마고할미네 가마솥 이마주 창작동화
김기정 지음, 우지현 그림 / 이마주 / 2018년 1월
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아가들아! 이제 아무 걱정 말고 살아가거라

 

『마고 할미네 가마솥』을 읽고


마고할미. 우리 나라를 만들었다는 신화 속 인물.

마고할미를 어떻게 글에 넣어 지금과 연결시켜 이야기를 할까 하는 궁금증을 가지고 책을 보았다. 입말로 되어 있어 읽기도 읽어주기도 좋았다.

 

 유진이와 교진이는 태풍으로 순식간에 아빠와 엄마, 태어날 동생을 잃게되었다. 유진이와 교진이를 보살피겠다는 자선사업가 도기는 아이들의 재산을 빼앗고 다른 나라에 팔아먹으려는 사람이었다. 유진이와 교진이를 구하기 위해 온 덕구아저씨에게서 받은 신기한 씨앗에 오줌을 누자 싹이 뻗어나가 마고할미에게 보살핌을 받고 아이들을 찾으러 온 도기씨 부부는 혼이 난다는 내용이었다.


 앞으로 희망인 어린이를 나쁜 어른에게서 구해주는 누군가가 있고, 나쁜 사람은 벌을 받게 된다는 이야기. 첫번째 의문점. 그런데  왜  마고할미였을까? 조왕신이나 삼신이어도 이야기를 꾸려가는데 별 차이가 없을 것같다는 생각이 들기도 했다. 김기정작가는 우리나라를 만든 큰 마고할미가 집안에 있는 신들보다 우리나라 어린이를 두루 보살필수 있다고 생각했나보다. 하늘을 밀어올리고 흘린 흙 한줌도 섬이 되는 큰 마고 할미를 유진이보다 두어뼘 정도 크게 이야기하고 있다. 6살 딸은 듣다가 “왜 마고할미가 이렇게 작아?” 하고 물었다. 아이도 나도 마고할미에 어떤 일을 할까? 가마솥으로 무엇을  할까 기대가 있었나보다.


 마고할미의 가마솥을 제목으로 한 까닭은 무엇일까? 마지막 장면에 유진이가 꿈속에서 중얼 거린 말 때문인걸까?  이게 뭘 뜻하는지 궁금하지도 않았다는 남매. 그냥 꿈이었으니까.

 

하지만 김기정 작가가 정말 하고 싶은 말은 마지막 문장일거라 생각된다. 지금을 살아가는 어른들이 아이들에게 자신있게 말해 줄 수 있는 사회 그런 사회를 만들자는 다짐을 보이고 있다.

 아가들아 , 이제 아무 걱정말고 살아가거라


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재밌어서 밤새 읽는 유전자 이야기 재밌밤 시리즈
다케우치 가오루.마루야마 아쓰시 지음, 김소영 옮김, 정성헌 감수 / 더숲 / 2018년 1월
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유전자와 친해져보자

『재밌어서 밤새 읽는 유전자 이야기』를 읽고


 내가 대학에 입학할 즈음 유전학과 분자생물학, 유전공학이 인기가 많았다. 그래서 유전에 대한 단어도, 유전공학에 나온 단어들도 낯설지 않았지만 아무래도 용어가 어렵긴 했다. 그런데 재밌어서 밤새 읽게 되는 유전자이야기라니. 어떤 이야기가 들어있을까 궁금했다.

 

 다케우치 가오루와 마루야마 아쓰시가 쓴 『재밌어서 밤새 읽는 유전자 이야기』는  재밌어서 밤새 읽는 유전자 이야기, 알수록 스릴넘치는 유전자의 세계, 유전학과 DNA를 둘러싼 모험 3부분으로 나누어져 있다. 작가가 머리말에서 소개하는 것처럼 흥미로운 부분부터 보라고 할 정도도 큰 연관은 없으니 어느 부분부터 봐도 상관은 없겠다.

