나는 책 읽는 엄마..그럼..배운대로 티를 내야지~

가슴높이로 공을 던져라 1 - 5남매 수재로 키운 포항 농부의 자녀 교육 이야기 ㅣ 가슴높이로 공을 던져라 1
황보태조 지음 / 올림 / 2013년 10월

눈에 띄는 몇자를 놓친것 같아 다시 서평을 남긴다.

나를 주눅들게 하는 많은 말들 중에 그래도

"아~~ 그래도 되요? 그럼..나도 좀 위로가 되는데요? "

싶은 구절이 더러 있어 소개할 까 한다.

오늘은 익히고 내일은 잊어 버려라

- 본문 168 쪽 ~ 171쪽 -

처음에는 아무리 여러 말로 설명을 하고 한자 공부를 시켜도 아이들은 내가 하는 말의 진의를 제대로 파악하지 못했습니다. 그래서 공부를 시작한 지 이틀이 못 가서 아이들은 자꾸 잊어버리는 데에 신경을 쓰게 되었습니다. 그래서 먼저 공부한 부분을 자꾸 들추어 보며 또 까먹었다고 걱정을 했습니다.

이렇게 하다간 아무것도 되지 않습니다. 전에 공부했던 것을 자꾸 다시 들추어 보게 되니 진도가 나가지 않을 뿐만 아니라 대부분 제풀에 지쳐서 아예 공부를 그만두게 됩니다. 여간 끈기 있는 아이가 아니면 이쯤에서 포기하고 맙니다.

여기서 우리는 아주 다른 발상을 해야 합니다. 예를 들어 시골 사람이 처음 도시에 가서 어떻게 행동합니까? 대개 대도시에 처음 가면 역에서 여기저기를 그저 돌아다니며 천천히 그 도시의 윤곽을 익혀 갑니다. 처음부터 역 주변의 모든 길을 샅샅이 알아 가면서 그 도시 전체를 알려고 하지는 않습니다. 역 주변의 작은 골목이 어떻게 생겼건 상관하지않고 대로를 따라 이리저리 다니다 보면 중앙로라는 것을 알게 되고, 중앙로를 따라가다 보면 좀 더 작은 길도 알게 되며, 또 이 작은 길을 따라가다 보면 샛길도 알게 되어 나중에는 택시 운전도 할 수 있을 만큼 길을 훤히 알게 되는 것입니다.

<공부에 대한 부담감을 없애 주는 간단한 방법>

나는 공부도 마찬가지라고 생각했습니다. 처음부터 철처히 익히면야 좋겠지만 이는 결코 쉬운 일이 아닙니다. 처음부터 철저히 하려고 들면 대개 제풀에 지치게 되고, 결국은 아무것도 하지 못하게 됩니다. 한 번쯤 해냈다 하더라도 다음부터는 그런 힘든 일은 기피하게 됩니다. 하루 이틀 하고 말 것이면 몰라도, 적어도 아이들에게 있어서는 수십 년을 해야 하는 것이 공부인데 어릴 때부터 지치게 할 수는 없습니다.

그래서 나는 많은 교육자들과는 다른 발상에서 아이들에게 "오늘은 익히고 내일은 잊어버려라"하고 말했는데, 그 효과는 매우 컷습니다. '잊어버리면 어쩌나 '하는 생각 때문에 갖게 되는 마음의 부담을 말끔히 없애 주었기 때문입니다. 부담 없이 공부한다는 것은 얼마나 유쾌한 일일까요? 그것만 없으면 얼마든지 짜증 내지 않고 공부할 수 있을 것 같지 않은가요? 잊어버리면 어쩌나 하는 부담을 자꾸 지고 가다 보면 더는 지고 가기 어려운 짐이 되어 버리기 때문에 한 권도 다 떼지 못하고 포기하게 됩니다.

이 말 속에는 오늘만 재미있게 익히면 된다는, 오늘 익힌 것을 내일은 잊어버려도 우리 엄마 아빠는 절대로 나를 혼내지 않는다는 약속이 포함되어 있는 것입니다. 그러니 아이들은 그저 오늘만 재미있게 열심히 해 보자는 마음으로 공부하게 됩니다. 오늘만 열심히 하면 그만, 더 지고 갈 공포(걱정)의 짐이 없으니 이 얼마나 신나는 일이겠습니까.

