GO! 매쓰 Jump 5-1 - 유형 사고력 GO! 매쓰
최용준.김보미.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2019년 11월
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우등생 수학으로 학교 교과를 정리하고

빅터 연산으로 연산을 반복하며 잔실수를 없앨 수 있다면

고매쓰 수학 점프는 사고력 문제를 통해 보다 업그레이드된 수학은 만날 수 있답니다


교과 수학과 더불어 사고력 수학을 같이 병행하고 싶다면

고매쓰만  시리즈 5권을 쭉 연결해서 풀어주거나

현재 우리 아이처럼

우등생, 연산에 고매쓰 점프로 보다 심화 과정을 더해주는 홈스쿨링 방법 중 선택하면 좋을 거 같아요


물론 그 이상의 최상위 수학이나 더 어려운 난이도 수학도 있지만

아이가 질려 하지 않는 선에서 조절을 해주고

아이아 자신감을 가질 수 있는 수준으로 벽을 만들어 주는 것이 중요한 거 같아요

어 쉽네... 이건 좀 생각해야 하나? 와... 이건 어렵다 하지만 풀고 싶다는 마음을 가지는 것이 가장 중요한 거 같아요

그래서 고매쓰는 그런 좌절과 도전의 시간을 주는 교재라서 좋더라고요


또한

어떻게 효율적으로 사고력 수학을 알려주고 아이에게 긴 스토리텔링 문제를 설명을 해줘야 할지 고민이 되는데요

QR 가이드를 활용할 수 있는 부분도 좋은 거 같아요




많은 문제량이 아니라 한 페이지에 2-3문제 구성으로 집중할 수 있는 분량이고

문제도 글씨만 가득한 것이 아니라 이미지화가 된 것들이 많아서 호기심을 주는 문제들도 마음에 들고 말이죠


꾸준한 계획과 습관을 잡아주면

선행학습도 수월하게 할 수 있는 수학 문제집이기에 주변에 저도 추천하게 되네요




**출판사로부터 문제집을 제공받아 직접 풀어보고 작성되었습니다**


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놓지 마 어휘 한자어 1 놓지 마 어휘 한자어 1
신태훈 지음, 나승훈 그림, 정상은 감수 / 주니어김영사 / 2021년 2월
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정신이와 가족들의 우당탕탕 일상 속에 쏙쏙 들어가있는 어휘(한자어)는 재미와 즐거움이 가득

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나무 속의 나무 집 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 275
존 클라센 그림, 테드 쿠저 글, 공경희 옮김 / 시공주니어 / 2021년 1월
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퓰리처상 수상 작가 테드 쿠저와

칼데콧 상 수상 작가 존 클라센의 콜라보 그림책

두 작가의 만남만으로도 두근두근 설레고 기대되는 그림책이랍니다

아이들 그림책을 많이 찾아보고 읽은 편이기에 칼데콧 상 수상 작가 존 크라센이 더 친숙하고 익숙했어요

그의 작품 중 < 이건 내 모자가 아니야>는 간결한 그림이지만 앞표지부터 책을 덮을 때까지

그림 속 작은 포인트도 집중하게 하는 힘이 있어서

책 읽어주는 봉사활동을 할 때에 아이들과 확대경을 켜서 보여주며 읽은 책이기도 하거든요

그의 그림이기에 더 관심이 간 책이기도 합니다

저자 테드 쿠저는 시 부문에서 퓰리처상을 받은 시인이라고 하네요

시 뿐만 아니라 에세이, 칼럼 등 다양한 분야를 넘나들며 활동하고 있는데 그림책까지 출간한 거죠




그래서인지 책은 참 서정적이에요

서사가 느껴지는 시간의 흐름 속 인간이 한없이 작아진다고 해야 할까요

무에서 유로...

다시 무로 되돌아가는 시간의 영속성을 보여주기도 하고

자연 앞에서 한없이 무력해지는 인간을 보여주기도 하고

삶의 덧없음을 보여주기도 하고

결국 모두에게 적용되는 시간 속에서 쓸쓸함과 잊힘에 대한 기록을 덤덤히 담아내고 있답니다

바쁘게 일상을 살아가다가

어느 순간 돌아보고 놓아버리면 그제서야 보이는 것들도 그림으로 잘 표현이 된 거 같답니다

어른들을 위한 그림책이란 말처럼

이 책 역시 심오한 부분이 많기에 어른들을 위한 그림책

어른들에게 생각거리를 주는 그림책이었는데요

10살 딸은 점점 무성해져가는 풀, 나무들의 그림에 더 집중해서 보더라고요

수묵화 같기도 하고

조금은 으스스해 보이는 수풀들을 보면서 밝음보다는 어두움을 느낀다고 이야기했답니다



분명히 색감이 있는 그림책이지만

전체적으로는 무채색의 느낌이 나는 나무 속의 나무 집

시선이 집 안팎으로 넘나들며 자연스럽게 화자의 느낌을 받게 해주는 거 같았답니다

어느새 아이들 모두 두 자릿수 나이가 되고

큰애는 훌쩍 저보다 더 커졌는데요

품 안의 자식이라는 말이 조금씩 와닿는 순간이 되어서 더욱더 의미 있는 그림책이었답니다


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하루 한장 독해 9권 초등 국어 5-1 (2025년용) - 공부력 강화 프로그램 초등 하루 한장 독해
안부영 외 지음 / 미래엔 / 2018년 3월
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국어는 모든 학습의 기본이고

