모두 ‘쨍!’이라고 외쳐 봐요.

롤랑 ㅣ 세계의 걸작 그림책 지크
넬리 스테판 글, 앙드레 프랑소와 그림, 정지현 옮김 / 보림 / 2011년 7월

정말 신기하다. 이 책은 정말 아이들에게는 통쾌한, 아니 신나는 상상의 세계를 마음껏 즐겨볼 수 있는 그림책이다. 그래서 첫 페이지보다는 뒤페이지가 너무너무 신나는 그림책이다.

쨍!
이 한 마디면 정말 신기한 일들이 벌어진다. 그 비밀은 바로 롤랑의 그림이다. 이 말 한 마디에 롤랑이 그린 그림은 모두 살아나서 움직이게 된다. 이것만으로도 신나는 일이 아닐 수 없다. 이런 특별한 것을 가지고 있는 롤랑에게 선생님도, 엄마도 무슨 그림을 그려도 괜찮으니 ‘쨍!’이라는 말만 외치지 말라고 하지만 롤랑은 그렇지 않다. 롤랑이 그림을 그리는 이유는 단 한가지이다. 이 말을 외치고 싶기 때문이다.
롤랑의 이 말 한마디는 롤랑도, 친구도 신나는 모험의 세계를 마음껏 누려볼 수 있다. 그 즐거움을 놓칠 수는 없다.
 
어릴 때에는 가끔 이런 상상을 한다. 내가 원하는 대로, 바라는 대로, 외치는 대로 될 수 있으면 얼마나 재미있을까? 신날까?
이 그림책은 아이들에게 상상의 세계를 마음껏 펼쳐볼 수 있는 기회가 된다. 물론 책 속에서 롤랑이 외치는 대로 이루어지고 있지만 아이들이 하고 싶은 일을 대신하여주고 있기 때문이다. 그곳에서 아이들도 롤랑과 함께 더 재미있는 일을 상상하여 볼 수 있기도 할 것이다.
상상을 할 수 있다는 것은 마음의 여유를 주기도 하는 기회도 될 것이고, 더 많은 것을 상상하고, 유연해지는 생각을 가져볼 수 있기도 할 것이다.
어디서부터 어디까지가 진짜이고, 어디서 이 일들이 멈춰버릴 지 궁금하기도 하겠지만 그것이 중요하지 않다. 롤랑의 말 한마디에 신나는 세상을 마음껏 즐겨볼 수 있는 것만으로도 재미를 충분히 느껴볼 수 있다.

자장~ 자장~ 어떤 자장노래를 아세요?

머리끝에 오는 잠 - 아기를 품고 어르며 재우는 노래
류형선 글.곡, 노성빈 그림 / 보림 / 2011년 7월

자장가를 들으면 왜 잠이 절로 올까?
단조로운 음의 고저 때문이라고도 하는데, 그런 것 말고 그냥 들려주는 그 노래가 편안해서 일 것이라는 생각도 해 본다.
알고 있는 자장가가 몇 곡이나 될까를 잠깐 세어보게 된다. 그렇지만 겨우 한 두 개 정도이다. 그런데 이 그림책을 보고 있으면 참 여러 개의 자장가도 있구나라는 것을 알게 된다. 그것도 각 지방마다 다른 자장가를.

이 그림책에는 모두 열네 곳의 전래 자장노래가 있다. 자장곡이라 하지 않고 왜 자장노래라고 하였을까를 살펴보니 노랫말이 있어 그런 것 같기도 했다.
한 곡 한 곡마다 꽤 괜찮은 그림도 함께 있다. 그림책 속에 자장노래이지만 노래와 글과 그림이 함께 친구처럼 모여 있으니 마치 동시를, 동요를, 시화를 보는 것 같기도 하다. 이 모든 것이 함께 어우러져 그림책이 되었으니 아이들에게는 그림책도 되고, 동요집도 되고, 동시집도 될 것이다.
이것뿐만이 아니다. 책에는 음반이 하나 선물로 들어있다. 이 CD에도 이 자장노래들을 직접 들어볼 수 있도록 되어있다. 행여 이 자장노래를 듣다 잠이 들지도 모를 일이다. 하지만 아이를 키울 때 좋은 자장노래가 담긴 cd쯤은 가져볼만하다. 아이들에게는 정서적으로 좋을 것이고, 더불어 엄마도 편안하게 들으면 아이를 재울 수 있기 때문이다.

이 책을 만든 이의 글을 읽어보자면 각 노래에 맞는 목소리를, 그림을 그리는 이를 정말 오랫동안 고민하여 찾았다고 한다. 그만큼 애정을 담은 책이라 그런지 작가의 말을 읽어서 그런지 정말 따뜻함이 많이 느껴지는 자장노래 그림책이다.

