[서평] 독학 일본어 상황표현 222

GO! 독학 일본어 상황 표현 222 (말하기 트레이닝 영상 + 쓰기 노트 + 전체 음원 MP3 QR + 속도별 MP3 음원) ㅣ GO! 독학 시리즈
후지이 와카나 지음 / 시원스쿨닷컴 / 2024년 3월

언어학은 매우 고전적인 학문으로 분류되어 과거를 탐독하는 연구를 거듭하는 것으로 알고 있지만 사실 인류의 발전에 따라 시시각각 그 형태가 변화되어 오는 것이야 말로 언어이다. 조선시대에 만들어진 한글을 예로 생각 해 보자. 우리는 아주 오래 전에 만들어진 활자를 이용하여 여러가지 단어를 거듭 창조하고 사회 전반에 널리 사용하고 있다. 그 시대에는 없던 '전기', '커피', '신호등' 과도 같은 단어가 그러하다. 또한 시대의 분위기를 반영하여 새로이 탄생하고 쓰이는 단어와 표현이 있다. 주로 신조어라고 불리는 유행어와도 같은 것들인데, 엘리베이터를 줄여서 '엘베'라고 부른다던가, 초등학교를 품은 아파트 단지를 줄인 말로 '초품아'라는 표현이 있다. 이렇게 언어는 제 자리에 머무르지 않는다. 사용 빈도가 떨어지는 언어는 사회에서 도태되고 시대의 흐름과 화두에 맞추어 새로운 언어가 계속 발현된다.

이러한 언어의 변모는 우리가 제1국어, 흔히 말하는 모국어로 취하는 경우에는 사회성에 따라 자연스럽게 체득되기 마련이다. 생소한 단어라도 그 조합이 주는 미묘한 늬앙스를 알아차리고 금방 의미를 깨닫고 금세 익숙해져서 그 단어의 활용법을 쉽게 인지한다. 반면 모국어가 아닌 언어, 일상에서 제1 언어로 사용하지 않는 외국어의 경우에는 이런 자연스러운 체득이 어렵다. 학습을 통해 익혀야 한다는 어려움이 있는데 이러한 부분은 외국어를 마치 제1 언어처럼 자유자재로 쓰기를 희망하는 사람에게 큰 허들이 된다.

이와 같은 어려움때문에 이런 종류의 책이 필요하다. 저자는 일본인으로 책의 구성은 자연스러운 회화를 돕는 것을 목적으로 여러 회화 표현이 실려 있다. 일반적으로 단어와 문법 중심으로 설명하는 일본어 학습서와 달리 이 책은 일상 생활에서 잘 쓰이는 문장이 구사되어있다. 문장을 먼저 익히고 그 문장 속 표현과 단어를 학습하도록 구성되어 학습자의 자연스러운 발화를 돕고 있다. 모든 문장에 한글로 발음표기법을 적어둔 건 아쉽기는 하지만 아직 히라가나와 카타가나, 한자 읽기가 익숙하지 않은 학습자에게는 도움이 될 것이다. 일본어 회화를 공부하고 싶다면 참고 해 보길 바란다.

[서평] 에듀테크로 확! 잡는 기초학력

에듀테크로 확! 잡는 기초학력 - 누구도 소외되지 않는 모두를 위한 기초학습
김현숙 외 지음 / 앤써북 / 2024년 3월

코로나 바이러스로 인해 벌어진 팬데믹 상황은 우리 삶의 모습을 많이 바꾸어 놓았다. 그 중에서도 가장 큰 변화를 겪은 곳이라면 단연코 공교육 분야가 아닌가 싶다. 코로나 바이러스가 가장 빠르게 확산되던 시점은 공교롭게도 모든 학생이 새 학년으로 진급하는 '새 학기'를 맞이하던 시기가 아니던가. 당시엔 확진자의 사망률이 매우 높았기 때문에 접촉과 감염을 피하기 위해 등교 중단이라는 초 강수를 두었지만 각 학령에 맞추어 단계별로 짜여진 학습 진도를 멈출 수가 없었다.

위기를 타파하기 위하여 급하게 학생들에게 가정에서도 온라인 접속을 통해 학교 수업을 들을 수 있는 환경이 마련되었다. 조급하게 진행되었고 우려와 시행 착오가 많기도 하였지만 이는 우리나라 교육 환경을 에듀테크 기반으로 확 앞당기는 계기가 되었다. 노트북 또는 태블릿 등 공교육을 위한 전자기기의 보급과 함께 이를 수업에 활용하고 여러 과목에 접목할 수 있도록 연구하고 발전하는 기반이 마련된 것이다.

