키스 해링의 낙서장 - 모두를 위한 예술가 ㅣ 스푼북 예술가 시리즈
매슈 버제스 지음, 조시 코크런 그림, 송예슬 옮김 / 스푼북 / 2020년 9월
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키스해링을 아시나요?


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출처 : 네이버 지식백과 (위대한 화가)

1958년 5월 4일에 태어나서 1990년 2월 16일에 돌아가셨어요.
31살의 젊은 나이로 생을 마감했다니, 너무 안타깝네요.

키스해링의 낙서에서 시작된 그림들이
예술로 평가받기까지의 과정을
어린이들도 알 수 있도록 도와주는 재미있는 동화가 출간되어 읽어보았어요.

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키스해링의 낙서장 
(매슈 버제스 글, 조시 코크런 그림, 송예슬 옮김 / 스푼북)

"자라나는 열 살 짜리 아이와 교감하는 것은 중요합니다.
어쩌면 그게 온 세상을 바꾸는 일이니까요." - 키스 해링

어린이를 사랑한 키스해링의 마음이 전해지는 따뜻한 글입니다.

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키스 해링은 어렸을 때부터 그림그리기를 좋아했어요.
여동생 3명이 태어났고, 그 동생들에게도 그림을 가르쳐주는 멋진 오빠였네요.

손도장 모빌은 우리 아이도 어렸을 때 해 본 거라
지금도 집에 잘 장식되어 있어요.
아이가 자기도 해 본 거라며 좋아하네요.
그림그리기를 좋아하는 우리 아이가 
키스 해링의 어린 시절을 따라해 보고 싶은 것 같아요.

"몰입할 수 있는 일을 하라.
예술가란 군중을 떠나 앞으로 나아가는 존재이다." 
- 로버트 헨리 '예술의 정신' 중에서 -
이 말에 감명받은 키스 해링은 열정과 자유를 찾고 싶어했어요.
또, 예술의 대중화를 위해 앞장섰지요.

키스가 동성애자였다는 부분이 동화책에 나와요.
후안 뒤보스라는 디제이와 사랑에 빠졌다고 나오는데,
우리 아이는 "키스가 여자예요?" 라고 묻더라고요.
아니라고 대답하니까 "그럼, 후안 뒤보스가 여자예요?"라고 또 묻더라고요.
이렇게 남자끼리 좋아하는 사람들도 있고, 동성애자라고 말한다고 가르쳐 줬어요.
'아... 이래서 키스는 인종과 동성애에 대한 차별에 맞서 싸운 사회운동가구나!'
저도 잘 몰랐던 이야기를 알게 되네요.

키스는 지하철 역의 텅 빈 검은 벽을 보고,
얼른 하얀색 분필을 사와서 그림을 그렸어요. 이 때 나이 22살.
하하... 우리 아이와 저는 크게 웃었어요.
자신의 생각을 행동으로 빨리 옮길 수 있는 멋쟁이여서 깜짝 놀랐거든요.

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키스는 24살에 첫 전시회를 열고 유명인사가 되었어요.

유명해져도 어린이를 사랑했어요.
티셔츠, 스케이트보드, 바지에 그림을 그려달라고 하면 바로 그려줬대요.
"어린이들은 존재 자체만으로 특별한 매력을 가지고 있다."
"어린이들과 말없이도 교감할 수 있는 건 내 삶에 주어진 선물이야."
라고 말했대요. 키스의 아름다운 마음이 전해집니다.

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어린 시절 그림 그리는 키스해링에게 
그의 엄마는 "벽에는 안 된다!"라고 말씀하셨지요.
그런데, 키스해링은 벽화에 관심이 많았네요. ^^
베를린 장벽에도 그리고, 
시카고 고등학생 500명과도 150미터 벽화를 그렸어요.
이탈리아 피사에도 벽화를 그렸어요.

키스는 문맹퇴치, 핵무기 폐기, 에이즈 예방과 차별 방지 등에
자신의 작품을 기부했어요. 정말 멋지죠?

