지구야, 물을 지켜줄게 - 물 부족 이야기 글로벌이슈 2
글렌 머피 지음, 이충호 옮김, 박어진 그림 / 다림 / 2009년 4월
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수도꼭지만 틀면 콸콸 쏟아지는 물을 보면서 그 소중함을 느끼기란 쉽지 않다. 하지만 단수라도 되는 날이면 물을 사용하지 못한다는 것이 얼마나 불편한 일이지 새삼 깨닫게 된다. 그럴때마다 몇년 뒤에는 우리나라도 물 부족국가가 될 것이라는 현실이 무겁게 다가온다. 그렇기에 환경 문제는 더 이상 방관하고 있어서는 안될 중요한 문제이다. 물을 틀어놓고 손을 씻는 딸에게 '물을 아껴써야지' 하고 말하면서도 어떻게 하면 아이가 좀더 잘 이해하고 받아 들일 수 있을지 고민하게 된다. 우리 모두가 생각하고 실천해야 하기 때문이다. 갑자기 물이 없어진다는 상상을 하는 것만으로도 갈증이 솟구친다. 정말 무서운 현실이 아닐 수 없다.

 

'지구야 물을 지켜줄게'는 지구에서 가장 화제가 되고 있는 환경 이야기들을 모은 어린이 환경 · 과학 시리즈인 글로벌 이슈의 두번째 이야기이다. 이 책은 선명한 사진과 익살맞은 캐릭터들이 시선을 끈다. 아이들의 눈높이에 맞춰 물에 대한 지식과 물이 부족한 현실, 물을 아끼기 위해 우리가 실천해야 할 일들을 알려주고 있다. 시사성이 있는 주제이고, 아이와 함께 꼭 생각하고 실천해야 할 내용을 담고 있어서 아직 유익하다. 물을 이해하기 위해 물이 생기는 원리, 순환 등 환경과 과학을 동시에 보여주면서 사회적인 이슈들에 대해 생각할 수 있는 시간을 준다.

 

생생한 그림과 사진 때문인지 어린 딸이 보기엔 어려운 책인데도 한장 한장 넘기더니  '엄마, 물을 함부로 쓰면 안되지?' 하고 묻는다. 그 모습을 보면서 엄마도 많은 생각을 하게 된다. 우리가 실천할 수 있는 아주 작은 일들을 보면서 꼭 실천해야지 하는 마음이 든다. 아이와 물감 놀이를 하고 그냥 물로 씻어냈는데 그래선 안된다는 것도 알게 되었다. 또한 물을 많이 사용하는 제품으로 케첩, 오렌지주스, 커피, 플라스틱 등이 있다는 것을 알고서는 놀랬다. 우리가 쉽게 소비하는 물건들에 얼마나 많은 물이 소비되고 있는지 알게 되었기 때문이다. 앞으로는 소비도 신중하게, 물도 최대한 아껴쓰도록 해야겠다. 그리고 그런 생각과 행동들을 아이에게 보여주고 함께 할 수 있도록 하는 것이 무엇보다 중요하다는 생각이 든다.



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며느리 방귀 네버랜드 우리 옛이야기 30
이상교 지음, 나현정 그림 / 시공주니어 / 2009년 4월
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아이에게 전래를 많이 접해주지 못한 이유는 어리기도 하지만 무엇보다 권선징악이 강하게 나타나 있고, 잔인한 내용이 있기 때문이다. 책을 읽으면서 좀더 순화해서 이야기 해주는 것이 쉽지만은 않다. 그렇다고 요즘 유아들도 쉽게 읽고 이해할 수 있도록 내용을 대폭 줄인 책을 읽어주자니 뭔가 성에 차지 않는다. 그러다 좀더 유쾌하게 읽을 수 있을만한 것이 뭘까 생각하다 찾게 된 것이 바로 네버랜드 우리 옛이야기 중에서 '며느리 방귀'이다. '방귀', '똥' 이란 단어 만으로도 아이는 깔깔 웃음을 떠뜨린다. '뭐가 그렇게 좋아?' 묻지만 내 어릴적 기억을 떠올리면 그때도 지금의 딸처럼 즐거워 하곤 했었다.   







