박민근 소장님의 시냅스 독서법을 읽고 책읽기의 중요성을 깨달은 바 있다. 그리고 시냅스 독서법을 잇는 두번째 책 시냅스 초등 글쓰기 책이 나오자 마자 고민 할 것도 없이 이 책을 선택하였다. 사실 나는 독서의 중요성은 알았지만 글쓰기 마저 이렇게 중요한지는 이 책을 읽고 나서야 깨달았다.나 역시 글 쓰기가 너무 어렵고 글쓰기는 나와 상관 없는 일이라고 여기며 살아왔다. 초등학교 방학 때 마다 너오는 방학 일기는 밀려서 겨우 겨우 써서 내거나 그마저도 안 통하면 그냥 매를 맞고 말았다. 그 이후에 글을 쓸 일은 그저 다이어리 꾸미기 위해 쓰는 정도랄까.. 결혼해서는 가계부..?!글씨도 예쁘지 못하니 글을 쓸 때 마다 스트레스를 받아서 수업 시간에 필기도 열심히 하지 않았다. 도대체 나는 왜 이토록 중요한 글쓰기를 이제야 알게 된걸까. 그럼에도 불구하고 책을 읽다 보니 서평을 써야했고 서평을 쓰다보니 다시 책이 읽고 싶어졌다. 그리고 책을 읽으니 또 다시 글이 쓰고 싶어졌다.글을 쓰고 나면 마음이 편안했다. 점점 글을 쓰는 행위가 스트레스가 아니고 즐거운 일이며 새로운 목표가 생기기 시작하였다. 그래서 이 책을 읽으면서 소장님께서 얘기해주시는 많은 이야기 중에서 가장 중요한 한가지는 이 것이 아닐까 싶다. 글쓰기의 기쁨, 글쓰기 애호감, 진정한 즐거움을 아이가 누리는 것 말이다. 이것을 알지 못하고 그저 글쓰기는 무조건 중요한 일이고, 성적을 위해 쓰게 하는 행위는 절대 지속 시킬 수 없다. 아이가 이제 초등학교 입학을 앞두고 한글을 떼고 스스로 글을 쓰기 시작했다. 내 어린시절과 비교했을 때 절대 이해할 수 없는 행위이지만 내가 아이에게 해준 것은 시냅스 독서법에서 배운 독서법으로 아이에게 꾸준히 책을 제공하고 아이가 고른 책을 즐겁게 함께 읽은 것뿐이다. 그리고 한글을 가르켜 주지 않았다. 책을 읽으며 아이가 스스로 한글을 궁금해 할 때 마다 조금씩 가리켜 준 정도다.지금도 글쓰기는 시켜서 하는데 아니라 아이가 스스로 쓰고 싶은 대로 쓰게 둔다. 모르는 글자를 물어볼 때 가리켜 주는 수준이다. 이정도 수준에 머물러 있었는데 소장님의 글쓰기 책을 읽고 정말 많은 글쓰기 방법이 있다는 것을 배웠다.독서 만으로 아이가 성장하는 것은 한계가 있을 수 있다. 그러나 글을 읽고 그 글을 나의 언어를 쓸수 있다면 아이는 더 많은 성장과 성숙으로 나아갈 수 있다.아이의 쓰기를 그저 귀여운 행위의 하나쯤으로 여겼던 나를 반성하며, 시냅스 초등 글쓰기를 통해 초등 학교 입학하는 딸과 지속적으로 글쓰기를 동행 할 것이다.* 출판사를 통해 책을 제공 받아 직접 읽고 작성한 서평입니다.
