독학의 기술

독학의 기술 - 스스로 포기하지 않고, 즐기며 공부하기
가토 히데토시 지음, 한혜정 옮김 / 문예출판사 / 2011년 3월

독학의 기술

저자는 사회학 박사이자 평론가, 교수인 가토 히데토시다.
그는 하버드, 스탠퍼드대학 등에서 유학했고 일본과 미국의 유명 대학에서 강의 했었다.

책의 제목은 독학의 기술이다.
스스로 학습하는 독학에 도움이 될만한 방법을 알려주는 책이라고 생각하고 읽기 시작했다.
하지만 책을 읽은 후의 느낌은 독학의 방법을 배웠다기 보다는 일본 문화기행문을 본듯한 느낌이었다.
그럴만한 이유가 있었다.
이 책은 저자가 1974년에 잡지에 연재했던 에세이를 모아 1975년에 나온 35년 전의 책이었고 이를 다시 출판한 것이었다. 저자는 이 책을 쓰면서 다른 나라 독자들은 생각하지 않고 일본의 독자만을 위해서 쓴 것 같았다.
본문 중에 나오는 많은 예와 이야기-‘케이코고토’, ‘라쿠고’ 등-가 일본사람이라면 흔히 알고 있다고 생각하고 설명을 하기 때문에 일본에 대해 잘 알지 못하는 독자는 나처럼 오히려 생소함을 느낄 수 있을 것 같다.

이렇기 때문에 내용면에서는 조금 실망스러웠지만, 출판사와 역자의 노력으로 각 페이지마다 친절하게 추가된 주석과 말미의 독학을 도와줄 좋은 책, 강좌를 소개해주어 새로 읽어야 할 책 리스트를 얻는 보너스도 챙길 수 있었다.

솔직히 책의 내용보다는 출판사에서 정리해준 독학을 도와줄 책과 강좌에 대한 정보가 훨씬 유익했다.

숀리 다이어트

숀리 다이어트 - 8주간의 슈퍼감량
숀리 지음 / 삼성출판사 / 2011년 5월

숀리 다이어트

저자는 숀리(본명 이승환)이다. SBS 스타킹에 출연해 ‘숀리 다이어트킹’이라는 코너를 통해 23명의 도전자 전원을 100일간 최고 50kg까지 한 명의 낙오자 없이 다이어트에 성공시켰다.
비만 잡는 저승사자라는 애칭이 있다.

이 책을 읽게 된 가장 큰 이유는 별다른 도구 없이 헬스장에 가지 않고도 자신의 체중만을 가지고 운동하는 법이 있다는 것이었다.

전에 슬로우 트레이닝이라고 나이가 들어 근육이 감소하는 것을 막기 위해 큰 근육위주로 운동을 하는 마찬가지로 별다른 도구 없이 하는 맨손운동을 했었다.
하지만 정적인 운동으로 특정부위만 부하가 걸려 익숙해진 후에는 운동이라는 생각이 들지 않고 효과도 제자리 걸음이었다.
이러던 차에 TV를 통해 검증되었고, 역시 집에서 할 수 있는 맨손체조라 눈에 띄었다.

숀리 자신은 처음부터 건강했던 것이 아니고 옐로스키니보이라는 어릴 적 별명이 말해주듯 빈약한 소년이었다. 자신의 노력으로 지금의 몸도 만들고 자신감도 키워 자신의 운동을 전파하고 있다.

동작들은 크게 어려워 보이지 않는다. 정적인 아닌 동적인 운동으로 슬로우 트레이닝보다는 재미있게 할 수 있었다.
하지만 정적인 동작을 글과 사진으로만 익히려니 조금은 난해한 점도 있었다.
체조영상을 동영상으로 보여주는 CD가 같이 있거나, 숀리의 홈페이지나 관련된 동영상을 볼 수 있는 유튜브주소라도 있었으면 좋았을 것 같다.

특히 일반적인 체조법 책은 벽에 붙여놓고 쉽게 운동할 수 있게 부록을 끼워주던데 이 책에는 그것도 빠져 있어 조금 실망했다.

슬로우트레이닝이 실버나 초보자를 위한 운동이라면 숀리 다이어트 운동법은 조금은 젊은 사람들에게 적합한 것 같다.

하루 15분의 운동으로 시간도 많이 걸리지 않아 속성을 좋아하는 사람들에게 크게 어필할 것 같다.

행복한 아이를 만드는 칭기스깐 학습법

칭기스깐 학습법 - 행복한 아이를 만드는
조영만 지음 / 예나루 / 2011년 4월

행복한 아이를 만드는 칭기스깐 학습법

저자는 강원학생교육원의 교육연구사인 조영만씨이다.

