그때 너 왜 울었어? 키큰하늘 6
박현경 지음, 이영환 그림 / 잇츠북 / 2021년 8월
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표지느낌만 보아도 가슴에 뭔가 콩~~하고

느낌이 오더라고요.

키큰하늘 시리즈 6번째 이야기

"그때 너 왜 울었어?"를 만나보았어요.

아이들이 커가면서 시기에 맞는 책들을 골라주곤 하는데 초등학교 고학년.. 딱 사춘기가 시작하려는 시기, 저학년이상 중학생에게 추천할 만한 창작동화를 많이 없더라고요.

키큰하늘 시리즈는 초등고학년 친구들에게

재밌고 유익하면서 감동이 있는 시리즈랍니다.

표지 앞면과 뒷면이예요.

일몰처럼 보이는 시간에 남자아이와 여자아이가

서로를 바라보고 있는 모습과 제목이

어떤 일이 있었던 걸까 궁금해지는데요.

뒷면의 그림은 한쪽눈을 손으로 가리고 있는 소녀와 남자아이 표정에 분위기가 어둡더라고요.

아이가 보더니 앞표지가 뒷표지가 느낌이 반대라고 하더라고요. 뒷면은 호러 느낌이 난다면서요. ㅋㅋ

어찌보면 그럴법도 하지만,

글의 전개상 둘 사이에 오해가 생기는 시발점인 장면이더라고요.

주인공 지영이는 초등학교 5학년으로 부모님과 쌍둥이 동생들이 있는데요. 요맘때는 말 한마디에도 예민한 나이더라고요. 지나가고 나서 돌이켜보면 별 것 아닌 데 왜그리 날이 서있던건지.. 모르겠어요.

지영이는 엄마가 반대하는 컬러렌즈가 가지고 싶고, 매번 어린 동생들에게 양보만 해야 하는 상황도 싫고요. 더구나 쌍둥이들이 태어났을 때 할머니댁에 지영이를 보낸 엄마를 이해할 수 없는 지영이예요.

타투, 화장, 렌즈 등... 하고 싶은 걸 못하게 하는 엄마에게 버럭 화를 내고 집을 나와 어떨결에 같은반 친구 강우라는 남자친구를 만나게 되는데요.

결혼식이라도 갈법한 복장에 쪼리라니...

이해는 되지 않았지만 잠깐의 만남으로 강우라는 친구에게 호기심이 생긴 것 같아요.

강우는 말도 잘하고 유머도 넘치는 친구로 인기가 많아요.

도서관특강을 같이 듣고 끝나고

서로 만나는 시간이 길어지면서

같이 있는 시간이 너무 즐거워요.

지영이에게는 같이 다니는 절친 멤버들이 있어요.

그 중에 라희라는 친구가 강우를 좋아한다고

얘기하면서 지영이가 강우와 함께 보낸 시간들은 비밀이 되어 버린답니다.

어쩔줄 몰라하면서도 너무 좋은가바요.

몰래 강우를 사귀게 된 지영이

어느날, 지영이는 용돈을 모아 기어코 컬러렌즈를 사고 말았어요. 컬러렌즈를 끼운 찰나에..

엄마는 친구집에 다녀오라는 심부름을 시키는데요.

컬러렌즈의 불편함이 느껴지지만,

들키지 않으려고 낀 채로 심부름을 가요.

하지만 눈이 너무 아프고 잘 보이지 않아요.

엄마친구집을 찾는데

갑자기 어느집에서 시끄러운 소리가 나고

뛰쳐나오는 강우를 마주하게 되는데요.

그 이후, 강우는 지영이에게 무척 쌀쌀맞게 대해요.

쌀쌀하다못해 시비를 걸고

지영이가 보는 앞에서 보란듯이

도둑질도 하면서 학교가 시끄러워져요.

지영이는 변해버린 강우가 왜 그런지도 모른채

처음엔 걱정했던 마음에서 화도 나고

시간이 흐르면서 무관심하게 된답니다.

처음엔 강우가 왜 지영이에게 왜 그럴까 싶었는데

강우가 왜 그랬는지 이해가 되더라고요.

강우야, 나 어디서 읽었는데 진짜 친구라면 말이야,

힘들땐 혼자 견디기 보다 친구한테 어깨를 기댈 줄 알아야 한대.

그런 사이가 진짜 친구래.

