하기에 대한 자신감을 얻을 수 있을 것 같다. 

대항해시대의 탄생

대항해시대의 탄생 - 세계사의 흐름을 바꾼 위대한 모험
송동훈 지음 / 시공사 / 2019년 4월

얼마 전에 '대항해시대'에 관한 강연 영상을 보게 되었다. 인류 역사에서 한 획을 그은 시대에 대한 이야기이기에 흥미진진하기도 했고, 오래 전에 스페인과 포루투갈로 여행을 갔다왔다보니 눈길이 갔었다.  강연 영상을 보며 여행갔을 때 봤었던 리스본의 항해왕 엔히크를 기념하는 탑이라던가 스페인 세비야 대성당에 있는 콜롬버스의 관과 그의 관을 들고 있는 레온, 카스티야, 나바라, 아라곤 왕국의 4명의 왕들을 봤었던 기억이 새록새록 떠올랐다. 또한 콜럼버스의 아메리가 대륙 도착 500년을 기념한 영화 '1492 콜럼버스'와 스페인의 영웅 '엘 시드'에 대한 고전영화에 대한 이야기를 들었던 기억이 났다. 또한 엘 시드를 도와준 아랍 왕자 알무타민의 동상도 봤었던 기억이 났다.

어느 나라를 여행가든지 역사적인 배경지식과 그 나라의 문화와 예술에 대해 알고 가면 더 재미있는 여행이 될 수 있지만, 항상 이러한 준비가 부족함을 느끼곤 했기에 '대항해시대'에 관한 영상은 스페인, 포루투갈 여행을 추억하게 해 줌과 동시에 다시 여행을 가봐야겠다는 생각을 하게끔 만들었다. 영상만으로는 모든 이야기를 담을 수 없기에 책을 읽어보고 싶었는데, 강연내용이 상세히 담긴 '대항해시대의 탄생'이 출간되어 반가웠다.

대항해 시대가 탄생하기에 앞서 이베리아 반도에 이슬람 왕국이 있었던 시절부터 시작하여 기독교 세력이 이슬람 세력을 몰아내고 에스파냐 왕국을 세웠고 그 가운에 포루투갈이 독립하게 되었는지, 유럽의 끝에 위치하였기에 일찍이 항해에 눈을 돌릴 수 밖에 없었던 포루투갈과 대표적인 인물인 엔히크 왕자의 이야기, 인도로 가는 항로를 개척하는 과정에서 아프리카 최남단 희망봉을 발견한 바스쿠다가마, 이사벨 여왕의 강력한 후원 덕분에 아메리카에 도착한 콜럼버스, 인도 뿐 아니라 오늘날의 인도네시아까지 항로를 개척해 나가는 과정 등 흥미진진한 대항해 시대의 이야기, 마젤란의 세계일주 등이 소개되어 있었다. 하지만 미지의 세계를 개척하여 힘과 부를 축적했던 포루투갈이 점차 힘을 잃고 통일왕국을 이룬 스페인이 무척함대를 앞세워 강력한 국가를 구축하였으나 영국에 그 자리를 내어준 이야기를 보며 어떠한 왕국이나 국가도 영원할 수 없음을 다시 한번 실감할 수 있었다. 한편, 흥미롭고 매혹적인  대항해 시대가 없었다면 오늘날과 같이 전 세계의 국가들이 교역과 교류하는 시대가 올 수 있었을까 하는 생각이 문득 들었다.