내이름을불러주세요

내 이름을 불러 주세요 - 개정판 ㅣ 모든요일그림책 16
박소윤 지음 / 모든요일그림책 / 2024년 6월

내 이름을 불러 줄 누군가, 만날 수 있을까요?

이름을 잃어버린 어느 고양이의 상처와 외로움

표지의 색감이 가을가을 한 베이지와 갈색톤에 귀여운 고양이의 뒷모습만 있기에  고양이와 함께한 따뜻한 그림책인 지 알았는데. 그게 아니었다.

뜻한 햇살이 들어오는 창 아래 고양이들이 마치 일광욕을 하는 것 처럼 편히 누웠있다.

그리고 불려지는 이름들.

보리야

올리버

삼바

춘상아

니요

콩이야

토비야

또 한차례 불려지는 이름을

순심아

해피야

사랑아

이렇게 이름을 불린 고양이들은 주인을 향해 친구를 향해 간다.

몇번의 반복으로 남은 아이는..

멍하니 밖만 바라본다. 

수채화로 말갛게 그린 그림은 봄, 여름 ,가을, 겨울을 지난다. 

각기 한차례의 계절을 지나   자기의 이 이름을 불려진 고양이들은 자기의 집으로 돌아가지만,

눈쌓인 골목으로 가는 고양이 한마리.

이 아이는 누가 이름을 불러주나요?

불러줄 이름이 없는 것도, 그리고 불러줄 친구도 없는 고양이가 

누군가를 기다리는 것 같지 않나요?

아이가 외동이어서 그런지 부쩍 강아지나, 고양이 같은 반려동물을 키우고 싶어한다.

그런데 내가 감당할 수 없다.. 나는 동물을 별로 좋아하지 않을 뿐더러,  반려동물을 집에들이는 것은 아이 하나 키우는 것과 마찬가지로 힘든 일 이기에 어느정도 각오가 되어 있지 않은 이상 너무 힘들 것 같았다.

하나의 생명을 집에 들여 키우고 함께 한다는 것은 크나큰 희생과 배려가 있어야 하고, 그 아이에게 두번다시 상처주고 외로움 느끼지 않게 해야하기에 여간 힘든 일이 아니다. 

그래서 이 그림책 부터 아이와 한번 봤는데  글씨없이 계절의 변화와 고양이만 그려진 이 그림책 한권으로 반려동물을 얼마나 소중히 여겨야 하는지,  어떤 마음으로 반려동물을 맞이해야하는지.. 이름없이 떠도는 저 고양이가 어쩌면 내가 가볍게 생각한 그 고양이가 되진 않을지 생각하게 된다.

그리고 시댁 동네에서 마주치는 고양이에게 이름을 지어준 적이 있는데  봉계리에 사는 고양이라고 해서 '봉고'라고 지어줬다.  '봉고'라는 이름을 그 아이에게 지어주고, 만나는 것만으로도  아이는 만족했으면 좋겠다...

​[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

어린이라는 사회

어린이라는 사회 - 어른들은 절대 모르는 그들만의 리그
이세이 지음 / 포레스트북스 / 2024년 6월

'어린이라는 사회' 라는 도서는 10년차 초등학교 교사 이세이 선생님께서 교과전담으로, 담임으로 겪은 아이들의 이야기를 기록한 에세이이다.

나도 10살 딸을 둔 아이 엄마다 보니, 내가 눈으로 직접 볼 수 없는 학기 중의 수업시간이나, 쉬는 시간이 궁금해 그들만의 리그를 몰래 훔쳐 보고 싶었다.

아이가 집에와서 미주알 고주알 속삭이며 학교에서 있었던 일들을 이야기 해주지만, 그것과는 다른 기록물을 읽고 싶은 것이다.

그리고 아이가 전해주는 학교에서 있었던 이야기를 듣노라면,, '선생님이 힘드시겠다.' 라고 밖에 할말이 없었다.

저학년에서 중학년으로 넘어가는 아이들이기에, 아직은 미성숙한 존재이기에, 자기의 존재를 함부로 드러내기도 하고, 드러내지 않기도 하고, 기싸움을 하는 등 여러모로 힘든 아이들이 많은 것은 분명하다.

고학년에 올라간다고 해서 마냥 쉬운 것 아닐 것이다. 그때는 !! 사춘기라는 복명이 있으니깐.

일단 이세이 선생님이 집필한 이 책은 너무나 재미있다. 저학년부터 고학년 까지~ 교무실에서 교실까지 ~ 학부모 상담까지 해서 어느 하나 지루 한 장이 없다.