<한번 본 것리라도 쉽게 잊히지 않는다>

"오늘만 익히고 내일은 잊어버려라"라고 말하면 아이들이 공부한 것을 다 잊어 버릴까 봐 걱정하는사람이 있습니다. 그러나 전에 한번 방문했던 도시를 까맣게 잊어 버리는 사람이 있을까요? 다시 가보면 새록새록 기억들이 떠오르게 마련입니다. 이와 마찬가지로 여러 번 익힌 글자들을 내 의지대로 까맣게 잊을 수 있을까요? 물론 사람은 망각의 동물이니 잊어 버리기는 합니다, 그러나 '내일은 잊어 버려야지'하고 마음을 먹는다고 쉽게 잊혀지는 것은 아닙니다.

 기억하고 싶지 않은 것일지라도 잊지 못할 때가 많습니다. 첫사랑의 아픈 기억은 아무리 잊으려고 해도 잊지 못합니다. 그러다 세월이 많이 지나면 아름다운 추억으로 변하여 우리를 미소짓게 합니다.

 이처럼 우리 아이들에게 "잊어버려라" 했다고 염려할 필요는 없다는 말입니다. 이 말은 아이들에게 잊어버리면 어쩌나 하는 염려를 줄여 줄 뿐이며, 쓸데없는 걱정으로부터 해방시키기 위한 예방책에 불과합니다. 아이들은 이 근심에서 해방되어 이제는 책장 넘기는 재미로(진도가 잘 나갑니다) 익히고 외울 것이며, 그러다 보면 어느새 네권을 다 떼게 되어 그야말로 즐겁게 책거리를 하게 되는 것입니다.

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너무기발하지 않은가.

'오늘 배운 것을 잊어 버려도 나는 괜찮아 ....

엄마 아빠가 혼 안 낼거라고 약속했어..

그리고 나는 다음에 그걸보게 되면 기억할 수 있는 아이라고 했어...'

엄마 아빠로부터 허락을 받은 아이는 얼마나 자유로울까..

이 신념은 아이든 어른이든

새로운 것을 배움에 두려운 모든 이에게는 분명 단비와 같은 든든함일 것이다.

지금까지 많은 책들 중에 이런 안전한 울타리를 제공한 책은 아직 못 만나 보았다.

그렇다면 나도 잊어 버려도 된다는 것이지 않은가..

이 얼마나 체증내려가도록 속 시원한 대답인가...

또 한구절 더

아~~!!!! 그렇단 말이지 싶은 부분이 또 있다.

왜 글을 가르칠 때는 조바심을 낼까

- 본문 185 쪽 -

그런데 문자를 가르칠 때에는 꼭 다른 아이와 비교하게 되며. 그래서 조급증을 느껴 심지어 매질까지 하면서 아이들을 가르칩니다. 한 살 난 아이나  다섯 살 난 아이나 가르치는데 무슨 차이가 있겠습니까?

한 살 난 아이에게 말을 가르칠 때에는 행복하게 가르치는 데, 왜 다섯 살 난 아이에게는 옆집 아이처럼 잘하지 못한다고 조바심을 내며 글을 가르치는 걸까요? 만약 아이들에게 말을 가르칠 때 글자를  가르칠 때와 같은 감정으로 가르쳤다면 아이들은 말을 훨씬 늦게 습득했거나 지금처럼 유창하게 말하지 못했을 것입니다. 짜증은 내면서 '엄마' 소리를 따라 할 것을 강요했다면 아이는 말은 고사하고 울기부터 했을 것입니다.

 이런 예는 얼마든지 있습니다. 오래전에 미국에 이민 가서 살고 있는 한 부부는 애국심이 투철한 사람이었습니다. 아이가 어릴 때부터 우리말과 영어를 같이 가르치려고 했는데, 쉽지 않았습니다. 아이가 자꾸 우리말의 존댓말을 까먹었습니다. 그래서 정확하게 말하도록 강요했더니 그다음부터 아이는 우리말을 재대로 하지 못한다고 합니다.