지금 그는 우리 곁에 없지만,
그의 작품은 아직도 우리와 함께 살아있어요.
키스 해링의 모든 것을 알고 싶은 어린이들에게 이 책을 추천합니다.




 [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

#키스해링의낙서장, #매슈 버제스, #조시, #코크런, #송예슬, #스푼북 #컬처블룸, #컬처블룸리뷰단
 



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어린이를 위한 내 글씨 필사 암송 2 - 생활편 ㅣ 어린이를 위한 내 글씨 필사 암송 2
두란노 편집부 지음 / 두란노 / 2020년 8월
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코로나 때문에 교회에 출석하지 못한 지 벌써...
7개월이 다 되어갑니다.

오늘 아침에도 교회 선생님께 문자가 왔어요.
영상예배 주소와 함께.

영상을 보며 예배를 드리고 있지만,
집중하기 쉽지 않아서
아이의 믿음도 함께 작아질까봐 걱정하던 중
좋은 책을 만나서 믿음을 탄탄히 하고 있습니다.

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어린이를 위한 내 글씨 필사 암송 2권(생활편) (편집부, 두란노)

이 책은 어린이들이 성경구절을 직접 써 보면서 암송을 하는 책이예요.
우리 아이는 암송하는 걸 즐겨하고 있기 때문에,
암송에 대한 부담감은 없는데
쓰면서 외워본 적은 없어서
과연 잘 해 낼 수 있을까 처음에는 걱정도 있었어요.

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걱정은 괜히 한 거죠.
아이는 받자마자 예쁜 글씨로 성경 구절을 열심히 써내려갑니다.
책의 글씨체도 너무 예뻐서
따라 쓰면서 아이는 글씨체 교정도 자연스럽게 되네요.

글씨도 예뻐지고,
성경 공부도 하고,
암송까지 할 수 있다니...
참 좋은 책인 것 같아요.

오늘 배운 성경구절입니다.
여호와를 경외하는 것이 지혜의 근본이요 거룩하신 자를 아는 것이 명철이니라.
-잠언 9:10 지혜의 근본-

하나님을 사랑하고 하나님 말씀을 따르면 지혜로워지고,
하나님을 알아갈수록 총명하고 통찰력이 뛰어나게 되는 거죠.
오늘 배운 귀한 말씀을 마음에 새기며 열심히 씁니다.
같은 문장을 5번 쓸 수 있도록 책이 구성되어 있습니다.

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게임으로 말씀을 익혀요.
암호를 풀면서 말씀을 한 번 더 완성하고 읽어봅니다.

이렇게 12일동안 성경공부할 수 있도록 책이 구성되어 있어요.

이 책은 1권 <믿음>에 이어 두번째 책으로 <생활>에 관한 주제로 배웁니다.
지혜, 정직, 감사, 용서, 순종, 절제
에 관련된 성경구절을 배우고 암송할 거예요.

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뒤쪽에는 암송 카드가 있네요.
하루에 하나씩 배운 내용을 카드로 가지고 다니면서 
암송을 잘 할 수 있도록 도와주네요.

이 카드들을 미리 잘 잘라서 아이와 함께 묶음으로 만들어 보았어요.


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그 뒤에는 스티커가 있어요.
성경말씀 공부에 활용하는 스티커도 있고,
공부가 다 끝난 후 붙이는 칭찬스티커도 있네요.


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 칭찬스티커 판은 바로 그 앞에 있어요.
아이는 오늘의 스티커를 붙이고 좋아하네요.
매일 하나씩 학습하며 사과나무를 완성해야겠어요.

오늘 배운 지혜의 말씀을 잘 기억하며,
하나님의 어린이가 되고 싶어요.
코로나 끝나서 교회에 갈 날을 기다리며, 이 책을 잘 활용하려고 해요.

교회에 나가기 쉽지 않아서
믿음이 작아질까 염려되는 어린이들에게
말씀으로 인도하는 이 책을 추천합니다.
암송은 물론이고, 글씨도 예뻐지는 좋은 책입니다.