책의 저자로 참여한 현직 교사 네 분은 이러한 에듀테크를 기초학력부진 학생의 학습을 돕는 용도로 어떻게 활용해야 좋을지 많이 고민 해 왔다. 팬데믹은 이렇게 우리 환경을 긍정적인 방향으로도 이끌어 주었지만 동시에 비대면 학습 상황의 한계에 직면하여 학습 진도를 따라오지 못 하는 학생 수가 급작스레 증가하도록 만들었다. 뒤쳐진 학습 속도를 그대로 내버려 둘 경우 학령이 올라갈 수록 수업에 따라가지 못 하는 상황이 벌어지고 이는 결국 학생이 수업에서 완전히 배제되며 사회 전반에 학습 수준이 저하되는 현상으로 번지고 만다. 이를 예방하고자 초등 교육 단계에서 우리나라는 기초학력보완을 위해 무척 힘쓰고 있다.

책은 먼저 독자에게 기초학력에 대한 이해를 돕는다. 그리고 저자들이 실제로 학급에서 만난 기초학력부진 학생을 대상으로 진행한 교육 프로그램을 소개하며 이 과정을 통해 어떠한 성과가 있었는지 보여준다. 프로그램에서 다룬 학습 플랫폼들이 실효가 있다는 걸 보여주는 것이다. 책 후반부에는 초등 교육에서 활용 할 수 있는 여러가지 온라인 학습 플랫폼을 소개한다. 사이트를 알려주는데 그치지 않고 이를 실제 수업에서 어떻게 활용하는지 안내하며, 특히 기초학력에서 이를 어떻게 효과적으로 다룰 수 있는지 면밀히 보여주고 있다. 에듀테크에 관심있는 교강사님께서 읽어보시기를 추천한다.

[서평] 고마워 기역 도깨비야

고마워, 기역 도깨비야! ㅣ 한글 도깨비 자음 그림책 1
조우상 지음, 조수진 그림 / 미노아이 / 2024년 1월

만 3세가 되고 차츰 말을 익히더니 자연스럽게 글자에 관심을 갖게 된 아드님. 유치원에서 틈틈히 배워 온 글자를 기억하고 길가다 간판을 보고 읽거나 자기 이름을 적어 보고는 하였다. 이렇게 글자에 관심가질 타이밍이 글을 배울 시기라고 주변에서 많이 조언을 해 주셨는데 막상 앉혀 놓고 글자를 가르치자니 어떻게 시작해야 할 지 감이 오지 않았다.

과거 내가 어릴 적에 글자를 배우던 방법은 자음과 모음을 따로 익히고 이를 조합하여 어떻게 발음하는지 학습하였다. 요즘은 '통글자'라고 하여 단어 모습을 눈으로 먼저 익히고 해당 글자의 발음을 배우는 방식으로 한글을 학습한다고 한다. 전자가 학문의 이론 면에서 접근해야 하는 방식이었다면 후자는 시간은 걸리더라도 반복을 통해 자연스럽게 글자를 익혀 나가는 방법이라고 한다.

이번에 출간된 '한글 도깨비 자음 그림책' 역시 통글자로 익히는 한글 학습법을 소개하고 있다. 기역부터 히읗까지 각 권으로 구성된 시리즈로 나는 먼저 기역 편에 해당하는 '고마워 기역 도깨비야'를 읽어 보았다. 제목에서 쉽게 알 수 있듯이 'ㄱ'이 들어가는 단어를 엄선하여 단어와, 그 단어에서 연상되는 표현을 마찬가지로 'ㄱ'이 들어가는 의성어 또는 의태어로 표현하였다. 또한 이렇게 'ㄱ'이 들어가는 단어는 폰트 사이즈를 크게 확대하여서 강조하였는데, 이는 책을 읽는 독자가 자연스럽게 'ㄱ' 자음을 눈에 익히고 이를 모음에 따라 여러가지로 발음 해 볼 수 있도록 돕고 있다.

무엇보다 내용에 어울리는 일러스트와 단어가 들어간 문장이 구사되어 책을 읽는 아이에게는 학습보단 이야기에 빠져드는 느낌을 전달 할 수가 있어서 좋았다. 막 한글을 익히기 시작하는 자녀가 있다면 함께 읽어보길 추천한다.

[서평] 어느 날 글쓰기가 쉬워졌다

어느 날, 글쓰기가 쉬워졌다 - 일상에서 마주하는 모든 글쓰기가 쉬워지는 당신의 첫 글쓰기 수업
김수지(노파) 지음 / 한즈미디어(한스미디어) / 2023년 11월

태초에 인간이란 소통을 갈망하는 유전자를 갖고 태어났다. 그림인지 글인지 애매모호하지만 벽에 새겨 남겨진 이집트 상형 문자만 보아도 사람은 자신의 생각을 기록으로 남기려고 애를 써 왔고, 그 수단으로 그림이나 글자를 취한 것이다. 그렇게 온 힘을 다 하여 남겨진 글. 그러나 문맹률 제로에 가까운 우리 나라에서, 한글이라는 고유의 문자를 갖고 한국어를 자유롭게 구사하는 우리 사회에서, 현대 사람들은 고대 이집트 사람보다 글쓰기를 더 어려워 한다. 이 책은 우리가 생활 속에서 다양하게 써야만 하는 글에 대해서 어떻게 접근해야 좋을지 길을 밝혀 준다.

