초등수학심화문제집 최고수준 수학

최고수준 수학 심화 4-1 (2017년) ㅣ 초등 최고수준 수학 (2017년)
최용준.영재수학연구회 지음 / 천재교육 / 2016년 11월

새학기 두근 두근하는 마음으로 다들 새롭게 맞이 하셨나요?  

이제 2학년이 되는 아들램을 위하여 저는 초등수학심화문제집으로 최고수준수학을  골라봤어요. ^^;;

수학을 재밌어하고 수학에 소질이 있는 아들램을 위하여 초등수학심화문제집으로 알찬 초등참고서 최고 수준 수학을 선택했는데요.

상위권 실력완성을 위해서 제가 추천하는 초등수학문제집이랍니다.

책 앞장을 보니 밀크 T 수업을 10일 동안 무료체험해서 들을 수 있는 좋은 정보가 있네요.  

그러면 이제 차근 차근 최고수준 수학을 들여다 볼까 합니다.

start에서는   개념을 확실히 잡아주고요.

개념확인을 위한 문제도 제시해줍니다.

수학에서의 개념은 원리 이해도 중요하지만 개념이 어느 정도 파악되고 나면 개념을 익힐 수 있는 문제를 통해서 원리를 확실히 이해하는 것도 중요한데요. 이 책은 개념을 문제를 통해서 확인 할 수 있는 점이 좋구요. 꼼꼼하게 놓친 개념이 없는지 짚어주기도 한답니다.  

jump 유형연습에서는 자주 출제되는 문제 유형을 통해 반복학습하는 기회를 제공하구요. 창의, 융합 유형도 함께 학습할 수 있어요.

master심화와 top최고수준에서는 경시대회에 출제되는 수준있는 문제들을 선별해서 수록해서 최고수준의 창의 융합 문제를 경험해 볼 수 있는 기회를 제공해주지요.

 최고수준수학은  사고력 수학과 더불어 창의 융합 수학이 강조되어 가는 추세에 발맞춰 우리 아이들이  공부하기 좋도록 깔끔하게 편집된  초등수학심화문제집으로  아주 좋아요. 

스타트와 점프에서는 수학의 원리를 일상적인 것들과 연관시켜서 차근 차근 개념을 설명하고 문제를 통해서 확인하도록 해주는데요. 교과서 수준에 충실한 개념과 문제가 수록되어 있지요.   

이제 심화로 넘어가면 그간 익힌 개념들을 활용한 창의 융합 문제가 등장합니다.

세자리수를 다루면서 대소관계를 설명하고 자연스레 부등식에 대한 이해도 생겨나게 하는 문제도 나오구요. 과녁판에 맞춰지는 점수와 연관시켜 세자리수 덧셈에 대한 것을 익히게 됩니다.

아이들이 백자리 십의 자리 일의 자릿수를 이렇게 과녁판의 점수 계산으로 배운다면 개념이 머릿속에 바로 입력될텐데요. 바로 이 책의 장점은 어려운 문제만을 다루며 개념에는 소홀한  여타 최고 수준 수학과는 다르게 사고력 수준의 문제를 통해서 개념을 더 익힐 수 있다는 차별성을 가진게 아닐까 싶습니다.   

여러유형들을 익힐 수 있고 개념까지 익힐 수 있는 실생활과 연관된 다양한 문제들이 흥미롭게 나오구요.

수의 규칙을 찾는 수열 문제도 연습해 볼 수 있지요.

경시대회 문제도 수록되어있어  사고력수학 문제의 경향도 파악할 수 있어서 좋습니다.

특히 이런 수학 국어 융합된 문제들이 참 재밌었는데요.

옛 묶음 단위를 배우는 건데요.

계란한판이나 오징어 1축 마늘 1접등의 단위를 배우면서 우리가 수를 묶어 세는 것이 편리하다는 것을 알게 되구요. 생활 속에서 수학이 어떻게 응용되는지도 알 수 있죠.   

이렇게 개념을 발전시키다보면 과학에서 원자나 분자를 세는 묶음 단위인 아보가드로수 같은 것을 이해하기도 참 쉬울 거 같네요.

논리수학 코너에서도  재밌는 수학 게임 낚시퍼즐을 통해서 수학적 논리력을 기를 수 있지요.

이미  겨울방학때 빅터연산 해결의 법칙을 끝내고 최고 수준 수학과 마주한 아들램인데요.

재미있게 잘 풀고 있습니다.^^;; 

단순 계산 문제가 아니라 사고력 문제여서 그런지 더 재밌고 즐겁게 문제푸는 거 같네요.

이미 개념을 학습한 터라 점프 유형문제도 잘 풀고 있어요.

부등식의 유형을 배우는 문제나 세자리수 심화문제도 재밌게 차근 차근 잘 풀었어요.

앞장에 스케줄표가 나와 있어서 스케줄을 짜서 아이 스스로 학습 하기가  좋도록 되어있어요.

학습날짜와 정답 오답수를 기록하게 해서 자신의 부족한 것을 확인하고 다시 문제를 풀어볼 수 있어 좋았죠.

최고수준 수학은 초등수학심화문제집으로 추천하고픈 ​정말 알찬 초등수학문제집이었답니다. ^^;;