독해력은 바로 공부력의 핵심이기에

독서교육, 독서습관은 가장 중요한 기반이라고 생각한답니다

사고력을 넓혀주고 상상력을 펼치게 해주며 논리를 탄탄하게 해주는 거죠


독서 습관은 쉽게 길러지지도 않고 꾸준히 어렸을 때부터 길러주는 것이 필요하기에

아이들과 독서하는 시간을 많이 가지려고 지금도 노력하는데요

문제는 아이들이 크면서 독서 편식이 강해진다는 거랍니다

읽기 편한 학습만화에 치중한다거나

자신이 좋아하는 영역만 읽고

비문학보다 문학이 술술 읽히기 때문에 문학만 골라 읽는 듯 말이죠




하루 한 장 독해는 그렇기 때문에

읽기 목표 내에서 글을 읽고 문맥을 파악하는 연습을 하루 한 장으로 점검할 수 있답니다

하루 한 장 독해를 통해 독서력이 향상된다고 보기에는 어렵지만

6-700자 정도의 지문을 읽고

단기 기억력으로 저장하고 문맥을 이해하면서

비문학으로 정보를 얻을 수 있는 습관을 기를 수 있다는 점

무엇보다 아이가 질리지 않고 읽을 수 있는 하루 한 장이라는 점은 강점이 아닐 수 없답니다




하루 한 장 독해는 총 12권으로

학년별 2권으로 구성되어 있답니다

학년별 구성이지만 아이들 성향 및 수준에 맞춰 선택하면 되기에

읽기 목표를 살펴보고 정하는 것도 좋을 거 같네요

5학년 1학기 9권은

타당성 평가, 내용 추론, 문장 호응 관계, 갈등 및 글쓴이 관점 파악하기 등을 담아내고 있는데요

주장과 근거의 타당성 평가하기를 풀어가는 아들의 답안 보며

논리를 찾고 적당한 답안을 적어가는 모습을 보니 괜히 뿌듯하더라고요

특히 신조어가 필요한 이유에 대해서는

처음에는 신조어에 대한 부정적인 지문을 읽은 터라 적당한 이유를 찾아내지 못했는데요

너의 일상을 생각하며 신조어는 어떨 때 나오는 거 같냐고 질문을 던지니

적절한 답을 적더라고요






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코딩맨 어드벤처 2 - 새로운 차원으로 코딩맨 어드벤처 2
윤상석 지음, 김기수 그림, 최현수 외 감수 / 다산어린이 / 2021년 1월
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낯설기만 했던 '코딩'이 이제는 친숙하게 다가오는데요

우리 아이들은 이미 접해서 배워보고 사용하는 프로그램 '엔트리'를 통해 코딩을 알게 되었답니다


일상 속 디지털 문명...

디지털 혁명을 바탕으로 인공지능과 사물 인터넷 등이 깊숙이 일상으로 들어오고 있는데요

더욱 컴퓨터 등의 전자 기기에 명령을 내리는 프로그래밍은 필요한 능력이자 언어가 되는 거 같아요


기계어에 지배되지 않기 위해서

차근차근 익히고 제어할 수 있는 인재가 되기 위해서도 필요한 교육이 '코딩'일 텐데요


이미 코딩만을 통해 우리 아이들은 엔트리를 종종 활용해서 코딩 놀이를 하고 있었는데

코딩맨 어드벤처가 출간되면서 다시 엔트리에 집중하고 관심을 가지게 되네요




코딩맨 어드벤처는

버그킹을 물리쳤지만 버그킹덤에서 구하지 못한 친구들을 찾기 위해

유강민을 비롯 코딩력, 응용, 분석력이 뛰어난 친구들과 힘을 합쳐 노력하고 있는데요

코딩 특공대의 첫 임무, 버그킹덤의 핵심 데이터를 가져오는 것

무사히 데이터를 찾을 수 있었지만 돌아오는 길에 방해 공작도 만만치 않고...

실종된 아이들이 새로운 차원으로 보내진다는 사실을 알게 되면서

이동 장치를 통해 아이들을 구출할 특공대를 선발하게 되는데요~~~

하지만 단 다섯 시간...


누가 특공대로 선발되어 새로운 공간으로 보내지는 아이들을 구할 단서를 얻을 수 있을지...

새로운 차원에서는 어떤 일이 벌어질지...

그리고 무탈하게 임무를 완수할 수 있을지가 속도감 있게 전개된답니다




힘과 판단력이 좋지만 코딩을 잘 모르는 강아리를 통해

다양한 엔트리 사용법이 책에서 소개가 되는데요

엔트리에 접속해서 게임도 하고 책에서 나온 아리의 발자취를 따라 하는 재미가 있었답니다


요즘은 TV에서도 AI와 관련된 여러 가지 프로그램이 방송되는 거 같아요

감동도 주지만 경각심도 같이 주는 AI와의 대결 활용 등을 보면서

아이들과 이야기 나눠보는 시간이 꼭 필요하다는 생각을 했답니다


아들은 이미 판도라의 상자는 열렸다는 표현을 하더군요

열린 판도라의 상자

그 안에 있는 '희망'과 '양심' 그리고 '도덕성'에 무게를 두며 코딩을 배우고 이해해야 된다는 이야기를 하며

책을 읽었답니다


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