 [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

#어린이를위한내글씨필사암송, #두란노, #생활편



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나라는 다르지만 모두 친구가 될 수 있어! - 어린이들에게 세계 시민 의식과 다문화의 힘을 일깨워 주는 사회생활 동화 ㅣ 어린이 사회생활 첫걸음 3
최형미.이향 지음, 박연옥 그림 / 팜파스 / 2020년 9월
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우리가 살고 있는 지구에

나라는 모두 몇 개가 있을까요?


정답은?


.

.

.


직접 찾아보는 걸로~ ^^


이 많은 나라들이 모두 같은 옷을 입고, 

모두 같은 음식을 먹는다면

참 재미없을 것 같아요.

물론, 좋은 점도 있겠지요. 다른 나라 말을 배우지 않아도 되는...^^


다양한 문화의 사람들이 함께 살기 위해서

서로의 문화를 배우고 존중하는 마음을 가져야 하는데,

이것을 재미있게 배울 수 있는 동화책이 출간되어 소개합니다.


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나라는 다르지만 모두 친구가 될 수 있어! 

(최형미, 이향 글, 박연옥 그림 / 팜파스)


이 책의 주인공은 '박서연'입니다.

앞표지에서 오른족에 있는 한국어린이입니다.

왼쪽에는 이슬람어린이, 아일라입니다.

둘이 친구가 되어 손을 잡고 있는 모습이 너무 사랑스럽네요.


서연이가 이태원으로 이사를 가서 만나게 된 사람들,

전학을 가면서 만나게 되는 다문화 친구들과 함께 겪는 일들을 

재미있는 동화이야기로 볼 수 있어요.


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서연이는 이사가자마자 부모님께서 맛있게 만들어주신 만두를

옆집 사람들에게 전하며 인사를 해요.


하지만, 금발머리에 파란 눈을 한 아주머니가 한국말을 잘 해서 놀라고,

이슬람 가족이 만두를 보고 놀라는 모습에 서연이도 놀라고,

이슬람 가족이 고맙다고 전해준 그 나라 음식이 맛없어서 또 놀라죠.


서로가 갖고 있는 고정관념으로 상대를 바라볼 필요도 없고,

서로 다른 문화를 상대에게 강요할 필요도 없지요.

그저 다름을 인정하고, 상대의 문화를 존중하면 되지요.


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동화 이야기가 잠시 멈추면,

그 이야기를 더 잘 이해할 수 있도록

설명이 자세하게 나와있어요.


이 부분을 읽으면,

다문화에 대한 지식이 더 풍부해지는 것 같아요.

여러 문화의 종교, 음식, 언어, 집, 옷 등

다른 부분들을 예시를 들어 자세히 설명해 주니, 이해가 잘 됩니다.


편견을 가지고 문화를 보는 태도 가운데 

'문화 사대주의'는 다른 나라의 문화가 더 좋다고 생각하는 걸 말해요.

하얀 피부가 더 멋지다고 생각하거나,

영어로 쓴 간판이 더 멋지다고 생각하는 것... 등을 말해요.


'자문화 중심주의' 또는 '국수주의'는 그와 반대의 경우입니다.

자기 문화만 중요하고 우수하다고 생각하는 거예요.

유럽 사람들이 아메리카 원주민을 노예로 부리려고 한 거나,

일본 사람들이 우리나라를 침략했을 때,

일본어를 쓰게 하고, 일본 이름을 짓게 한 거죠.


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자세한 설명으로 공부를 도와준 후에는

지금 배운 내용을 바로 정리해 볼 수 있도록

학습지가 마련되어 있어요.


자신의 생각을 직접 써 보면서,

생각을 더욱 확고히 해 봅니다.

다른 나라와 우리 나라의 같은 점과 다른 점도 생각해 보면서...


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다른 나라의 친구 입장이 되어서

그 나라에 대해 소개해 보는 신문 만들기 활동도 해 봅니다.

이 활동을 통해

음식, 옷, 언어, 돈, 도시, 위인 등

그 나라에 대해서 자세히 알게 되고.

이해하는 마음이 커질 것 같아요.


학교 교육과정에도 다른 나라를 이해해야 하는 부분이 나옵니다.

2학년 1학기 국어, 3학년 도덕, 4학년과 6학년의 2학기 사회.