고운 느낌이 아니라 조금은 투박하게 느껴지는 그림이 참 단순하게 느껴진다. 빨간 치마를 입은 며느리의 모습을 보아도 화려함은 느껴지지 않는다. 지극히 절제한 듯한 그림 속에 우리의 옛 정서를 느낄 수 있다. 문풍지가 달려 있는 문, 기와집, 가마, 상투 등에서 조상들의 살아온 발자취를 볼 수 있고, 벙어리 삼년, 귀머거리 삼년이란 말이 있을 정도로 참고 살아야 했던 며느리의 한이 느껴지기도 한다. 마음껏 방귀를 뀌지 못하던 것은 '시'자가 붙어 있는 어려움 때문일 것이다.

 

며느리의 방귀가 어느새 몹쓸 방귀가 되어 쫓겨날 상황에 처하지만 방귀도 잘 뀌면 쓸모가 있다는 것을 경험 하면서 이야기는 반전을 보여준다. 예전에 읽은 책에는 마지막에 집에 돌아온 며느리가 나라에 왜적이 쳐들어 오자 방귀로 물리쳤다는 이야기가 있었던 것 같은데 기억이 맞나 모르겠다. 어찌됐든 '며느리 방귀' 에는 즐거움과 유쾌함이 담겨 있다. 금기시 되었던 것이 밖으로 폭발 되었을때의 짜릿함과 행복한 결말이라는 것이 이 책을 더욱 재미있게 볼 수 있게 해준다. '풍풍 방방 뿌르르릉 뿌릉 피식피식 피시식 삐이익' 며느리 방귀소리 시원하기도 하다.







책을 다 보고 난 뒤에 딸에게 '가마' 만들어 볼까?' 했더니 '가마가 뭐야?' 하고 묻는다. 실제 본 적이 없어서 그런지 처음 듣는 단어가 생소하게 느껴졌나 보다. 그래서 책에 가마를 타고 가는 며느리의 그림을 보여주니 그제야 무엇인지 알게 된다. 그러고 보니 이 책 속엔 아이가 보지 못한 것들이 참 많다. 그걸 하나씩 설명해 주다 보니 이야기 할 거리가 많아진다. 아이와 함께 박물관에 가게 되면 그때 책에 보았던 장면을 떠올릴 수 있도록 해줄 생각이다.

 

우유곽을 색종이로 예쁘게 포장하고, 과일 포장지를 이용해 가마를 꾸며 주었다. 가마에 탈 수 있도록 구멍을 뚫어 놓으니 인형을 태워 주겠다고 한다. 결국 가마 사이즈에 맞는 인형이 없어서 사람 블럭을 집어 넣었다. 그런 다음에 딸에게 뒤를 잡게 해서 함께 가마를 메고 가는 시늉을 하니 무척이나 재미있어 한다. 아빠 자동차를 타듯이 옛날 할머니들은 가마를 타고 다녔다는 것이 마냥 신기한 모양이다. 아이가 전통적인 것에 관심을 보이니 좀더 다양한 책을 접해 줄 생각이다. 모처럼 즐거운 옛 이야기를 접할 수 있어서 좋았다. 엄마가 어릴적 듣던 이야기를 아이와 함께 보고, 웃으면서 공감 할 수 있다는 것이 무척이나 행복하다. 







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명절 속에 숨은 우리 과학 시공주니어 어린이 교양서 20
오주영 지음, 허현경 그림 / 시공주니어 / 2009년 4월
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알록달록 고운 색동저고리의 표지가 인상적인 책이예요. 표지에서 전통미가 느껴지듯이 이 책엔 명절 속에 숨은 과학 이야기들이 담겨 있어요. 1월부터 12월까지 어떤 명절이 있는지 알려주고, 그때 하는 음식, 놀이, 행사 등을 쉽고 재미있게 설명하고 있어요. 명절 이야기를 담은 책은 본 적이 있지만 과학과 접목시킨 책은 처음이라 상당히 기대가 되더군요. 늘 과학은 왠지 어렵게 느껴지는데 그래서 일부러 설명하려고 하면 어디부터 해야 할지 감이 오질 않았는데 우리가 즐기는 명절 속에 과학이 숨겨져 있어서 새로운 사실도 알게 되고, 아이에게도 쉽게 이야기 해줄 수 있었어요.







