읽기만하면 누구나 책을 쓸 수 있는 책 쓰는 책 & 책 쓰는 공책으로 책쓰기 도전~

책 쓰는 책 - 읽기만 하면 누구나 책을 쓸 수 있는
김경윤 지음 / 오도스(odos) / 2020년 11월

요즘은 1인 미디어 시대입니다.. 많은 사람들이 자신의 플랫포옴에 글을 쓰고 영상을 만들어 올립니다.

글쓰기가 어느 때보다 사람들의 관심사가 되었습니다. 글을 많이 쓰다 보니 사람들이 책 쓰기에도 자연스럽게 관심이 가게 되는 것 같습니다.

주변의 지인들과 1인 출판이나 책 쓰기에 대해 이야기를 나누기도 합니다. 저 또한 책을 쓰고 싶다는 생각을 예전부터 했지만 막상 책을 써 보려다 포기하곤 하였습니다. 하나의 주제로 책을 써 내려가는 건 끈기와 용기가 필요한 것 같습니다.

어떤 사람들은 블로그에 글을 써서 그 글을 모아 책을 내려 한다고도 합니다... 정말 좋은 아이디어인 것 같습니다..

그러면 책을 어떻게 써야 할까요?

이 책은 1년에 두 권정도 책을 쓰는 인문학자 김경윤 씨의 노하우가 담긴 책입니다.

글을 쓰는 노하우가 아니라 온전히 책을 어떻게 만들어 세상에 내놓는지의 방법이 담긴 책입니다.

이 책의 목표는 오직 하나 이 책을 읽는 사람들이 책을 쓰는 것입니다.

저자는 책을 쓰기 전에 많이 읽을 것을 권합니다. 읽기 없는 쓰기는 없다고 말합니다.

또 자신이 좋아하는 글을 기꺼이 쓰는 아마추어 작가에게서 좋은 글이 나올 가능성이 높다 하니.. 용기를 좀 내어 볼까? 하는 생각이 들기도 했습니다.

몸에 익을 때까지 글을 쓰는 습관을 들이고, 같은 종목의 운동선수라도 자신만의 특색이 있듯 자신의 유형을 찾아야 됩니다.

글이 반찬이나 일품요리라면 책은 코스요리라고 저자는 말합니다. 끝까지 잘 먹을 수 있도록 요리사는 순서를 잘 짜야 합니다. 글도 마찬가지입니다.

초고는 3개월 안에 완성하라는 말이 가장 와닿았습니다.. 매일 조금씩 질질 끌다 흐지부지되는 경험을 한 저로서는 정말 좋은 조언이었습니다.

출판사를 찾고 편집자와 만나고 책을 내고, 홍보까지 책을 쓰는 모든 과정을 다루었습니다.

이 책을 읽고 책 쓰는 공책을 활용하면 좋을 것 같습니다.

책 쓰는 공책은 책을 어떻게 쓸 것인지 실천할 수 있는 공간입니다. 이 한 권의 공책에 내 이야기책을 만드는 것입니다.

당신은 삶의 노예가 아니라 주인이다.

노예는 시키는 대로 살지만, 주인은 원하는 대로 산다.

누구나 가슴속에 작가가 산다.

그 작가는 다름 아닌 당신이다.

이제 책을 쓰자..

"사람은 책을 만들고, 책은 사람을 만든다."

출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다

된다 포토샵 & 일러스트레이터로 유튜브 섬네일부터 스티커제작까지 익히기

된다! 포토샵 & 일러스트레이터 - 유튜브 섬네일부터 스티커 제작까지! 기초부터 중급까지 실무 예제 총망라! ㅣ 된다! 업무 능력 향상 200%
박길현.이연화 지음 / 이지스퍼블리싱 / 2020년 10월

이지스퍼블리싱의 “된다 시리즈”는 블로그부터 액셀, 파워포인트, 포토샵 등등 인터넷이나 컴퓨터 분야의 책들이 계속 나오고 있습니다. 저도 블로그를 잘 하고 싶어 “된다 네이버 블로그& 포스트”를 읽고 도움을 많이 받았습니다. ^^

요즘 사람들은 블로그 못지 않게 유튜브 영상 제작에 많은 관심들을 가지고 있습니다. 영상을 제작하기 위해서는 촬영, 편집기술이 중요합니다. 영상 편집은 프리미어 프로를 많이 사용하기도 하는데 오늘은 유튜브의 섬네일부터 스티커 제작까지 만들 수 있는 “된다. 포토샵 & 일러스트레이터” 입문서를 소개해 볼까 합니다.