학교 공부에도 도움을 주고,

다문화, 세계에 대해 바르게 이해할 수 있도록 도움을 주는 책입니다.

초등학생 어린이들에게 이 책을 추천합니다.

 




 [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


#나라는다르지만모두친구가될수있어, #최형미, #이향, #박연옥, #팜파스, #세계시민의식, #다문화, #어린이사회생활첫걸음, #초등국어, #초등도덕, #초등사회


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나는 “나”표 멋쟁이!
이옥용 지음, 토끼도둑 그림 / 도토리숲 / 2020년 8월
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요즘 동시 읽는 재미에 푹 빠진 우리 가족!


동시가 이렇게 재미있는 거였냐면서 

오늘도 재미있는 동시집을 읽습니다.



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나는 나표 멋쟁이! (이옥용 동시, 토끼도둑 그림 / 도토리숲)

하늘을 올려다보고
신나게 그림을 그리고 있는 
꼬마가 너무 귀엽지요.

옷이 한쪽 흘러내린 줄도 모르고,
양손가득 크레파스 쥐고
열심히 그리고 있네요.
고개가 아프지는 않을까 걱정이 됩니다. ^^

이 책의 33쪽에서 표지와 관련된 동시를 확인하실 수 있어요.
제목은 '나'

1등도 많고, 2등도 많은 세상에서
딱 하나 있는 건 바로 "나"

나는 내 길을 갈 거라는 동시가 저는 너무 마음에 들었어요.
저도 제 길을 갈 겁니다.
우리 아이도 자기 길을 힘차게 걸어가길 기대해요.


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이 책의 첫 동시에 깜짝 놀랐습니다.
문장부호로만 이루어졌어요.

?
...
!
!!!

우리 아이는 제목이 '선물'이니까 왜 이런지 알겠다네요.
설명해 보라고 하니까,

선물이 무엇인지 궁금해서 ?
무엇일까 맞춰야 하는데 잘 모르겠어서 ...
선물상자를 받고 기뻐서 !
선물을 뜯어보고 너무 기뻐서 !!!

이 시를 쓰신 분도, 이 시를 해석한 우리 아이도
모두 멋져요! 짝짝짝!


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우리 아이가 이 동시집에서 제일 재미있었다고 한 시예요.
해님이 개근상 못 받는다고 한 것이 너무 재미있대요.
흐린 날, 비온 날, 장마 때 해님이 안 보였으니까
결석했다고 표현한 것도 재미있어요.
비온 날은 잠깐 소풍, 장마 땐 멀리 휴가... 하하..

오늘은 해님이 출석했네요.
태풍 때문에 그동안 어디 많이 놀러갔다 왔겠죠?
오늘부터는 자주 만나요, 해님! 9월 개근상 드릴게요~ ^^

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'집 급히 구합니다'

인간이 모르는 집을 구한대요. 아...
인간이 찾아올 수 없는 집을 구한대요. 영원히...

한 인간으로서 멸종위기종에게 미안한 느낌이 들어요.
인간이 얼마나 미울까, 싫을까... 정말 미안하고, 반성해요.

얼마 전에 읽었던 남극의 펭귄 이야기책이 떠올라
또 마음 아파옵니다.

환경을 더 살리고 가꾸고 보존하는 마음으로 생활해야겠어요.
우리 아이가 사는 세상은 모두 함께 행복한 세상이 되기를 바라면서...

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'의문점'


이 동시도 너무 재미있어요.

옛날 동굴 그림은 왜 다 멋있는지...

그 시대 사람들은 모두 그림을 잘 그린 건지...

한 명만 살았는지... (그림 잘 그린 사람)

못 그리는 사람은 안 그린 건지...


이런 생각은 저도 해봤던 생각이라 공감하며 웃었어요. 그런데...


벽이 알아서 잘 그려줬나?


우리 아이가 이 부분에서 웃음보가 터졌습니다.

마지막 부분에서는 벽이 알아서 지워준 거냐면서 또 웃느라 정신없습니다.


동시를 읽으며 하하하! 많이 웃었습니다.