누구도 혼자가 아니다!

가족의 목소리
대니얼 고틀립 지음, 정신아 옮김 / 문학동네 / 2011년 6월

이미 ‘마음에게 말 걸기’라는 책을 읽었기에 이 작가의 책을 선택하기로 하였다. 요즘 이런 책들이 많은 사람들에게 관심이 쏠리고 있기도 한 것 같다. 아마도 서로에 대해 좀 더 알고 사랑을 가지려는 것이 아닐지 생각해보기도 한다.

사람은 가족에게서 가장 많은 사랑을 받기도 하지만 또 상처를 받기도 한다. 그것이 너무 아프기 때문에 힘들어 하고, 괴로워한다. 이겨내려고 무던히도 애를 쓴다. 받았던 사랑보다 받은 상처가 더 아픈 이유는 무엇일까?
너무 많은 기대를 하였기 때문일까? 아님 너무 잘 알아서 상처를 주는 것일까?

이 책에서는 심리학 전문용어나 이론, 관련된 학습적인 것 등은 찾아볼 수 없다. 단지 그냥 옆에 앉아서 다정하게 이야기를 들어주는 할아버지와 같은 대상이 있다고 할 수 있다. 누군가 나의 이야기를 들어주는 것만으로도 행복한 일이다. 내가 이만큼 억울하고, 슬픈데 아무도 ‘내 이야기를 들어주지 않아요, 그렇지만 이제 누군가 나의 이야기를 들어주니 행복해요, 힘을 내어야겠어요’ 라는 메시지를 읽어보게 된다.
분명 이 할아버지는 공감하여 주고, 위로하여 준다. 그래서 괜찮다. 적극적으로 응원해주고 들어주고 있으니 정말 힘을 낼 수 있다.
 
누구도 혼자가 아니지만 때로는 가족 안에서도 혼자라고 느낄 때가 있다. 아닐 거라고 하지만 심심치 않게 가족에게서 상처를 받고 힘들어하는 사람을 보게 된다. 평범한 듯 하지만 나름대로 힘들어한다. 그러나 그 힘들어하는 것들을 잘 보듬어주고, 다독여주고 나면 가장 좋은 위로의 대상도 가족이다.
분명 이것에 이르기까지는 ‘소통’이라는 것이 있어야 한다. 그래야 치유의 과정을 지날 수 있다. 가족의 울타리 안에서 제대로 행복하고 즐기기 위해서는 어렵지만 아니 생각해보면 쉬울 수 있는 이 과정의 중요성을 깨달아본다.

아이의 수호천사를 알고 싶다면 읽어보세요.

토비아스와 수호천사 ㅣ 읽기의 즐거움 2
수산나 타마로 지음, 우테 크라우제 그림, 유혜자 옮김 / 개암나무 / 2011년 7월

가끔 만나보고 싶다. 나를 지켜주는 수호천사를.
혼자서 고민하고 있을 때나, 아님 기쁜 일이 있을 때도 전해주고 싶다. 어른들도 이렇게 생각을 하는데 아이들은 얼마나 보고 싶을까?

이 책을 읽고 있으면 열 살짜리 아이가 정말 힘든 것을 잘 견디고 있다고, 토닥여주고 싶다고 말해두고 싶다. 
마르티나의 이야기를 좀 더 하자면, 이 아이는 엄마, 아빠의 갈등 속에서 스스로 성을 쌓기도 하지만 스스로 해결하고 이겨내려고 하는 마음도 보이는 아이다. 처음 이 글을 읽을 때는 ‘이 아이 어쩌지, 이 아이 어쩌지’라는 말이 절로 나오게 되었다. 그런데 아이가 만난 할아버지가 있어 참 다행이라는 생각으로 차분히 읽게 되었다.
부모님이 아무런 생각 없이 내뱉는 말들은 아이에게는 너무도 큰 상처이다. 스스로 말을 잃어버리게 되고, 학교에서도 그 누구와도 어울리지 못하는 아이가 된다. 부모이기에 그 말들이 더 큰 상처가 될 수 있다. 가장 편안함과 위로를 받아야 할 장소와 대상에게서 이렇듯 힘겨움을 얻게 된다면 아이는 스스로 말문을 닫을 수밖에 없다.

아이는 이렇게 마음을 닫으면 몸으로 행동을 보이나보다. 자신이 감당하기 힘들 정도의 상황이기에 무언가를 찾으러 나서는 마르티나를 보면서 이 아이는 이렇게라도 해야 벗어날 수 있었겠구나라는 생각도 하게 된다. 얼마나 간절했을까? 자신을 지켜주는 그 대상에 대한 그리움이.