책을 살펴 보면 달 별로 어떤 명절이 있는지 상세히 알려주고 있어요. 옛날부터 내려온 풍습을 보고 있으면 명절을 보내던 우리의 모습이 떠올라 왠지 즐거워져요. '그때 뭘 먹었지?, 어떤 놀이를 했었지?" 생각하다 보면 직접 해본 것들이라 더욱 생생하게 느껴지고, 미처 몰랐던 날에 대해서는 새롭게 알게 되니 전통 문화에 대해서도 많은 것을 알게 되요. 글, 삽화, 사진들이 어우러져 다양한 정보와 볼거리를 제공하고 있는 것이 가장 큰 매력이예요. 어린이 교양서라는 말이 딱 어울려요. 이 책 한권이면 많은 것을 알게 되니까요.

 

명절엔 우리의 전통 문화가 잘 담겨 있어요. 때론 잊혀지는 명절도 있고, 아이에게는 생소한 날도 있지만 이 책을 통해서 우리 조상들의 생활 모습을 엿보게 되고, 그 옛날에도 이렇게 신비한 과학을 이용해 전통을 이어갔다는 것이 신기하게만 느껴져요. 시간이 흐를수록 아이와 똑같이 공감할 수는 없겠지만 그 차이를 줄여가기 위해 노력하는 자세가 필요하다는 생각이 들어요. 전통을 알게 되는 것으로도 충분히 좋은데 그 속에 담긴 과학의 원리까지 알 수 있으니 이젠 어떤 사물이나 현상을 볼 때에도 '이건 어떻게 해서 이렇게 되는거지? 무슨 원리를 이용한 물건일까?' 관심을 가지게 되었어요.








1월엔 우리의 명절 '설날'이 있어요. 먹을 것도 풍성해서 좋았지만, 무엇보다 새 옷과 신발을 받을 수 있어서 더 좋아했던 기억이 나요. 조상님께 차례를 지내고, 세배를 해서 용돈을 받고 즐거워 했던 그때가 생각나네요. 전엔 자연에서 염료를 얻는 천연 염색을 했었고, 옷의 색깔도 단순히 예쁜 것만을 위한 것이 아니라 색마다 의미가 다르다고 하더군요. 같은 재료로도 몇번을 담그고 말리느냐에 따라 색이 달라지는 것을 알았던 우리 조상들의 슬기가 감탄스러워요. 그래서 아이와 아이와 함께 염색을 해보기로 했어요. 천연 염색을 하고 싶었는데 엄두가 나질 않아서 쉽게 물감으로 해보았어요.

 

하얀 천에 고무줄을 두른 뒤에 물감을 풀어 놓은 곳에 담궜다가 물기를 꼭꼭 짜주면 완성이 되요. 어떤 모양으로 천을 접어 고무줄을 둘렀느냐에 따라 전혀 다른 무늬가 생겨요. 빨간색으로 물든 천을 보고는 '딸기' 같다고 하고, 파란색으로 물든 천을 보고는 '바다' 같다고 하면서 무척 신기해 하더군요. 그러면서 하나는 자기가 갖고, 또 하나는 친구를 주겠다고 하더군요. 염색을 하고 난 뒤에도 아쉬움이 남아 좀더 하고 싶어 하는 딸에게 나무 젓가락에 천을 둘러서 도장 찍기를 해보게 했어요. 천을 펼쳐 주고 색색의 물감을 찍게 했더니 알록달록 예쁜 땡땡이 무늬가 되었어요. 딸은 '비눗방울'이라고 표현을 하더군요. 