사춘기의 시절, 남녀의 미묘한 감정을 잘 보여주면서

친구대 친구로 서로를 이해하고

존중하는 태도를 엿볼 수 있는 시간이었어요.

맘에 들었던 장면

쌍둥이 동생이 태어나고 지영이는 유치원에도 가려하지 않고 울고 떼를 썼어요. 툭하면 깨서 울고 오줌을 싸고 동생을 꼬집자 엄마는 외할머니댁을 데려다놓았고 지영이는 그게 큰 상처가 되었어요.

엄마에게 왜 자기를 보냈냐고 묻는 지영이..

엄마는 쌍둥이를 낳고 나서 산후 우울증이 있었다고 이야기해요.

매일 아침 눈 뜨면 데리러 올까 하루 종일 가수원길만 쳐다보았다는 지영이. 데리러 오지 않을까바 불안했다는 지영이에게 엄마가 사과를 해요.

" 지영아, 엄마는 지영이 낳고 처음 엄마가 됐잖아. 엄마 노릇이 처음이라서 지영이한테 실수 많이 했어. 미안해, 우리 딸."

그럼 쌍둥이한테는 실수 안하겠네? 하는 말에는

아들 쌍둥이의 엄마 노릇은 처음이라 또 실수 범벅이라는 엄마 말에 같이 웃고 풀게 되네요.

저도 두 아이를 키우는 엄마이다 보니

실수투성이인데

아이들은 제가 생각하는 것보다 너무나 빨리 자라고 있더라고요.

아이를 키운다는 것은

나와 아이 서로를 성장시키는 시간 같아요.


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용선생의 시끌벅적 과학교실 13 : 소화와 배설 - 햄버거가 똥이 되는 신비한 몸속 터널! 용선생의 시끌벅적 과학교실 13
사회평론 과학교육연구소 지음, 조현상 외 그림, 박재근 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2020년 7월
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초등 6학년이다 보니,

햄버거가 똥이 되는 과정은 이제 신비하지만은 않을 나이예요. 하지만 용선생 과학교실이라면 재미가 있으니 또 다르답니다. 진지하게 읽다가도 웹툰보며 키득거리기 일쑤거든요.

우와~!

이번 책은 6학년 2학기 우리몸의 구조와 기능과 교과연계되어 있더라고요.

초6 남아 미리미리 예습 중입니다. ㅋ

 

 

1교시 햄버거는 과연 몸에 안좋을까??

햄버거 좋아하는 초등 남아는 햄버거 재료에 지방이 너무 많아서 햄버거를 자주 먹으면 우리 몸 속에 영양소가 너무 많이 남아 지방으로 저장된다는 걸 알아요.

인공첨가물과 나트륨도 많아 건강을 해칠 수 있다는 걸 알지만, 본인은 아주 적게 먹는다며 합리화를 하네요.

매일 같이 운동친구 하는 중인데..

요래서 살이 안빠지는 거겠죠?? ㅋㅋ

우리 몸에 필요한 영양소들도 배우고 물이 얼마나 중요한지도 알았어요.

 

현재는 비타민이 얼마나 우리몸에 필요한 영양소라는 걸 알기에 평상시 약으로 챙겨먹지만, 예전에는 몰라서 각기병이나 괴혈병으로 죽는 사람도 있었어요.

네덜란드 과학자 에이크만이 각기병을 연구하다 비타민이랑 영양소가 있다는 것을 발견하고 그 공로로 노벨상을 받았다고 해요.

나선애는 햄버거가 어떻게 내 몸으로 변하는지 궁금한가 봐요. 열심히 햄버거가 설명을 해주는데요.

누가 분해하냐고 물으니..

햄버거가 니 몸 속에 일어나는 일을

왜 자꾸 나한테 묻냐고 하네요. ㅋㅋ

입, 위, 창자 소화기관이 나서서 우리가 한다고 얘기해줍니다.

입안의 소화 3총사 이, 침, 혀가

소화과정에서

어떤 일을 하는지 자세히 알게 되었어요.

유튜버 먹방이 한때 엄청 인기가 많았었지요.

너도나도 따라서 해보기도 하고

엄청난 식사량을 보고 놀랬었는데요.

용선생 과학교실에서는 보통 어른의 경우 약 1.5리터까지 들어가는데 음식을 많이 먹는 사람은 4리터까지 들어가기도 한다고해요.

너무 많이 먹는 경우 위가 많이 늘어나서 간이나 이자, 작은창자같이 다른 주변 기관을 짓누를 수 있있어서 안좋다고 하네요.

