그건 어째서 그렇지? HOWSO? 과거에 살았던 사람들의 이야기를 만화로 보면서 궁금증을 풀어봐요

붕당 정치와 임진 왜란 - 교과서에 나오는 한국역사탐구 ㅣ How So? 한국 역사 탐구 23
김태원 글.만화, 이찬원 컬러 / 한국헤르만헤세 / 2014년 10월

How so?는 그건 어째서 그렇지? 라는 뜻이래요.

역사책으로서 너무 잘 맞는 제목이라 생각했어요.

우리 나라의 역사를 만화책으로 쉽게 보면서

옛날에는 어떤 사람들이 살았으며 그 사람들은 왜 그렇게 한 건지,

그 때에는 왜 그런 일이 생긴 건지 이해할 수 있으면 좋겠어요.

HOWSO? 23권은 붕당 정치와 임진왜란이에요.

책 머리글에서 이 책은 조선왕조실록을 중심으로 한 내용을 다뤘다고 하는데

그래서 조선의 왕 중심으로 이야기가 흘러가요.

조선 시대는 19권에서 시작되고요 이 23권에는 인종, 명종에 이어 선조까지 등장해요.

아무리 역사를 보고 배우라지만

문정왕후(인종과 명종의 모친)의 두 형제 간에 살육으로 이어지는 권력다툼이며

당파 싸움에 빠져들어 자신들의 이익만 따지다 왜란으로 호되게 당하는 모습들을 보고 있자니

참 한심하지요.

역사 드라마가 인기를 얻을 때면 곧잘 현실과 비교를 하잖아요.

드라마의 모습을 하고는 있지만 지나간 역사가 후대에 주는 교훈이 꽤 설득력이 커서 그렇겠지요.

다만, 아이가 책을 보면서 관직에 있는 사람들이 이렇게 권모술수나 노리는 이들로 오해할까봐

살짝 불안해집니다^^;;;

그래도 우리의 역사엔 자랑스러운 인물들도 많잖아요!!!

임진왜란하면 결코 빠질 수 없는

이순신 장군에 대한 이야기는 아무리 읽어도 지루하지 않을 거예요.

요새는 거북선 모형을 종이로도 만들어볼 수가 있더라고요.

아이와 함께 끙끙거리고 만든 보람이 있는 것이

그런 걸 한 번 만들어보고 또 영화 '명량'도 봤던 참이니

만화에 그려진 거북선 그림을 보면서 실감나게 이해를 하더라고요.

[학익진을 펼친 조선 수군의 대형. 여기에 거북선으로 왜군을 압도했겠지요.]

자발적으로 일어난 의병들과 승병들의 활약을 보는 것도 큰 재미네요.

홍의장군 곽재우 같은 의병과 서산대사같은 승병들의 항쟁은 잊고 있던 것이

새롭게 다가오네요.

아이 말을 들어보니 '한국을 빛낸 100명의 위인들'에 이 곽재우가 나오더라고요.

아이들이 자발적으로 가사를 외우려 하는 이 노래,

몇몇 인물은 좀 의아하기도 하지만 아이들에게 정말 좋은 수작입니다^^

[의병들과 승병들의 목숨을 건 항쟁.

세력 다툼과 당파 싸움에만 힘쓰던 당시 권력층들과 너무 대조되요.]

이렇게 육지에서 왜군을 저지한 의병들 덕분에 이순신 장군의 수군이

해상에서 안정적으로 왜적을 압도할 수 있었다고 해요.

이렇게 재미있게 역사를 알아가면서

그 시대를 살아간 인물들의 행적을 보고 좋은 점과 나쁜 점을 모두 배울 수가 있다는 점이

바로 역사서를 읽는 이유라고 생각합니다.

HOWSO?에는

역사(歷史)공부방이라는 지면이 있어서 만화에 나온 내용을 보충해주는 설명이 들어있어요.

중간중간 나오는 설명이 딱 필요한 부분에 나와있어서

만화를 보다가 다음 장에서 역사공부방을 보고 앞부분에 나온 내용을 더 잘 이해하게 되지요.

만화의 흐름이 끊어지지 않고 만화의 본 내용을 더 잘 알게 해주는 효과가 좋았어요.

이 역사공부방을 통해 선조 임금이 임진왜란이 일어나기 전에 예지몽을 꾸었다는 것도

알게 되었어요.

행주치마가 유래된, 저는 이미 알고 있던 사연 외에도

행주대첩을 이끈 권율 장군이 승리의 원인으로 화차를 꼽았다는 걸 보고

마침 박물관에서 본 화차가 떠오르면서 그런 화차가 이 때 쓰였구나 하고 감탄했어요.