미니멀리즘의 관련된 책은 꽤 여러권 읽은 것 같다. 이 책도 그와 비슷한 맥락일 것이라고 생각했다. 그것은 맞기도 하고 아니기도 하다. 조금 더 현실적이고, 조금 더 쉽게 적용 할 수 있다가도 이정도까지? 싶을 정도로 약간의 거부감이 드는 것들도 있다. 그러나 그것은 어디까지나 자신의 선택의 문제이다. 책을 보고 모두 적용할 필요는 없다. 그러나 그녀의 삶의 태도에 대해서 만큼은 배우고 싶은 장면이 많았다. 그리고 나역시 미니멀 라이프를 지향하지만 실천하지 못했던 부분들을 물건뿐만 아니라 삶의 태도에 까지 연장해야겠다. 라는 생각이 들었다.그녀도 처음에는 맥시멀리스트 였다. 모든(?) 사회 초년생이 그렇듯 직장에 나갈 때 마다 매일 새로운 옷으로 갈아 입었고 핫하다는 물건들로 온 집안을 가득 채우기도 하였다. 그녀의 이야기가 나의 사회 초년생의 생활을 떠올리게 만들었다. 그렇게 생활한 나의 20대는 옷은 많지만 입을 옷은 없고 아쉬운 텅장뿐이었다. 그때 이 책을 읽었더라면.. 조금 더 빨리 미니멀라이프를 알게 되었더라면.. 하는 아쉬움이 여전히 내 마음 한 구석에 남아 있다. 그렇게 그녀도 많은 것들로 꽉꽉 채운 뒤에 멀쩡하던 행거가 무너져 내리는 사건을 계기로 미니멀 리스트의 길로 접어 들게 된다. 가장 먼저 물건을 비었다. 물건을 비우며 가장 많이 공감되었던 이야기는 물건은 그저 물건일 뿐이란 것이다. 나도 물건을 비울려고 하면 아까워서, 추억이 깃든 물건인데 등등 여러가지 이유를 갖다 붙여서 버리지 못하는 것들이 너무 많다.비움을 생각할 때 물건을 비우기가 제일 쉬울 것 같은데 반대로 생각하면 쉬워서 언제든지 할 수 있다는 생각에 더욱 버리지 못한 것이 아닐까 하는 생각이 든다.가장 먼저 물건을 비우고 그 다음 공간을 바꿨다. 가장 먼저 내가 사는 집에 대한 자신만의 가치관을 세웠다. 그리고 집이라는 공간에 꼭 필요한 물건만 두었다. 그렇게 물건과 공간을 비움과 간소하게 만드니 삶은 더욱 간결하게 되었다. 그녀의 삶의 태도는 채우지 않기 위해 노력하는 것이 아니라 내가 소중하고 중요하게 생각하는 것의 가치대로 살게 되었다.나는 이 부분이 가장 멋지다는 생각이 들었다. 값이 싸고 비싸고를 따지는 것이 아니라 있는 그대로의 나를 사랑하고 물건보다 사람들의 이목에 따라 살아가는 삶이 아니라 나를 위한 진정한 삶을 살아 가는 것 말이다.그래서. 내가 가장 먼저 해야할 것은.. 그녀가 친절히 설명해줬듯이.. 물건, 잡동사니 부터 정리해야겠다. 기초부터 다시 시작하는 마음으로… 이미 두 아이들로 가득찬 내 인생이라 많은 물건을 채우고 있지 않지만.. 여전히 쌓여 있는 나의 과거 물건들과 헤어질 시간이 된 것 같다. 물건을 비우고 공간을 간소하게, 삶은 보다 홀가분하게, 우아한 삶을 기대해 본다. * 출판사로 부터 책을 제공 받아 즐겁게 읽고 작성하였습니다.
오래간만에 소설책 한 권을 골랐다. 저승에서 걸려오는 전화를 받는다는 독특한 소재에 꽂혀서 선택하였다. 저승과 연결되는 시간 18분 동안 당신은 누구와 어떤 대화를 나눌 것인가라는 표지의 질문이.. 많은 생각을 갖게 한다.저승과 통화하기 위하여 이승과 저승을 연결하는 공무원이 있다. 주인공은 한봄. 저승의 통화국 대리인으로 근무한다. 오해하지 말아야 할 것은 통화국 대리인들은 이승 사람들로서 살아 있다는 것이다. 그러나 직업은 공무원으로 저승사자, 저승차사로 불린다.저승과 연결되는 일을 한다니 왠지 으스스한 기분이 든다. 그래서 인지 주인공이 사는 아파트에서 저승 사자 한봄 역시 환대를 받지 못한다. 그도 그럴것이 그믐달 죽은 고인과 통화를 신청시 자신의 죽음도 신청 할 수 있다. 