칭기스깐 학습법은 칭찬을 많이 하고, 기다려주어 혼자 할 수 있게 하고, 스스로 깨우치거나 이해하도록 도와주며, 깐깐하게 아이의 눈높이를 따져보고 존중하는 학습법이다.

저자는 학생교육원의 교육연구사로 근무하던 중 우등생 학부모 30명과 인터뷰를 할 기회를 얻었으며, 비결은 ‘습관에 대한 조기교육’이었다고 결론 내린다. 그 우등생 학부모의 20%도 첫째 아이의 교육은 조바심으로 다그치다 스스로 실패라고 평가했으나 둘째는 여유를 갖고 좋은 습관을 만들어 주어 우등생을 만들었다고 한다.

EBS에서 방송한 아이의 사생활이란 프로그램에서 다뤘던 ‘자존감’에 대한 중요성을 다시 깨닫게 해준다.  아이의 정서적 안정과 올바른 습관은 부모와의 유대관계로 크게 좌우되므로 부부가 서로 노력하여 화목하고 아이를 자신의 소유가 아닌 인격체로 존중하라고 말한다.
학교교육보다 중요한 가정교육과 올바른 습관을 위해 누구보다 오랜 시간을 함께 지내는 어머니가 제일 중요한 선생님이라는 것을 강조하고 화내지 말고, 기다려주고, 적당한 무관심과 아버지의 역할에 대해서도 언급한다.

부모의 자세, 아이와의 관계, 공부에 대한 목표 심어주기, 독서습관 만들기 등 학부모로서의 알아야 할 많은 내용들을 포괄하고 있으며, 각 쳅터마다 그가 인터뷰한 우등생 학부모의 비법을 설명하고 있다.

다만 아쉬운 점은 인터뷰내용과 본문 내용의 연관성이 크지 않아 조금 산만해 보이고, - 이 경우 인터뷰내용을 분류하여 정리하거나 뒤쪽에서 부록으로 다루는 것도 좋았을 것 같다.
30명의 인터뷰도 훌륭하나 인터뷰대상이 된 학부모의 자녀가 어떤 점에서 우수하고 어떤 어려움이 있었는데 어떻게 잘 극복했는지 보다 심층적인 내용으로 정리했으면 하는 아쉬움이 남는다.

‘칭기스깐’이라는 새로운 용어에 대한 설명도 저자의 서문에서만 언급이 되어 있고, 책의 내용에는 이야기 속에 사례 속에 포함되어 있어, 저자가 부각시키려 한 ‘칭기스깐’이라는 단어에 대한 집중이 떨어진다. 저자가 ‘칭기스깐’이라는 새로운 용어를 독자에게 좀더 강하게 각인 시키기 위한 내용구성이 필요해 보인다.

행복한 아이를 만드는 칭기스깐 학습법

달콤한 경제학 - 경제이론과 현실경제의 행복한 만남
그레그 입 지음, 정명진 옮김 / 부글북스 / 2011년 4월

행복한 아이를 만드는 칭기스깐 학습법

저자는 강원학생교육원의 교육연구사인 조영만씨이다.

칭기스깐 학습법은 칭찬을 많이 하고, 기다려주어 혼자 할 수 있게 하고, 스스로 깨우치거나 이해하도록 도와주며, 깐깐하게 아이의 눈높이를 따져보고 존중하는 학습법이다.

저자는 학생교육원의 교육연구사로 근무하던 중 우등생 학부모 30명과 인터뷰를 할 기회를 얻었으며, 비결은 ‘습관에 대한 조기교육’이었다고 결론 내린다. 그 우등생 학부모의 20%도 첫째 아이의 교육은 조바심으로 다그치다 스스로 실패라고 평가했으나 둘째는 여유를 갖고 좋은 습관을 만들어 주어 우등생을 만들었다고 한다.

EBS에서 방송한 아이의 사생활이란 프로그램에서 다뤘던 ‘자존감’에 대한 중요성을 다시 깨닫게 해준다.  아이의 정서적 안정과 올바른 습관은 부모와의 유대관계로 크게 좌우되므로 부부가 서로 노력하여 화목하고 아이를 자신의 소유가 아닌 인격체로 존중하라고 말한다.
학교교육보다 중요한 가정교육과 올바른 습관을 위해 누구보다 오랜 시간을 함께 지내는 어머니가 제일 중요한 선생님이라는 것을 강조하고 화내지 말고, 기다려주고, 적당한 무관심과 아버지의 역할에 대해서도 언급한다.

부모의 자세, 아이와의 관계, 공부에 대한 목표 심어주기, 독서습관 만들기 등 학부모로서의 알아야 할 많은 내용들을 포괄하고 있으며, 각 쳅터마다 그가 인터뷰한 우등생 학부모의 비법을 설명하고 있다.

