말하고 싶지 않아! 그림책 보물창고 47
지니 프란츠 랜섬 글, 캐서린 쿤츠 피니 그림, 이순미 옮김 / 보물창고 / 2009년 5월
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절판


이 그림책은 부모가 이혼을 앞에 두고 아이에게 어떻게 전달하고 있는지를 보여주고 있는 그림책이다. 이 책을 보고 있으면 아이의 심리상태를 잘 바라볼 수 있다. 이 아이의 현재의 심리 상태도 중요하지만 이런 마음이 들기 까지 아이의 마음을 다독여주는 것이 그 무엇보다도 중요하다는 것을 보여준다.
부모가 이혼을 결심하기 전, 아니 이혼을 결정하기까지 보여줬던 모습들이 아이에게는 어떤 영향을 미치고 있으며 어떻게 받아들이고 있는지를 알 수 있다.
그런 모습을 자주 보아온 어린이라면 어쩌면 언젠가는 이런 일이 생길 거라는 것을 짐작도 해 볼 수 있었을 것이다. 이 아이처럼 말이다.
그래서 이 아이는 어느 날 엄마, 아빠가 자신에게 뭔가를 말하려 할 때 피하고만 싶은 것이다. 때로는 소리를 지르고 싶고, 때로는 아무런 말도 하고 싶지 않았을 것이다.
그림책 한 장 한 장 넘기면서 아이의 심리를 잘 보여주는 동물들이 등장한다. 이 동물들의 표정은 모두가 불안정하고 화가 나있다. 이 동물들의 표정만으로도, 아니 등장만으로도 이 아이의 마음을 충분히 읽어볼 수 있다. 


이 책에서 가장 중요하게 다루고 있는 것 중의 하나가 부모의 역할이다. 좀 더 쉽게 표현하지면 아이에게 부모의 이혼이라는 것을 어떻게 설명해주고, 어떻게 잘 전달하느냐이다.
어쩔 수 없이 부모가 이혼을 하게 된다면 아이에게도 충분히 받아들이고, 이해할 수 있는 시간이 분명히 필요하다.
적극적인 관심도 필요하지만 좀 더 따뜻한 대화법이다. 이 책을 보고 있으면 엄마, 아빠는 이런 것을 잘 전달하기 위해 무척 노력을 한다. 아이가 소리쳐도 차근차근 설명한다. 아이가 듣지 않으려 해도 기다리고 전달한다. 그리고 엄마 아빠가 이혼을 해도 자신을 사랑하는 마음은 변함이 없으며, 네 생활에도 변함이 없다고 알려준다. 아이는 그제야 마음이 편안해진다.
이혼은 아이에게 커다란 상처이다. 하지만 이 상처를 어떻게 극소화하고, 또 인정하고 받아들이게 하는 것은 부모의 역할이다.
이 그림책에서는 그 모든 것들을 접하게 한다. 또한 그러한 것들에 좋은 지침서도 이 그림책 마지막 부분에서도 읽어볼 수 있다.


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교과서 속에 숨어 있는 논술 2 문제편 - 논술, 심층 면접을 위한 핵심 교양 살림 '숨어 있는~' 시리즈 3
로고스교양연구회 엮음 / 살림 / 2005년 10월
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이 책은 요즘 ‘논술’이라는 것에 좀 더 쉽게 접근하기 위해 만들어진 교과서 밖의 교과서라고 생각하면 좋을 듯하다.
대입을 대비하기 위해 초등학생들부터 ‘논술’이라는 것에 많이 접하고 있다. 하지만 이 논술은 갑자기 접한다고 해서 잘 하는 것이 아니다. 그에 따른 배경지식도 중요하고 실전에 따른 많은 문제를 접해보는 것도 중요하다.
문제를 많이 접해보고 나면 문제가 의도하는 바를 잘 알고 잘 쓰는 것도 중요하다. 잘 쓰려면 많이 접해보는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각한다.