아파트에 사는 이웃 중 연인의 죽음으로 고인과 통화를 원하는 사람과 자신의 남편이 고인과 죽음을 통해 자살을 선택한 사람이 있다 보니 한봄은 이웃들의 눈초리와 부탁들로 편안게 살 수가 없다.그렇게 주변 인물들과의 스토리가 이어진다. 죽은 연인을 잊지 못해 통화를 매번 신청하지만 거절되는 전화, 부부의 자살로 남겨진 아이를 동네 사람들이 십시일반하며 키우는 아이도 있다. 그 아이를 한봄 역시 돌보게 되고 그 과정중에 한봄의 과거가 밝혀지게 된다.저승과의 전화 통화이지만 주인공 한봄과 산자의 이야기가 더 많이 흘러 나온다. 상상만 해 보았던 염라의 존재도 책을 통해 더 많은 상상과 죽음 이후에 대해 생각 해 볼 수 있다. 꼬리에 꼬리를 물고 이어지는 스토리는 결국 죽음도 삶도 그리 멀지 않게 느껴진다.처음엔 저승사자라는 차갑고 매마른 이미지의 주인공 한봄 이었지만 그 역시 그저 연약하고 따뜻한 한명의 사람이란 것을 알게 되고 산 사람들의 역할이 무엇인지 다시 한번 생각하게 만든다. 조금 아쉬운 것은 저승과 통화하는 내용을 엿듣지 못해서일까.. 소중한 사람을 책을 통해서 그렇게라도 만나고 싶은 내 욕심 때문이었을까.. 어쩔 수 없이 산 자에 초점이 맞춰진 이야기가 당연할 지 모르지만 조금 아쉬운 마음이 들었다.저승과 연결된 시간 18분.. 삶과 죽음이 연결되는 시간때문인지 무척 흥미롭고 판타지 소설 다운 스펙타클한 소설이었다. 한봄과 어느새 주변 이웃들과 정이 듬뿍 들어 헤어 나오기 힘들었다. 저승사자와 염라의 관계, 그 속에서 자라는 사람들의 사랑과 우정이 봄의 새싹처럼 피어 나는 것을 느낄 수 있다.* 출판사를 통해 책을 제공 받아 직접 읽고 작성한 서평입니다
웅진 주니어에서 나온 표지가 사랑스런 그림책 안녕, 끼야콩이란 책을 읽어 보았다. 이 책은 읽었다기 보다, 보다라는 표현이 더 잘 어울리는 책인 것 같다. 책 표지를 보자 마자 기분이 무척 좋아진다. 핫핑크로 가득찬 책 표지는 우중충한 것이란 1도 없다. 도대체 어떤 책일까?!딸 아이 덕분에 그림책은 참 많이 봤다고 생각했는데 이런 그림책은 처음 보는 것 같다. 처음엔 도대체 이게 무슨 그림책인지 살짝 의문이 들었다. 너무 귀여운 소녀가 나오고 그 뒤로 정체를 알 수 없는 괴물들이 활보한다. 그리고 어느새 처음 모습 그대로 돌아오게 되는 소녀라.. 아이와 책을 보고 또 보았다. 보이지 않았던 부분들이 보이기 시작했다. 낯선 괴물의 등장이 마치 소녀가 침대에서 보고 있던 책속에서 떨어져 등장한 것 같았다. 침대에서 콩 떨어진 괴물이 소녀의 핑크 이불을 가지고 도망가고 소녀는 괴물을 따라가며 괴물들의 세계에 들어가게 된다. 그곳에서 소녀는 자신의 이불을 찾기 위해 괴물을 쫓고 쫓다가 오히려 괴물들의 세계에 푹 빠지게 된다. 한바탕 즐거운 시간을 보내고 다시 이불과 함께 자신의 침대로 돌아오게 된 소녀의 하루가 다이나믹하다.책을 보면 친절한 설명같은 것은 없다. 오직 의성어, 의태어와 같은 몇 마디의 말 만 있을 뿐이다. 그래서 더욱 그림에 집중하게 되고 그림의 흐름에 의식을 맡기게 된다. 정체를 알 수없는 괴물이라고 해서 흉칙하거나 무섭지 않다. 오히려 머릿속 재밌는 캐릭터들이 마구 튀어 나온 기분이다. 작가는 이 그림책을 통해 2018년 볼로냐 아동 도서전에서 '올해의 일러스트레이터' 타이틀을 안겨준 작품이라고 한다. 책을 보면 정말 작은 미술관을 보고 난 느낌이 든다고 해야할까. 그림을 좋아하고 새로운 상상력이라는 영감을 얻기에 아주 좋은 책인 것 같다. 올해 8살이 된 딸 아이도 사랑스런 그림책을 통해 한 밤중에 괴물에 대한 두려움을 극복하고 괴물에 대한 새로운 정체성을 갖게 된 것 같다. 그리고 나 또한 더 많은 상상과 아이의 난해한 그림들도 무시하지 말고 아이만의 세계를 존중해줘야겠다는 생각을 함께 갖게 되었다. 그림책에 꼭 글이 있어야한다는 편견도 함께 사라지게 해준 멋진 끼야콩을 오늘 밤에 아이와 함께 만나고 싶다. * 책콩카페와 출판사를 통해 책을 제공 받아 직접 읽고 작성한 서평입니다
