정말 행복해하는 스티커 색칠북

소보로TV 스티커 색칠북 : 패션코디
최유미 그림, 상상하마스튜디오 기획 / 상상하마 / 2020년 7월

집안에서 활동하는 시간이 너무나 많아진 요즘,

좋아하는 활동북으로 색칠하고 스티커를 붙이고, 틀린그림을 찾고

시간 가는 줄 모르고 노는 아이를 보면

내가 다 흐뭇하다.

(혼자놀기가 가능한 아이템일수록 더더욱 흐뭇하다 ㅋㅋ)

 

아직 아이가 어려서 '콘텐츠 크리에이터'라는 직업을 이해하지는 못하지만

채널 구독과 영상 좋아요 버튼이 뭔지는 아는지라

[소보로 TV]에 나오는 소미, 보미, 로미가 예쁘다며 아주 좋아하고 있다.

초등학교 3학년이라는 설정이 무색하리만큼

여느 만화영화에 나오는 공주님같이 화려하고 예쁘게 치장한 주인공들을 보며

예쁘게 꾸며주고 싶다는 욕망이 불타오르는 것 같다는! ㅋ

"크리에이터 된 나를 그려보세요" 인데 아무래도 먹방을 하는 것 같다. ㅎㅎ

[뷰티 방송]편을 꾸며주다말고

그림만 예쁘게 꾸며줄게 아니라 실제로 이렇게 자기도 예쁘게 화장을 해야한다고

박박 우기기까지~ ㅋㅋ (난 아이에게 화장을 절대로 못하게 하는지라 턱없는 소리라고 못 박음!)

 

[아이템 찾기] 편에서 열심히 길찾기를 하다가~

아이 : 보미는 귀마개네.

나 : 귀마개 아닌데?

아이 : 그럼 이게 뭐야?

헤드셋이고 음악들을 때 귀에 끼는거라고 알려주니 아이가 갑자기 혼잣말을 한다.

아이 : 보미는 전자기계를 좋아하는 친구네. 귀가 나빠지겠다.

ㅋㅋㅋㅋㅋ 아 웃겨.

아이 : 난 원피스가 좋아.

나 : 왜. 케이크도 있는데?

아이 : 케이크는 맛있지만 난 예쁜게 더 좋거든. 그리고 살이 찔까봐~ ㅋㅋ

같이 놀아주기 벅차고 힘들 때.

이렇게 같이 길찾고 스티커 붙이고 놀다보면

난 어느새 좋은 엄마가 되어 있다. ㅎㅎㅎ

아이와 함께 추리하는 즐거움

할머니 탐정, 단서를 찾아라! 1단계 - 리알토 다리 납치 사건 ㅣ 할머니 탐정, 단서를 찾아라 1
안토니오 칼바니 외 지음, 아녜세 인노첸테 그림, 이현경 옮김 / 대교북스주니어 / 2020년 7월

만화처럼 엮어진 이 추리동화는 아이들의 눈높이에서

하나하나 수수께끼를 풀고, 범인이 누구일까 가정하고, 단서를 모아가며

진짜 범인을 찾는 일련의 과정을 쉽게 풀어놓은 동화책이라고 할 수 있다.

우리가 잘 아는 엉덩이 탐정책과 굳이 비교하자면

유머코드는 엉덩이 탐정이 더 많지만

이 책이 좀 더 체계적이고 논리적으로 범인을 추론할 수 있는 기법이 많다.

그래서 어린 아이들은 생각을 많이 해야하는 이 책을 읽다가 중간에 피곤해할 수 있으므로

끝까지 사건을 풀고자 하는 의지를 잃지 않도록 쉬엄쉬엄 해주는 것도 필요하다.

(초등 중학년쯤 되는 친구들은 휙휙 풀 수 있는 정도의 수준이다)

주인공에 대한 소개는 거의 없다.

시장에 물건을 사기위해 온 테레사 할머니는 강아지 납치사건을 풀기 위해

사건에 뛰어들게 되고...

일단 용의자를 특정하게 된다. [수상한 사람들!]

 

단서를 모으는 과정에서 아주 여러가지 형태의 수수께끼를 풀게 된다.

이 책의 가장 큰 장점이 바로 이것이 아닐까 싶다.

아이가 추리를 하면서 단서를 풀어나갈 때 뒤에 있는 정답을 보지 않도록 도와주는 것이 부모의 역할!

머리아픈것을 싫어하는 친구라면 정답의 유혹이 만만치 않을텐데

하나하나 풀어가는 성취감을 느끼도록 도와줘야 할 것 같다.

또 이 책의 장점은 QR코드를 통한 활동자료 다운로드가 가능하여

집에 아이가 여러명일 경우 한명이 독식하여 책을 풀어버리는 극단(?)적인 상황을 피할 수 있다는 점!!