그리고 선생님의 고충도 너무나 이해 되었다. 그러면서 동시에 내가 진상 부모는 아닌지 생각해보게 된다.

선생님의 초보시절 학부모 상담에서의 일화도 너무 흥미진진했고.. (선생님은 진땀흘렸겠지요.. 죄송해요..) 년차가 쌓이면서 내공을 발휘하는 상담 등등.. 그때는 힘들었을 것이지만, 다 그런 것들이 쌓여 이렇게 웃으며 기록으로 남길수 있지 않을까.

"정말 매일이, 박살 난 퍼즐을 맞추는 기분이다. 그것도 조각이 120개 정도 분실된. 그 120개의 자리는 대충 사랑으로 퉁쳐 채우라는 게 국가의 요구였으나, 난 아무리 노력해도 200명이 넘는 학생을 그들의 부모처럼 사랑할 수 없었다. 그런 걸 요구할 거면 임용고사로 교사를 뽑을 생각을 접고 부처님과 예수님을 다시 부활시키는 방법이나 연구하는 게 타당할 거다."

이세이 선생님과 반아이들은 사이가 무척이나 좋아보였다. 친구처럼 농담따먹기도 하고, 아이들이 처한 상황이라던지, 고충을 너무나 잘 알고 계신다. 정말 아이들을 사랑하는 마음이 책에 보여 순간 순간 마음이 따뜻해지기도 했다.

하지만 뒷장으로 갈수록 마음이 씁쓸해졌다. 저만큼이나 진상 학부모님이 많다고??? 치료받아야 하는 아이들이 있다고??

라떼엔 교대에 입학하는 걸, 선생님이 되는 걸 최고의 직업으로 생각했는데... 지금은 왜 기피하는지, 교권이추락하는지..알수 있었다.

올바르지 않은 민원을 확인 하고, 내가 학교에서 진상학부모은 아닌지 한번 확인 하길..

그리고 내 아이가  학교에서 문제 있는 아이가 아닌지도 한번 확인 해보시길...

그럼에도 불구하고 이세이 선생님은 말씀하신다.

"해가 갈수록 교육에 대한 희망을 잃고 있지만 나는 커나가는 아이들을 보며 이 일이 여전히 가치 있다고 믿는다. 학교는 사랑이 가득한 가정과 아이들이 훗날 살아갈 사회 사이의 완충지대이자 세상을 대하는 법을 연습할 수 있는 최적의 공간이다."

아이들은 학교에서는 생각보다 훨씬 잘 지낸다. 예민했다고 생각한 기질들은 학교에서는 예민한 아이 나름대로 또 적응하고 성장한다.  이렇게 적응하고,겪어봐야 사회에 나가서도 한사람의 구성원으로 제 할일을 다 하지 않을까 ..

​출판사로부터 도서를 협찬받아, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함.

수학리더 연산 4B

수학리더 연산 4B - 쉽고 빠른 드릴 연산서 ㅣ 초등 수학리더 연산
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2022년 4월

아이가 3학년이지만 연산의 경우에는 차곡차곡 풀다 보니 어느새 4학년수준까지 풀게 되었어요.

연산은 반복이기 때문에 어느정도 선행은 괜찮다는 주의라  쉬워보이고  아이가 좋아할 만한 문제집을 선택했는데요.

 차례도  분수의 덧셈 뺄셈과,소수의 덧셈 뺄셈으로 만 구성되어 있고,  응용 , 심화 문제는 없는 단순 연산이기에   간단히   아침에 풀기 딱 좋아요.  단순 반복이기때문에 문제푸는 시간을 단축해주고,  쉽고 빠르게 풀수 있어요.

수학 문제 풀때, 연산 실수를 많이 하는 아이, 연산에서 시간이 오래 걸리는 아이들은 이런 연산 문제집 하나로  커버 할 수 있어요.

차례에서 한 단원이  시작될 때 개념에 관한 설명이나 실생활에서의 사용 에 관한 내용이 2페이지의 만화로 되어 있어 아이가 읽으면서 흥미를 끌기 좋아요.

문제 또한 어렵지 않아요

덧셈, 뺄셈 앞에 분수, 소수 라는 아이들이 어려워하는 수가 있지만, 원리를 알고나면 너무나 쉬운게 분수, 소수의 계산이죠.

이렇게 반복연산을 통해 자신감을 길러주고,

마지막 확인 에서는 문장제 문제도 등장 하기 때문에 교과 공부 대비에도 좋습니다. 