제가 관심이 있는 부분은 유튜브 섬네일을 만드는 것이었습니다. 아이 돌잔치 때 아이 사진 오려서 만화 포스터에 붙이는 것을 해 보곤 처음 시도해 보는 것입니다.

이 책은 22가지 완성 프로젝트를 만들면서 포토샵과 일러스트레이터를 배우는 책입니다. 포토샵과 일러스트레이터를 하기 위해서는 어도비 프로그램을 설치해야합니다. 그리고 저작권 없이 무료 글꼴을 설치합니다. 단축키도 익혀봅니다. ^^

실무자의 작업 방식 대로 기본기부터 배워봅니다.

책에 사진과 자세한 설명이 나왔지만 QR 코드를 이용해 유튜브 영상으로 볼 수도 있답니다. 또 예제가 있어 배운 것을 실행해 볼 수 있습니다.

예제 파일은 이지스퍼블리싱 홈폐이지의 쟈료실에서 다운로드하여 사용합니다.

인스타, 블로그, 페이스북에 어울리는 최적화 이미지를 만들어 볼 수도 있습니다.

하나하나 실습을 하다보면 포토샵을 자연스럽게 익히게 됩니다.

그 다음 일러스트레이터를 익혀봅니다.

일러스트레이터는 처음인데 요즘은 일러스트레이터로 스티커도 만들고 다양하게 활용되고 있는 것 같습니다. 일러스트레이터 파일 확장자는 ai라는 것도 이번에 알았습니다.

포토샵은 비트맵 이

미지고 일러스트레이터는 벡터 이미지어서 확대를 해도 결과물이 깨지지 않는 장점이 있습니다.

일러스트레이터로 크리스마스 장식을 만들어도 좋을 것 같습니다.

초보자도 쉽고 빠르게 배울 수 있는 포토샵과 일러스트레이터..

열심히 더 익혀서 유튜브나 다양한 SNS에 활용해 보도록 하겠습니다~~

              -출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.-

현직 줌(ZOOM) 강사가 알려주는 하루 만에 ZOOM으로 프로 강사되기

Start up 현직 줌(ZOOM) 강사가 알려주는 하루 만에 ZOOM으로 프로 강사되기 - 유튜브, 블로그 강좌와 함께 배워요! ㅣ Start up 시리즈
김가현 지음 / 아티오 / 2020년 10월

요즘 가장 핫한 앱은 ZOOM이 아닐까 생각합니다.

코로나로 인해 우리는 좀 더 빨리 온라인의 세계로 들어와 버렸습니다. 학교를 안 가고 온라인으로 수업을 하다니.. 상상도 못한 일이 일어났습니다.. 화상 통화도 쑥스러워 못하는데... ZOOM이라니...그러나 막상 ZOOM의 세계를 맛보고 나니.. 이렇게 편하고 좋을 수가 없습니다. 언택트 시대에 정말 고마운 앱이었습니다. 그런데 그 ZOOM을 자유자재로 활용할 수 있으면 더 좋지 않을까요? ZOOM을 처음 접할 때는 ZOOM을 먼저 해 본 선배들에게 듣고, 유튜브를 찾아보았습니다. 책으로 볼 수 있다면 좋겠다 생각했는데 마침 “ 하루만에 ZOOM으로 프로 강사 되기”라는 책을 알게 되었습니다.

전에 ZOOM이 아닌 다른 프로그램을 이용해 보았는데 상대의 반응이 조금 느리게 와서 너무 피곤했던 적이 있습니다. 저는 ZOOM을 켜고 서로 의견을 전달하고 듣는 정도로만 활용했습니다, 그런데 이 책을 보니 정말 다양하고 흥미로운 기능들이 많다는 것을 알았습니다.