저자는 다양한 글을 쓰는 것을 직업으로 삼고 있는 사람으로 우리가 써야만 하는 글을 크게 네 가지 분야로 나누어서 바라보고 있다. 먼저 첫 번째 챕터는 글쓰기 역량이 왜 중요할 수 밖에 없는지 이야기 하고 있다. 독서율은 점점 떨어지고 스마트폰의 도입으로 사람들은 미디어 매체에 더 집중하는데, 책도 읽지 않는 마당에 글쓰기가 대체 왜 필요한 걸까. 글쓰기를 익혀야 하는 이유에 대해서 저자의 생각을 엿볼 수 있다.

그럼 이유에 설득되었다면 두 번째와 세 번째 챕에 걸쳐서 본격적으로 글쓰기 방법에 대하여 이야기한다. 우리가 일상에서 가볍게 쓰는 글, 또는 조직 생활 중에 써야만 하는 글에 대해서 부담을 느끼지 않고도 완성도 높은 글쓰기를 할 수 있도록 코칭하고 있다. 특히 조직에서 작성하는 보고서는 내용이 간결하고 읽는 상대방에게 설득력이 있어야 하지 않는가. 이런 포인트를 어떻게 짚어 나가야 좋을지 저자의 노하우가 친절하게 담겨 있다.

마지막 장에서는 팔리는 글, 속된 말로 돈 되는 글쓰기에 대하여 이야기한다. 일상이나 회사와 같은 내 가까운 사람이 읽는 게 아닌, 수 많은 독자를 사로잡을 수 있는 글이란 어떻게 써야 하는지 다루고 있다. 사진 아래에 어떤 글을 남겨야 좋아요를 많이 부를 수 있을까. 우리가 사진과 영상에 익숙한 시대라고 하여도 결국 글이 갖는 힘을 외면 할 수 없는 이유다.

[서평] EBS 똑똑! 수해력 박사 : 쏙쏙 유아 수학

EBS 똑똑! 수해력 박사 1 : 쏙쏙 유아 수학 ㅣ EBS 똑똑! 수해력 박사 1
박만구.길윤진.김인성 지음, EBS 기획 / EBS BOOKS / 2023년 10월

수해력이란 무엇일까? 글을 읽고 의미를 파악하는 문해력과 마찬가지로, 수학의 기본적인 지식을 바탕으로 하여서 우리가 생활 속에서 직면하는 문제를 효과적으로 해결하는 능력이라고 말할 수 있다.

미디어와 매체의 발달에 따라 만 0세부터도 거리낌 없이 영상에 노출되는게 요즘 상황이다. 빠르게 바뀌는 자극적인 영상 시청은 아이가 스스로 사고하여 문제를 풀어내는 짬 조차 주지 않는다. 따라서 많은 교육 기관과 다양한 콘텐츠에서는 아이가 직접 생각하고 해결점에 도달할 수 있는 힘을 기르는데에 교육 목적의 중점을 두고 있다.

EBS에서 이번에 펴낸 똑똑 수해력 박사는 이러한 목표에 부합하여 아이들 지도서로서 그 역할을 하고 있다. 이론만을 바탕으로 암기하듯이 익히는 수학은 지양한다. 대신 스토리를 바탕으로 학습자인 아이가 스스로 재미와 흥미를 느끼고 문제를 마치 수수께끼 풀어가듯이 빠져들 수 있도록 생각하는 수학의 길을 제시하고 있다.

이번에 읽어 본 '수해력 박사1편'은 만 3-4세 아이가 보아도 좋을 정도로 재미난 요소로 구성되어 있다. 물론 한글 설명을 스스로 읽고 이해 할 수가 없기 때문에 미취학 아동이라면 보호자의 지도가 필요하긴 하지만 귀여운 삽화와 직관적으로 알 수 있는 문제 제시를 통해 아이가 스스로 책을 펼쳐서 놀이하듯이 문제를 풀어 볼 수 있도록 돕고 있다.

갯수를 하나씩 세어 보며 이제 막 수를 익히고 숫자를 쓰고 읽기 연습을 시작하는 아이라면 똑똑 수해력박사 1편을 강력 추천한다. 시리즈 도서이기에 단계적으로 차근히 학습할 수 있으므로 1편에 이어서 꾸준히 본다면 아이의 수학 학습에 큰 도움이 될 것이다.