[세트] 통합과학 교과서 뛰어넘기 1~2 세트 - 전2권 - 과학적 상상력과 문제해결력을 높여주는 해냄 통합교과 시리즈
신영준 외 지음 / 해냄 / 2020년 1월
평점 :
구판절판


 

 

어린이집을 마치고 돌아온 둘째 아이가 이런 질문을 했다

"엄마 우주에서 훌라후프를 돌리고 있는 행성 이름이 뭔지 알아?"

우주? 행성?

나에게 이런 단어들은 고등학교 이후 잊고 살았던 단어들이다.

아이가 자라면서 과학에 관심을 가지게 된 이후 부터 대답하기 어려운 많은 질문들을 쏟아 내곤 한다.

"엄마 사과는 왜 껍질을 벗겨서 냅두면 노랗게 변화는 거야?"

" 엄마 내가 좋아하는 동물들은 왜 다들 사라졌어?"

"거북이 코에서 왜 빨대가 나와?"

머리속에서는 사과가 갈변하는 이유, 동물들이 사라지는 이유등을 알겠는데 아이에게 설명을 해주기 위한 말로 표현하기가 쉽지 않았다.

이래서 엄마도 같이 공부를 해야해라는 생각을 가지고 읽게 된 청소년 통합교과 시리즈 "통합과학 교과서 뛰어넘기"

이 책은 1,2권으로 나누어져 있고,

1권에서는 빅뱅과 우주, 지구탄생, 원소규칙성, 원자의 화학결합, 자연을 이루는 물질들, 중력과 충돌, 지구시스템, 생명시스템등을 이야기 해주고 있다.

2권에서는 화학 변화와 지구의 역사, 생물 다양성, 생태계, 기후변화, 미래의 에너지, 신재생에너지을 이야기 하고 있다.

1,2권모두 우리의 생활속에서 모르고 지냈던 일들이 모두 과학의원리와 이어져 있었고, 과학의 발전으로 우리가 누리고 살고 있는 것들이 많다는 것을 알게 되었다.

둘째가 궁금해 했던 우주의 이야기와 동물들이 왜 멸종이 되는지에 관한 이야기들도 상세히 나와 있었고, 껍질을 벗겨놓은 사과의 색이 변화는 화학반응 또한 여러 예시를 통해 이해하기 쉽게 서술 되어 있다.

7살이 읽기에는 글감도 많고 어려운 책이지만 중간중간 그림과 프로젝트 하기라는 페이지가 있어 아이와 그림위주로 보고 궁금했던 질문의 답은 책속에서 설명해준 내용을 줄을 그어 읽어 보게 했고, 다시 한번 설명을 해주는 식으로 책을 보게 해주었다.

둘째가 초등학교 고학년이 되면 혼자 쉽게 스스로 읽을 수 있지 않을 까 생각이 든다.

겨울방학동안 초등학교 고학년부터 ~ 고등학생이 읽어 보면 교과와 연계된 통합교과 과학 서적이라 과학개념을 잡아주고, 과학에 흥미를 가질 수 있는 청소년 과학 인문 서적으로 좋은 책이라고 생각한다.

 

 

 

 

 

우주에 존재하는 수많은 물체들이 불쑥 생겨 난것이 아니라 빅뱅 이후 진행된 우주와 별의 진화 과정을 통해 생겨난 것이라고 한다.

지구역시 그런 존재 이다라고 이야기 해주고 있다.

인간 역시 많은 원자 물질들이 모여 생겨난 생명체라고 한다.

재작년 마블사에서 개봉한 인피니티워 라는 영화를 본적이 있다.

많은 사람들이 좋아 했던 영화라 안본 사람이 없을 정도로 인기가 많았다.

그 영화 속에서 여러 행성들에서 살고 있는 생물체들을 보여 주었고, 지구와는 다른 기후와 환경속에서 살아가는 모습을 볼 수 있다.

한정된 자원의 고갈로 타노스는 스톤을 이용해 생명체를 강제적으로 사라지게 하는데, 그때 사람들이 사라질 때의 모습이 생각난다.

사라지는 사람들의 형체가 가루로 변하면서 순식간에 사라져 버린다.

우리의 몸이 수억개의 원자로 만들어 졌다는것을 보여주는 장면이기도 했다.

 

 

 

 

 

책 속에서도 우리 몸에 들어있는 원자 수는 우주 전체에 존재하는 별의 개수의 약 100만 배 이상이라고 이야기 해주고 있다.

정말 이 글귀를 읽었을때는 우리 몸이 신비롭고, 우주가 팽창하고 있다는 사실 또한 놀라 웠다.

과학이 어려운 원소기호와 수학산술에 의한 운동력을 구하고, 거리를 계산하는 복잡한 과학을 생각 했는데 우주의 탄생과, 우리가 살고 있는 지구와 나의 몸이 만들어진 원리들을 알고 나니 신비롭게, 재미있는 과학에 조금은 빠져 들었다.

우리 둘째가 과학을 좋아하는 이유가 이런 점들이 아니였나 싶은 생각이 든다.

 

 

 

고속도로를 달리다 보면 소음이 밖으로 새어 나가지 않도록 투명 방화벽을 볼수 있다.

그 방화벽에 보면 새들의 그림이 그려져 있거나 거미줄을 그려 놓은 그림 있었다.

나는 그런 그림을 왜 그려 놓았을 까 생각 했는데, 이 또한 과학의 원리를 이용해 인간과 동물이 공존하기 위한 사례중에 하나였던 것이다.