다만 아쉬운 점은 인터뷰내용과 본문 내용의 연관성이 크지 않아 조금 산만해 보이고, - 이 경우 인터뷰내용을 분류하여 정리하거나 뒤쪽에서 부록으로 다루는 것도 좋았을 것 같다.
30명의 인터뷰도 훌륭하나 인터뷰대상이 된 학부모의 자녀가 어떤 점에서 우수하고 어떤 어려움이 있었는데 어떻게 잘 극복했는지 보다 심층적인 내용으로 정리했으면 하는 아쉬움이 남는다.

‘칭기스깐’이라는 새로운 용어에 대한 설명도 저자의 서문에서만 언급이 되어 있고, 책의 내용에는 이야기 속에 사례 속에 포함되어 있어, 저자가 부각시키려 한 ‘칭기스깐’이라는 단어에 대한 집중이 떨어진다. 저자가 ‘칭기스깐’이라는 새로운 용어를 독자에게 좀더 강하게 각인 시키기 위한 내용구성이 필요해 보인다.

현대가 도요타를 이기는 날

현대가 도요타를 이기는 날 - 무엇이 도요타를 떨게 하는가!
고바야시 히데오 지음, 한수진 옮김 / 21세기북스 / 2011년 4월

현대가 도요타를 이기는 날

저자는 와세다대 일본 자동차 부품 산업연구소 고바야시 히데오 소장과 와세다대 특별 연구원 김영선, 쓰쓰미 가즈나오이다.

2000년대 들어서 삼성, LG, 현대자동차 등 한국을 대표하는 기업이 세계시장에서 점유율을 높여가고 삼성과 LG가 소니, 파나소닉과 어깨를 나란히 했듯 현대, 기아 자동차 역시 도요타와 어깨를 나란히 할 것으로 예상된다.
저자는 5년 전부터 이런 사태를 예측하고 조사해왔다고 한다. 이 책은 그 조사의 첫 번째 성과이다.
책은 3개의 파트로 구성되어 있는데 part1에서는 도요타의 성장과정-창업부터 해외진출, 무리한 사업확장에 따른 대규모 리콜사태까지- 돌아보고 세계적으로 주목 받았던 도요타 생산방식과 이런 초기의 정신이 과도한 완벽주의로 시장에 적응 하지 못해 성장세가 꺾인 일련의 흐름을 보여준다.

Part2에서는 현대자동차 그룹을 분석하여 강점과 전략을 설명한다.
현대자동차의 성공비결을 저자는 적극적인 해외진출의 성공, 최고 경영자가 뚝심으로 밀어붙인 품질 향상, 마지막으로 현대모비스를 주축으로 한 자동차만의 생산 방식, 즉 모듈형 생산방식이라고 말한다.
물론 IMF이후 9개이던 완성차 회사가 4개로 줄어 2009년 현대, 기아차가 국내시장을 80%넘게 독점하는 상황도 기술개발과 해외진출의 큰 도움이 되었고 무엇보다 참여정부시절 노무현 대통령의 FTA에 대한 결단으로 추후 유럽과 미주시장에서 지금보다 더 빠른 속도로 성장할 것이라고 예측한다.
국내 노동조합과 농업단체의 반대를 무릅쓰고 노무현대통령이 한국경제를 살리려는 FTA라는 결정을 내려 비록 국내 농수산업을 내줬지만, 삼성, LG, 현대차등 수출기업의 날개를 달아주었다.
그때 당시 찬반이 엇갈렸지만 세계경제가 휘청거렸던 경제위기 상황들을 돌아볼 때 옳은 결정이었다고 성급하게 판단해 본다.

Part3에선 제조부터 마케팅, 친환경 자동차, 북미와 유럽시장, 중국과 인도 같은 신흥시장, 후계자인 정의선과 도요타 아키오를 비교한다.

저자는 현대자동차의 저력은 현대차의 노력만으로 얻어진 것이 아니고 산업, 정부, 학교가 하나가 되어 일구어낸 한국 산업강화 정책의 도움이라고 말하고 일본에서는 이런 것을 기대하기 어렵다고 한다. 소니를 벤치마킹 했던 삼성이 이제는 소니의 벤치마킹대상이 되었듯 도요타도 현대차를 벤치마킹 하여 경쟁력을 갖추어야 한다고 주장한다.

일본인의 시각에서 본 현대차와 도요타였다.
현대차에 도움이 되는 내용이라기 보다는 도요타와 일본을 위한 책이었고, 단지 그런 조사를 위한 각종 통계자료와 현대차에 대한 분석은 현대차의 전망에 유익했다.