 

사람의 작은창자 벽을 평평하게 펼치면 테니스장만한 넓이가 되고 길이가 6m나 된다고 하니 잘난척 대마왕 왕수재가 엉킬까봐 살그살금 걷네요. ㅎㅎ

하지만 몸속 기관들을 단단히 고정시켜주는 막이 있다는 이야기를 듣곤 아주 재빨리 뛰어가버리네요.

 

방귀냄새가 유독 독하다~ 싶을 때가 있죠??

작은창자와 큰창자 같은 소화기관에 사는 장내 미생물에는 이로운 균도 있고 해로운 균도 있는데요.

해로운 균이 많으면 방귀가 자주 자오고 냄새가 지독할 수 있어요. 해로운 균은 지방이나 단백질을 좋아해서 고기를 많이 먹으면 늘어날 수 있다는 사실!

몸속 세포들이 영양소를 분해해 에너지를 내는 과정에서 노폐물이 만들어지는데요.

우리몸의 노폐물은 날숨이나 땀, 오줌으로 배설되는 것을 자세히 알 수 있었어요.

 

마지막은 가로세로 퀴즈로 마무리~!!

퀴즈는 역시 좋아.

둘이 주거니 받거니 하다보면

복습까지 되더라고요



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용선생의 시끌벅적 과학교실 15 : 기압과 바람 - 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까? 용선생의 시끌벅적 과학교실 15
사회평론 과학교육연구소 지음, 조현상 외 그림, 맹승호 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2020년 8월
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우리 몸에는 소형 자동차 한 대의 무게와 비슷한 크기의 기압이 작용한대요.

하지만 몸 안과 밖의 기압이 똑같고, 우리 몸이 그런 상태에 적응해 있기 때문이죠.

우리가 숨 쉴 때 공기는 우리 몸으로 들어왔다 나갔다하면서 몸 안과 밖의 기압이 똑같답니다.

빨대로 음료수 마시는 원리를 그림으로 쉽게 설명되어 있어서 초6 남아가 쉽게 이해할 수 있었어요.

빨대 안의 기압이 순간적으로 바깥기압보다 낮아지면서 기압이 더 높은 바깥쪽에서 기압이 낮은 빨대 속으로 음료수가 이동하는 거랍니다.

코로나때문에 제일 중요한 초등 5,6학년을 보내면서

과학실 근처에도 못가봤는데..

실험 위주의 과학 원리를 쉽게 설명해주다보니 용선생 과학교실을 읽는 것만으로도 많은 도움이 되네요.

산 높은 곳에 오를 수록 공기 양이 급격히 줄어 숨쉬기가 어려운데요. 그건 바로 중력 때문이라는 거!

중력이 사람 뿐만 아니라~ 공기도 끌어당기고 있는데 지표면에 가까울 수록 공기가 더 많이 몰려있고 높은 곳에서는 공기가 거의 없어서 숨쉬기가 어려워요.

그래서 기압도 지표면에서 가장 높고,

위로 갈수록 급격히 낮아지지요.

기압과 바람 1권 안에 과학적인 개념과 원리가 쉽게 실험을 통해 알 수 있었어요.

실제 사진은 직접 해보지 못한 실험의 갈증을 풀어주고요. 페이지마다 나오는 4컷 만화는 초등남아 웃음코드랑 잘 맞아떨어져요.

단원마다 있는 정리는 어떤 내용을 배웠는지

다시 한번 확인할 수 있으니 퀴즈도 내면서 아이랑 함께 배운 내용을 복습하네요.

용선생 과학교실, 과학 교육 전문가들이 5년이 넘은 오랜시간 동안 공들여 정확한 내용을 감고 철저히 감수했다고 하더니 믿고 보는 교과서보다 나은 초등과학필독서에요. 교과서를 반영해 교과과학연계도 되어 있어서 참고하기도 좋아요.


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용선생의 시끌벅적 과학교실 6 : 소리 - 우주에서는 왜 소리가 안 들릴까? 용선생의 시끌벅적 과학교실 6
김지현.사회평론 과학교육연구소 지음, 김인하.뭉선생.윤효식 그림, 강남화 감수, 이우일 캐 / 사회평론 / 2019년 12월
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'6권 소리. 우주에서는 왜 소리가 안들릴까?

인어공주, 다리는 얻었지만 목소리를 잃었어.