 이렇듯 조급증은 부모의 마음을 일그러지게 합니다. 아이들은 말이든 문자든 그것에 주목하기보다 부모의 감정에 주목하게 됩니다. 이것이 배움을 더디게 하는 원인입니다.

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책을 읽는 도중에 큰 아이가 할 일을 제쳐 놓고 또 놀고 있다.

하라고 시켜야 겠는데 늘상 하던대로 하면 또 튕겨 나갈것이 뻔했다.

그래서 머리를 굴렸다.

"공부 알아서 잘 하는 우리 지원이!~~~ 어서 할 일 하자~~~"

그랬더니

"알았어~~~" 하는 것이 아닌가.

이 아이 이렇게 평소에 대답안 한다

물론 엄마도 평소 저렇게 안 했다.

"백 지원!!! 너 할일 다 했어? 지금 그렇게 놀고 있을 때 맞어?"

"........"

평소의 나와 내 딸의 모습이다...

자~~ 나는 책읽는 여자다..

그렇담 읽은 티를 내야 하는데

과연 나의 이런 아이들을 위한 배려는 어디까지 계속 될지 기대가 된다.

나와 제제의 차이

나의 라임오렌지나무 ㅣ 청목 스테디북스 55
J.M 바스콘셀로스 지음, 신은경 옮김 / 청목(청목사) / 2001년 4월

나의 라임 오렌지나무
"제제"가 꼭 저같아요.근데 제제랑 저랑 다른 점은 .전 부모를 원망하며 분노하며 성장했고
제제는 나중에 그 어린 기억을 책으로 엮어서 비슷한 경험이 있는 사람들에게 조차도 감동을 준다는 점인거 같에요
저도 이제, 분노는 다 풀었으니 슬슬 그 세세한 기억들을 조금씩 옄어 내 보려 합니다^^

인문으로의 출발

리딩으로 리드하라 - 세상을 지배하는 0.1퍼센트의 인문고전 독서법
이지성 지음 / 문학동네 / 2010년 11월

대단히 내게 획기적인 심경의 변화를 이끌어 낸 책이다.

왜 읽어야만 하는가를 진실로 , 스스로 터득하게 만든 책이다. 

그리고 

전혀 궁금하지 않았던 생소한 분야에 대한 호기심을 완벽하게 자극하여 

단박에 네 댓권의 완전 판이한 소재의 책을 구입하게 하는 동기를 부여했다. 

그래서 기쁘다.

내가 이럼으로 해서

나는 또 나를 발전시키고 있고 

나를 바라보는 내 아이들이 분명 발전할 것을 나는 예상한다. 

굳이 그와 같은 세속적인 욕심 때문에 아니더라도

이 책을 통해, 그래서 더 나아간 나의 독서 범위의 확대를 통해

나의 인생의 또 다른 목표와 길이 분명히 제시 될 것이기 때문에 

다른 꿈을 꿀 수 있게 될 것같아 더욱 흥분된다. 

읽으면 읽을 수록 

"그래? 그렇단 말이지? 그렇다면 무엇부터 시작해야 하지?" 라는 묘한 기대감과 설렘은 

마치 새로 만나기 시작한 남자 친구가 오늘은 또 어떻게 나를 대할지를 궁금해 하면서 

만날 시간이 기다려 지는 감정과 흡사하여 

마흔이 넘은 나이에 

뭔가에 대한, 모르는 것에 대한 알고자하는 욕망이 일어 참으로 묘한 기대감을 불러 일으켰다. 

덕분에 지금 내 책상에는 그가 읽기를 권유한 책들 중

현재 나의 일과 나의 심리상태와 

내 머리가 읽고 싶어 하는 몇권의 책들이 사방으로 흩어져 있다 

보기만 해도 뿌듯하기도 하고 

또한 

보기만 해도 머리가 지끈지끈해 지지만 

나는 이 책을 통해 나도 뭔가 깨이는 혁신적인 변화를 누려보고 싶다 

분명 내게도 그와 같은 신기한 체험을 줄 것이라고 기대하고 또 욕심을 내어 본다 

확신할 수 있는 것은 

과거 내가 읽었던 "상처받은 내면 아이 치료" 라는 책을 통해 분명 경험한 적이 있는 나의 이력때문이다.