연산에 약한 아이, 단순 계산을 힘들어 하는 아이, 방학때 연산만이라도 잡고 싶은 부모님께 추천합니다

이 글은 천재교육을 통해 제품을 제공받아 솔직하게 작성한 리뷰입니다.

경제와 놀자

경제와 놀자 - 돈 감각을 기르는 어린이 경제교육 첫걸음
강지윤.윤종훈 지음, 신지혜 그림 / 유아이북스 / 2024년 6월

돈 감각을 기르는 어린이 경제교육 첫걸음

아이한테 용돈 주시나요?

제가 어렸을 땐 용돈 모아서  ~~ 하고 뭐든지 사고싶은게 있거나 하고싶은게 있으면  

용돈을 모아서 해야만 했어요.

그런데 제 딸은 너무나 많은 어른들이 그것을 해주기 때문에  제가 용돈을 줄 필요성도

딸이 용돈을 모을 필요성도 못느껴요.

하지만  한번씩 친구들과 무인 아이스크림점이나 편의점을 갈때  용돈을 주는데요.

씀씀이가 남달라 기겁을 하곤 합니다.

그런데 제 딸 뿐만 아니라 딸 친구들도 대부분 그렇더라구요..

그래서 이런 경제 관련 도서가 필요한 걸 지두요..

'경제와 놀자' 에서는 어린이 경제기초를 비롯해서  용돈으로 경제활동 하기 등의 어린이경제분야와  더 나아가 경제를 움직이는 여러가지 원리, 세금 등 시장경제도 다루고 있어요.

그렇기에 사회, 실과 와 같은  초등학교 교육과정과 연계 되어 있어

함께 읽으면 너무나 좋은 책입니다. 

 어린이 경제기초에서는 재미있게 경제용어를 배울 수 있어요.

'선택에는 대가가 따라요'와 같은 챕터에서는  기회비용을 알 수 있었고,

'다이아몬드가 비싼이유' 에서는  희소성의 가치를 알 수 있었어요.

이렇듯 챕터 하나 하나 에서 쉬운 예시로  경제용어를 알 수 있어요.

저는 용돈으로 경제활동 하기 분야가 너무 좋았어요.

아이에게 잔소리할 내용이 그대로 들어가 있어서 제가 직접  용돈에 대해 잔소리 하지 않으니...

이렇게 좋을 수가요.

아이의 용돈이지만 부모님이 힘들게 번 돈이니 아껴써야 겠죠..

그리고 용돈 기입장을 써야하는 이유까지 자세히 서술 되어 있어요.

그리고 제일 중요한 충동 구매!!!

저도  딸이 원하는 건 거의 사 주는 편인데요.  이렇게 물건이 넘쳐나는 시대에서 물건 사기는 너무나 과소비라고 봐요.

정말 필요한것이 맞는지 한번더 생각해봐요. 

물건을 사기 전 나에게 정말 필요한 물건인지 한 번 더 고민해 보는 습관은 내가 불필요한 소비를 줄일 수 있도록 도와준답니다. 

시장경제 부분은 초3인 아이한테는 너무 어려워서 한번 읽어보라고만 했어요. 

'보이지 않는 손 ' 이라는 단어를 이해 하기는 어렵지만, 또  애덤 스미스를 자연스럽게 접할 수 있는 방법이기도 하지요.

세금의 종류도 한번씩 읽어보며, 우리가 내야하는 세금 과 아빠가 내는 세금에 대해서도 이야기 해보고요.

아이는 이렇게 돈(?)을 많이 내고 있었어????

라고 당황하기도 했답니다. 

마지막 경제용어는 웃긴 단어가 많고, 단어와 뜻이 매치가 안되는게 많아서 읽고 또 읽었답니다. 

치킨게임 이  겁쟁이 게임이라는 것도  책을 통해 알게 되었고, 

다른사람이 물건을 구매하기 시작하면 뒤따라서 현상을 '펭귄효과'라고 해요. '얼리어답터' 라는 단어와는 완전 반대 용어네요. 

이렇게 재미있게 경제용어를 공부하고 하니, 뒷장 의 부분은 많이 어려워  했어요.

모르는 단어도 모르는 내용도 한번 읽고 두번 읽다보면 그 용어가 친숙해질거에요.

경제라는 개념은 어른들도 어렵고, 특히나 세금분야는 너무 머리아프고 복잡한 분야 인데 아이가 책 한권으로  세금에 대해 완벽하게 이해한다는 건 힘든 일이에요.