 

 

 

 

우리 나라도 이제는 지진의 안전지대가 아니라고 한다.

몇년전 경주와 포항에서 일어난 지진으로 대구에 살고 있는 우리 아파트의 창문이 흔들렸고, 장식장위에 놓아 두었던 아이들 액자가 떨어지는 경험을 한뒤로는 몇달동안은 조금의 진동만 느껴져도 지진이 아닌가라는 불안한 생활속에서 살았던 기억이 난다.

지금도 큰 지진은 아니지만 약하게 조금씩 지진을 일어났다는 뉴스를 보곤 한다.

'진도 2.0 의 지진이 일어났지만, 피해는 없습니다.'

지진은 진도와 규모로 크기를 측정한다고 한다.

지진이 왜 일어나는지, 지진의 크기에 대해서도 책 속에 자세시 설명을 해주고 있다.

통합과학 교과서 뛰어넘기 1권에서는 우리 생활속에서 발견할 수있는 과학들을 예시로 보여주면서 쉽게 과학을 이해 할수 있도록 보여주었다.

생선을 구운 후라이팬에 생선 냄새를 없애기 위해 식초나, 레몬을 사용했던 이유, 더러운 옷에 세제를 넣고 빨래를 하고 난뒤 깨끗해진 옷들 모두 과학의 원리로 화학반응 생겨 생겨난 결과였다.

 

 

 

 

 

 

우리가 생활하는 지구에서는 산과 염기는 생활에 편리함을 주기도 하지만, 미래의 삶을 경고 하기도 한다고 한다.

겨울철인 요즘 도로에서 블랙아이스로 인한 다중충돌 교통사고가 자주 일어나고 있어 사회적 문제로 대두 되었다.

이런 블랙아이스를 없애는 방법으로 염화칼슘을 사용해 문제를 해결 하기위한 방안을 내놓기도 했다.

우리가 습기가 많은 여름철에도 옷장이나 곰팡이가 생기기 쉬운 곳에 물먹는 하마와 같은 제습제를 사용한다.

그때도 물먹는 하마속에 들어 있는 것은 염화칼슘이라고 한다.

과학은 로봇을 만들고, 하늘을 나는 자동차를 만들고, 우주여행을 하는 거대한 모습들만이 과학이라고 생각했던 무지한 나에게 일상 생활속에서 우리가 생활하는 곳곳에 과학의 원리가 함께 공존해 있다는 사실을 책을 읽고 알게 되었다.

 

 

 

우리는 아름답고 신비로운 자연을 보기위해 오지로, 해외로 여행을 다닌다.

아직 사람의 손길이 닿지 않은 곳의 자연은 신비롭고, 아름다움을 그대로 간직하고 있다.

무분별하게 자연을 훼손하면서 아파트를 짓고, 도로를 확장하면서 동물들이 살수 있는 터전을 없애고, 멸종한 동물들, 멸종위기에 놓인 동물들의 숫자가 날로 증가하고 있다.

자주 뉴스에 등장하는 멧돼지 역시 사람들이 훼손한 자연속에 먹이가 없고, 깨져 버린 먹이사슬로 인해 멧돼지 숫자는 점점 늘어나고 있다 보니 농장으로, 도심으로 멧돼지가 내려 오는 악순환이 되풀이 된다.

 

 

 

몇일전 뉴스에서 개구리가 겨울잠에서 깨어 났고, 남부지방 어느 지역에는 봄꽃이 피었다는 뉴스를 본적이 있다.

내가 어릴적 겨울을 생각하면 지금 겨울의 추위는 아무것도 아닌건 사실이다.

눈도 발목까지 쌓일정도의 눈이 내리는 날이 많았고, 냇가의 얼음이 얼어서 얼음썰매를 즐겼던 생각이 난다.

지금은 눈구경하기가 어려워져 인공눈으로 만들어진 눈썰매장에 아이들과 다녀오기도 했다.

이런 기후의 변화 역시 우리들이 만들어 놓은 결과가 아닌가 생각한다.

무분별하게 자연을 훼손하고, 이산화탄소와 같은 온실가스 증가로 지구 온난화로 이어졌기에 이런 기후의 변화를 가져 왔다.

예전보다 태풍의 이동속도가 느려져 피해가 많아 지는 것도 지구 온난화로 인한 결과라고 한다.

심각성을 인지한 많은 사람들이 화석 연료를 대체할 다양한 신재생 에너지와 핵발전을 꾸준히 연구 하고 있다고 한다.

지구 온도가 1도씨가 올라가면 전체 생물종의 30%가 멸종위기에 빠진다는 연구결과도 있다.

우리나라 제주도 남단에 위치한 가파도는 2012년 '탄소없는 섬'으로서 화석연료대신 신재생 에너지로 섬의 모든 전력 수요를 충당하고 있고, 전라남도 진도군에 위치한 가사도의 경우 태양광 발전과 풍력 발전만으로 섬 주민 100%가 에너지 자급자족을 실현하고 있다.

과학의 발전이 가져다 주는 풍요로운 생활도 좋지만, 우리가 살 터전이 살아 진다면 무슨 소용이 있을까 생각한다.

지금 부터라도 신재생 에너지와 과학의 발전으로 자연과 인간이 공존하면서 평화롭게 살아가는 세상이 되기를 바래 본다.

 

 

#통합교과시리즈#통합과학#청소년입문

<출판사로부터 도서를 무료로 제공받아 주관적으로 작성한 리뷰입니다>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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