우리가 알아야할 가슴 아픈 역사 군함도

지옥의 섬, 군함도 ㅣ 풀빛 동화의 아이들 27
김영숙 지음, 박세영 그림 / 풀빛 / 2017년 6월

지옥의 섬 군함도

일본의 하시마섬에 멀리서 보면 군함이 한 척 떠 있는 것 같아 붙여진 이름 군함도.

야구장 2개 정도의 크기인 작은 섬

이 곳은 해저 탄광이 있는 곳입니다. 일제 강점기 일본은 우리나라 사람들을 강제 징용으로 끌고가 이 곳에서 석탄을 캐게 하며 온갖 만행을 저질렀습니다.

미쓰비시라는 전범회사의 배를 불렸던 곳.

2015년 일본은 이러한 사실을 은폐한 채 일본의 메이지 시대 산업유산으로 세계문화유산을 신청하였고 유네스코는 군함도를 세계문화유산으로 등재하였습니다.

일본의 역사 왜곡에 대해 우리는 어떻게 해야할까요?징용피해자들에 대한 사과와 보상도 없는 그들을 어떻게 해야할까요?

우리 스스로 우리의 역사를 바르게 알고 이에 대처해야할 것입니다.

지옥의 섬 군함도는 일제 강제 징용 피해자의 생생한 인터뷰를 바탕으로 꾸민 이야기입니다.

근태라는 어린 소년의 눈으로 본 일기형식의 글입니다.

창씨개명을 강요하고 내선일체라 하여 황국 신민 서사를 암기하도록 하고 민족말살정책을 실시하던 1940년대의 이야기입니다.

강제징용으로 군함도에 끌려 간 근태 아버지.. 후에 엄마와 어린 근태까지 군함도로 가게 됩니다.

어린아이도 탄광의 일을 시키고 콩깻묵주먹밥 하나로 견디며 배고프고 덥고 붕괴의 위험가지 있는 곳에서 일을 하게 됩니다.

상처가 나도 치료할 수 없고 물을 마실 수도 없고 목표량을 달성해야만 밖으로 나올 수 있는 지옥과 같은 삶을 살아갑니다.

오랜만에 만난 아버지는 뼈만 앙상한 까마귀 같습니다.

처참합니다.

원폭현장의 사후처리까지 조선인들이 했다니....

이야기를 읽는 내내 가슴이 답답합니다.

학교에서도 배운 적이 없었던 우리들의 아픈 징용의 역사

전에 역사저널 그날에서 군함도에 대해 했던 때를 기억합니다.

그 대부터 군함도에 관심을 가지게 되었습니다.

군함도에 대해

그 안에 숨겨진 역사의 진실이 밝혀지길 바랍니다.

알아야 할 우리의 역사 지옥의 섬 군함도

많은 분들이 이 책을 읽어 보셨으면 좋겠습니다.

전쟁 그만 둬!

전쟁 그만 둬! ㅣ 담푸스 평화책 1
자유와 평화를 위한 교토대학 내 자유평화회 성명서(어린이 말 옮김) 지음, 쓰카모토 야스시 / 담푸스 / 2017년 6월

전쟁은 무엇일까요?

아이들에게 전쟁과 평화에 대해 생각해 볼 수 있는 책을 만났습니다.

《전쟁 그만 둬!》는 ‘자유와 평화를 위한 교토대학 내 자유평화회’의 성명서를 어린이 말로 옮겨 그림책으로 만든 것입니다.

그림이 단순하면서도 너무 강렬합니다.

그래서 아이들에게 강하게 전쟁에 대한 메시지를 던져줍니다.

폐이지를 넘길때마다 짧은 문장이지만 오랫동안 생각이 책에 머물게 합니다.

우리는 역사를 통해 많은 전쟁을 알고 있습니다.

우리나라도 가슴 아픈 6·25 전쟁을 치뤘고 지금도 남북이 갈려 있습니다.

전쟁은 모두를 다치게 하고 사람들의 마음까지 찢어 놓습니다.

전쟁은 왜 일어날까요?

전쟁이 일어나면 어떤 일이 일어날까요?

전쟁을 통해 이익을 보는사람도 있을까요?

그들은 누구일까요?

책을 읽은 초등학생 아이들은 전쟁은 나빠요.. 전쟁이 일어나면 안될 것 같아요.. 하고 이야기 합니다.

그리고 그림의 단순함에 대해 강렬함에 대해 이야기를 합니다.

책을 읽은 아이들의 마음에 전쟁이 일어나면 안된다는 마음이 생기는 듯 합니다.

전쟁이 왜 나쁜지를 다시 한 번 해 주게하는 책입니다.

전쟁을 시작하기는 쉽지만 끝내기 어려운 점..

전쟁은 무기를 파는 장사꾼들을 부자로 만들어 주는 점.

저학년 아이들이 미처 생각하지 못했던 부분을 알게 해줍니다.

책을 읽고 아이들과 함께 1,2차 세계대전이나 6·25 전쟁에 대해 이야기를 나누었습니다.

담푸수의 <전쟁 그만둬!>는 전쟁과 평화에 대한 생각을 하게 해 주는 책입니다.

평화롭고 자유로운 사회를 꿈꾸며 많은 사람들이 함께 읽고 생각해 보았으면 좋겠습니다.