 난 처음부터 보기 시작했다. 밤새 읽게 되는 재밌는 이야기가 어떤 걸까 궁금한 마음에 처음부터 책을 보았다. 정말 재밌는 유전자 이름들이 먼저 소개되어있었다. 요다유전자, 스시유전자, 피카츄린유전자처럼 재미난 이름의 유전자가 있다는 걸 처음 알았다. 그보다 더 흥미를 끈 건 삼색 고양이였다. 며칠 전 신랑이 라디오에서 들은 삼색고양이 이야기를 해주었는데 이론적으로 설명하긴 어렵다고 했던 부분이 알기 쉽게 설명되어있었다. 오가는 길에 많이 보던 길고양이들을 좀 더 유심히 보게 되는 계기가 되었다.


 

 두 번째 유전자의 세계는 유전에 대한 배경지식이 조금 필요하고 살짝 이론적인 설명이라 어려운 부분이 있어 하나하나 꼽으면서 읽어나갔다. 그중에서 인플루엔자 감염에 대한 내용은 독감에 걸려 있어 그런지 더 꼼꼼히 보게 되었고 지금 내 증상을 이해하는데도 도움이 되었다. 세 번째 부분은 멘델을 시작으로 왓슨과 크릭의 DNA 이중나선에 이르기까지 유전학 역사이면서 유전학의 뒷이야기 같은 내용이라 재미있게 읽었다.


재밌어서 밤새 읽는 시리즈를 처음 만나보았다. 처음 시작하는 이들의 흥미를 끌 수 있는 내용과 이야기 구성은 좋았다. 내가 경험해보지 못한 일본 문화에 대한 이야기로 이야기가 흘러갈 때는 낯설음도 있었다. 하지만 유전자와 유전학에 대한 상식을 늘려가기엔 쉽고 재밌게 접할 수 있었다.


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뇌과학으로 사회성 기르기 - 복잡한 세상 속 너와 나를 이해하는 유쾌한 브레인 사이언스
박솔 지음 / 궁리 / 2017년 12월
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뇌를 이해하고 사회성도 길러보자

『뇌과학으로 사회성 기르기』를 읽고

 

 

 도서관에서 신성욱PD 강연으로 그동안 받아들여지던 이론이 뇌과학 입장에서 보면 많이 다르구나 알았다. 뇌과학이란 뇌를 촬영할 수 있게 되면서 뇌와 인간의 행동을 연구하는 학문이라고 했다. 뇌과학과 아이의 발달을 중심으로 강연을 들으면서 새로웠고 뇌과학 측면으로 본다면 지금 우리 교육은 과거에 너무 얽매여 있다는 생각도 들었다.


 궁리 출판에서 나온 박솔의 『뇌과학으로 사회성 기르기』를 만났다. 노란표지 디자인이 깔끔하고 열어보고 싶은 느낌을 주는 책이었다. 작가는 사회성을 뇌과학으로 풀어 이야기를 하고 있었다. 보이지 않는 뇌과학으로 풀다보니 자극을 받았을 때 어떤 부분의 뇌가 반응하는지와 반응정도 그래프가 함께 있어 이해하는데 도움이 되었다.

 

 작가 박솔은 사회적 동물에 대해 먼저 이야기를 꺼내고 사회를 이루는 기본인 자기를 이해하고, 다른 사람과 관계 속에서 뇌가 어떻게 반응하는지를 설명하고 있다.

 사회생활을 한다는 건 여럿이 모여 함께 생활하는 것을 말한다. 그럼 우선 자기 자신을 지키면서 동료와 함께 사는 것이다. 그래서인지 동물도 그렇고 사람도 그렇고 자기를 지키는 뇌의 기본 반응은 똑같았다. 뇌 가장 안쪽 시상하부와 편도체의 역할이 컸고, 호르몬의 작용도 더해졌다.

 다른 사람과 관계를 맺으면서 사회성이 나타날 때 반응하는 뇌는 거의 뇌피질 앞쪽 전두엽과 측두엽이었다. 사회성이란 경험이나 학습으로 뇌 속에 새로운 연결고리가 생겨 반응한다는 것이었다. 그럼 사회성이란 키울 수 있다고 작가가 말하고 있었다.

 


 

이 책을 통해 나를 이해하는시간이 되었다. 내가 화날 때나 뭔가 움츠러들 때 그건 나를 지키기 위한 두려움이었구나. 그래서 가장 안쪽 뇌 부분이 나를 보호해주었다는 걸 알았다. 내가 다른 사람과 관계를 맺는 상황에서는 대뇌 피질이 반응하는구나 하면서 내 뇌를 들여다보는 시간이 되었다.