얼마 전 시흥시 평생학습 동아리 비대면 역량 강화 교육을 ZOOM으로 받았던 적이 있습니다. 많은 사람들과 강의를 듣는 것은 처음이었는데 정말 새로운 경험을 하였습니다. 강사님께서 강의를 하시면서 얼굴에 마스크 쓰는 법과 여러 가지 방법들을 보여 주셨는데 짧게 지나가서 헤매고 말았습니다. 그런데 이 책을 통해 이런 ZOOM의 다양한 기능을 알 수 있어서 너무 유익했습니다.

가장 유용했던 부분은 보드 사용하기와 영상 공유하기.. 그리고 채팅창 사용하기였습니다. 가장 기본적인 것이지만 확실히 익혀두어야 할 부분이었습니다. 그리고 수강생들에게 채팅창에 대한 가이드 안내도 잊지 말아야 한다는 점 명심하겠습니다.

소회의실 이용하기는 몰랐던 부분이었는데 정말 다양하게 활용할 수 있을 것 같습니다.

또 ZOOM 강의 실전 정복하기 장에서는 여러 가지 팁으로 강의를 준비할 때 꼭 필요한 것들을 알려줍니다. 어떤 강의든 마찬가지만 오프닝을 잘 준비하고 오프라인 강의보다 10분 더 강의 내용을 준비하기.. 그보다 중요한 것은 실제로 ZOOM에서 연습해 보고 시간 배분을 하는 것입니다. 뭐든지 내가 모를 때는 너무 어렵지만 알고 나면 별것 아닌 것 같다는 생각이 드는 것 같습니다. 그러기 위해선 먼저 ZOOM을 깔고 도전해 보아야겠습니다. 제 주변의 분들 중에는 면대 면 수업을 고집하는 분들이 있는데... 물론 면대 면 수업이 좋지만 ZOOM도 활용도가 높고, 면대 면이 어려울 경우 ZOOM을 활용하면 좋을 것 같습니다. 온라인 오프라인을 자유자재로 사용할 수 있는 강사라면 ZOOM은 강사들에게 더없이 좋은 도구가 되어 줄 것입니다. ZOOM은 못하는 것이 없습니다. 그만큼 활용도가 높습니다. 얇지만 친절한 “현직 줌(ZOOM) 강사가 알려주는 하루 만에 ZOOM으로 프로 강사되기”로 미루지 마시고 지금 도전해 보세요.

출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다

밥을 짓읍니다.

밥을 짓읍니다
박정윤 지음 / 책과강연 / 2020년 11월

“밥은 먹었니?”

실수하고 넘어질 때 아무것도 물어보지 않고 다그치지 않고 밥 먹었냐는 그 한마디를 들으면 그 어떤 위로의 말 보다 큰 위안을 받게 됩니다. 사랑하는 사람들과 같이 맛있는 음식을 먹었던 추억이 생각나서 책을 읽게 되었습니다. 그런데 책의 제목이 너무 이상합니다. “밥을 짓읍니다.” 그냥 지나치려 해도 왜이리 신경이 쓰이는 걸까요? 뭔가 이유가 있겠지? 그 이유가 궁급해 집니다. 작가는 이 맞춤법이 세대를 구분하는 방식이라고 이야기합니다. 엄마세대는 읍니다. 지금의 세대들은 습니다.로...아하~~

 “밥을 짓읍니다.” 이 책은 할머니의 음식에서 어머니의 음식으로 이어지는, 그리고 아이들을 위해 준비하는 식탁 위의 이야기를 풀어 놓은 음식에세이입니다.

사랑하는 사람들과 먹었던 음식에 대한 시간과 공간들 그 소중한 이야기들을 추억으로, 계절로, 특별함으로, 따뜻함으로 담아냅니다.