책은 나를 변화 시킨다 

그리고 

책으로 변화하는 나는 그 의지대로 계속 나를 이끌어 갈 수 있다. 

그래서 나는 계속 읽어 보려 한다 

쥐어 터져 나갈 것 같은 한숨과 갑갑함이 나를 짓누르겠지만 언젠간 변화하여 

또 다른 색의 세상을 살아갈 밝고 발전한 나를 상상하며 꾹 참고 

다 읽어 내려 가리라..

나는 기대한다 

그리고

변화한다. 

멈추면 ...휴식이 보인다.

멈추면, 비로소 보이는 것들 - 혜민 스님과 함께하는 내 마음 다시보기
혜민 지음, 이영철 그림 / 쌤앤파커스 / 2012년 1월

병동 실습을 마친 학생 한명이 선물해 주고 간 책이다

"선생님...책 한권 선물해 드릴게요....

 혜민 스님 아세요?"

혜민 승님이 궁금해 진건 이 책을 다 보고 난 후이다.

'어떤 삶을 살면 이런 생각을 하게 되고

어떤 삶을 살면 이런 책을 쓰게 되는걸까?

나도 이런 멘토 같은 삶을 살거나 또는

이런 멘토다운 말을 내 뱉었다면 그 말들과

같은 동일한 삶을 살 수 있으면 좋겠다'..라고.

이 스님의 생각을 전해 들을 수 있는 공간은 책이거나 또는 TV가 전부이다.

이 스님의 말대로라면 내가 이 스님처럼 되고 싶다고 생각을 할 수 있는

것은, 즉 내가, 이 스님이 내가 닮고 싶은 사람이라고 생각을 하게 되는 이유는

내가 이 스님을 제대로 모르기 때문이란다.

다 알지 못 하기 때문에 그 사람이 완벽해 보이는 것이란다.

공감한다.

나는 이 스님을 다 알지 못 한다.

하지만 내가 듣고 싶은 말을 참 많이 해 주었다..

딱 내가 알고 싶은 만큼

말해 주고

딱 내가 듣고 싶은 만큼

말해 주어

속이 다 시원해 졌다.

하지만 전체적으로 재미는 없다.

재미로 읽는 책이 아니란 건 알고 있지만 그래도 재미가 좀더 있었더라면...

하는 아쉬움도 있었다.

처음부터 끝까지 진지하고...약간의 충고적인 느낌이 있어 고맙긴 하나

진도가 안 나가서 한참동안 들고 다녔다.

이 책을 읽고 난 후 스님이 자주 TV  에 나오시고 해서 메체를 통해 스님의 존재가 더욱 크게

내게 자리매김했다.

덕분에 이 분의 인생을 바꿔 놓았다는 책도 찾아서 볼려고 했으나..그 책이 가히 분량이 상당하다하여

일단은 포기했다.

스님의 책은 참으로 인생의 등불과도 같을 것 같다.

정말이다..두고 두고 볼 책으로 추천한다.

읽지 않으면 도저히 알 수 없는 생각들이 존재한다.

나도..엄만데..나는? 참..나는 남편이 있지...

엄마에겐 남자가 필요해
한경혜 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2007년 11월

이런 기똥찬 제목은 도대체 어떻게 만들어 낼 수 있는지..

솔직히 "아내가 결혼했다."이후로 획기적인 제목이지 않은가..

로맨스가 잔뜩 베여 있는 소설이 없을까..를 찾아 헤매다

친구 블로그에서 얻어 들어, 읽어 본 소설이다.

이렇다 저렇다 누리꾼들의 말이 많았으나 결국 책은 내가 읽고

내가 느껴야 하는 법!

그리고 웬지 제목! 딱 봐도 로맨스 소설이지 않은가...

여자에게 남자가 필요한 것은 두말할 필요가 없는데....

엄마에게도 남자가 필요한 것이 두말하면 잔소리가 될 일인지는

이 책을 보고 알았다.

그렇지...

세상에는 여자도 있지만 엄마도 있지..

그리고 나도 엄마인데..그럼 나한테는 남자가 필요없는가....

근데 놓칠 수 없는 것은 이 책속의 "정완"은 합법적으로 남자를 필요로 해도 되는

상태고 나는 합법적이지가 않다...