햇볕에 잘 마른 세 개의 천 예쁘지요? 다음엔 아이 옷을 천연 염색해봐야겠어요. 그럼 더 의미가 있을 것 같아요. 아직 아이가 어려서 이 책을 다 이해하지는 못하겠지만 설날, 추석 등에 가족들이 모여서 어떤 음식을 먹고, 무엇을 하며 즐거운 시간을 보냈는지 이야기 하면서 함께 공감할 수 있었다는 것이 가장 큰 즐거움이었다는 생각이 들어요. 오랜 시간이 흘러도 감탄하게 하는 많은 문화재에 담긴 과학이야기 더 많이 알고 싶어져요. 어린이 교양서지만 엄마가 더 많은 교양을 쌓게 된 책이네요. 


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[키즈돔] 동물들과 함께하는 입체놀이 촉감놀이 (전18권 + CD4장)
모리스 플래저 글.그림, U&J 옮김 / 키즈돔 / 2006년 10월
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책을 잘 보지만 그 중에서도 유독 좋아하는 책들은 플랩을 펼치면 나타나는 그림책이거나 감촉을 느낄 수 있는 책들이다. 상상력이 담겨 있고, 손을 사용해 감각을 느낄 수 있기 때문에 즐거워 한다. 그런데 그런 책들 보다 더 좋아하는 책이 생겼다. 바로 키즈돔에서 나오는 촉감놀이 책이다. 플랩, 촉감, 숨은 그림 찾기 등 재미있는 요소가 많이 들어 있기 때문인지 책이 오자마자 열렬한 반응을 보이는 아이를 보니 기분이 좋다.

 

'동물들과 함께하는 촉감놀이 산에서' 는 아기 스라소니인 제제가 친구인 호피와 숲 속에서 만나는 다양한 동물들의 모습을 담고 있다. 숨바꼭질 하듯이 꼭꼭 숨어 있는 스라소니와 호피를 찾기도 하고, 플랩을 열면 전혀 다른 동물이 등장해 즐거움을 준다. 세밀화 플랩 자연관찰 책이면서도 수학적인 개념까지 담고 있는 책이다. 그림 속에 숨겨진 동물이 몇 마리인지 찾다 보면 책 한권으로 다양한 감각을 깨울 수 있다는 것을 알게 된다.

 

여자아이라서 자연관찰은 좋아하는 몇권만 볼 뿐 별로 관심을 안 보이는데 이 책 덕분에 많은 동물도 알게 되었고, 궁금해 하게 되었다. 창작처럼 재미있게 읽을 수 있으면서도 여러 동물에 대해 알게 되고, 그 동물들이 가진 특징을 통해서 털의 느낌이 어떤지, 무슨 색을 가지고 있는지 경험할 수 있다. 무엇보다 제각기 다른 감촉을 통해서 그 차이를 알아가는 것이 가장 좋다. 같은 털을 가지고 있으니 촉감도 같을 것이라고 생각했는데 미묘한 차이가 있다는 것을 알게 되었을때의 아이의 반응은 호기심 그 자체다. 저자인 모리스 플래저의 <바다에서> <밀림에서> <해변에서> 도 꼭 봐야겠다. 

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도서관에서는 모두 쉿! - 미국 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 196
돈 프리먼 글 그림, 이상희 엮음 / 시공주니어 / 2009년 3월
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네버랜드 세계 걸작 그림책 중 '미국'편이예요. 잔잔한 그림 속에서 도서관에 간 여자 아이의 멋진 상상과 마주하게 되죠. '내가 만일 사서 선생님이라면....?' 캐리의 상상은 이렇게 시작되요. 어릴적 제 꿈이 사서 선생님이었기에 마치 캐리가 된 것 같은 기분으로 책을 보게 되었어요. '만약 사서가 되었다면 난 어떤 모습을 하고 있었을까' 상상하면서요. 그리고 딸과 함께 처음으로 도서관에 갔던 날이 떠오르더군요. 너무 어려서 여기저기 돌아다니고 하는 아이를 보면 진땀을 흘렸었거든요. 그런 꼬마가 지금은 책 좋아하는 아이가 되었다는 것이 신기하기만 해요. 