사람은 말에는 신기한 마법이 있다. 이 한 마디 말에는 그 사람에게 힘을 줄 수 있고, 때로는 상처를 입히기도 한다. 마르티나가 만난 할아버지는 모든 것에는 각자의 언어가 있다고, 각자의 말이 있다고 이야기를 해 준다. 자신의 마음을 잘 토닥여주는 할아버지 앞에서는 아이는 열 살 아이가 될 수 있다. 할아버지와 연락이 되지 않던 어느 날 밤나무의 이야기를 듣고 바깥세상으로 나오게 된다. 여러 친구들을 만나지만 결국 자신은 지켜주는 수호천사 친구가 있었으면 하는 간절한 바람을 가진다. 결국 그 소원은 이루어진다. 마르티나의 수호천사가 모습을 드러낸다.
집으로 돌아온 마르티나는 할아버지를 다시 만나게 되고, 자신을 찾고 있던 부모님과도 다시 만나고 그제서야 마르티나는 자신이 힘겨워하는 시간들 속에서 벗어날 수 있었다.

마르티나는 많은 것을 잃었다고 생각했겠지만 어쩌면 수호천사를 찾기 위해 모험을 하고, 그 과정에서 얻어지는 것이 더 많았다고 말해두고 싶다. 여러 일들을 겪으면서 스스로 강해지기도 하고 집으로 돌아와 모든 것이 제자리를 찾으면서 그동안 잃어버렸던 행복을 되찾는 모습을 지켜보면서 이 아이는 이제야 이 아이는 제 집을 제대로 찾았다는 생각에 안심하며 읽게 된다.
아이들은 어른들의 말을 먹고 자란다고 해도 틀린 말은 아니다. 이 책은 막연히 수호천사를 찾는 아이의 이야기가 아니다. 마르티나는 너무 절실하였기에 스스로 찾아나서는 것이다. 열 살 아이가 얼마나 그리웠고, 힘들었고, 절실하였을까?
아이가 모험을 하면서 만난 이들과 나눈 대화를 가만히 살펴보면 어쩌면 이런 마음을 가졌을까가 아니라 이렇게 마음을 가져버렸네, 어쩌지라는 말이 절로 나오게 된다.

이 책에 자꾸만 몰입하며 읽을 수 있었던 이유는 부모로서의 마음, 또는 선생님으로서 아니면 아이의 주변인으로서 아이들에게 어떻게 대해주어야 할지 스스로에게 질문하고 답을 가질 수 있는 시간이기 때문이다. 그러기에 아이들보다 먼저 엄마, 아빠 들이 꼭 읽어두었으면 하는 바람이 생기기도 한다.

마음이 편안해지는 곳

가보고 싶은 곳 머물고 싶은 곳 - 개정판
김봉렬 글, 관조스님 사진 / 안그라픽스 / 2011년 7월

책의 제목처럼 정말 그렇다. 가보고 싶고, 갔으면 머물고 싶은 곳들을 이 책에 담아놓았다. 전국에 있는 사찰을 모두 소개하지는 않지만 그 특별함이 있는 몇 곳만 소개하여도 이렇게 든든하게 읽어볼 수 있다. 

책을 한 장 한 장 넘길 때마다 편안함이 전해져온다. 이렇게 사진으로만 보아도 좋은 데 그곳에 가보게 된다면 얼마나 좋을까? 자연은 계절마다 변할 때마다 다른 모습을 보여주지만 그 속에서 오롯이, 아니 묵묵히 지켜주는 사찰의 모습이 경건하기만 하다.

절이란 곳은 가면 왠지 마음이 편안해지고, 조용해진다. 마음의 편안함을 얻고, 마음의 시끄러움을 내려놓을 수 있는 곳이다. 그곳에 가면 누가 뭐라 하는 것도 아닌데 스스로 질문을 하고, 스스로 답을 찾고, 해결을 하고 온다. 이런 마음을 잘 담아놓은 사진과 글이다. 책 속에는 그 마음을 담지 않아도 이 책을 읽는 사람은 절에 다녀온 것처럼, 마치 그곳에 가서 보고 있는 느낌을 조금이라도 전달받을 수 있다.

단순히 여행에 관련된 책이 아니다. 그것은 우리 사찰의 아름다움을 전해주고 있는 것이다. 사찰의 건축의 이곳저곳을 보여주고 상세한 설명을 해 준다. 그리고 그곳에 담긴 그 무엇도 함께 느껴보게 된다. 혹시 사찰을 찾아가는 길 안내서라든가, 건축에 대한 것이라고만 짐작하면 좀 모자라다. 그런 내용도 담겨있지만 그것보다 더 읽어볼 수 있는 것이 있다.

사찰의 모습을 가만히 살펴보면 자연을 잘 닮아있고, 함께 어우러져 있다는 것을 알 수 있다. 조화로운 모습이다.