박 정윤 작가님 사진을 보니 너무 세련 되셔서 음식을 잘 못할 것 같으신데 책을 읽어보니 음식 솜씨가 정말 좋으신 것 같습니다. 아이가 원하면 뚝딱 음식을 해 주십니다.^^

때로는 입에 닿지 않아도 마음에 닿았던 음식에 대해 이야기하고 그 음식을 만드는 레시피도 알려줍니다. 음식 에세이만 있을 거란 생각을 했는데 레시피가 있다 보니 뭔가 보너스를 받은 느낌이 듭니다. 작가의 레시피는 작가만의 방식으로 알려 주고 또 양념 레시피까지 열어 줍니다. 저도 김밥을 많이 만드는 편인데 작가님의 김밥 레시피는 독특합니다. 한번 해 봐야겠습니다.

음식은 단순히 배만 채워주는 것이 아니고 마음도 채워줍니다. 또 맛있는 음식은 사람들과의 관계를 더 단단하게 만들어 주기도 합니다. 음식을 준비하고 즐겁게 맛있게 먹는 가족들의 모습만큼 행복한 것은 없을 겁니다.

작가의 음식에 대한 추억을 읽으며 저도 그 음식에 얽힌 추억들이 새록새록 떠오르기도 하였습니다.

엄마는 음식 하는 것을 좋아하셨고 맛있게 만들어 주셨습니다. 문제는 너무 많이 한다는 겁니다. 만두를 해도 치자물을 들여 노란 만드피로, 시금치 물을 들여 초록색 만두피로, 당근 물을

들여 주황색 만두피를 만들어서 만두를 만들었습니다. 가끔 만두하는 날은 힘들어서 집에 일부러 늦게 들어가곤 했습니다. 만두를 쪄도 쪄도 끝이 나지 않았습니다. 다 만든 후 색색이 만두를 다 나누어 담고 주변 사람들에게 나누어 주었습니다. 엄마는 음식의 힘을 믿고 계셨습니다. 고마음을, 정을, 사랑을 음식으로 표현하셨습니다.. 지금은 그 음식의 힘이 얼마나 소중한지를 조금은 알 것 같습니다.

책을 읽으며 요즘 음식에 대해 소홀했던 것을 반성하기도 했습니다. 내일은 가족들에게 물어봐야겠습니다.

“뭐가 먹고 싶어?”

 출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다

등단 50주년 기념 조정래 선생님의 ˝홀로 쓰고 함께 살다.˝

홀로 쓰고, 함께 살다 - 조정래, 등단 50주년 기념 독자와의 대화
조정래 지음 / 해냄 / 2020년 10월

한국 문학의 큰 산 조정래 선생님 등단 50주년을 맞이하여 책이 나왔습니다.

“홀로 쓰고 함께 살다.”

이 책은 선생님을 사랑했던 독자들의 질문에 대한 선생님의 응답을 대화 형식으로 적은 책입니다. 책을 통해 조정래 선생님의 문학과 인생, 그리고 선생님의 태백 산맥, 아리랑, 한강 그 작품의 세계를 그리고 선생님의 문학과 사회에 대한 생각을 잘 알 수 있습니다.

이번 글에는 선생님의 책에서 2부와 3부에 있는 선생님의 작품과 문학과 사회에 대한 생각을 들여다보려 합니다.

이 산문집은 너무 술술 읽힙니다. 저는 책을 읽을 때 포스트잇이나 북핀을 사용하는데 이 책은 그런 도구 없이 펜을 들었습니다. 너무 좋은 글들이 많아서 펜으로 줄을 긋고 색을 칠하며 읽었습니다. 읽는 도중에 조 정래 선생님의 표현이 너무 좋아 감탄이 절로 나옵니다.

선생님께서는 상처 많고 고통 많은 우리의 참담한 역사에 그 역사를 피하거나 외면하지 않고 그에 관해서 쓰자고 생각하셨다고 합니다. 그것이 작가의 소임이라고 하셨습니다. 그래서 조정래 선생님은 “우리 민족과 조국을 가장 뜨겁게 사랑한 작가로 기억되고 싶다”라고 하셨습니다.