 책의 앞부분은 뇌에 대한 이야기와 사진과 도표 해석을 함께 하면서 보다보니 읽는데 더뎠지만 뒷부분은 단어와 그 단어가 뇌의 어떤 작용에 대한 것인지 설명이 있어 보다 쉽게 읽혔다. 마지막 쪽을 읽고 뭔가 이야기가 더 남았는데 끝난 것 같은 아쉬움이 들었다.


 『뇌과학으로 사회성 기르기』는 뇌 촬영사진과 도표자료가 함께 있고, QR코드를 실어두어 실험을 직접해볼 수 있게 해놓아 어려운 뇌과학을 이해하는데 도움을 주었다. 특히 삽화그림과 사용된 사진 도판의 출처까지 꼼꼼히 실어놓았다. 도판의 출처를 찾지 못한 경우 저작권자를 찾아 동의 절차를 밟겠다는 의지가 작가나 출판사의 저작권에 대한 존중으로 보여 인상적이었다.



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세상에서 가장 쉬운 상대성이론 - 아빠가 들려주는 상대성이론 이야기
박홍균 지음, 배민경 그림 / 이비락 / 2017년 11월
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절판


지식은 변한다

『세상에서 가장 쉬운 상대성이론』을 읽고

                              
 상대성이론하면 근대물리학의 근간을 이루고 있고, 상대성이론만으로도 한권의 책으로 공부할 정도로 방대하다고 들었다. 그리고 상대성 이론을 풀어내는 공식을 보고 있으면 눈이 뱅뱅 돌아가기 시작해서 머리까지 돌아가는 느낌이 들어 아인슈타인은 알지만 상대성이론과 친할 기회가 없었다. 이번에 박홍균의 『세상에서 가장 쉬운 상대성이론』책을 통해 상대성 이론과 만나보았다.


 책을 읽으면서 우선 당혹감이 먼저 들었다. 내가 배웠던 에너지 법칙, 만유인력의 법칙들이 엄밀히 말하면 틀린 법칙이라는 것을 인정해야 상대성 이론을 이해할 수 가 있었다. 학교에서 배운 법칙들을 다시 엎고 새로운 생각을 받아들일 준비를 해야한다니.


대단하다. 우리가 지난주까지 진리라고 믿었던 모든 것이 이제 더 이상 진리가 아니다
- 아인슈타인의 강연을 들고 말한 어느 대학생의 말


정말 대학생의 말처럼 모든 걸 내려놓고 자기 아집에 빠지지 않고 생각을 열어둔 아인슈타인의 사고가 놀라울 뿐이다. 과학자들은 새로운 발견에 목말라하면서도 너무 새로운 결론에는 거부감을 갖게 되는데 그것을 깼다는 것이 놀라울 뿐이다.
 

     

 

특수상대성 이론을 설명하면서 정리한 내용을 보면 다음과 같다.
(1) 빛의 속도는 누구에게나 일정하다.
(2) 빛의 속도가 누구에게나 일정하다면 움직으는 물체의 시간은 느리게 간다.
(3) 움직이는 물체의 시간이 느리게 가면, 움직으는 물체의 길이(공간)는 수축한다.
(4)움직이는 물체의 길이가 수축한다면 우주에게 가장 빠른 속도는 광속이다.,
(5) 우주에서 가장 빠른 속도가 광속이면 움직이는 물체의 질량은 증가한다.
(6) 움직이는 물체의 질량이 증가한다면, 질량이 곧 에너지다.(E=mc2)


상대성이론이 이렇게 수식없이 간단히 정리될 수도 있구나 싶었다. 내가 아인슈타인의 상대성 이론을 너무 어렵게만 생각하고 있었던 것은 아니었나 싶었다.
상대성 이론을 왜 인문학을 전공하는 사람들도 알아야할까하면서 뒷 표지에 실린 내용을 이해할 수 있었다. 과학은 차근차근 사실에 맞게 풀어가야하는 학문이다. 그렇다면 사람에 대한 질문을 던지고 답하는 인문학도 그에 맞는 사실을 바탕으로 이야기하려면 어려운 상대성 이론을 말로 풀어가듯 차근차근 풀어가면 된다는 말을 하고싶었던 것같다. 책 속에 있는 문장처럼 내가 무언가를 제대로 이해했다면 쉽게 설명할 수 있어야한다는 것이 아는 척이 아닌 정말 아는 게 될 것이다.



