훌륭한 리더와 교양있는 시민이 만들어가는 행복도시 꾸리찌바

행복도시 꾸리찌바 - 시민의 행복한 삶이 빛나는 스마트한 생태도시 이야기
박용남 지음 / 더블북 / 2025년 1월

책을 읽으며 신기했던 개념 2가지가 있다.

​도시 침술, 시민교양

70년대에 이미 꾸리찌바의 밑그림을 그리고

빠르게 진행시킨 자이메 레르네르와

잃어버린 꾸리찌바의 시간을

다시 찾아준 하파엘 그레카

두 사람의 뜻과 실천방향도 결국은

도시 침술과 시민교양으로 귀결되는 느낌이었다.

이 책은 교통으로 시작하여

문화(종교+여가+축제),

건강(위생+영양+먹거리) 등

정말 방대한 꾸리찌바 도시계획 프로젝트의 진행,

현재의 모습을 자세하게 소개해 준다.

교통, 문화, 건강, 환경 부분에서

인상깊었던 부분을 적어본다.

교통

​자동차가 아닌 사람이 우선인 도시

1) 보행자 친화성

2) 자전거 친화성

3) 청결하고 현대적이고 빠른 대중교통

문화

- 작업, 유지 보수 비용이 많이 들더라도

도시의 정체성을 지키려는 노력,

- 보육원이나 길거리의 아이들을 크리스마스 시즌에 하는

문화공연 행사에 참여시키는 일

- 과학적 연구나 기술적 아이디어를 직접 실험,

생산할 수 있는 팹 랩 시스템을

갖춘 동네의 작은 도서관들

- 근대 건축 문화유산을 활용한 "독서의 집" 운영

건강(위생, 영양, 먹거리)

- 가족 시장 + 노사페이라(이동식 장터) :

과일과 채소를 킬로그램당 고정 가격으로 판매하여

소득에 관계없이 모든 사람이 이용 가능

=> 과일과 채소의 가격 안정

+ 로컬푸드 생산하는 소농의 생계보장에 기여

- 연대 테이블 카페테리아 : 식사 + 화장실 이용

+ (사회, 경제적 양자들의) 위생에 대한 지침 제공

- 녹색교환 : 재활용 쓰레기를 농산물로 바꿔주는 것

환경

1) 건축물을 지을 때 특정한 수종의 나무를

베지 않고 보존할 경우 인센티브 제공

2) 아스팔트나 보도를 손상시키지 않도록

식물의 뿌리 특성도 고려하는 가로수 심기

3) 장마, 호우로 늘어난 우수량을 임시저장 가능한 공원 조성

읽는 내내 "우와~ 우와~" 가

자동으로 튀어나왔고, 살아보고 싶다는 생각도

많이 들었다. 왠지 이민자들에게도 가혹하지 않을 것

같은 막연한 기대감이 올라오기도 했다.

모든 것이 유기적으로 연결된 도시 꾸리찌바

'이게 가능하다고?' 하는 물음은

"시민교양"으로 이해가 되었고,

한편으론 이런 정책들이 가능한 커다란 땅을 가진

브라질이 부럽기도 했다~

괴테할머니 전영애교수님이 보내는 따순 편지

괴테 할머니의 인생 수업
전영애 지음, 최경은 정리 / 문학동네 / 2024년 12월

<괴테할머니의 인생수업>을

다 읽고 나서

붙들고 있던 오랜 꿈을 확장시키는 것,

내가 하는 일에 정성과 노력을 들이는 일,

좋아하고 존경하는 인물을 통해

세계로 뻗어가는 인연,

스스로 솟아 나오려고 하는 것을

막지 않는 엄마,

작은 일 하나부터 바르게 선택해갈 때

사람도 구할 수 있고

사회를 지켜갈 수도 있다는 말

위의 내용이 특히 기억에 남는다.

- 간절히 품은 소망이 아니었다면?

- 내가 하는 일에 대해 의심을 품고 산다면?

- 공동체가 아닌 나만을 위한 것이었다면?

- 누군가를 좋아하는 진심이 전해지지 않았다면?

괴테할머니의 여백서원이 완성될 수 있었을까?

괴테의 흔적을 그대로 옮기고 싶은

마음과 의도, 노력의 과정을

알아봐 주는 인연을 만나는 일

그 과정이 찡했다.

