하늘을 쓰는 빗자루나무

하늘을 쓰는 빗자루나무 ㅣ 내친구 작은거인 59
홍종의 지음, 이주희 그림 / 국민서관 / 2019년 5월

  

이 책에는 아빠가 없는 세 명의 주인공들이 나온다.

청소미화원인 아빠를 갑자기 잃은 하늘빛.

불과 몇시간 전에 아빠가 하늘빛 뺨에 뽀뽀를 하려고 했는데...

2년 전에 아빠를 잃고 지금은 새아빠랑 살고 있는 회장 태관이.

어린나이에 아빠를 잃었다고는 믿기지 않을만큼 의젓한 친구이다.

한 달전에 아버지를 보내드린 담임 선생님.

어른이 되어서도 가족을 잃는다는 것은 정말 참기 힘든 고통이다.

학교로 걸려온 다급한 전화.

선생님은 안개를 피해 조금은 느리지만 부지런히 하늘빛과 병원으로 향하고..

그러나 하늘빛을 기다리다 이미 숨을 거둔 아빠...

초등 저학년과 읽기엔 조금은 힘든 내용인 것 같았다.

이야기라고 생각하며 덤덤히 읽는 큰 아이와 달리 감정이입이 되어 너무나 슬프게 우는 작은아이에게

이건 책이라고, 지어낸 이야기로 설명하기에는 턱없이 부족한 나의 말솜씨.. ㅠㅠ

아빠가 환경미화원이라는 사실이 부끄럽고, 숨기고 싶은 하늘빛.

자신의 이름이 청소를 하는 아빠가 '늘 빛을 내는 일을 한다'고 생각해서 지었다는 사실을 알고는

적잖이 충격을 받는다. 그리고 이내 자신의 이름조차 부끄러워 하는 철모르는 아이.

친구 동우에게 아빠가 환경미화원이라는 사실을 들킨 후, 쌀쌀맞게만 대했던 아빠의 갑작스런 부재.

이런것들이 동우에 대한 원망과 아빠에 대한 미안함으로 크게 다가와 하늘빛은 너무나 혼란스럽고 힘들다.

동우는 우리가 익히 아는 이야기책속의 악당같은 존재가 아니기에

하늘빛에게 네가 괜찮아지기를 지금까지 기다렸다며 진심으로 사과를 하려고 하지만

쌀쌀맞게 돌아가달라고 말해버리는 하늘빛.

태관이에게는 장례식장의 아빠 손님들로 인해 이미 알것같아서 미리 말해버린 아빠의 직업.

그러나 태관이는 "그게 뭐 어때서"라고 응수하고 하늘빛이 도리어 당황해한다.

우리 아이들은 친구의 자존심이나 나름대로의 치부를 가지고

놀리거나 따돌리는 그런 아이들로 자라지 않기를 다시 한번 생각해보았다.

그리고 따돌리고 친구를 괴롭히는 말도 안되는 학교폭력이 존재하는 요즘 학교에도

동우나 태관이처럼 개념있는 친구들이 훨씬 더 많을 것이라고 생각해본다.

하늘빛을 위로해주는 달콤한 망고쥬스.

그리고 외삼촌.

아빠의 묘 근처에서 빗자루처럼 생긴 나무를 만나게 되고

나무에 기대어 물구나무를 서는 하늘빛과 외삼촌은 어떻게 하늘을 쓰는 빗자루나무를 통해

아빠를 향한 그리움과 상처를 치유해 나갈런지..

가족을 잃은 자신만의 아픔과 상처를 아이다운 생각과 노력으로 회복해가는 과정을 엿볼 수 있는 성장동화로

매우 훌륭한 작품이라고 생각한다. 

 

내 것보다는 남의 것이 좋아보이는데?

나랑 바꿀래?
피오나 로버튼 지음 / 사파리 / 2019년 5월

바나나향기가 나는, 안으면 폭신폭신한 양말이라면 나도 정말 사랑할 것 같아!!!

내가 가진 것보다 항상 다른이가 가진 것이 더 좋아보이고,

내가 가진 것에 만족하기 보다 다른이가 가진 것을 탐내고 부러워하는 것은

어른이나 애나 할 것 없지요.

다만 어른은 그런 욕망을 가슴깊이 숨겨둘 뿐.

아직 자기중심적인 아이들이라면 내것 네것 구분도 힘든데

부럽다, 갖고싶다는 마음을 어떻게 표현해야할지 몰라

친구것을 빼앗기도 하고, 나도 모르게 슬쩍 가져오기도 하지요.

끊임없이 나에게 없는 새로운 것, 다른 것을 소유하고 싶어하는

어쩔 수 없는 욕구가 마구마구 솟아오르지만

세상 모든 것을 다 가질 수 없기에

내가 가진것이 얼마나 소중하고, 내가 가진 것에 만족할 줄도 알아야하는

팡이의 힘든(?) 성장과정에 대한 이야기입니다. ㅎㅎ

필립의 빨간 기차는 정말 멋지지요.