초등학교에 입학하는 딸을 위해 인기만점 1학년 책을 읽어보았다. 새로운 시작을 앞두고 아이보다 내가 더 떨리고 설레는 마음으로 이 책을 읽어 보았다. 과연 초등학교 1학년 아이들의 생활은 어떨까? 인기 만점 1학년 친구들은 어떤 친구들일까? 학창시절에 인기라곤 1도 없었던 엄마여서 그런지 우리 딸은 인기가 많았으면 하는 바람이 내안에 꿈틀거려 이 책을 고르게 된 건지도 모르겠다. 어쨌든 책을 살펴 보았다. 책 표지에 개성이 다른 8명의 아이들의 모습이 그려져있다. 이중에 인기있는 친구는 누구일까 싶어 자세히 살펴 보았다. 작가의 이름을 보니 일본 작가인 것 같다. 일본 작가들이 모두 그렇지는 않겠지만 그림이 워낙 아기자기하고 사랑스런 그림책들이 많아서 인지 일본 작가가 쓴 그림 책이란 생각에 마음은 벌써 기대가 한 움큼 올라가 있다. 그런데 그림은 내가 예상했던 것과 같이 아기자기하고 사랑스러운 느낌은 아니고 도라에몽의 나오는 진구와 친구들의 배경 같은 느낌이다. 아무래도 연식이 있으니 그 보다는 조금 더 세련된 느낌이랄까. 그럼에도 불구하고 1학년 아이들은 올망 졸망 귀엽게 생겼다.가장 먼저 힘찬이가 나온다. 힘찬이는 이름처럼 기운차게 "안녕!" 하고 큰소리로 인사해서 친구들에게 인기가 많다고 한다. 그리고 그 다음 페이지에 하나는 수업 시간에 자신있게 선생님에게 질문하여 인기가 많은 친구. 또 준우는 쉬는 시간에 친구들을 모두 불러 함께 놀아 인기가 많은 친구. 시아는 급식당번이 되면 야무지게 척척 준비해서 점심시간을 즐겁게 해주는 인기 만점 1학년 친구.. 등등등 매 페이지에 새 친구가 등장하고 각자의 다른 얼굴 만큼이나 개성있는 성격으로 친구들에게 인기만점인 친구들이다. 이 책을 읽기 전 인기가 많을려면 얼굴이 예쁘거나, 키가 크거나, 공부를 잘하거나, 예체능을 잘 한다는 등 인기의 기준을 나홀로 세우고 있었음을 알 수 있었다.그래서 어쩌면 내심 걱정했는지도 모른다. 우리 딸은 나를 닮아서.. 얼굴은 예쁘나.. (크) 그 밖에 다른 특출난 재능이 없어서 혹시 인기는 커녕 학교에 잘 적응하지 못하면 어쩔까 하는 미련스런 걱정을 하고 있지 않았나 하는 생각이 들었다. 이런 것들은 어쩜 어른들의 눈높이로 아이들을 바라봐서가 아닐까. 세상에 노래 잘하는 사람, 잘 생긴 사람, 웃긴 사람들이 인기를 얻고 대접 받으니 나도 모르게 우리 아이들을 그런 잣대로 아이들을 바라고 평가한 것은 아닌지..아이들은 너무나 순수하고 있는 모습 그대로 인정 받아야 한다. 그 아이가 가지고 있는 모습 그대로 바라보고 아이의 재능을 펼칠수 있도록 지켜봐 줘야 한다. 이제 1학년이 되는 우리 딸이 무엇인가 잘해서 인기 얻기를 바라지 말고 아이들이 서로 서로의 모습을 보고 서로 좋아하고 좋은 친구가 되어주기를 바래야 겠다. 같은 이유로 집에서 엄마의 인기를 끌지는 못했던 딸을 있는 모습 그대로 사랑하고 인정하고 우리집 최고 인기 아이돌 처럼 대해 줘야겠다. 결론은 인기만점 1학년이 된 우리 딸 사랑한다. 학교에서 지금 모습 그대로도 충분히 인기 만점 1학년이 될거라고 이야기 해줘야겠다. 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.