[선조의 예지몽 장면. 허무맹랑한 꿈이라고만은 할 수 없는 결과가 된지라 참 아쉬워요.

흔히 역사에 If란 가정은 의미가 없다고 말하지만 수많은 사람들이 고통을 겪은 전란을

미리 막을 징조가 여러 곳에 있었네요. 작은 징조를 보고 미리 대비하는 정신,

이런 게 역사서를 읽는 이유가 아닐까 생각해보았어요.]

아이가 저학년이라 시간 순으로 역사를 알아야 할 의무감이 없어서 좋아요.

역사를 시대 순으로 아는 것도 좋겠지만

HOWSO? 교과서에 나오는 한국역사탐구를 읽고 보니

1권부터 순서대로 볼 필요 없이 아무 권이나 읽어봐도 좋을 것 같아요.

책을 보면서 아이들이 쉽게 우리 나라의 역사를 접할 수 있을 거예요.

네이버 도치맘을 통해 책을 받아보고 아이와 함께 읽어본 후 쓴 글입니다.

재미있게 논술을 공부하려면?: 주간지인 와이즈위클리를 체험해봤어요

해야 할 것이 많은 초등생 아이를 위한 고민 중에 논술이 있더라고요.

워낙 교재도 많고 교육기관도 많아서

내 아이에게 맞는 방법이 무엇인지 알아보고 싶었어요.

처음에는 집에서 엄마표로 해볼 수 있는 책을 알아보다가

현재 논술 관련 월간지를 구독하고 있고

그룹식으로 논술 수업을 하는 기관에서 체험 수업도 해봤어요.

그 중 와이즈위클리는 주간지예요.

이건 어느 교재라도 공통이겠지만

먼저 이야기를 제시하고 글을 다 읽고 나면 생각해보는 부분이 있어서

논술 연습을 해볼 수 있어요.

와이즈위클리는 월간지보다 대상 연령대 폭이 좁아서 좋아요.

제가 본 건 1~2학년용과 3~4학년용이었는데

해당 연령에 맞게 난이도가 조절된 느낌을 받았어요.

주간지라고는 해도 이것저것 코너들이 많아서

한자를 배우거나 낱말 퍼즐을 해보는 공간도 있어요

짤막한 그림 동화도 있어서 이야기를 읽고 다음에 이어질 이야기를 상상해보기도 해요.

큼지막한 글씨부터 시작해서 전반적으로 저학년 맞춤이라는 인상을 받았던 게 좋았어요.

난이도가 높으면 아이가 이해하기 어려울 때도 있는데

와이즈위클리는 이해하기 어렵지 않아요.

문제들이 앞의 내용을 잘 읽었다면 알 수 있는 내용들이라 간단히 해볼 만 해요. 

다만, 아이 눈높이에서는 이것도 쉬운 것만은 아니라서

다시 앞 내용을 보고서야 문제가 해결되기도 해요.

와이즈위클리를 제작하는 와이즈교육에 대한 소개글을 읽어보니

여기에도 방문 수업 과정이 있더라고요.

와이즈위클리는 아니고 타사의 수업을 체험해보니

그룹식 수업의 장점이 많이 보였어요.

아이들이 자기 생각을 친구들에게 말해보고 서로 들어보고 하는 경험이 좋아보였거든요.

대신 오래 수업을 해본  경험자들의 말로는

이런 그룹이 오래 가기가 어렵대요.

이사를 가거나 하는 단순한 이유도 있고 아이들 성향도 있고...

그래서 어쩔 수 없이 개인 과외, 즉, 학생 1명 수업이 되기도 한대요.

저의 애는 아직은 저학년이니 엄마랑 하는 것도 괜찮겠다 싶었어요.

그런 면에서 와이즈위클리는 아이와 함께 같이 교재를 읽어보고

내용을 파악해보면서 글쓰기 연습을 할 수 있는 게 좋아요.

직접 글을 써볼 수 있는 부분도 있으면서

또 한 편으로 객관식 문제도 있어서 글쓰기가 귀찮아진 아이가 말로 쉽게 대답할 수 있는

공간도 있네요. 이럴 때는 말로 읽어보고 답만 하면 되서 아이도 편하게 대답하네요.

월간지처럼 아이 혼자 푹 빠져서 보는 게 아니라

엄마와 같이 할 수 있어서

모르는 내용이 나오면 더 찾아보고, 재미있게 활용해볼 수 있어서 좋았습니다^^

네이버 도치맘 카페에서 교재를 받아보고 작성한 글입니다.

재미있는 글을 읽으며 영어 읽기 능력을 키워봐요.

Bounce 1 (Student Book + Audio CD) - Comprehensive Reading ㅣ Bounce 1
Young Won Choi.위즈덤트리 영어교육연구소 지음 / 위즈덤트리 / 2015년 10월

영어 읽기 능력을 향상하기 위한 목적의 Bounce.