목 안쪽에 있는 성대가 떨리면서 목소리가 나는 건데 인어공주는 성대를 잃어서 목소리가 안나오거고

물체에서 나오는 소리는 물체가 진동해서 생기는 거라는 걸 알았어요.

장하다는 목소리가 안나오니 글씨로~

영심아. 조금만 기다려. 내 성대는 튼튼하니까 금방 다시 잘 진동할 수 있을 거야.

칠판에 글씨를 쓰더라고요. ㅋㅋ

그런 영심이는 벌써부터 시끄럽게 떠드는 소리가 나는 것 같다는데요. ㅎㅎ

소리의 매질은 공기라는 것도 알았답니다.

무더위에 매미소리가 장난 아니더라고요.

매미는 배의 근육을 오므렸다 늘렸다 하면서 배 속에 있던 공기를 진동시켜서 울고요.

귀뚜라미는 앞날개를 비벼서 낸답니다.

오로지 수컷들만 짝짓기 시기에 암컷을 유혹하기 위한 노래를 부른다는 것~이죠.

여름 한철 들을 수 있는 매미소리, 살짝 시끄럽기도 하지만 입추가 지났으니 들을 날도 얼마 안남았네요.

초등 6학년 아이에게 물었죠.

혹시 사람이 들을 수 없는 소리도 있다는 걸 아니?

물었더니 바로 초음파랑 초저주파라고 대답하네요.

돌고래만 초음파로 대화하는 줄 알았는데

고양이와 쥐같은 동물들도 초음파를 사용한다고 해요.

코끼리는 우리가 듣지 못하는 아주 멀리까지 전달되는 낮은 초저주파로 대화를 한다니 신기하더라고요.

용선생의 과학 카페에서는 소리만으로 유리잔이 깨지는 공명현상에 대해 알차게 공부할 수 있었어요.

미국 워싱턴주에서는 바람의 진동수와 다리 고유 진동수가 우연히 같아지면서 다리가 무너지는 일도 있었대요.

6장에선 소리의 반사, 메아리는 어떻게 생기는지에 대해 공부하면서 빈집에선 소리가 더 잘 울리고, 가구가 있는 집은 소리가 흩어져서 조용하다며.. 짐을 더 들여놓자는데.. 있는 짐도 버리고 싶네용.

 




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용선생의 시끌벅적 과학교실 24 : 바다 - 병 속의 편지는 어디로 흘러갈까? 용선생의 시끌벅적 과학교실 24
사회평론 과학교육연구소 지음, 김인하 외 그림, 맹승호 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2021년 7월
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이번주는 여름휴가에 물놀이도 다녀왔겠다~ 최근 신간으로 출시된 따땃한 24권 <바다>를 골랐더라고요.

차례를 확인했더니 초등3학년 과학부터 중학교 2학년 과학에 나오는 내용까지 알차게 들어있더라고요.

미리미리 중학교과학 예습하는거야~!


 

아주 감명깊게 읽었는지

밤에 함께 운동하는데 달을 보면서

바다의 밀물과 썰물이 왜 생기는지 저한테 묻더라고요.

왠일인가 싶었는데..

용선생 과학교실 5교시시간.

조류에 대해 배우면서

바다는 왜 갈라졌는지, 밀물과 썰물은 왜 생기는지, 밀물과 썰물을 이용하는 방법까지 알차게 배웠더라고요.


 

밀물과 썰물이 반복되면서

바닷물의 높이가 가장 높을 때를 만조,

가장 낮을 때를 간조라고 하는데요.

지구에 중력이 장욕해 사과가 지구로 떨어지는 것처럼 태양과 달, 지구같은 천체들 사이에도 작용해요.

물체 사이 거리가 가까울수록 크고, 멀수록 작은데

지구에서 달과 마주보는 쪽은 거리가 가까워 달이 끌어당기는 힘이 클 때, 지구에 있던 바닷물이 달쪽으로 몰려가면서 물이 가장 높아지는 만조가 일어나는 거죠.

지구는 하루에 한 바퀴씩 도는 자전을 하니

달을 마주 볼 때 한 번, 달 반대편에 있을 때 한번으로 두 번 일어나는 거죠. 어려울 수도 있는 내용인데 초등학생의 눈높이로 쉽고 재밌게 설명해주고 있어요.

해수욕장에서 열심히 놀고 난 후,

공부도 열심히 했네요. ㅋㅋ


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