전영애 교수님이 살아오신 날들,

괴테의 작품 속에 살아있는 인물,

괴테의 삶이

더할 수 없이 성실하고 끈기 있어

나의 지난날과 앞으로의 삶에 대해

겸손하게 생각해 볼 수 있는 시간이었다.

자신의 문제를 대면하고,

해결해 가는 과정에서

헤매고 구른 만큼

내 영역이 넓어진다는 말씀도 참 좋았다.

멀리 보고 사는것도 중요하지만,

당장 너무 힘들 때는

지금 내 앞의 산에 집중하여

한 고비 넘어가는데 최선을 다하는 것

가진 자원이 0이었을 때는

아무 생각 없이 집중해서 열심히 했는데

시간, 돈, 나이같이 자원이 늘어나니

‘왜 나는 더 없지?’ 하는

꼼수 쓰는 마음이 올라왔다.

내가 배우고 공부한 것을

주변으로 잘 흘려보내는 삶,

누군가를 흠모하는 마음을 그저 감정으로만

두지 않는 부지런함과 정성스러운 마음,

나이와 경력에 상관없이

젊고 활기찬 마음으로 사시는

멋진 태도가 곳곳에서 느껴지는 글이라

연말연시에 읽길 잘했다는 기분이 들었다.

띠지에 있는 온화한 미소가 너무 좋아서

띠지가 구겨지지 않게 책을 오래오래

잘 보관하고 싶다~ ^^

내가 원하는 것과 세상이 원하는 것을 이어주는 힘, 연대

이웃집 빙허각 ㅣ 창비아동문고 340
채은하 지음, 박재인 그림 / 창비 / 2024년 11월

조선시대 실학자, 여성의 이야기지만

편견과 현실의 어려움에 가로막힌

모든 사람들에게 울림을 주는 이야기였다.

빙허각 이 씨의 집에서 함께 책을 쓰며

여러 가지를 배운 덕주가 빙허각의 시동생을

만나는 것으로 이야기가 시작된다.

( 이야기가 시작할 무렵 만남 장면을

잘못 이해한 줄 알고 몇 번이나 다시 읽었다.

글자는 똑바로 읽었으나,

나의 고정관념 때문에 독해를 잘못함)

홀로 배우고 연구하는 삶을

타인에게 기여하는 방식으로

확장시킨 빙허각 이 씨,

꿋꿋하게 자신이 원하는 것을

밀고 나가는 덕주,

당차게 살림을 챙긴 덕주의 어머니와

이웃 여인들,

신분과 배움의 깊이에 상관없이

서로를 존중하고 위하는 여인들의 모습

엄마를 그리워하는 윤보,

홀로만 고고하게 살려는 덕주 아버지,

부인을 인간 대 인간으로 존중하는

빙허각 이 씨의 남편,

일상을 충실하게 살았기에 결정적인 순간에

말에 힘을 실을 수 있는 덕주의 어머니,

보잘것없어 보이지만 서로를 챙기는 마음씨로

똘똘 뭉치는 여인들,

서로가 각자의 방식으로 다른 사람을 응원하고

위하는 모습이 인상 깊었다.

“나는 ~~~는 잘 모르지만,

내가 해 줄 수 있는 ~~~를 한다.”

단지 여자아이, 실학자들의

이야기가 아니다.

- 세상이, 환경이 내 맘과 같지 않을 때

어떤 선택을 할 것인가?

- 나의 욕망과 타인/세상에 기여하는 삶을

어떻게 연결 지을 것인가?

삶을 찾아갈 어린이들께

진심을 담아 더없는 응원을 보내요.

작가의 말 중에서

작가의 말 마지막 문장이

오래오래 마음에 남았다.

덕주같은 아이,

빙허각 이씨 같은 스승,

덕주 어머니같은 부모,

동네 여인들같은 어른

생각만해도 참 멋지다~~~

감정의 쓸모, 다루는 법을 다정하지만 강력하게 알려주는 책

감정 학교 - 마음속 날뛰는 감정을 현명하게 길들이는 지혜 48
안셀름 그륀 지음, 배명자 옮김 / 나무의마음 / 2024년 8월

"감정"을 다룬 책이 시중에 참 많아요.
실천이 쉽지 않아 일부러 멀리하기도 했던
각종 감정 서적들.