작가님의 상상력과 창의력에 우리 아이도 반했어요. ^^


이 동시들 말고도 생각할거리가 참 많은 동시집이었어요.

청개구리의 억울함, 코끼리 할머니의 죽음,

아기 병아리가 어미닭을 처음 만나는 순간,

사랑을 고백하는 애벌레, 치매 걸린 할아버지가 기억하는 것 3가지...


내용도 신선했고,

순간을 자세히, 감정을 따스히 묘사한 문체에 감동받았네요.


동시의 매력을 알고 싶은 어린이들과 어른들에게 

이 책을 추천합니다.





 [출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


#나는나표멋쟁이, #이옥용, #토끼도둑, #도토리숲, #동시, #초등추천도서


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넌 어떻게 춤을 추니? ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 59
티라 헤더 지음, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2020년 9월
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음악에 맞춰 자연스럽게 몸을 흔들어 본 적 있으시죠?

아이들도 그렇게 춤추는 것이 자연스러운 것 같아요.


그런데, 유독 춤을 안 추는 사람이 있지요?

춤을 거부하는 어린이, 여기 이 책에도 있어요.

저 초록색 옷 입고 팔짱낀 어린이 보이시나요?


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넌 어떻게 춤을 추니? (티라 헤더 글.그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무)

모두가 일어나서 즐겁게 춤을 추고 있는데,
한 아이가 앉아서 책을 읽고 있어요.
춤추기 싫은가 봅니다.

친구들은 이 아이와 같이 춤추고 싶은가 봐요. 
모두 함께 즐겨야 더 재미있잖아요.

"넌 어떻게 춤을 추니?"

물어봤어요.

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"난 안 춰!"

친구들은 길거리에서 만난 사람들과도 함께 춤을 춰요.
미화원 아저씨도 춤을 추고,
아주머니, 이모, 언니, 오빠, 친구들 모두 자기만의 춤을 춥니다.

"이상해지면 어때. 어떻게 되나 두고 보는 거야!"

몸의 구석구석을 움직여
흐물흐물, 삐걱삐걱 춤을 춰 봐요.

춤추기 싫어하는 이 어린이가 밥 먹을 땐 춤추기 싫대요.
 
네, 그래도 괜찮아요.

하지만 춤춰도 괜찮아요.

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밥 다 먹고 나서, 장을 보면서,
버스를 기다리면서, 일하다 쉴 때...

기분이 좋을 때도, 안 좋을 때도...

일상생활 언제든지 춤을 출 수 있지요.

그래, 우리도 추자!
우리 아이가 책 읽다가 춰도 되는 거 아니냐면서
갑자기 일어나서 몸을 흔듭니다. ^^

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새로운 춤도 가르쳐 줍니다.
까불까불춤, 빙글빙글춤, 파닥파닥춤, ...
하나씩 따라해 보니 춤추는 거 어렵지 않네요.

아이와 함께 마주보고 즐겁게 춤을 추었어요.
이 순간 오래 기억날 것 같아요.
우리 함께 즐겁게 춤 춘 날을...

책 속 주인공들도 모두 모여 어둠 속에서 다 함께 춤을 춥니다.
엄청 신나겠어요.

춤추기 싫은 그 어린이는

"그만! 난 그렇게 춤추기 싫어! 나 혼자 있고 싶어!"

모두를 깜짝 놀라게 해요.

"넌 어떻게 춤을 추니? 나한테만 말해봐~"

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"방금 말했잖아...


 나 혼자 춘다고!"


하하... 안 춘다고 말할 줄 알았죠?

저도 그럴 줄 알았는데, 혼자서 추는 걸 좋아하나 봐요.

너무 귀엽네요.


그래요, 다른 사람의 시선이 의식되면 혼자서 추면 됩니다.

신나게 방 전체를 누비면서 즐겁게!

우리 모두 춤을 춰 보자고요! 좋은 사람과 즐거운 시간! ^^


춤추는 것이 즐거운 어린이,

춤추는 것이 부끄러운 어린이 모두에게 이 책을 추천해요.

읽다보면 춤추는 것이 더 좋아질 거랍니다.






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