반짝 반짝 빛이 나고.. 누가 봐도 고가의 장난감으로 보이는!! ㅋㅋ

(친구와 나누기 좋아하는 착한 필립 뒤에는 그런 아들을 보며 어찌할 줄 몰라하는 엄마가 계시겠네요 ^^)

필립은 사랑하는 양말과 빨간 기차, 다시 파란 공으로 장난감을 바꿔봅니다.

당장은 매우 행복해요! 매우 만족해요!

하지만 못된 새가 와서 공을 빼앗아간후......

과연 팡이는 내가 가진 것을 더 특별하고 소중하게 여기게 될까요??

이 책을 읽으며 우리집 아이는 자신의 소중한 인형을 다시한번 꼬옥 끌어안았답니다 ^^

친구를 사랑한다면 티라노처럼

꼬마 티라노는 친구를 안아 주고 싶어…
조너선 스터츠먼 지음, 제이 플렉 그림, 노은정 옮김 / 꿈꾸는달팽이(꿈달) / 2019년 5월

팔짧은 꼬마 티라노사우르스가 친구를 위로하기 위해

안아주는 방법을 찾아가는 모험(?) 이야기.

목적이 너무 착하다.

단순하지만 그 마음이 너무 예쁘다.

친구가 슬프다 + 기분이 안좋다 => 내가 위로해준다 + 안아준다 =>그러나 나는 팔이 짧다 + 안아줄 수 없다.

내 아이들은 살면서 이렇게 한가지 목적을 위해 고군분투 해본 적이 있을까?

모든 쉽게 얻고, 쉽게 실증내는 요즘 아이들.

친구를 위하는 마음이 이 티라노같다면 평생의 친구를 사귈 수 있을것 같다는 생각이 들었다.

아빠나 고모, 엄마는 너무 형식적인 이야기만 늘어놓는다.

그런것이 내 친구를 위로하는데 무슨 도움이 될까?

또래가 또래의 마음을 안다고.. 형과 누나는 좀 도움이 되는 이야기를 해준다.

모질고도 고통스러운(?) 안아주기 연습이 한창인 꼬마 티라노.

선인장은 안아주지 말아야겠다는 큰 깨달음을 얻고도,

커다란 나무를 안아주려다 봉변을 당하는 티라노!!!

과연 티라노는 이 힘들고 모진 안아주기 연습을 극복하고

사랑하는 친구의 마음을 녹일만큼 꼭 안아줄 수 있을까??? 두구둥~~~!!!!

적당한 글밥에 페이지도 꽤 있어서

유치원생 뿐만 아니라 초등 저학년도 시시하다고 느끼지 않고

즐겁게 읽을 수 있는 글밥과 분량이다.

그리고 무엇보다 그림이 너무 상냥하고 사랑스러워서 꼭 소장하고 싶은 욕구를 부추키는 그런 책이다!!

아마 나 역시도 여기 나온 아빠, 엄마, 고모처럼 영혼없이 틀에 박힌 대답을 했겠지.

아이들의 고민에 시간을 내어 진심을 담아 대답해준 적이 언제든가?

내가 듣기엔 너무나 얼토당토 않은 일로 고민에 빠지고, 그걸로 울음을 터뜨리고, 속상해하면

영혼없이 "아~ 그랬구나. 속상했겠구나"라고 말한적이 없다면 그건 거짓말.

쓰다보니 막 부끄럽고 아이들에게 미안해진다.

영혼없는 그랬구나~가 날 너무 부끄럽게 한다.

말하기와 경청하기

말이 너무너무너무 많은 아이 ㅣ 콩닥콩닥 11
트루디 루드위그 지음, 패트리스 바톤 그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2019년 5월

아마 많은 가정들에 "말이 너무너무너무 많은 아이"가 있을 것같다는 생각이 든다. ㅎㅎ

책을 한 권 읽어줄 때도 "말이 너무너무너무 많은 아이"는 이야기를 흐름을 끊고

계속 지나간 부분을 궁금해하거나, 앞으로 일어날 스토리에 대해 질문을 하고,

중요한 전화를 받고 있을 때도 이 "말이 너무너무너무 많은 아이"는

자신의 이야기를 들어달라고 계속 쫑알거려서 난감하게 만들 때가 있다.

이 책에 나오는 "말이 너무너무너무 많은 아이"는 오웬 맥피라는 초등학생이다.

친구들과 영화에 대한 대화를 하면서 스포일러를 하고

선생님께서 읽어주시는 동화책에 자꾸 앞서가는 질문을 하고

중요한 실험시간에 선생님의 이야기에 귀를 기울이기 보다 제 얘기하기 급해서 큰 실수를 저지른다.