요즘 어린 친구들이 읽고 체험해보는 참 재미있는 책이 많구나~

너도 편지쓸 때 행복하구나

해피는 편지 쓸 때 행복해 1 ㅣ 샘터어린이문고 61
기타야마 요코 지음, 이홍희 옮김 / 샘터사 / 2020년 7월

평범한 일상을 평범하지 않게 만드는

아주 평범한 기술을 가진 강아지 해피.

다른 사람과 그것도 잘 모르는 대상과 소통한다는 것은 참 매력적인 일이다.

과거의 나도 근거리 통신(들어는 봤나? 근거리 통신이라고? ㅋㅋ)부터 하이텔같은 PC통신을 섭렵하며

새로운 사람들과 신선한 소통을 해보기 위해 많은 노력을 했던 것 같다.

그보다 더 어릴 땐 펜팔을 통해 낯선 친구를 사귀어서 편지를 주고받으며 새로운 문화에 대해

주고받고 했던 기억이 있다.

강아지 해피는 귓가를 간지럽히며 스쳐지나간 바람님에게

궁금한 것을 묻기 위해, 또는 더 친해지고 싶어서 편지를 쓴다.

잘 모르는 대상에거 첫 편지를 쓰기란 그다지 쉬운 일이 아니거늘.

상대방이 이 편지를 받고 뭐야? 하면서 무시할지 ㅠㅠ 와우! 하면서 기뻐할지를 모르니

내 소중한 편지가 어떤 취급을 받을지 모르는 상황에서 첫 문장을 떼기란 생각보다 어려운 일일 것이다.

그러나 귀여운 해피. 소소한 일상속에서도 새로운 무언가를 항상 추구하는

나름대로 앉은 자리에서 모험을 즐길 줄 아는 해피는

과감하게 편지를 써 나가게 되고...

바람님에게 보낸 첫 편지는 꼬리에 꼬리를 물고

고래, 개미, 코스모스, 화살표 등등에 이르기까지 다양한 편지를 쓰기에 이르른다.

편지를 받는 상대방이 떠오르는 듯한 답장의 크기와 필체 ㅋㅋㅋ

개미의 편지는 읽을 수 없을만큼 작아서 귓가의 벼룩에게 도움을 청하게 되고~

화살표의 편지는 허를 찌르는 웃음 코드가 있다는 것!!!

이 책을 읽자마자 나름의 독후활동으로 해피를 주인공으로 하는

편지에 관한 만화를 한 페이지 가득 그려내는 걸 보니

손편지가 익숙하지 않은 우리 아이들에게

편지쓰기는 꼭 도전(?)해보고 싶은 활동이 아닌가 싶다.

아직 전자메일 쓰는것도 익숙치는 않지만 방학중에 못만나는 친구에게, 책 속 주인공에게

편지를 쓰는 활동을 해보면 어떨까?

(책 속 주인공에게 편지쓰기를 시켰는데 첫 문장을 엄청 어려워 하기는 했으나

이내 줄줄 써내려가는 귀여운 녀석 ^^)

나도 편지쓸 때 행복해

해피는 편지 쓸 때 행복해 1 ㅣ 샘터어린이문고 61
기타야마 요코 지음, 이홍희 옮김 / 샘터사 / 2020년 7월

사진 설명을 입력하세요.

평범한 일상을 평범하지 않게 만드는

아주 평범한 기술을 가진 강아지 해피.

다른 사람과 그것도 잘 모르는 대상과 소통한다는 것은 참 매력적인 일이다.

과거의 나도 근거리 통신(들어는 봤나? 근거리 통신이라고? ㅋㅋ)부터 하이텔같은 PC통신을 섭렵하며

새로운 사람들과 신선한 소통을 해보기 위해 많은 노력을 했던 것 같다.

그보다 더 어릴 땐 펜팔을 통해 낯선 친구를 사귀어서 편지를 주고받으며 새로운 문화에 대해

주고받고 했던 기억이 있다.

강아지 해피는 귓가를 간지럽히며 스쳐지나간 바람님에게

궁금한 것을 묻기 위해, 또는 더 친해지고 싶어서 편지를 쓴다.

잘 모르는 대상에거 첫 편지를 쓰기란 그다지 쉬운 일이 아니거늘.

상대방이 이 편지를 받고 뭐야? 하면서 무시할지 ㅠㅠ 와우! 하면서 기뻐할지를 모르니

내 소중한 편지가 어떤 취급을 받을지 모르는 상황에서 첫 문장을 떼기란 생각보다 어려운 일일 것이다.