나를 찾아 가는 생각수업

한번쯤 멈추고 싶은 경영자를 위한 생각수업
이희선 지음 / 청춘미디어 / 2017년 4월

강물아, 흘러 흘러 어디로 가니?

강물아, 흘러 흘러 어디로 가니? - 강에서 배우는 문명과 역사 ㅣ 지식은 내 친구 14
신현수 지음, 심가인 그림 / 논장 / 2017년 4월

강물아, 흘러 흘러 어디로가니?는 강을 주제로 생태,역사, 문화,환경, 과학,예술등 다양한 영역의 이야기를 풀어 가는 책입니다. 융합적 사고를 해야하는 요즘의 아이들에게 참 좋은 책이라는 생각이 듭니다.

강이 생겨 난 이야기부터 강생태계의 이야기로 첫 이야기를 시작합니다.

강을 생각하면 한강이 생각나고 우리 나라 삼국시대에 서로 한강을 차지하려고 했던 역사이여기가 생각납니다.

두 번째 장에서는 4대 문명을 시작하여 한강의 역사까지 역사적 이야기가 제게는 가장 흥미로운 부분이었습니다. 민중을 이끄는 자유의 여신의 그림과 함께 프랑스 혁명을 지켜 본 센 강이 인상적이었습니다.

세계의 강과 사람들의 사는 모습에는 아마존의 조에족과 세계 강에서 일어나는 여러 가지 일들을 소개합니다. 세계의 강 중에 두 나라 영토를 흐르는 강이 200개가 넘어 이러한 다국적 강을 놓고 강물뺏기 분쟁이 일어난다니 강이 얼마나 사람들의 삶에 중요한지를 알수 있었습니다. 또한 우리가 사용할 수 있는 물이 줄어 들다니 이러한 강이 병들면 안되기 때문에 강을 살리기 위한 우리들의 노력을 제시하고 생각하게 해 줍니다. 저도 물을 아끼고 오염이 되지 않도록 생활에서 실천할 수 있는 일들을 노력해야겠습니다.

강물 덕분에 인류는 수학과 여러 학문을 발달시켰습니다. 또한 강으로 인해 문학과 예술이 발달했습니다.

총 여섯 개의 장으로 강에 대한 다양한 이야기가 진행됩니다.

강에는 정말 많은 이야기들과 문화 역사가 들어 있습니다.

책의 이야기도 매우 흥미롭지만 사진자료와 지도가 풍부하고, 사진속에 그림을 넣기도 하고 그림자료를 잘 할용하여 아이들이 더욱 재미있게 읽을 수 있는 책입니다.

교양으로 읽는 용선생 세계사

교양으로 읽는 용선생 세계사 4 : 지역 문화권의 형성 - 아시아, 이슬람, 유럽 문화권 ㅣ 교양으로 읽는 용선생 세계사 4
이희건 외 지음, 이우일 그림, 김경진, 김병준 외 감수, 박기종 삽화, 정지윤 구성 / 사회평론 / 2017년 5월

저는 용선생의 시끌벅적 한국사를 너무 좋아하는 사람입니다. 늘 세계사도 나왔으면 좋겠다고 생각했었는데 드디어 교양으로 읽는 용선생 세계사가 나왔네요.. 독자들의 요청으로 시리즈가 발간되었다고 하니 사람들의 마음은 모두 비슷하다는 생각도 듭니다. 용선생 세계사 시리즈는 1권 ~ 13권까지 출간되는데 이번에 4번째 책까지 나왔답니다. 정말 기대되는 책입니다.

용선생과 시끌벅적 했던 다섯 아이들이 자라 중학생이 되어 세계사 공부를 하게 되었네요.. 그래서 아이들 모두 교복을 입고 등장합니다. 전의 한국사와 마찬가지로 용선생과 다섯 아이들이 토론식 수업을 그대로 옮긴 방식의 글이라 술술 읽히고 재미있습니다.

초등학교 고학년이 되면서 아이들이 읽는 책에는 역사적 배경지식을 가졌을 때 더 깊게 그 이야기를 이해하게됩니다. 아는 만큼 보이기 때문입니다. 또 중학교에 가서는 세계사를 배우게 되는데 아이들이 어려워하는 과목입니다. 아이들이 용선생 세계사 같은 재미있는 책으로 접하면 정말 좋은 이유입니다.

4번째 용선생 세계사는 지역문화권의 형성 아시아, 이슬람, 유럽 문화권의 이야기입니다.

중국을 통일한 수나라와 당나라와 일본의 이야기, 동아아시아, 그리고 인도, 이슬람의 세계와 서유럽의 이야기를 담았습니다. 요즘 세계의 종교에 관심이 많은 아이가 흥미롭게 읽었습니다. 특히 이슬람의 칼리프시대의 이야기가 흥미롭게 펼쳐집니다.

교양으로 읽는 용선생 세계사는 책이 꽤 두껍습니다.

지도와 사진자료와 그림이 풍부합니다. 다른 책들에서는 이렇게 많은 시각적 자료들을 보지 못했습니다.

사진제작료와 지도 제작비가 25억이 투자되었다고 하니 놀랍습니다. 세계사의 사건들이 지구 어디에서 일어나는지 알수 있습니다.

각장의 시작에 소개되어질 사건의 나라나 현재의 사진으로 각 장을 소개하는 점이 너무 좋았습니다. 과거와 현재를 이어주는 용선생 세계사 모두 읽어 보세요.~~~