재미난 고전읽기로 다양한 독후감 쓰기의 방법을 습득해 활용할 수 있어 너무 만족스럽네요~

독후감 쓰기 우리 고전 : 토끼의 간 - 양난영 선생님과 함께 하는 ㅣ 양난영 선생님과 함께 하는 독후감 쓰기 우리 고전
책글놀이 지음, 나무 그림 / 고래가숨쉬는도서관 / 2013년 3월

도서 - 독후감 쓰기 우리고전 < 토끼의 간 >

아동 - 11세 여아

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책읽기는 좋아하는 아이들~

요즘은 책을 많이 접하는 환경이고,

 대출도 쉬워 독서량은 많은것 같다.

하지만 책을 읽고 난 후의 활동은 체계적으로

 진행하지 않는 우리 아이들을

보며 엄마는 항상 걱정이 된다.

논술이며, 서술형문제며, 독서연계 활동등을 많이 하고 있는

요즘 신경이 쓰이는 부분 같다.

그래서 이런 독후감쓰기를 자세하게 가이드 해주는 책을 만나면

먼저 눈길이 가고, 손이 이미 가있는 것 같다.

재미있는 책을 읽고 반드시 독후감을 써야 한다는 의무감을

느끼게 하기보다, 자연스럽게 이야기에서 느꼈던점, 생각했던 점등을

정리해 보는 습관들이기를 이런 책들을 통해 연습해 보면

너무 좋을것 같다는 생각이 든다.

쓰기 훈련은 저절도 되는게 아닌듯 하다. 이렇게 차근차근

좋은 책을 읽고, 쓰기 연습을 아이들에게

재미있게 알려주는 독후감책을

만나 아이들과 활용해 보려 한다.

이책은 특이하게 우리 고전을 주제로 시리즈로 엮은 책이다.

고전하면 정말 어렵고, 딱딱하고, 재미없고, 지루한 이야기일거라는

고정관념을 갖고 있을 수 있다.

하지만 이 책은 전혀 다른 접근방식을 시도해 주고 있다.

바로

<< 독서전 활동 - 두근 두근 어떤 이야기가 펼쳐질까? >>

 라는

활동을 전제하게 하여 아이들에게 상상력과 창의적 독서과정을

경험하게 유도한다.

책의 제목만 보고,,,, 고전이라는 멋진 이야기를 통해

색다른 독후감쓰기를 유도하는 책,,,, 책을 읽다가 개인적으로

좋아하는 부분이나 기억하고 싶은 부분을 따로 표시하게 해

나중에 독후활동을 할때 활용하게 유도하기도 한다.

명장면 그려보기 / 장면을 그리고 글로 표현해보기 /

등장인물을 소개하기

/마음에 드는 구절을 옮겨써보기 / 주인공에게 편지쓰기 /

다른 친구에게 추천하는 글 써보기 / 마인드맵 그려 활용하기 /

상상력을 펼쳐 뒷 이야기 써보기 / 주인공을 나로 바꿔 이야기를 엮어보기/

비슷한 이야기를 찾아 함께 연계해 소개해 보기/

이렇게 독특한 내용을 바탕으로 독후감쓰기를 시도해보면서

고전 읽기의 재미와 그 속에서 다양한 점을 배우고,

아이들이 성장할 수 있게 도움을 줄 수 있을것 같아 기대감을

갖게 하는 멋진 책~

저자인 양난영 선생님이 콕콕 짚어주는 독서활동 내용을 하나하나

따라해보면서 아이의 글쓰기 실력을 쑥쑥 키워갈 수 있게

도움을 받는 내용이 있어 만족스럽다.

이 책은 단순히 고전을 읽는 책이 아닌 질문을 던지고

아이들이 자꾸 상상하고, 생각하고, 표현하게 만드는 독후감쓰기를

자극해주는 책이라 추천하고 싶다.

초등 저학년들을 위해 구성한 책이라지만

고학년 아이들이 적극 활용해도

큰 도움을 받을 것 같다.

교과서에 실려있는 10개의 고전을 구성해준 책~

읽고 또 읽고, 글쓰기 활동을 열심히 꾸준히 반복하며

내생각을 꽉 채울 수 있는 자신감을 키워줄 그런 고전읽기,,, 독후감쓰기 활용책~

책이 많이 두껍지 않아 아이들이 거부감 없이 읽어보고

활용하며, 책 뒷편에 부록으로 구성된 << 독후활동 >> 부분인

내용확인하기 / 생각나누기 / 신나게 활동하기 / 생생 독후감을

알차게 활용해 마무리 한다면 이제 독후감쓰기는 더이상

아이들에게 어려운 일이 아닐것 같다는 희망이 생기게 하는

좋은 책인것 같다.