그러다 보니 친구들도 자꾸 주인공을 피하고

집에서 키우는 강아지마저 귀를 막을 정도이다. ㅋㅋ

하지만 오웬 맥피는 왜 친구들이 점심시간에 자기를 기다려주지 않고 먼저 가버리는지 도무지 영문을 모른다.

그저 서운한 마음만 생길 뿐이다.

그러던 어느날 심한 목감기에 걸려 말을 한마디도 할 수 없게 되고...

급한 마음에 글로 자기가 하고 싶은 말을 전하려 하지만 글이 말을 앞설 수 없다는 깨달음을 얻게 된다.

자의는 1%도 없지만 어쨌든 말을 못하게 된 아이는

남의 이야기에 반 강제(?) 경청을 하게되고..

이것이 얼마나 중요한지를 어렴풋이 깨닫게 되는데....

아직도 듣는 것보단 말하는 것을 좋아하는 오웬 맥피이지만

달력에 매주 하루씩 "목감기의 날"을 적어놓는 귀엽고 사랑스러운 녀석이다.

엄마아빠와 아침식사를 하면서 말을 못해 조용해진 아이를 바라보면서 놀라는 부모의 그림을 보고

전날 친구들에게 잠시나마 따돌림을 당했던 아이의 학교 생활을 전혀 몰랐을 부모의 모습을 보며

나도 모르는 내 아이의 학교생활에 대해 잠시 떠올려보았다.

하루종이 수다를 떨며 다른 사람의 이야기에 귀 기울일줄 모르는 것도 문제이지만

내가 모르는 아이의 생활에 대해서 이야기를 나누고 귀 기울여줄 수 있는 부모가 되어야 겠다는 생각도

함께 들었다.

또한 친구의 이야기에 귀 기울여 경청하는 모습이

얼마나 중요한지를 아이에게 함께 가르쳐줘야겠다는 생각 또한!!

아이가 학교에 이 책을 가져가겠다고 하는 것을 보니

초등 저학년에게 전달하는 메세지가 잘 통한 책이란 생각이 든다.

더 높은 곳의 고양이, 그리고 나.

더 높은 곳의 고양이 ㅣ 우리 그림책 30
이주혜 지음 / 국민서관 / 2019년 4월

더 높은곳에 오르고 싶은 욕망과

그 곳에 오르기까지 독하게 앞만 보고 오르는 인정사정없음과

가장 높은 곳이라고 생각하는 곳에 올랐을때 느끼는 공허함, 허무함, 외로움과

진짜 행복이 어디에 있는지를 아이들의 눈높이에서 생각해보게 해주는 동화책이다.

주인공 고양이는 친구가 놀자고 손을 뻗어도 시선은 다른곳으로만 향해있다.

나보다 높은곳에 앉은 나비.

거기서 처음 높은 곳에 가고싶다는 열망이 생긴다.

아마 처음에는 "어쭈! 이것봐라! 저 쪼그만 나비가 나보다 높은 곳에 앉아?" 라는

나보다 덩치가 작은 친구를 무시하고 깔보는 마음에서 시작된 것이 아닐까 싶다.

일단 한단계 높은 곳에 오르니..

조금 더 높은 곳에 앉은 고양이가 보이고

그 고양이를 무자비하게 겁주고, 햘퀴어서 그 자리를 빼앗는다.

그러나 고양이에겐 만족이 없다.

더 더 높은 곳에 있는 열기구, 비행기, 심지어 로케트를 넘어 달까지 눈에 들어오고 나니

만족이 생길리 만무하다.

왜 높은 곳으로 오르려고 하는지에 대한 이유는 없다.

그저 그저 높은 곳이 좋아보이고...

그곳에 오르면 모두가 나를 우러러보는 그 느낌이 좋을 뿐이다.

그곳에 가기까지 주위의 친구들을 돌아볼 여유라곤 없다.

어른들이야 다들 이렇게 산다지만...

우리 아이들은?

벌써부터 유치원에서, 학교에서 이렇게 사는 삶에 내몰리고 있는건 아닌지 모르겠다.

결국 달까지 오른 고양이는 그제야 외로움과 허무함을 느낀다.

달토끼한테 엉덩이 한대 빵 맞고 쫓겨나게 될때까지 ㅋㅋㅋ

(아이들이 가장 좋아하는 장면이다 ㅋㅋ)

우주를 의미없이 떠돌며 가장 높은 곳에 오르는 것이 진정한 행복이었는가를 되뇌어 보는 고양이는

마침내 진정한 행복의 의미를 되찾고

친구도 사귈 수 있을 것인지??

내 아이들은 삶의 여유를,

진짜 행복은 무엇인지,

진짜 오르고 싶은 고지는 어디인지,

삶의 방향을 찾아가면서 살아가기를 바란다.