태백 산맥에서 선생님께서 하고 싶어 하셨던 이야기는 남쪽 민중들의 반정부적 공산화는 이데올로기 문제가 아니라 “생존을 좌우하는 토지의 문제였다는 것과 사회주의자나 빨치산 활동을 했던 사람들이 반공주의 쪽에서 선전해왔던 것처럼 악마도 흡혈귀도 악당도 아닌 우리와 같은 인간이라는 인간 선언을 하는 것이라고 말씀하십니다. 태백산맥을 쓰신 궁극의 목표는 민족의 평화 통일입니다. 그 부분에서 선생님께서 책 속에 문제를 내셨습니다. 그 문제의 답을 12월 31일 까지 출판사로 보내면 향기 좋은 편백 나무로 만든 ‘조정래 독서대’를 주신다고 하니 책에서 찾아보시고 도전해 보시기 바랍니다.

“ 역사는 기억하는데 그 의미가 있다고 저는 강조해 왔습니다. ”

선생님의 말씀을 읽으며 역사에 대해 더 열심히 공부 해야겠다는 생각을 하였습니다.

책을 읽으며 선생님께서 이번 등단 50주년을 기념하여 [태맥산맥] [아리랑] [한강] 개정판을 출간하셨다 합니다. 너무 궁금해 태백산맥을 사서 읽고 있습니다.

선생님께서는 일본에 대해서 우리는 단호하고 끈질겨야 한다고 말씀하십니다.

“대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다.”-헌법 1조 2항

이 말을 다시금 생각하게 되었습니다.

“정치인들이 가장 무서워하는 것이 뭉쳐서 외쳐대는 국민이고, 가장 무시하는 것이 정치에 무관심한 국민이다.”

선생님께서 [태맥산맥] [아리랑] [한강]에 나오는 친일파 문제나 신군부 등등 아직도 해결되지 않은 채 우리는 그 문제들을 갖고 있습니다. 우리는 주인의식을 갖고 또 주인으로서 책임 의식을 가져야 합니다. 감시 감독 없는 모든 권력은 반드시 횡포하고 타락하고 부패한다는 것을 인류의 긴 역사가 명백히 보여주고 있다고 선생님께서는 우리에게 말씀하십니다.

또 시대가 변했는데도 아직 우리 아이들은 수레바퀴 아래서의 교육을 받는 현실도 생각해 보았습니다. 그리고 아직도 상습적인 체육계의 폭력 문제와 과학 문명이 발달한 이 사회의 문제를 선생님께서는 현실을 바로 보게 하고 생각할 거리를 주십니다.

마지막으로 선생님께서는 폭넓게 책을 읽으라고 이야기하십니다. 책이야말로 가장 확실하고 좋은 스승이며 수업료도 가장 싸게 든다고요~~제가 선생님의 책 중에 나오자마자 구매해서 읽은 책이 조 정래 선생님과 선생님의 손자인 조재면의 대화입니다. 선생님께서는 작가의 기본 요소는 역사의식과 사회의식을 갖추어야 하는 것이라고 하셨습니다. 그래서 우리에게 늘 사회적인 문제를 직시할 수 있도록 글로 우리를 깨우쳐주십니다. 대화는 2018년에 출간된 책인데 읽고 저희 아이와 함께 이야기를 나누었던 적이 있습니다. 사회적인 현상을 보고 생각을 논리적으로 펼쳐 나가는 글이 너무 좋았습니다.

조정래 선생님의 등단 50주년을 다시 한번 축하드립니다. 지금 읽고 있는 태백 산맥을 시작으로 선생님의 글을 읽고 우리의 가슴 아픈 역사를 선생님께서 말씀하신 그 의미를 기억하겠습니다.

고전이라는 것은 그 시대를 반영하고 오랜 시간이 흘러도 그 속에서 사람들에게 시대의 해답과 올바른 가치를 생각하게 한다고 생각합니다. 그런 의미에서 선생님의 작품은 앞으로도 우리 곁에 남을 고전일 것입니다. 저는 선생님을 우리 민족과 조국을 가장 뜨겁게 사랑한 작가로 기억할 것입니다.

출판사로부터 책을 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다