'동물원 친구들'이란 책을 읽게 된 캐리는 그 속에 푹 빠져들게 되고 어느새 도서관은 전혀 다른 공간이 되요. 바로 캐리가 꿈꾸던 공간이죠. 도서관을 배경으로 재미있는 상상이 펼쳐지기에 책이 더욱 재미있게 느껴지고, 마음껏 상상의 날개를 펼 수 있는 즐거움을 선사해줘요. 책을 읽을때면 누가 옆에서 말을 걸어도 전혀 귀에 들어오지 않던 그 행복했던 시간으로 다시 돌아간 기분이예요. 상상의 세계에 빠진 캐리의 모습을 잘 살펴보면 재미있는 그림을 발견하게 되요. 아이와 함께 그걸 찾아보는 것도 재미있을거예요. 책 속에 다양한 장치가 담겨 있어서 현실인지, 꿈인지 생각해 보게 되죠. 그것이 바로 이 그림책이 주는 즐거움이예요.

 

그림책에 다양한 동물들과, 예쁜 새 카나리아가 나와서 도감에서도 찾아 보았어요. 카나리아에 대해서 잘 알지 못했는데 이번채 자연책에서 찾아서 보여주니 이야기 속에서 본 것과 연관해서 그런지 더욱 잘 보더군요. 책 때문에 동물이나 새에 대해 관심이 생겼나 봐요. 사소한 것도 놓치지 않는 아이들의 성향을 놓치지 않고 관찰하면 좀더 많은 것을 알려줄 수 있을 것이란 생각이 들어요. 그냥 책만 읽어 주지 말고 앞으로도 좀더 다양하게 활용할 수 있도록 하려고요.






그림책을 다 보고 난 뒤에 아이와 함께 '도서관 놀이'를 해보았어요. 거실을 서재로 꾸며 놓아서 아이가 언제나 책을 볼 수 있거든요. 캐리가 도서관에 많은 동물을 초대한 것처럼 딸과 함께 동물 머리띠를 만들어 보았어요. 그런 다음에 '돼지는 어떤 책을 보고 싶어 할까?', '소는 책을 몇권 읽었대요?' 하면서 아이와 함께 도서관 놀이를 했어요. 도서관에 가면 책을 빌리고, 자리에 앉아 읽고 하는 과정을 아이와 함께 해보니 도서관에 많이 가보진 못했어도 그 분위기를 느낄 수 있었어요. 가까운 곳에 도서관이 없어서 늘 안타까워서 집에서나마 그런 분위기를 느낄 수 있도록 하기 위해 노력중이예요.








자신이 읽고 싶은 책을 고르고, 왜 그 책을 선택했는지 이야기 하면서 즐거운 도서관 놀이를 했어요. 처음 책 제목을 읽어 주니 '엄마, 왜 도서관에서는 모두 '쉿' 해야 해요?' 하고 묻더군요. 그래서 친구들이 재미있게 책을 읽고 있는데 떠들면 무슨 이야기인지 헷갈려서 책 읽는데 방해가 된다고 말해 주었어요. 도서관에 많이 가보지 못해서 그런 경험이 많지 않다는 것이 아쉽더군요. 거리가 멀더라도 앞으로는 도서관 나들이 하면서 어떻게 행동해야 하는지 알려줘야겠어요.  







이번엔 악어를 꾸며 보았어요. 오늘은 간식으로 계란 몇개를 쪘는데 껍질을 그냥 버리자니 아깝더군요. 그래서 딸과 함께 계란 껍질을 이용해 악어 옷을 입혀 주었어요. 바삭바삭 소리를 내며 껍질을 잘게 부수는 것도 아주 재미있어 하더군요. 그런 다음을 풀을 바르고 껍질을 붙여 주었어요. 한참을 껍질과 씨름하더니 멋진 악어를 완성했어요. 다 만들고 난 뒤에도 더 하고 싶다고 해서 한참을 계란 껍질을 가지고 놀았어요.



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