하지만 저희 에겐 반복학습과 반복독서가 있으니,  읽고 또 읽다 보면  경제에 대해 논리적으로 사고할수 있는 능력을 키울 수 있을 거에요. 

-출판사로 부터 도서를 협찬 받아, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함 -

예의 있고 똑부러지는 말투쓰기

예의 있고 똑 부러지는 말투 쓰기
사이토 다카시 지음, 양선하 옮김 / 국민서관 / 2024년 6월

친구가 무심코 한 말에 상처받거나, 아니면 반대로  상처주는 말로  친구를 슬프게 한적 있나요??

저는 말투가 직설적인 편이라, 상처주는 말을 많이 하는 편인데요....

나이가 들수록 아... 내가 그때 너무 심했구나.. 이렇게 후회를 한답니다.

아이는 저와 다르게 소심한 편이라  상처받는 편인데요.. 

이 책을 한번 읽어보고  어떻하면 상처를 덜 받을 수 있는지, 무던하게 넘기고,  친구에게 자신있게 말할 수 있을지 

연습해 보았어요.

말은 여러가지 상황에 맞게 예의있게, 재미있게, 점잖게 하는 방법이 있지만,  무엇보다도, 말투가 중요한 것 같아요.

나는 배려해서 하는 말이고, 칭찬하는 말이지만, 말투가 공격하는 말투라면 상대는 내 저의를 알 수 없어요.

이런 말투에 대해서  사이토 다카시는 서술해 놓았습니다. 

1장, 절대로 쓰면 안되는 말!

 나쁜 말투 알아보기

2장, 날마다 대화가 즐거워져!

의사소통 능력을 키우는 대화법

3장,긍정적으로 바라보는 태도를 익히자!

칭찬할 점 찾기 연습

4장,서로 존중하자!

속마음을 전하는 방법

5장, 이럴 때는 어떻게 하지?

다툼을 피하는 말투

총 5장으로 구성된 이 도서는 나쁜말투 쓰지 않기 부터~ 다툼을 피하는 말투까지 여러가지 상황에 따라 어떻게 말을 할것인지, 바꿔 말하기를 예를 들어  설명해놓았어요.

그리고 웹툰같은 만화형식으로 된 페이지가 많아서 아이들이 읽기에도 부담감이 없어요.

예를 들어  혼자있어싶어요 

" 저리가!" " 내버려 두라고!"

라고 하는 말투보다는...

"고마워. 지금은 혼자 있고 싶어. "

"지금 혼자서도 괜찮아"

이런 말투로 순화시켜서 말한다면 나도 짜증내지않고, 친구도 상처받지 않고 대화 할 수 있어요.

어떻게 하면 나쁜 말투를 쓰지 않을까요?

1.절대 나쁜 말투를 쓰지 않겠다고 결심하기

2.내 말을 어떻게 생각할지  상대방의 마음 헤아리기

3.진심으로 전하고 싶은 말이 무엇인지 생각하기

4.상대방에게 전해질 말로 바꿔 표현하기

항상 나보다 상대방을 먼저 생각하고 배려한다면, 그리고 상대방을 진심으로 위한다면 

저절로 예의있는 말투는 나올것 같아요.

그럼 또 다른 장을 한번 읽어봐요.

이렇게 착한 마음씨등등 칭찬할 점을 찾아 상대방에게  칭찬한다면, 상대방도 뿌듯하고, 뭔가 훌륭한, 멋진 사람이 될것 같을 거에요.  칭찬할 점 찾기 연습을 통해, 관찰력 도 생기게 됩니다. 

그리고 바꿔 말하기 연습을 통해서도 내 마음을 전달해요. 

바꿔말하기 연습은 책안의 갈등상황이나 여러상황예시를 통해 많이 있어요.

연습한번을 통해 친구의 마음을, 내 마음을 편하게 한다면 백번해도 좋은 거지요. ^^

그리고, 제일 중요한! 다툼...

초등학생들은 모둠활동이 많은데  모둠활동때 의견이 달라서 , 의견이 좁혀지지 않아서

힘들다고 하더라구요.

이럴때  아래의 예시도 도움이 될 것 같아요. 

말투가 달라지면 표현력이 높아진다. 

라는 말이 있죠. 

다양한 예시를 통해 말투를 바꾸고,  상대방을 조금만 더 배려한다면, 아이의 사회성은 저절로 올라갈거예요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]