과학을 하면서도 멀게만 느껴졌던 상대성 이론에 대해 조금 가까워진 느낌이 들었다. 어떤 결론에 도달할 때 서두르지 않고 차근차근 근거를 모아가며 이야기할 수 있는 힘이 생기는 것같다.


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119부모 112부모 - 부모들을 위한 해옥샘의 꿀팁
최해옥 지음 / 한국경제신문i / 2017년 11월
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슬기로운 부모로 살아가기

『119부모,112부모』를 읽고


『119부모,112부모』

 119, 112는 뭐지? 부모교육 책 같은데 무슨 관련이 있을까? 마음에 반응하는 119대화, 상황을 해결하는 112대화? 목차를 봐도 관련성을 잘 모르겠다는 마음을 가지고 책을 읽기 시작했다.


 부모교육 책이다 보니 목차 앞부분에는 아이가 사랑받고 있다고 느끼려면, 관계능력을 키워주려면, 자존감을 올려주려면 하고 되어 있다. 아이가 사랑받고 있다고 느끼려면 부분에 있는<내 엄마 맞아요?>가 가장 마음에 와 닿았다. 식구들끼리 있으면 엄마의 사랑은 당연하게 느껴진다. 나도 중1에 집안 어른이 돌아가셔서 처음으로 혼자 집을 본 적이 있었다. 집에 혼자 덩그러니 있다는 사실이 무서웠다. 나중에 고3 사촌동생이 혼자 집에 있겠다고 하는데 우리 엄마는 “ 어린애가 어떻게 혼자 있니?”하며 걱정하는 전화통화를 들었다. 난 이미 스무 살이 넘은 나이였지만 더 어렸던 중1에 혼자 있어도 칭찬 한 번 안 해줬는데 너무 하다는 생각이 들었었다. 내가 엄마가 되어보니 힘든 일 중 하나도 내 아이의 엄마가 되기더라. 교양 있는 아줌마보다는 내 아이에게 엄마가 되기 위해 어떻게 말하면 좋을지 나와 있어서 도움이 되었다.


 119상황, 112상황에 빗댄 대화를 면서 제목에서 가졌던 의문이 풀렸다. 119에 전화했을 때 받아주는 마음, 112에 전화했을 때 사건을 받아주는 자세가 바로 아이들 마음에 접근하는 방법이었다.

 ‘내가 닥쳤던 상황이 어떤 상황이었을까? 주어진 상황과 내가 겪었던 상황을 떠올리면서 이렇게 했으면 우리 아이에게 더 좋았을 텐데. 이건 괜찮았구나. 다음엔 여기에 나온 방법도 써봐야겠다.’ 하는 마음이 들게 해줬다.


 이 책에서 좀 다르게 느껴진 건 부모 교육 책이면서 부부관계를 다룬 점이었다. 집안 공기를 좌우하는 부부의 관계를 점검하는 시간이 있어 의미 있었다. 부부가 아이 앞에서 하는 말 한마디로 배우자도, 이이들도 달라질 수 있다는 걸 가장 잘 보여주었다. 아이가 내 손이 덜 갈 무렵 부부관계를 돌아보게 된 적이 있었다. <부부가 새롭게 시작하려면> 에 나온 팁들이 신랑과 관계가 소원해진다면 써먹어봐야지 하는 마음이 들게 했다.


 아이와 관계를 회복하려는 부모의 급한 마음을 알아주고, 근원적인 문제 부부관계 개선에 대해서 말해주는 부분이 가장 인상적인 책이었다. 최해옥 작가가 선생님이면서 부모교육, 아버지 교육도 해서인지 어머니 마음에 아버지 마음까지 알아주는 듯 했다. 요즘 많은 부모교육책에서 원리에 대한 설명은 많이 되어 있어 원리는 알지만 막상 어떻게 말하지 막막한 경우가 많다. 상황에 맞는 대화가 직접 실려 있어 바로 사용할 수 있어서 도움이 되었다.



내가 세우면 권위적이지만, 남이 세워주면 권위가 된다.


이 말에 다시 한번 공감하면서 마음에 새긴다.


2017.11.28



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