그러나 귀여운 해피. 소소한 일상속에서도 새로운 무언가를 항상 추구하는

나름대로 앉은 자리에서 모험을 즐길 줄 아는 해피는

과감하게 편지를 써 나가게 되고...

바람님에게 보낸 첫 편지는 꼬리에 꼬리를 물고

고래, 개미, 코스모스, 화살표 등등에 이르기까지 다양한 편지를 쓰기에 이르른다.

사진 설명을 입력하세요.

편지를 받는 상대방이 떠오르는 듯한 답장의 크기와 필체 ㅋㅋㅋ

개미의 편지는 읽을 수 없을만큼 작아서 귓가의 벼룩에게 도움을 청하게 되고~

화살표의 편지는 허를 찌르는 웃음 코드가 있다는 것!!!

이 책을 읽자마자 나름의 독후활동으로 해피를 주인공으로 하는

편지에 관한 만화를 한 페이지 가득 그려내는 걸 보니

손편지가 익숙하지 않은 우리 아이들에게

편지쓰기는 꼭 도전(?)해보고 싶은 활동이 아닌가 싶다.

아직 전자메일 쓰는것도 익숙치는 않지만 방학중에 못만나는 친구에게, 책 속 주인공에게

편지를 쓰는 활동을 해보면 어떨까?

사진 설명을 입력하세요.

(책 속 주인공에게 편지쓰기를 시켰는데 첫 문장을 엄청 어려워 하기는 했으나

이내 줄줄 써내려가는 귀여운 녀석 ^^)

휘리릭 하루 4문장 글쓰기

휘리릭 초등 4문장 글쓰기 : 고사성어 편 ㅣ 하루 한 문단 쓰기
유시나 지음 / 동양북스(동양문고) / 2020년 7월

고사성어에 얽힌 재미난 이야기는 어른인 나도 읽기 좋아한다.

중국 문화를 모르고 역사를 좀 모르면 어떤가.

옛 이야기처럼 읽다보면 고사성어의 뜻을 한자로만 익히는 것을 넘어서서

쉽게 잊지 못하게 머리속에 딱 각인되는 느낌이 참 좋다.

처음엔 아이와 함께 다양한 읽을거리를 읽어주며 관심을 환기시켰다.

"어머! 이거 엄마가 고등학교 다닐때 한자시간에 선생님이 이야기해주시던 그건데~ 각주구검이라고~"

그럼 바로 "그게 뭔대요?"하면서 낚이는(?) 우리집 아이. ㅋㅋㅋ

이 책의 목적은 일단 고사성어에 얽힌 다양한 이야기를 읽고 난 뒤

읽을거리를 통해 생각한 내용을 짧은 질문에 답하는 형식으로 적어보고

그걸 이으면 4문장 독서감상문을 완성하는데 있다.

핵심 문장 따라쓰기를 통해 가볍게 워밍업을 하고 (간단한 맞춤법 연습도 될 수 있다)

감상을 이끌어 내는 질문을 읽고 거기에 대해 아이의 생각을 짧게 써 내려가도록 지도하면 된다.

읽기전에 제목, 삽화 등을 통해 어떤 내용이 펼쳐질지 함께 생각해보면 좋다고 하는데

이제 좀 컸다고 그런 유도심문(?)에 넘어가기도 전에

책을 접한 다음날부터는 혼자서 읽을 거리를 술술 읽어버렸다. ㅋ (하루에 3쪽.. 3쪽씩 읽어야하는데!!)

글쓰기가 어려운 부모를 위한 가이드북이 있는데 여기에 있는 정답이 정답만 아니라믄 점!!

모범 답안이나 정답이 아니라 아이의 정답을 보면서 한숨 푹푹 쉬며 '얘는 왜 이렇게 문맥을 못 짚을까'하며

한숨 쉴 필요없다는 글에서 무척이나 안도가 되었다는 ㅎㅎ

참신하고 엉뚱한 생각일수록 아낌없이 칭찬을 해주시라는데

논점이 안맞는 생뚱맞은 생각을 할 때는 어떻게 해야할까 미리 겁먹고 고민할라고 하는 찰나!

바로 밑에 질문의 의도를 파악하지 못할때 지도하는 방법까지 친절하게 안내가 되어 있어서 내심 안심이 되었다.

물론, 이런 가이드북대로 따라가기에는 부모의 한없는 인내와 사랑이 필요하다는.. 끙.. ㅋ

일기쓰기를 너무나도 힘들어하여 일기 한편을 쓰는데 무슨 장편소설 쓰는 줄 알만큼

많은 시간을 할애하는 우리집 아이와 방학동안 하루 한편씩 쭉쭉 써내려간다면

개학할때쯤엔 보다 논리적이고 질문의 의도를 빨리 파악할 수 있지 않을까

자못 기대가 크다 ^^