교과서가 중요하기는 하지만 교과서에서만은 다 접할 수 없는 것이 각 대학에서 출제하는 경향에 따른 문제이다. 이 책에서는 그런 것에 초점을 맞추었다. 다양하게 접할 수 있도록 하였다.
책에 실린 여러 문제들을 살펴보니 역시 여러 분야를 다양하게 접하고 그에 따른 통합적 사고력 및 논리적인 사고력을 고루 필요하다는 것을 느끼게 된다.

이 책에서 말한 ‘교과서는 논술 교육의 기본이 되어야 한다’고 머리글에 쓰여 있다. 그 말에 공감한다. 그러기에 교과서를 충분히 알고 이해를 한다면 이곳에 출제된 문제쯤이야 좀 더 쉽게 접근해볼 수 있을 것이라 믿고 있다.
이책을 좀 더 쉽게 설명하자면 1편에서 다룬 교양편을 좀 더 문제적으로 접근하고 있다는 것이다.
제시된 논술 문제를 어떻게 풀어야 하는지 그 방법도 설명되어 있다. 또한 1편에서 보여주었던 여러 분야의 문제들을 해설과 예시답안까지 친절하게 보여주고 있다.
논술에 대해 접근하기 어려워 감히 엄두도 못 내고 있다면 이 책의시리즈 1,2 편을 함께 보면 좀 더 쉽게 다가갈 수 있으리라 생각해본다.

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교과서 속에 숨어 있는 논술 1 - 논술, 심층 면접을 위한 핵심 교양 살림 '숨어 있는~' 시리즈 2
로고스교양연구회 엮음 / 살림 / 2005년 12월
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품절



요즘 교과서를 보면 정말 잘 만들어졌다는 생각을 하게 된다.
예전에는 교과서를 보고 또 참고서를 보기도 했는데, 요즘 교과서에는 나름대로 알차다.
매년 대학 고득점자들이 하는 말 중 하나가 교과서를 중심으로 하였다는 말을 하곤 했다. 
이 책의 시리즈는 논술을 준비하는 학생들이나 또는 글을 좀 더 체계적으로 쓰고 싶어하는 사람에게는 읽어두면 좋을 것이라는 생각을 하며 보게 된다.
먼저 목차를 보니 여러 분야를 잘 다루고 있다.

역사부터 시작해서 사회를 보는 눈과 전반적인 이해, 경제적인 문제도 생각해보게 한다.
또한 그 시대의 문화와 사회는 어떤 관계가 있고, 그 속에 어떻게 살아가야 하는지 자신의 견해를 이야기해 보게도 한다.
더불어 사는 삶도 생각해 보게 하고, 환경과 자원까지 더듬어보게 한다.
우리가 흔히 생각해볼 수 있는 질문부터 그 질문을 좀 더 구체화시키고 합리적으로 설명할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 해 준다.
스스로에게 묻고 답하게 하도록 하여 토론의 기술도 익히게 하고 그 속에 자신의 사고를 키울 수 있기도 한다.
논술에 대해 걱정하는 청소년뿐만 아니라 모든 이들에게도 논술에서 다뤄지는 문제들이 결코 우리가 먼 일이 아니기에 한번쯤 읽어두어도 좋을 책이라고 생각된다.

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착한 밥상 이야기 - 거친 밥과 슴슴한 나물이 주는 행복
윤혜신 지음 / 동녘라이프(친구미디어) / 2009년 3월
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나이가 들어갈수록 왠지 고기반찬보다는 나물반찬에 된장국이 좋다. 그것을 먹고 나면 속이 정말 편안하다. 어려서는 그렇게 먹기 싫던 반찬들도 크고 나면 그리워진다. 가만히 생각해보면 그 음식을 좋아하는 것인지, 아님 그 때 그 시간들을 그리워하는 것인지 조금은 헷갈리기도 한다.
이런 봄이면 특히 그렇다. 쌀보다 보리가 더 많이 섞인 밥에 무와 파, 멸치 몇 개만 둥둥  떠 있는 된장국, 봄나물 두어 종류에 몇 년 묵은 짠지 하나만 있어도 그냥 맛나게 먹을 수 있는 나이가 되었다.
이런 게 착한 밥상이라고 하는 것인지도 모르겠다.