왜 "학교"라는 말이 붙었을까 궁금했어요.

1부 - 불편한 감정에 이름 붙이기
(타인으로 인한 불편한 감정 /
내 안의 불편한 감정)

2부 - 내 안의 감정 섬세하게 다시 보기
(새로운 삶의 기준을 발견하는 감정)

3부 - 기분 좋은 감정 천천히 음미하기
(타인과 함께하는 / 나를 안정시키는)

우리를 불편하게 하는 감정
▼
주로 억압되는 감정
▼
자주 떠올리면 좋은 감정

​순으로 감정을 얘기해 줘서
평소 내 모습,
나도 몰랐던 내 모습,
내가 쉽게 할 수 있는 실천법은 뭔지
생각하며 읽을 수 있어서 좋았어요.

- 감정 단어의 어원
- 그륀 신부님이 해당 감정에 붙인 부제
- 사례나 옛이야기
- 그 감정이 내면의 무엇을 건드리는지
- 현명하게 감정을 다루는 방법
이 나옵니다.


고해성사 때 신부님께 이야기를 마치면
신부님께서 이런저런 이야기를 해주시면서
보석기도를 알려주십니다.

건조하게 들리기도 하고,
담백하게 들리기도 하고,
친절한 것 같기도 하고,
냉정한 것 같기도 하고

​차분하지만 할 말을 하는

​- 현상이 아니라 "왜" 그런 행동이 나왔는지
- 무엇을 돌아보면 좋을지 탁 짚어주실 때
부끄럼이 몰려오면서도
마음이 후련해질 때가 있어요.

​책을 읽으면서도 그런 느낌이 들었어요.

​감정의 이름과 뜻부터 찬찬히 설명해 주며
그 감정이 나를 흔드는 이유,
나의 어떤 부분을 돌아보게 하는 도구가 되는지,
어떻게 다루면 좋을지 알려줘서 좋았습니다.

'이런 감정을 느껴도 괜찮은 걸까?' 싶은
감정들의 쓸모도 솔직하게 얘기해서
나를 포장하는 마음을 내려놓고
몰입해서 읽을 수 있었어요.
​
‘특정 상황에서 계속해서
나를 도발하는 감정 때문에 힘들다'

'감정에 압도되고 싶지 않다'

'나를 괴롭히는 감정에서 해방되고 싶다.'

는 마음이 크신 분들께 추천하고 싶습니다.

중간중간 나오는 그림도
마음에 위안을 줍니다.

이럴 때 이런 그림책으로! 내 입맛에 맞는 그림책 레시피책

주제별 그림책 수업 330
그림책사랑교사모임 지음 / 케렌시아 / 2024년 7월

33가지 주제와 330가지 수업

990개의 질문과 990개의 활동~

주제별로 그림책을 분류하여 

학교에서는

교과지도, 생활지도에 

다양하게 활용할 수 있는 그림책

가정에서는 

나이/학년에 상관없이 

자녀와 다양한 이야기를 

나눌 수 있는 그림책을

다양하게 소개해줍니다.

​- 프로젝트 학습을 하는 과정에서 

긴 호흡의 문학작품을 읽기 힘들 때 

활용할 수 있는 그림책을 찾기 좋습니다.

(소개돤 그림책을 미리 확인한 후

교과, 학년, 학교급에 따라

필요한 책을 고르면 됩니다.)

​- 학생뿐만 아니라 성인을 대상으로 한

그림책 강좌를 진행할 때에도

주제에 어울리는 그림책을 찾을 때

시간을 절약할 수 있어요.

< 책의 구성 & 인상 깊었던 부분 >

노란색 부분 : 대주제, 생각 질문

보라색(핑크색) 부분 : 책에서 다루는 주제, 

추천대상, 학생들과 공유하면 좋은 이야기

파란색 부분 : 수업 중에 하기 좋은 활동 예시

교육현장에 있는 교사뿐만 아니라,

부모님들도 그림책을 통해 자녀에게

넌지시 하고 싶은 이야기가 있을 때

어떤 책을 활용하면 좋을지,

어떤 이야기를 나누면 좋을지

힌트를 얻기 좋습니다^^

이 책은 “수업”이란 말이 들어가지만,

수업보다 “주제별”에 방점을 찍고

보시면 더욱 다양하게 활용하실 수 있는

 레시피 같은 책입니다~^^