그 이름처럼 영어 실력을 통통 올려주면 좋겠네요^^

총 3개 레벨로 나뉘어 있고

각 권마다 다시 20개 소단원으로 나뉘어져 있어요.

저는 레벨 1만 봤는데 이 책 속에서도 내용이 참 다양하네요.

비 오는 날의 장면을 다룬 1단원처럼 일상을 다룬 내용도 있지만

몸 속이 훤히 들여다보이는 '유리물고기' 같은 신기한 생물이나

무지개나 천둥 같은 자연 현상, 피사의 사탑 같은 역사적 유물까지...

어른인 제가 봐도 재미있는 내용들이 많네요.

저학년에게는 난이도가 높긴 하지만 아이도 그림을 보면서 호기심을 가졌어요.

그래서 간단하게 본문을 말해주면서 함께 읽어보았네요.

각 단원 앞에 새 단어를 소개하는 란이 있어서 미리 알아보고

본문을 읽고 나면 잘 이해했는지 알아보려고

맞는 내용 알아보기와 옳은 답/틀린 답 찾기 단원이 있어요.

고학년은 직접 쓰기 란을 채워보며 이해력을 높일 수 있을 것 같고요.

순서대로 놓기 문제도 있어서 문장 만들기 연습 겸 본문 내용 복습이 되겠네요.

앞에서 익힌 단어를 복습해보고

음원을 듣고 빈 칸을 채워보는 문제까지 하고 나면 한 단원이 끝나네요.

Key Sentence를 외우자 하며 마무리를 할 수 있던데

각 단원마다 1문장씩 나와서 최소 20문장은 외우겠지 하는 기분이 든답니다^^

[위 왼쪽: 본문 내용을 얼마나 이해했는지 알아보는 문제들-

Which is Right? / That's Not Right]

[위 오른쪽: 새 단어를 복습하는 New Word Review]

[위 아래쪽: 각 단원의 본문 내용을 한 문장으로 압축한 Key Sentence] 

함께 제공되는 CD에는 책에 표시된 대로

새 단어, 본문, 내용을 듣고 빈 칸 채우기

부분에 대한 음원이 들어있어요.

천천히 읽어주는 내용을 들으며 내용을 이해하고

큰 소리로 반복해서 읽어보면서 본문 내용을 익히면 좋을 것 같아요.

네이버 도치맘 카페에서 책을 제공받아서 읽어보고 쓴 글입니다.

차근차근 수학의 기초를 쌓아가요

원리셈 B1 - 두 자리 수 덧셈 ㅣ 원리셈 시리즈
천종현 지음 / 천종현수학연구소 / 2014년 11월

좋은 연산 책으로 꾸준히 학습하게 하고 싶어서 원리셈을 시작했어요.

원리셈은 여러 가지 다양한 유형의 문제들이 재미를 줘서 그런지 재미있게 하네요.

B단계는 초등 2학년 과정인 것 같아요.

세자리수가 등장하면서 뛰어세기 개념이 나옵니다.

[뛰어세기 문제 유형]

사실 저는 뛰어세기라는 용어를 처음​ 들어서

먼저 저부터 이해하고 아이에게 설명해주었어요.

그런데 이런 건 아주 쉬운 편이고  

B단계에서는 자리 나누어 더하기와 몇 십 만들어 더하기가 등장해요.

지금 알고 있는 더하기 개념을 생각하며 그 원리를 알아보려 했는데 자꾸 어려워하더라고요.

쉬는 차원에서 미로 문제를 봤더니

이거는 앞 단계에서도 자주 해보고 또 좋아하는 거라고 알아서 풀어냅니다. 

[미로로 풀어보는 문제]

확실히 내용이 점점 어려워지고 있지만

기본적으로 문제마다 제시되는 설명/그림이 익숙해서 받아들이기가 좋아요.

앞 단계에서 재미있게 공부한 게 있어서 그런지

비슷한 유형의 문제가 나오면 풀어보려 노력합니다.

받아올림이 있는 문제와 세로셈들은 숫자가 커지긴 했지만 해본 유형이라 그런지

한 문제씩 숫자를 손가락으로 짚어가며 풀어봤어요.

1번 문제집부터 문제풀이 시간이 많이 늘었는데

그래서 앞 단계부터 해온 것을 다행으로 생각합니다.

네이버 도치맘 카페에서 원리셈 D단계 출시 이벤트로 책을 받아보고 작성한 글입니다. 

[100자평] 글자전쟁

글자전쟁
김진명 지음 / 새움 / 2015년 8월

김진명씨 소설은 늘 재미를 추구해서 읽기가 좋아요^^