이 글을 읽노라면 책제목처럼 모든 것이 참 착하다는 생각을 들게 한다.
시골 밥집 아줌마의 이야기가 참 곰살(?)맞고 따뜻하다. 책을 읽는 것인지 아님 살아가는 이야기, 좋은 이야기를 듣고 있는 것인지 모를 정도로 정겹다. 
이 책을 읽기 전 작가의 대한 이야기를 들을 적이 없다. 하지만 이 책을 읽고 있으면 작가의 이력을 읽어보고나 그가 한 일을 들춰보지 않아도 그녀가 어떤 삶을 그리워하고 어떤 미래를 꿈꾸는지 충분히 짐작해볼 수 있다.

책 속에 있는 사진 몇 장들이 꽤 괜찮게 다가온다.
책의 글을 읽기 전에 먼저 사진들을 훑어보기도 했다. 그 사진들을 보는 내내 이런 공간에서 이런 밥상을 받고 나면 어렸을 적 할머니가 해 주시던 소박한 밥상을 받는 듯하기도 하겠다고 생각되었다.
간간히 소개되는 음식들은 그 조리법도 있어 한번쯤 용기 내어 그 음식을 만들어봄직도 하겠다.

작가는 작가의 말의 한 부분에 이렇게 적어놓았다.
-저는 할머니가 될 때까지 그렇게 시골사람으로 밥집 아줌마로 신나게 지내고 싶습니다.

 자연을 만나 그 곳에 나는 음식으로 밥상을 차려내고 그곳에 만난 사람들과 정겹게 살아가겠다는 꿈이 보이기도 하는 글이다.
책을 읽고 있으면 이 착한 아줌마가 해 주는 착한 밥상을 받으러 그곳으로 한번 다녀와야겠다는 생각이 든다.

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에너지가 뭐예요? - 한국과학창의재단 우수과학도서 그린 에너지 생생 원자력 1
이은철 지음, 홍원표 그림 / 상수리 / 2009년 4월
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초등학생에게 ‘에너지’라는 것을 설명해주려면 나름대로 고민을 한다. 너무 쉽게 설명을 해주면 당연한 것이라고 생각할 수도 있을 것이고, 어려운 것이라고 해 두면 알려고 하지 않을까 내심 걱정되기 때문이다.

이 책에서는 에너지라는 것을 그림과 이야기를 한데 묶어 재미있게 알려주고 있다.
책의 한 페이지, 한 페이지가 모두 정보이지만 딱딱하지 않다. 조금 어려운 부분은 그 뜻을 따로 설명하고 있고 그 원리는 이해가 쉽도록 이야기로 만들어져 있다. 각 페이지마다 빠지지 않고 등장하는 삽화는 재미도 있지만 그 주제를 쉽게 다가갈 수 있도록 하고 있다.

에너지는 무엇이며, 언제부터 만들어지고 사용되었는지, 그리고 어느 곳에 어떻게 사용되어지고 왜 필요한지 자세하게 이야기하고 있다.
어떤 것을 에너지라고 할 수 있는지, 자연의 힘으로 에너지를 만들어야 했던 원시시대에는 어떻게 그 에너지를 이용했는지도 알 수 있다.
그러기에 미래에는 어떤 에너지원이 필요한지 스스로 생각해볼 수 있는 기회가 되기도 한다.
우리가 살아가는 데 필요한 에너지.
어떻게 만들어지고, 어떻게 사용되어지고, 어떻게 아끼고 보존해야 하는 것까지도 생각해 볼 수 있다. 이 모든 것을 한 눈에 보고 이해하도록 한 책이다.

책의 뒷부분에는 이 책에서 배운 것들을 한번쯤 이해하고 갈 수 있도록 퀴즈도 준비해 둔 것이 눈에 뜨인다.

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