내가 남자를 만들면 그건 불법이 되고 나는 범법자가 된다.

연애 잘 못 하면 쇠고랑을 찰 수도 있는 아주 불편한 상태의 여자라는 점이지.

그러나 그렇다고 해도 나도 가끔은 "정완"처럼 남자가 필요할 때도 있는거 같다.

그게~~~~ 남편과 남자는 다른 거 같다.

남편은 물론 남자일 때가 더 많지만.... 친구같을 때도 있고 가족같을 때도 있는데

남자는 진짜 그냥 남자 그 한 가지 인거 같지 않은가?

당연 남자가 애인이라면 더 바랄 것이 없을 테지...

ㅋ ㅋ ㅋ

그렇다고 내가 남자를 만들기 위해 이혼을 할 수는 없는 법!

책으로 만족할 수 밖에 없는데

그러기에 이 소설은 그런 내 비밀스런 욕구를 적당히 가볍고

적당히 무겁게 잘 채워 주었다고 할수 있겠다.

재미있게 읽었다.

누리꾼들 중에 문체가 다소 지루한 듯하다고 하는 경우도 있던데 아니라고는 못하고

약간 생소한 표현들이 쉼표 없이 길게 이어져 있어

집중이 흐트러 지는 면이 있었지만 전체적으로 하룻밤을 꼴딱 세워 "정완" 과 "도영" 의

사랑을 엿보고 싶을만 했다.

혹 나에게도? 이런 사랑이? 하는 묘한 대책없는 기대감조차도 생기도록

너무 영화 같지도 너무 어이없는 소설같지도 않고 일반적인 대한민국의 이혼녀에게 생길 법한 오랜만의

사랑이라 생각된다.

소설이란 당연히 기승전결이 따라 주는 법

그 한권의 책안에 예기치 못한 사건 사고도 있고

그 한권의 책안에 10살 짜리 귀여운 사내 아이의 기똥 찬 명대사도 더러 나온다.

지가 순정을 바쳐 지고지순 좋아 했던 같은 또래의 여자아이가 결국은 바람둥이였다는

사실을 알고 심장이 찢어 질 거 같다고 말하기도 한다.

내가 "정완"이 진짜로 부러운건 그녀가 남자를 가졋기 때문만은 아니다.

(하긴 그 정도의 재력에, 그 정도의 몸매에, 그 정도의 어린 남자라면 안 부러울래야 안 부러울 수가 없겠다만은)

"정완"이 그 아들을 대하는 태도이다.

어쩌면 그리도 아이를 교과서에 나오는 지식 그대로 대할 수 있는 지...

책은 책일 뿐!!! 절대 따라 하지 마세요....

나는 그게 잘 안 된다.

힘들면 아이에게 짜증을 내고 아이로 인해 약속이 취소되거나 또는 시간을 못 맞출 상황이 되면

원인이 된 아이에게 신경질을 부린다.

내 아이들은 그래서 엄마를 왕처럼 떠 받든다..

엄마의 시간과, 엄마의 공간과, 엄마의 일이 제일로 우선시 된다.

항상 미안한 부분이다.

그래서 나는 "정완"이 너무 부럽다.

그렇게 아이를 일보다, 본인보다, 남자보다 더 사랑해 줄 수 있는 성향의 대한민국 이혼녀인 것이

너무 마음에 든다.

정완 화이팅!!

아쉽다.

 "정완"과 "도영"이 좀 잘 풀려 갔더라면..

책을 읽는..

아니...남의 집여자와 남의 집남자의 사랑을 엿봤던 나도 덩달아 행복했을 텐데..

그런 상투적이지 않은 마무리가 더 실감나도록 실제 같았다.

그래서 더 '그럼...나도?' 따위의 대책없는 기대감이 생긴 건지도 모르겠다...

왜? 나도 대한민국의 일반적인 여자이고 나도 마흔을 넘겼고

나도 아이가 있고 .... 근데...난 남편이 있네...쯥!!!

이래도 저래도 난 안되겠네... 흠````

밤에 잠 안 올때 들면 다음날 아침에 잠 들수 있는 책이란 점,,,,

마음에 든다. ^^